關(guān)于美說(shuō)明文600字（精選35篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的說(shuō)明文，更是常見(jiàn)，根據語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明文可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文兩大類(lèi)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于美說(shuō)明文600字，歡迎閱讀與收藏。
美說(shuō)明文 1
美，在哪里？是一件件精致的手工藝品嗎？還是一場(chǎng)值得回味的表演呢？什么叫做美？是用肉眼看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)之美？還是發(fā)自?xún)刃牡男撵`對話(huà)呢？是抽象的？還是具體的呢？藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現”。生活中的美，散播在每個(gè)角落，需要你我一同發(fā)現。
走在綠意盎然的公園里，首先看到的是一顆顆高大的榕樹(shù)，樹(shù)上一片片好客的綠葉隨著(zhù)陣陣吹來(lái)的涼風(fēng)，跳起了搖擺舞，彷佛在歡迎我這個(gè)客人的到來(lái)。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花，互相爭奇斗艷，直嚷著(zhù)要我當評審，比比看誰(shuí)比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上，望著(zhù)蔚藍的天空和朵朵的白云，彷佛忘掉一切的煩惱，心里是多么的暢快呀！
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了公園中央的廣場(chǎng)上，那里正上演一場(chǎng)小型的演唱會(huì )，首先上場(chǎng)的是一位彈著(zhù)吉他的歌手，他不疾不徐的唱著(zhù)一首浪漫情歌，那高吭悅耳的歌聲，令人想忘也忘不了。接著(zhù)上場(chǎng)的是一個(gè)四人組的團體，他們身穿鮮艷奪目的亮片服，唱起了熱門(mén)的.英文舞曲，并且跳起獨門(mén)的高難度舞步，搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應和，坐在舞臺前，欣賞這美妙的音樂(lè )，可真是一大享受��！
回到了社區，我在社區走廊墻上發(fā)現了一幅少數民族在跳舞的畫(huà)，畫(huà)中的少數民族身著(zhù)傳統服裝，臉上還有著(zhù)充滿(mǎn)神秘的紋面，興高采烈的跳起了圈圈舞，少數民族這種熱情的表演，真是令人佩服��！
從優(yōu)美的一片景致，活力十足的一場(chǎng)表演，再到充滿(mǎn)人文特色的一幅畫(huà)，雖各異其趣，卻同樣洋溢著(zhù)無(wú)比的美。
美，多到像數字一樣數不清，它有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的，有看得見(jiàn)的，也有看不見(jiàn)的，每個(gè)人對美的定義都有所不同，有人認為那不是美，不是表面上漂亮就叫美，真正的美，是發(fā)自?xún)刃牡母惺�，美在哪里！遠在天邊，近在眼前，值得我們一同去發(fā)現。
美說(shuō)明文 2
美，在作品琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)館里；美，在綠意盎然的森林中；美，在充滿(mǎn)悠揚音樂(lè )聲的演奏廳里；美，在充滿(mǎn)小朋友天真無(wú)邪的笑聲的教室里。
走進(jìn)藝術(shù)館里，我最喜歡欣賞著(zhù)藝術(shù)大師的心血結晶；觀(guān)賞著(zhù)獨一無(wú)二的藝術(shù)創(chuàng )作；細心的體會(huì )每一件藝術(shù)品所呈現出來(lái)的美。在欣賞作品的時(shí)候，我們往往會(huì )因為看到一些有趣的創(chuàng )作而會(huì )心一笑，有時(shí)候也會(huì )因為不了解作品的含意而眉頭深鎖，如果看到一些藝術(shù)作品的含意很令人感動(dòng)的話(huà)，眼淚甚至都會(huì )奪眶而出呢！
除了藝術(shù)創(chuàng )作外，生氣蓬勃的大自然也是一種美。每到假日，媽媽總會(huì )帶我們出外踏踏青、爬爬山，舒解一下平常的壓力，發(fā)現一些大自然之美。
山上彷佛有一個(gè)巨大的過(guò)濾網(wǎng)，讓空氣變的很新鮮。漫步在林間，樹(shù)蔭遮蔽了太陽(yáng)的魔手，我們呼吸著(zhù)與城市不同的新鮮空氣；看著(zhù)身旁綠意盎然美景；聽(tīng)著(zhù)在城市中聽(tīng)不到的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；整個(gè)人彷佛置身在人間仙境，原本煩躁的心情也跟著(zhù)平靜了下來(lái)。
對演奏樂(lè )器的人來(lái)說(shuō)，要演奏并不困難，但是要如何讓自己陶醉在美妙的樂(lè )聲中卻是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)。常常在演奏會(huì )中，看到演出者渾然忘我的賣(mài)力演出，整個(gè)人沉醉于音樂(lè )的世界中，我們觀(guān)眾也情不自禁的隨著(zhù)音樂(lè )閉上雙眼，享受音樂(lè )的美。
在我們的生活中，“誠實(shí)”是一種不可缺少的美德。一個(gè)人如果不斷的欺騙別人，以后他遇到困難想要求助于別人的`時(shí)候，可能就沒(méi)有人會(huì )理他了。相反的，如果有一個(gè)經(jīng)常幫助別人，且待人誠實(shí)的話(huà)，我相信下次他需要幫忙時(shí)，別人一定會(huì )幫助他的，所以我們要有誠實(shí)的美德。
