有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規律性。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文1
我的故鄉在昆明，但是我的第二故鄉在福州。
每年，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，細雨蒙蒙，櫻桃樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)雨霧帶來(lái)的水分，一片片嫩葉和一個(gè)個(gè)花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣誘人的清香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節前后，櫻桃樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。櫻桃的顏色開(kāi)始是青的，漸漸變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛(ài)。吃起來(lái)甜中帶酸，不過(guò)，看著(zhù)櫻桃可愛(ài)的.樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時(shí)，福州的土壤和氣候在孕育著(zhù)枇杷。其實(shí)枇杷比櫻桃稍早開(kāi)花結果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)出花蕾�；ㄩ_(kāi)后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的，邊緣象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣(mài)，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會(huì )變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的，大個(gè)的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個(gè)枇杷仔細看看，黃橙橙的枇杷皮上長(cháng)滿(mǎn)了茸毛。剝開(kāi)皮，黃橙橙的汁水似乎就要滴下來(lái)，咬一口，啊!甜津津的，讓人越吃越愛(ài)吃。
這就是我的故鄉，兩個(gè)故鄉，兩種鮮果，世世代代養育著(zhù)故鄉的人們，也養育了我。我想，我真幸運，我要吸收更多的櫻桃的養分，枇杷的養分，故鄉的養分。
有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文2
今天，媽媽買(mǎi)了許多核桃，我迫不急待地打開(kāi)袋子一看，哇，這么多啊!有的是脫了皮的，有的還穿著(zhù)綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個(gè)帶皮的.核桃，仔細觀(guān)察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂颂疑线@層綠皮有什么用呢”?媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但可以保護核桃，讓它健康成長(cháng)，而且還可以做染料呢�！�
我砸開(kāi)手里的核桃，剝開(kāi)綠皮，核桃的真面目展現在眼前，核桃的一側圓圓的，另一側有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱(chēng)的兩條線(xiàn)，周?chē)孟窨塘艘恍﹫D案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太有趣了!
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著(zhù)核桃，右手拿著(zhù)錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱(chēng)為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來(lái)了，外面包著(zhù)一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開(kāi)，潔白如玉的果肉呈現在眼前，吃起來(lái)又香又脆，吃完后口里還留著(zhù)淡雅的清香。
夏天，核桃樹(shù)葉散發(fā)出的氣味，可以驅趕蒼蠅蚊子。核桃樹(shù)下是人們乘涼的好去處�？磥�(lái)核桃全身都是寶啊!
有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文3
我的故鄉在昆明，但是我的第二故鄉在福州。
每年，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，細雨蒙蒙，櫻桃樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)雨霧帶來(lái)的水分，一片片嫩葉和一個(gè)個(gè)花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣誘人的清香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節前后，櫻桃樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。櫻桃的顏色開(kāi)始是青的，漸漸變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的'，一碰就破，非常惹人喜愛(ài)。吃起來(lái)甜中帶酸，不過(guò)，看著(zhù)櫻桃可愛(ài)的樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時(shí)，福州的土壤和氣候在孕育著(zhù)枇杷。其實(shí)枇杷比櫻桃稍早開(kāi)花結果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)出花蕾�；ㄩ_(kāi)后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的，邊緣象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣(mài)，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會(huì )變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的，大個(gè)的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個(gè)枇杷仔細看看，黃橙橙的枇杷皮上長(cháng)滿(mǎn)了茸毛。剝開(kāi)皮，黃橙橙的汁水似乎就要滴下來(lái)，咬一口，啊!甜津津的，讓人越吃越愛(ài)吃。
這就是我的故鄉，兩個(gè)故鄉，兩種鮮果，世世代代養育著(zhù)故鄉的人們，也養育了我。我想，我真幸運，我要吸收更多的櫻桃的養分，枇杷的養分，故鄉的養分。
有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文4
中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶，一個(gè)漢字有一個(gè)精彩的典故，更是社會(huì )發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會(huì )好每一個(gè)漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚。接下來(lái)，就讓我們一起去遨游那有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的變化的漢字王國吧!
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)。這些文字、字體都生動(dòng)、形象的刻畫(huà)出了中華人民的.智慧!
漢字是一群帶著(zhù)想象翅膀的精靈，他們會(huì )帶著(zhù)你遨游知識的海洋。漢字是人類(lèi)溝通、交流的語(yǔ)言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語(yǔ)，每個(gè)漢字都有一個(gè)深奧的謎底�？偠傊簼h字就是一群有著(zhù)獨特性格、有著(zhù)靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會(huì )濫用漢字。我會(huì )用漢字寫(xiě)出一句句人生的道理，寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)、形象的文章，寫(xiě)出一道道生動(dòng)感人的父母摯愛(ài)。說(shuō)到這里，我發(fā)現了不少濫用漢字的現象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫(xiě)成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車(chē)店將其樂(lè )無(wú)窮編成騎樂(lè )無(wú)窮。這些人對我來(lái)說(shuō)，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!
漢字是一群群活潑開(kāi)朗的小精靈，我真希望打開(kāi)放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無(wú)雙。我覺(jué)得應該換成這兩句：中華漢字，活潑開(kāi)朗。任他生活，讓他飛翔。
有關(guān)五年級小學(xué)生說(shuō)明文5
今天，媽媽買(mǎi)了許多核桃，我迫不急待地打開(kāi)袋子一看，哇，這么多啊!有的是脫了皮的，有的還穿著(zhù)綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個(gè)帶皮的核桃，仔細觀(guān)察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂颂疑线@層綠皮有什么用呢”?媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但可以保護核桃，讓它健康成長(cháng)，而且還可以做染料呢�！�
我砸開(kāi)手里的核桃，剝開(kāi)綠皮，核桃的真面目展現在眼前，核桃的一側圓圓的，另一側有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱(chēng)的兩條線(xiàn)，周?chē)孟窨塘艘恍﹫D案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的`波浪，真是太有趣了!
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著(zhù)核桃，右手拿著(zhù)錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱(chēng)為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來(lái)了，外面包著(zhù)一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開(kāi)，潔白如玉的果肉呈現在眼前，吃起來(lái)又香又脆，吃完后口里還留著(zhù)淡雅的清香。
夏天，核桃樹(shù)葉散發(fā)出的氣味，可以驅趕蒼蠅蚊子。核桃樹(shù)下是人們乘涼的好去處�？磥�(lái)核桃全身都是寶啊!
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