說(shuō)明文作文錦集四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的說(shuō)明文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
清晨，我走出家門(mén)，發(fā)現門(mén)口的草叢上有許多露珠。露珠晶瑩剔透，好像一顆顆水晶。又好像一顆顆珍珠掉在綠葉上。
露珠的生命很短暫。夜間水蒸氣的蒸發(fā)，形成了露珠。露珠是沐浴露，每天凌晨和清晨，露珠都在給植物們洗身軀，因為她們知道：太陽(yáng)一出來(lái)她們就會(huì )消失。在太陽(yáng)出來(lái)那一刻，露珠不見(jiàn)了，但是植物變得綠光閃閃，好像翡翠。露珠好似我們的老師，夜間馬不停蹄的，默默地工作，清晨我們都在睡夢(mèng)中，露珠還在工作，等你醒來(lái)，出了家門(mén)會(huì )感到一陣清香，你以為這是自然現象。但是，這不是，這是露珠一夜辛苦的工作換來(lái)的。（其實(shí)是用生命換來(lái)的）
當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，猛一看到這些默默地工作的“人們”，便問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”在陽(yáng)光的照耀下會(huì )有無(wú)數聲音回答：“我們是露珠！”
說(shuō)明文作文 篇2
每當我看見(jiàn)老師在課堂上忙碌的身影，耳邊聽(tīng)到老師講課的聲音嘶啞時(shí)，心里就想：我要是能發(fā)明一種既能讓老師不再勞累而且還有多功能的黑板該有多好呀！
這種黑板上有幾個(gè)花花綠綠的小格子，是用來(lái)放各科老師上課用的教材、課本和資料的。上面還有五種不同顏色的功能按鈕。當上課鈴聲剛落，黑板就會(huì )自動(dòng)地幫老師準備出這一節課要用的教材和書(shū)。上課時(shí)，只要按一下紅色的按鈕，老師要講的內容就會(huì )出現在黑板上，這樣老師就不用再費著(zhù)力氣去寫(xiě)講課的內容了。當老師開(kāi)始講課時(shí)，如果老師講到寫(xiě)景的文章，只要按一下橙色的按鈕，美麗的.圖案就會(huì )呈現在同學(xué)們的眼前，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界的夢(mèng)境。當老師講完內容后，只要按一下黃色的按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)擦掉黑板上的內容，而且擦得干干凈凈。當然了，如果老師講課時(shí)聲音有些發(fā)啞，只要按一下綠色的按鈕，黑板就會(huì )及時(shí)地給老師端來(lái)一杯菊花茶，幫老師潤喉，這樣老師的嗓子就不會(huì )嘶啞了。下課后，老師只要按黑板上的藍色按鈕，黑板不僅能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還能幫老師按摩呢！這樣老師就能每天輕輕松松地給我們講課了。
我相信只要我珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我的愿望一定會(huì )成為現實(shí)。到那時(shí)，我會(huì )把它送給全世界辛勤耕耘的老師，讓他們不再勞累、辛苦。
說(shuō)明文作文 篇3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和媽媽一起去外婆家摘櫻桃。一到外婆家，我就被眼前的美景迷住了：一棵棵櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了二個(gè)一團、三個(gè)一伙的櫻桃。有紅的、橙的、黃的。熟透了的櫻桃呈紅色，像一顆顆瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，誘得我直咽口水。我迫不及待地拿來(lái)籃子，開(kāi)始采摘。并學(xué)媽媽的樣，左手拽住樹(shù)枝，右手挑最紅的櫻桃摘下來(lái)放進(jìn)籃子，還不時(shí)偷偷地往嘴里送幾顆。哇！太美味了，又鮮又甜！烈日當空，我被曬得連鼻間都冒出了汗，很快沒(méi)了剛才的興致。于是拎起籃子，想偷偷地溜走。媽媽一下子猜透了我的心思：“媽媽和你來(lái)個(gè)摘櫻桃比賽，看誰(shuí)摘得又多又紅又甜，怎么樣？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我樂(lè )了，興致勃勃地采摘起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，比賽結束。我往媽媽籃子里一瞧，糟糕！比我多出一小半，心想：這下輸慘了。我眼珠子一轉，計上心頭，比賽規則不是說(shuō)又多又紅又甜才算贏(yíng)嗎。雖然我摘的沒(méi)媽媽多，但是我的又紅又甜。我和媽媽都不服輸，最后還是請外婆當裁判，品嘗了雙方的櫻桃，宣布我勝利。我興奮地手舞足蹈，還不時(shí)朝媽媽做鬼臉。通過(guò)這次摘櫻桃，我從中享受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，更體驗到了勞動(dòng)的艱辛，明年我一定還來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇4
人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理寫(xiě)出來(lái)!
十全十美!世界上沒(méi)有十全十美。什么叫十全十美?就是沒(méi)有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯一針，這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱(chēng)為天才的人，他不一定有健康的生體，也不一定有一分好的友誼!這不夠完美�，F在的所稱(chēng)的最好，只不過(guò)是從以前的責罵與批評的沙坑中爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有十全十美，不過(guò)這并不代表我們不能向十全十美靠近，每當我們靠近完美時(shí)，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不讓它向你飛遠!
友誼，看不到也摸不到，卻感受的到的東西。在時(shí)間的走廊里，如果你沒(méi)注意讓一份友誼和自己擦身而過(guò)，就只能聽(tīng)到它越去越遠的步子聲，這份友誼將永遠回不來(lái)了，這就是自己以后后悔的原因和標記!友誼是靠真誠維系的，一旦失去真誠友誼將無(wú)法延續。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：朋友是嚴冬的炭火，酷暑中的濃蔭，是湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。對呀!朋友可以幫我們許多，小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的，所以我們應該加倍的珍惜它，愛(ài)護它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì )讓我們的人生更加精彩!老師，他們在學(xué)生的眼里是權威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級教我們，一直教我們知識，做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水，施肥，修枝剪葉。如果說(shuō)我們的祖國是一幅美麗壯觀(guān)的畫(huà)，我們是這祖國旁邊的花朵，那我們這些花朵就一定是老師畫(huà)的。我們在老是的汗水和心血的澆灌下長(cháng)大，老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們，我們一直很尊敬老師，每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己，把自己變嚴了，變兇了。每完成作業(yè)，請家長(cháng)�？荚嚥缓谜埣议L(cháng)。但是我們一點(diǎn)也不恨老師，我們從心底里知道，這是老師對我們的愛(ài)和希望。我們也愿意付出自己的青春，來(lái)?yè)Q現在的苦澀，和將來(lái)的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師，一個(gè)給我們人生添加色彩的達芬奇，一個(gè)為祖國添加色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，他們是學(xué)生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵蒼天大樹(shù)，我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子，我會(huì )用自己領(lǐng)悟出來(lái)的真理來(lái)改變自己的人生，我要用自己知道的真理來(lái)為自己的人生鋪上一層彩色的跑道，我要踏在這層彩道上奔向明天，奔向那充滿(mǎn)色彩的成功。
【說(shuō)明文作文錦集四篇】相關(guān)文章：
說(shuō)明文作文錦集5篇09-28
水果說(shuō)明文作文錦集9篇12-12
燈說(shuō)明文作文錦集八篇12-07
科普說(shuō)明文作文錦集九篇12-04
冰箱說(shuō)明文作文錦集5篇11-29
電視說(shuō)明文作文錦集六篇11-26
土豆說(shuō)明文作文錦集六篇11-23
電腦說(shuō)明文作文錦集九篇11-23