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！泵�，出自于藝術(shù)家的巧思；美，出自于音樂(lè )家的巧手；美，出自于我們內心的深處。其實(shí)，在我們的生活中，只要細心的去觀(guān)察、用心的去體會(huì )，就可以發(fā)現，我們平常努力去追求的美，就在我們的身邊。
美說(shuō)明文 3
法國雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！钡拇_，生活中的美無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有去發(fā)現它們罷了。
生活處處存在著(zhù)美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來(lái)打掃衛生，不怕苦，不嫌臟，日復一日地為整個(gè)校園增添著(zhù)光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng)，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們仍舊從后門(mén)悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開(kāi)教室，禮貌地關(guān)上門(mén)。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？
生活處處存在著(zhù)美。你看，講臺上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰(shuí)都早；晚上，他們睡得比誰(shuí)都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢(qián)？為了榮譽(yù)？也許是為了自己，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的'老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來(lái)，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？
生活處處存在著(zhù)美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習的？還不是父母給予我們生命，撫養我們成長(cháng)，關(guān)心我們學(xué)習才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導我們學(xué)習，為我們操心。父母不是我們的衛星，整天圍著(zhù)我們轉。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀�，頭上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地撫養我們成長(cháng)；為了我們，省吃?xún)�用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？
學(xué)會(huì )發(fā)現吧！學(xué)會(huì )去發(fā)現生活中的美，你會(huì )發(fā)現，世界是如此美好！
美說(shuō)明文 4
美，到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(cháng)龍的車(chē)子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發(fā)現它時(shí)，才知道原來(lái)美是永遠數不完，無(wú)法用數字來(lái)估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現在我們面前，我覺(jué)得這是大自然最美的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì )的到大自然的美。
我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì )看一看學(xué)校的長(cháng)相。有一次我發(fā)現學(xué)校的.建筑設計的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè )團上音樂(lè )課時(shí)，發(fā)現其實(shí)音樂(lè )也很美，我覺(jué)得音樂(lè )美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂(lè )；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂(lè )也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個(gè)國家被別國統治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè )，我們就會(huì )很容易的發(fā)現這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車(chē)回家的路上如果遇到了塞車(chē)，我只要把頭往外一看，就可以看見(jiàn)一排的車(chē)子正在等待紅綠燈，這一整排的車(chē)子就像龍一樣愈排愈長(cháng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍躺在馬路上，等待起飛。
美，其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因為美只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會(huì )，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。生活中的美散布在每個(gè)角落，俯拾即是。
美說(shuō)明文 5
同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有知。但是什么是美，并不是人人都答的出來(lái)。就算真的答出來(lái)了，答案也并非一致。
