春日-六年級-說(shuō)明文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識性。那么問(wèn)題來(lái)了，說(shuō)明文應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的春日-六年級-說(shuō)明文，希望對大家有所幫助。
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著(zhù)纖細的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭，她放開(kāi)喉嚨，一遍又一遍呼喚著(zhù)動(dòng)物們蘇醒，她換上新裝，用春雨指揮棒，帶領(lǐng)河溪又奏響了新春的交響曲。
��！春天來(lái)得多么突然！不經(jīng)意間，學(xué)校附近那個(gè)小花園里，一切都成了新的�？�！經(jīng)過(guò)寒冬，迎春花開(kāi)出了羞答答的小黃花，那長(cháng)滿(mǎn)刺的枝頭上，也綴了一朵粉嫩的花……滿(mǎn)園都是花香。瞧！經(jīng)過(guò)春風(fēng)春雨的洗禮，那棵桂花樹(shù)上昌出了小巧玲瓏的嫩芽；這棵松樹(shù)又新?lián)Q了一件精神抖擻的軍裝，那軍裝上的綠色淺了些，不過(guò)充滿(mǎn)了生機和活力。
不知何時(shí)，那湛藍的天空中開(kāi)始飛蕩著(zhù)各形各色的紙鳶。那風(fēng)箏，放眼望去，好像誰(shuí)不小心把顏料灑在了藍紙上。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！碑敽臀醯拇猴L(fēng)灑滿(mǎn)大地，睡了許久的鳥(niǎo)兒們都開(kāi)始放聲高唱：這個(gè)“唧唧”、那個(gè)“啾啾”，在歌頌著(zhù)春的喜悅。
“叮叮咚、叮叮咚”，一曲《春之交響曲》又奏響了。春姑娘是指揮家，手中的指揮棒隨著(zhù)節奏一上一下；春雨弟弟是鼓手，認真地敲著(zhù)；小溪是古箏演奏者，拔著(zhù)琴弦，一曲《高山流水》一氣呵成；春風(fēng)是吉它手，彈著(zhù)“柳樹(shù)”這把吉它，專(zhuān)心致志；他們的背景是路邊可愛(ài)的小花，他們的聽(tīng)眾是路旁搖頭晃腦的小草，他們的燈光師是太陽(yáng)公公，服裝師是春雨妹妹。
看！小朋們也開(kāi)始了多姿多彩的校園生活�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，每天清晨，小朋友們早早地趕到教室，只聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲從窗口傳來(lái)�？�！這個(gè)跑去問(wèn)老師，那個(gè)過(guò)來(lái)討論問(wèn)題，這一群又聚在一起準備比一比，學(xué)校充滿(mǎn)新的氣息、新的氣象。
春雨像春姑娘手中的銹花針：一針針、一線(xiàn)線(xiàn)，銹出一件件新的衣裳，送給山、送給水、送給花、送給草……那件最輕柔的是柳樹(shù)姐姐的。這會(huì )兒，她正對著(zhù)鏡子般的河水自個(gè)兒賞美呢！春風(fēng)頑皮地掀起她飄柔地發(fā)絲，她卻一點(diǎn)兒也不生氣。
春姑娘一路搖著(zhù)綠色的鈴，駛著(zhù)車(chē)奔跑著(zhù)奔跑著(zhù)，將春的種子滿(mǎn)山遍野播撒……
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