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！笔前�！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的`美。
以前，我對美的認識并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(cháng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我在院子里跳橡皮筋。突然，我發(fā)現有兩個(gè)過(guò)路人在背后對我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：“瞧，她多胖，這么小就這么胖，不知道長(cháng)大會(huì )變成什么樣？”說(shuō)著(zhù)，她倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，她倆的話(huà)又提醒了我，對��！要是我就這么胖下去的話(huà)，那。我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的表姐：“我是不是很丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就很丑�！北斫隳托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì )呢？人長(cháng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來(lái)自?xún)刃�，行�?dòng)是它的表現�！焙�(jiǎn)短的幾句話(huà)，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”
美說(shuō)明文 6
美，在哪里？是一件件精致的手工藝品嗎？還是一場(chǎng)值得回味的表演呢？什么叫做美？是用肉眼看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)之美？還是發(fā)自?xún)刃牡男撵`對話(huà)呢？是抽象的？還是具體的呢？藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現”。生活中的美，散播在每個(gè)角落，需要你我一同發(fā)現。
走在綠意盎然的公園里，首先看到的是一顆顆高大的榕樹(shù)，樹(shù)上一片片好客的綠葉隨著(zhù)陣陣吹來(lái)的涼風(fēng)，跳起了搖擺舞，彷佛在歡迎我這個(gè)客人的到來(lái)。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花，互相爭奇斗艷，直嚷著(zhù)要我當評審，比比看誰(shuí)比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上，望著(zhù)蔚藍的天空和朵朵的白云，彷佛忘掉一切的煩惱，心里是多么的暢快呀！
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了公園中央的.廣場(chǎng)上，那里正上演一場(chǎng)小型的演唱會(huì )，首先上場(chǎng)的是一位彈著(zhù)吉他的歌手，他不疾不徐的唱著(zhù)一首浪漫情歌，那高吭悅耳的歌聲，令人想忘也忘不了。接著(zhù)上場(chǎng)的是一個(gè)四人組的團體，他們身穿鮮艷奪目的亮片服，唱起了熱門(mén)的英文舞曲，并且跳起獨門(mén)的高難度舞步，搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應和，坐在舞臺前，欣賞這美妙的音樂(lè )，可真是一大享受��！
回到了社區，我在社區走廊墻上發(fā)現了一幅少數民族在跳舞的畫(huà)，畫(huà)中的少數民族身著(zhù)傳統服裝，臉上還有著(zhù)充滿(mǎn)神秘的紋面，興高采烈的跳起了圈圈舞，少數民族這種熱情的表演，真是令人佩服��！從優(yōu)美的一片景致，活力十足的一場(chǎng)表演，再到充滿(mǎn)人文特色的一幅畫(huà)，雖各異其趣，卻同樣洋溢著(zhù)無(wú)比的美。
美，多到像數字一樣數不清，它有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的，有看得見(jiàn)的，也有看不見(jiàn)的，每個(gè)人對美的定義都有所不同，有人認為那不是美，不是表面上漂亮就叫美，真正的美，是發(fā)自?xún)刃牡母惺�，美在哪里！遠在天邊，近在眼前，值得我們一同去發(fā)現。
美說(shuō)明文 7
美，是不論范圍的，不論是長(cháng)城壯觀(guān)的美，還是螞蟻搬家渺小的美；不論是滿(mǎn)天繁星閃亮的美，還是一只螢火蟲(chóng)獨特的美；不論是原始綠洲生機勃勃的美，還是一株小花自然的美，這些全都是美的存在。世間萬(wàn)物都有美。
有一棵小樹(shù)，它生長(cháng)在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)奇花異草的庭院里，它是這里最丑最低級的品種，沒(méi)有人把它當成朋友，在眾多名貴花草眼里，它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺，但它從不自卑，仍努力生長(cháng)，因為它知道只有不斷成長(cháng)，才能不受別人欺負。不管它的主人是怎樣的偏心，他從不計較，永遠感謝主人對自己的培育，（但事實(shí)上是它自己生存下來(lái)的。）每天，它將最純凈的空氣遞給主人，將最強烈的陽(yáng)光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己，它只是單純的奉獻，不求名。
它越來(lái)越壯大，也越來(lái)越惹人注目，已經(jīng)可以讓街上的行人都看見(jiàn)了，所有人都會(huì )仰著(zhù)頭驚訝它的壯大，而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了，就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來(lái)時(shí)，都會(huì )仰著(zhù)頭，笑著(zhù)稱(chēng)贊到：“又長(cháng)大了，多好一棵樹(shù)呀！”同伴們也對它友好起來(lái)，它無(wú)比的滿(mǎn)足，可當它想再長(cháng)高時(shí)，卻漸漸發(fā)覺(jué)自己老了，老樹(shù)沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天，主人發(fā)現它不再長(cháng)了，就讓人砍傷了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了鉛筆和火柴，他被人們廣泛的使用，人們不能沒(méi)有它，他就這樣被人們燃燒了，削掉了，在它生命的最后一刻時(shí)，他突然感到了他的`偉大，他的生命意義，于是，他第一次笑了，沒(méi)有人看見(jiàn)它的笑，它在無(wú)聲的奉獻中笑著(zhù)離開(kāi)了。這棵樹(shù)是偉大的，也是平凡的，它是美麗的，它表現了美的精神——奉獻。
平凡而又偉大的美，就在我們身邊，我們得擁有一雙發(fā)現美的眼睛，一雙創(chuàng )造美的手。美，無(wú)處不在，而愛(ài)美的你，發(fā)現了嗎？
美說(shuō)明文 8
夏姑娘的離開(kāi)，帶走了炎熱的太陽(yáng)，帶走了咬人的蚊子，但卻“引”來(lái)了秋姑娘。
秋姑娘帶來(lái)了許多美麗的風(fēng)景：金燦燦的菊花、時(shí)不時(shí)輕輕拂過(guò)我們臉頰的秋風(fēng)……其中，我最?lèi)?ài)火紅火紅的楓葉。
小區樓下就有2棵楓樹(shù)。因為才剛剛入秋，葉子的顏色還沒(méi)有完全變紅，而是淡黃的楓葉上泛著(zhù)微微的紅邊，好似一朵黃花邊兒上沾了點(diǎn)紅顏料，十分好看!
大部分的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始變紅了，只剩下少部分的“頑固楓子”還沒(méi)“變身”，在大堆大堆的“已變身楓子”中，很是搶眼!
我的眼球在大堆大堆的楓葉中“掃視”，想找到一片已經(jīng)完全變紅的楓葉，可是，一片也沒(méi)有，我很失望。
退后幾步，再看看楓樹(shù)，它就如同一位母親，向我們這些“孩子”們張開(kāi)雙手，要把我們攬入懷中;又如同一把紅黃相間的大傘。走近些，它就像一個(gè)大蘑菇，抬頭看看，就像一大片紅黃相間的“蘑菇云”……
爸爸幫我摘下一片楓葉，我把葉子翻過(guò)來(lái)，用手輕輕的撫摸著(zhù)葉脈，微微凸起的葉脈如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的`皺紋。楓葉的中間是主葉脈，旁邊的一些是小葉脈，由主葉脈連接著(zhù)葉柄，葉柄連接著(zhù)樹(shù)，就是通過(guò)：樹(shù)→葉柄→主葉脈→小葉脈的順序輸送營(yíng)養。
這時(shí)，秋姑娘吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，吹落了幾片楓葉。被吹落的楓葉化身成為一個(gè)個(gè)小精靈，在風(fēng)中歡快地舞蹈。落到地上的小精靈，不一會(huì )兒又被秋姑娘“拉”起，繼續空中之舞。而還有少部分楓葉“睡”在了大地媽媽的懷里，為泥土輸送養分，自己也變成泥土，悉心照料可愛(ài)又美麗的花兒。
我喜歡菊花，喜歡秋風(fēng)，但我更喜歡秋天里最美麗的風(fēng)景——楓葉。
美說(shuō)明文 9
從前，我總羨慕小說(shuō)里描寫(xiě)的人物的手，什么“一雙柔荑”“青蔥如玉”，總覺(jué)得那些人物的手很漂亮，也總是幻想著(zhù)自己也有這樣一雙手。相比起來(lái)，媽媽的手與之相差了萬(wàn)千里，什么 “皮膚細膩”“纖纖素手”全然不沾邊。
媽媽的手表皮很粗糙，上面有一條條密密麻麻皺痕，手心還長(cháng)著(zhù)厚厚的繭子，手指一點(diǎn)兒也不漂亮，就像幾根在水里浸泡而后發(fā)漲的短蘿卜。然而，媽媽的這雙手，給我系過(guò)圍巾，做過(guò)飯菜，洗過(guò)衣服……
對媽媽的手的最初記憶，是童年的每一個(gè)清晨，媽媽為我梳頭發(fā)。媽媽慈愛(ài)地笑著(zhù)，用梳子輕柔地梳著(zhù)，生怕弄疼我。梳好后，編成辮子，用五彩的絲帶扎好�，F在回想起來(lái)，媽媽似乎也是這樣，用翻飛靈巧的.手，為我編織了整個(gè)五彩的童年……
媽媽從小就教我要堅強。我摔倒后，媽媽從不會(huì )像其他家長(cháng)那樣馬上抱起我，而是鼓勵著(zhù)我自己站起來(lái)。在媽媽的言傳身教下，我兩歲就天天獨自在家而不哭不鬧，四歲就能洗菜……
媽媽的手，從不會(huì )幫我拭眼淚，但那一次，媽媽卻破例了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，晴朗的天氣一點(diǎn)也沒(méi)預示后來(lái)的噩耗——就在初九這天，就在外公62歲生日那天，外空離開(kāi)了人世，最疼我的外公走了！當我們風(fēng)塵仆仆地趕到90里以外的外公家時(shí)，外公已經(jīng)安詳地躺在了床上，閉著(zhù)眼睛。在場(chǎng)的每一個(gè)人都紅腫著(zhù)眼眶，我更是放聲大哭。外公的眼睛不會(huì )再睜開(kāi)，不會(huì )再對我笑，對我說(shuō)話(huà)，把我抱在膝頭講故事。一種難以言喻的恐懼和孤獨籠罩在我心頭，凝固在空氣中。我奔出了房間。過(guò)了好久，媽媽走了出來(lái)，通過(guò)紅腫的眼睛，我看見(jiàn)媽媽也是淚眼朦朧。媽媽伸出手，撫上我的臉，輕輕地擦掉我臉上的淚珠，輕撫著(zhù)我的眼睛，最后拍了拍我的肩。我感受著(zhù)媽媽指尖的溫度以及粗糙的觸感時(shí)，媽媽微微哽咽的對我說(shuō)：“乖，別哭。有愛(ài)不覺(jué)天涯遠……”有愛(ài)不覺(jué)天涯遠！我的眼睛再次模糊。我的手被媽媽的手緊緊握住，如同一條紐帶，把溫暖傳給我，驅走我心中的黑暗與陰霾，撫平了我心中的無(wú)助……
媽媽的手，很美，很美，它是溫暖的，美不在外表，在于內心。媽媽的手喲，媽媽的手。
美說(shuō)明文 10
愛(ài)美，是人的天性。沒(méi)有人不愛(ài)美，也沒(méi)有動(dòng)物不愛(ài)美，因為大自然中的一切都是美的。就像秋風(fēng)中一片枯黃殘缺的落葉，也是像蝴蝶一樣跳著(zhù)舞蹈翩翩落下�！皭�(ài)”，就藏在“美”中，它不是外表美麗妖艷，也不是口頭平常直說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，它其實(shí)就如風(fēng)塵中的一個(gè)小點(diǎn)，是這個(gè)廣闊世界中的一個(gè)小點(diǎn)，但它又如此博大，大至能包住整個(gè)世界，因為這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài)的人是活不下去的。
在我國，有許多大學(xué)生為了祖國的下一代做出了貢獻。他們放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到經(jīng)濟落后的農村、大山深處的一些地帶，培育那里的孩子，培育這些祖國的花朵。他們就是“愛(ài)”與“美”的化身。
今天，我觀(guān)看了電影：《美麗無(wú)比》。它主要講的是一位美麗的女大學(xué)生進(jìn)山給大山里的孩子上課，發(fā)生了許多令人發(fā)笑、感人至深的故事。電影中，司馬楚楚老師正是“愛(ài)”與“美”的象征，她一進(jìn)教室，就向孩子們講“美麗無(wú)比”。怎樣才算是“美麗無(wú)比”呢？孩子們都很好奇，并嘗試著(zhù)用自己的雙手來(lái)把他們的家園變得美麗無(wú)比。他們盡己所能地努力著(zhù)：裝扮教室、撿垃圾、打扮自己，而且還向自己的家長(cháng)提出了各種可笑、滑稽的要求。例如：盧志偉發(fā)現爺爺的胡子長(cháng)了，讓爺爺剪胡子；小妹看媽媽戴花，也要求媽媽給自己戴花等等，他們讓家長(cháng)和自己一起變得美麗無(wú)比。多么可愛(ài)、純真的孩子��！其實(shí)在他們做這些事時(shí)，他們已經(jīng)是“美麗無(wú)比”的了。那時(shí)，楚楚老師的臉上總會(huì )掛著(zhù)欣慰的.微笑，這微笑中包含著(zhù)多少對孩子們的期望和對祖國未來(lái)的向往��！這就是楚楚老師對孩子們的“愛(ài)”，以及對孩子們影響頗深的“美”。
楚楚老師把“心靈美”“行為美”“儀表美”“語(yǔ)言美”教給孩子們，并在孩子們的成長(cháng)過(guò)程中鼓勵他們傳播“美”。孩子們對老師真誠的愛(ài)，在楚楚老師生病的片段上表現的尤其明顯。為了給楚楚老師治病，盧志偉不顧生命危險去王母崖上采摘“金釵”，結果不幸摔下懸崖，被老師救起后，又在夢(mèng)中呼喚著(zhù)楚楚老師，這就是師生間的“愛(ài)”與“美”。
愛(ài)，它是美好真誠的，但它源于美；美，它是純真善良的，但它始于愛(ài)。兩種情感相依相存，世界才會(huì )“美麗無(wú)比”。
美說(shuō)明文 11
有人說(shuō)美是外表潛質(zhì)：優(yōu)美；也有人說(shuō)美是流行時(shí)尚：漂亮；還有人說(shuō)美是上帝的杰作。而我說(shuō)美是它、他、她的高貴品質(zhì)。
它
它從小在一群鴨窩中生長(cháng)，因為蛋是母鴨孵的，所以鴨們都叫它“丑小鴨”它的羽毛是灰色的與它們都與眾不同，在鴨群中，它受到別人排擠，受雞媽媽毆打就連主人也嘲笑它丑。但它有一顆樂(lè )觀(guān)的心，因為它知道：自己是一只被母鴨孵出來(lái)的天鵝。有一天，它沖破籬笆，決定去流浪遠方，決定去找尋自己的同類(lèi)——天鵝。它一連三天三夜都沒(méi)吃飯，饑寒交迫，皇天不負有心人，果然，它走到一個(gè)湖邊，看到幾只美麗的天鵝在水中游泳。饑渴難忍，它到湖邊飲了水此時(shí)它看到了自己的影子“哇，這是我嗎？”它驚嘆道，仔細打量打量還真是自己，它經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于變成了一只美麗的白天鵝，它證實(shí)了自己。
美并不是外表，而是丑小鴨向往藍天的一份執著(zhù)。
他
他是邵帥，是“中國十大孝心少年”之一。半年前，邵母得了白血病，需要親系捐獻骨髓救治，不然活不了長(cháng)時(shí)間。唯有母子二人相依為命，邵帥知道了消息，立即云原院請求捐骨髓，在上手術(shù)臺時(shí)，記者問(wèn)邵帥：“你怕嗎？”“我不怕”邵帥回答。這三個(gè)字他說(shuō)的多么鏗鏘有力呀！年僅十四歲的`邵帥為母捐骨髓的事傳統了全中國……
孝是中華民族傳統美德，有孝心是一種美。
她
她中考落榜，但又欲哭無(wú)淚。年僅十五歲的她，本來(lái)應屬于她的是一個(gè)充滿(mǎn)希望與激情的年華，但此刻她的心情非常低沉。她生在一個(gè)貧困的小山村，家貧�；丶液笏龥](méi)有與父母說(shuō)沒(méi)考上，而是說(shuō)要出去。十五歲，充滿(mǎn)希望的年華，而她卻遠離家鄉，開(kāi)始自己的“北漂”生活，她有一個(gè)夢(mèng)——帶著(zhù)家鄉人們創(chuàng )業(yè)。一年，二年……過(guò)去了，第四年，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。她在全村人們面前，能自信地說(shuō)：“我帶大家創(chuàng )業(yè)，我將在家鄉建立食品加工廠(chǎng)”。她的夢(mèng)實(shí)現了，她笑地很美很美。
美是為夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。同學(xué)們，讓我們仔細品味生活，去發(fā)現真正的美吧！
美說(shuō)明文 12
在我家的陽(yáng)臺上，有一盆半殘疾的仙人掌和一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
那一年夏日，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察一種植物并做觀(guān)察筆記，我和媽媽就來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在那兒的大門(mén)口，有幾個(gè)小商販在那兒叫：“紅玫瑰！紅玫瑰！10元一盆！”我把目光投向那兒，不自覺(jué)地驚叫起來(lái)。那一盆盆紅玫瑰，花瓣上都還滴著(zhù)水珠，那刺目的紅啊，給人一種視覺(jué)的沖擊……我選了一盆最美的，并在心中想：這紅玫瑰這么美，我的植物和筆記一定是最出眾的`！
可母親卻要為我買(mǎi)了一盆仙人掌，還說(shuō)，要讓玫瑰和仙人掌比比賽，看誰(shuí)活的時(shí)間久。
我看了看母親手里的仙人掌，灰綠灰綠的，上面還有青白色的小毛刺，鈍頓的，看起來(lái)丑極了。
哼，這分明就是挑釁我嘛！從那以后，我每天都精心照顧紅玫瑰，希望它長(cháng)得更茁壯；對仙人掌我不予理睬，希望它“自生自滅”……
就這樣，我也體會(huì )到了玫瑰的煩惱了：美則美矣，可每天都沒(méi)有什么變化，觀(guān)察筆記也都大同小異。這樣下去，我怎么能成為“觀(guān)察小能手”呢？
慢慢的，我對玫瑰得熱情也消退了。
不久，我的玫瑰花死掉了，它只活了幾個(gè)星期�，F在只有一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得觀(guān)察仙人掌了。
仙人掌有不規則的身子，上面有黃白色的小刺，好似一個(gè)丑陋的刺猬；再看，好似有一種黃瓜綠在里面；再一看，好似一座座巍峨的大山，給人敬佩感。觀(guān)察筆記也勉強進(jìn)行著(zhù)。
今天，我洗臉時(shí)，發(fā)現自己的右臉腫起一大塊，媽媽帶我去醫院看，醫生說(shuō)：“這是腮腺炎，得用仙人掌治�！眿寢尩难劬镩W出了“光”。
回到家，母親趕緊切下一半的仙人掌，搗成綠色的漿糊，挑起汁水，敷在臉上。冰涼涼的，不過(guò)幾天，我的臉果然恢復如初。
我這才明白仙人掌的內心，不嬌柔，不造作，不管他人的眼光，過(guò)好自己的生活，靜待自己的綻放。其實(shí)我們做人也是這樣的啊，有人是玫瑰，美麗嬌艷，依附別人而活著(zhù)；也有人是仙人掌，獨立，堅強……你們覺(jué)得什么樣的生活更美呢？我想，你們的心中都有自己的答案。
美說(shuō)明文 13
秋的華麗謝幕，迎來(lái)了冬的隆重登場(chǎng)．清晨的微風(fēng)已經(jīng)讓人情不自禁縮了縮脖子，雖然街道兩旁的樟樹(shù)依舊高傲地呈現著(zhù)綠油油的枝葉，但馬路中間的銀杏樹(shù)經(jīng)不起冬的“催促”，逐漸變成金黃色的葉子已經(jīng)三三兩兩開(kāi)始飄落了，猶如一個(gè)個(gè)蝴蝶小精靈悠閑地降臨，點(diǎn)綴著(zhù)冬日的生機。冬，就這樣不約而來(lái)了。
換季到，媽媽又習慣性來(lái)?yè)v鼓我的衣柜了，自從前幾年媽媽無(wú)意中看到周秀芳奶奶支教的溆浦小學(xué)，好多孩子在寒冷的冬天，還穿著(zhù)單薄的衣褲在上學(xué)，媽媽想盡各種方法要來(lái)了學(xué)校地址，于是每年冬天一到，媽媽給那邊孩子寄衣服成了她的必修課之一。這不，媽媽把我的棉襖、羽絨服一件件都攤在床上，還裝模作樣叫我來(lái)試大小，“嗯，這件有點(diǎn)小吧！”“這件太厚了，今年據說(shuō)是暖冬，肯定穿不著(zhù)，那邊比我們冷！”“這個(gè)顏色你去年說(shuō)不喜歡，也不要了吧！”所有的問(wèn)題還沒(méi)等我回答，媽媽又補上一句“你一周四天要穿校服，留二件周末穿就可以了，過(guò)年又會(huì )給你買(mǎi)新衣服，我們家小，放著(zhù)太擠了�！本瓦@樣，我眼睜睜看著(zhù)去年我千挑萬(wàn)選的衣服都被媽媽裝進(jìn)了壓縮袋子。我心里縱有不舍，但一想到溆浦的同學(xué)們，能穿上我的衣服，溫暖地坐在教室里上課，忍不住笑了�？粗�(zhù)媽媽把打包好的衣服扛在肩上，出發(fā)去郵局，她那小小的個(gè)子背不動(dòng)大包，走幾步歇一下，我的眼睛濕潤了，我的媽媽很普通，說(shuō)不上漂亮，也不追求時(shí)髦，但她總時(shí)時(shí)刻刻，默默無(wú)聞地關(guān)心身邊的人和事，盡自己最大的能力幫助別人，在我心里，她就是最美的媽媽。
立冬一到，寒風(fēng)一吹，吃貨們的心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，美食就是唯一的治愈方法。生活在寧波，爸爸心心念念的紅熗膏蟹又開(kāi)始上餐桌了，還有媽媽最拿手的'曬鰻魚(yú)干，不管是直接蒸著(zhù)沾醋吃，還是烤五花肉，可都是我的最?lèi)?ài)啊。特別是中午才吃的烤菜年糕，軟糯的年糕加上咸淡適宜的烤菜，要不是媽媽攔著(zhù)，我絕對是一碗不夠，現在回味起來(lái)還忍不住咽了一下口水。在寧波，冬日的美食真多��！
冬，沒(méi)有春的百花齊放，也沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火，在沒(méi)有太陽(yáng)光顧的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人間有愛(ài)，冬日是最能體現溫暖的季節，它也是最純潔，最美的季節。
美說(shuō)明文 14
在一個(gè)峽谷里，有一個(gè)地方叫花苞城。那邊住著(zhù)仙子們。仙子們都是有自身的崗位職責，在玫瑰花花苞里住的是牙仙子，誰(shuí)的牙掉了，她都是會(huì )偷偷地把牙補上，并給掉牙齒的人一份小禮品。但是沒(méi)有人了解他的模樣。住在月季花苞里的是七色彩虹仙子，她們的崗位職責是每一年春季將第一縷七色彩虹綻開(kāi)。
在花苞城邊有一位巫婆，她白色秀發(fā)披在肩膀，二只雙眼變紫，穿著(zhù)黑衣服，會(huì )巫法，十分邪惡。她一直想讓春季的七色彩虹凋謝。那樣花苞城可能深陷長(cháng)期的.嚴冬。他為了更好地實(shí)現愿望，就把心愿寫(xiě)在一棵樹(shù)上。
女王見(jiàn)到巫婆寫(xiě)的字，就叫仙子們在城邊設了一個(gè)報警器，并告知仙子們讓他們留意別讓巫婆入城。僅有小動(dòng)物才可以入城。
女王忘記了巫婆會(huì )巫法，導致巫婆入城。
巫婆把女王變?yōu)榈裣�，但女王的生命沒(méi)有死，她的元神出竅去找解救花苞城的人。
女王四處找，總算找到一位七色彩虹仙子叫悠美，女王跟她說(shuō)：“您好，仙子，我是花苞城的女王，我想找你幫一個(gè)忙�！薄白匀粵](méi)什么問(wèn)題�！薄澳闶且粋�(gè)善良的女孩，我要告訴你，巫婆早已潛入城來(lái)啦，現在我早已被變成了雕像。你如今要去波深之國找羊牛鉆，把羊牛鉆碾碎給巫婆喝過(guò)，她便會(huì )萬(wàn)劫不復。春季的七色彩虹才會(huì )再次綻開(kāi)�！�
悠美趕到了海洋世界，了解了一個(gè)人，他是波深王國的王子，王子告知她，要想尋找羊牛鉆，就得先尋找金黃色藻類(lèi)，但得歷經(jīng)性命對決。悠美不害怕千難艱險，依據王子的標示，她一下子跳入海中，游過(guò)身旁的火堆；跳入了海豚的核心區，她一鼓作氣沖以往，總算找到金黃色藻類(lèi)，雖然她全身上下是傷，但也很開(kāi)心。她帶上全身的疲倦趕到了一座城堡，那邊坐下來(lái)女王。女王對悠美十分激情，悠美的激情觸動(dòng)了她，她就把羊牛鉆贈給她。
悠美凋謝君王日夜兼程返回了花苞城找到巫婆，她也變成了一個(gè)巫婆，騙領(lǐng)了巫婆的歡喜，把羊牛鉆湯交給她喝。喝過(guò)以后巫婆就萬(wàn)劫不復了，女王變?yōu)槿肆�，七色彩虹也再次綻開(kāi)，此后花苞城的全部仙子又過(guò)上美好的生活。
美說(shuō)明文 15
美，一個(gè)永遠年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強。
我，一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著(zhù)美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎？沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有嬌好的身材，沒(méi)有烏黑的秀發(fā)，沒(méi)有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái)，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都歸罪于上帝的不公平，在每次失利后都會(huì )去一個(gè)荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒(méi)有，只有枯黃的野草，它們看起來(lái)丑陋極了，沒(méi)有鮮綠修長(cháng)的葉片，沒(méi)有艷麗的.花朵，甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠不被人們所知道，因為我們無(wú)法擁有美麗，只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去…….想到一樣會(huì )如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛，哦！那是野草！是沒(méi)有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場(chǎng)大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我，從此我開(kāi)始自己新的生活，只是多了兩個(gè)字堅強，帶著(zhù)野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無(wú)例外的次次光顧，可是我深知堅強是我努力下去的動(dòng)力，不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強!美麗不是堅強的源泉,而堅強則是美麗的升華!
美說(shuō)明文 16
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)童心未泯、年少無(wú)知的小孩逐漸成長(cháng)成一個(gè)在迎風(fēng)招展的國旗下奔跑的中學(xué)生了。這中間的美好時(shí)光，回憶起來(lái)，至今難忘。伴隨著(zhù)窗外射來(lái)的一米陽(yáng)光，我坐在收攏窗簾旁翻開(kāi)了一本相冊，仔細看了起來(lái)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個(gè)“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來(lái)，回想那時(shí)我騎在木馬上的好奇，驚喜，心里暖暖的�；貞浾婷篮�。
帶著(zhù)舒爽的心情，我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，一個(gè)七八歲大的男孩正靠著(zhù)窗看鳥(niǎo)媽媽喂食，看著(zhù)這張照片，我仿佛看到了我的媽媽也像這位鳥(niǎo)媽媽一樣，在辛勤勞動(dòng)著(zhù)，我仿佛還看到了那只小鳥(niǎo)帶著(zhù)他媽媽在藍天上翱翔，歌唱著(zhù)。這畫(huà)面真美好。
隨著(zhù)腦海里鳥(niǎo)的離去，我又翻到了第三頁(yè)，有三張照片，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)少先隊員了，我帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，在藍天下奔跑，在迎風(fēng)招展的國旗下唱國歌，在體育室里鍛煉。我又想起了我們的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲，輕輕的討論聲，微微的'讀書(shū)聲，構成了一曲美妙的純音樂(lè )�；貞浤菚r(shí)真美好。
下一張，我正和小伙伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴著(zhù)落日的余暉，說(shuō)說(shuō)笑笑回家了，我們不僅體會(huì )到抓龍蝦的快樂(lè )，還和小伙伴們拉近了距離，親近了友誼�；貞浤菚r(shí)真美好。
我又翻了幾張，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了，照片中，我穿著(zhù)校服，雖然是在家里拍的但是也有校園的味道。這時(shí)耳邊傳來(lái)了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫(huà)面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力�；貞浾婷篮�。
再往下翻，已經(jīng)是今天了，我坐在寫(xiě)字臺旁，專(zhuān)注地看著(zhù)高爾基的《童年》。
美好的時(shí)光十分的短暫，我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，翻到了這本相冊的最后一頁(yè)，卻是一片的空白，那里，應該添上一張什么樣的照片呢？
最美的時(shí)光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿(mǎn)的活力、成長(cháng)、夢(mèng)想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收獲珍貴的回憶，我們一路成長(cháng)，保持健康活力，珍惜美好的生活。
美說(shuō)明文 17
一橫一豎一撇一捺，幾個(gè)沉淀在歷史長(cháng)河中簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，由簡(jiǎn)至繁，由淺入深，構成一個(gè)標準的漢字最簡(jiǎn)單也是最必要的基礎。從“小”、“少”寫(xiě)成“責”、“壯”，再到“暮”、“夕”，人的一生與漢字密不可分。漢字是人生哲學(xué)和民族文化的棲息地，嗅漢字之美，品人生之味。
漢字，在中華上下五千年歷史的長(cháng)河中，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古雅的河床上，熠熠生輝。中國是一條盤(pán)旋在東方的臥龍，那么，漢字就是這條古龍熠熠的眼睛，散發(fā)著(zhù)一種奇特的魅力，讓中華乃至世界人民為之癡狂。嗅漢字之美，了古龍之魂。
單列一個(gè)“長(cháng)”字，取之綿長(cháng)之意，舒展又不為過(guò)，肆意又不雜亂，好像是中國源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河在世界的河道上緩緩流過(guò)，不疾不徐，卻穩穩悠長(cháng)。一筆一劃橫平豎直寫(xiě)好方塊字，不卑不亢心正傲骨做好中國人。筆直的筆畫(huà)像是漢字不屈的傲骨，更像偉大而又堅強的中國魂。漢字，在數億世界人民的注視下，久久佇立，毅然不倒，中華魂也在這佇立的漢字中，傲然挺立著(zhù)�！爸袊嗣駨拇苏酒饋�(lái)了！”毛主席的震耳宣告似乎還在耳旁縈繞，中華人民偉大的精神，在漢字中，發(fā)揚滋長(cháng)。嗅漢字之美，曉中華之?huà)伞?/p>
都說(shuō)漢字是一位美人，增之一分則太長(cháng)，減之一分則太短，著(zhù)粉則太白，施朱則太赤。那種清麗美人恰到好處，渾然天成的美，沁人心扉。漢字，美而神秘嫻雅，悠悠古韻。漢字在中國上下五千年智慧的“韻”育下，越來(lái)越有韻味，似乎單獨一個(gè)字都會(huì )令人沉醉。嗅文字之美，沉文字之醉。
唐詩(shī)宋詞元曲，獨特的韻腳，正是運用漢字那令人迷醉的氣息。就如“海上生明月，天涯共此時(shí)”，詩(shī)人遙遠的`念想，在漢字的孕育烘托下，越發(fā)濃郁，即使摯友遠在天涯，透過(guò)帶著(zhù)溫度的字眼，若比鄰的遐思也會(huì )越發(fā)親切。云卷云舒，漢字的光芒并未褪色半分，反而在歷史的磨礪中，磨去了許多瑕疵。如一塊美玉，在歲月中便使光滑。嗅漢字之美，賞詩(shī)玉之光。
漢字如一棵行下走的樹(shù)，經(jīng)過(guò)四季許多風(fēng)雨的撕扯，經(jīng)過(guò)一條條長(cháng)滿(mǎn)蒿草的土路，終站上文化的山峰。淡淡嗅漢字之美，靜靜品文字之韻。漢字，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們?yōu)橹?zhù)迷，我們您哺孕的文化的生靈，在你的長(cháng)裙下，久久仰望。
美說(shuō)明文 18
五歲時(shí)，我指著(zhù)大街上一位身材高挑，染著(zhù)金色頭發(fā)，穿著(zhù)高跟鞋，從頭到腳的打扮無(wú)不引人注目的姐姐。對媽媽說(shuō)：媽媽你看，那個(gè)大姐姐真美。媽媽微笑地搖了搖頭。
七歲時(shí)，我指著(zhù)窗外，點(diǎn)綴著(zhù)數點(diǎn)繁星的靜夜天穹，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧匆箍斩嗝�！”媽媽微笑地說(shuō)，還有一些事物的美，藏于深處的。
十二歲那年的夏天，雨水特別的多，一連下了好多天，導致家門(mén)口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久，便開(kāi)始限行。一天，聽(tīng)鄰居說(shuō)，那條路通了，自行車(chē)已經(jīng)可以過(guò)去了。于是晚上，媽媽騎著(zhù)“寶馬”帶著(zhù)我往橋上走，剛走了一半，前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進(jìn)的腳步。
那根本算不上是路！只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊，右邊有一層鐵絲網(wǎng)攔著(zhù)，而左邊什么防護措施也沒(méi)有，向下一看便是渾濁而奔騰的河水，加之剛下過(guò)小雨，管上明顯感覺(jué)有些濕滑，甚至不有不少黃泥粘附在上面。
這樣的“路”，不要說(shuō)是走了，看看也覺(jué)得兩腿發(fā)軟��！，這可不是開(kāi)玩笑的，萬(wàn)一一個(gè)失足，說(shuō)不定就會(huì )掉入湍急的河水中�！拔疫�小，我不要死！”我在心里吶喊著(zhù)。
這時(shí)，一位年紀大概六十多歲，中等身材，穿著(zhù)樸素而陳舊的藍上衣，下身穿著(zhù)一條黑褲子的老爺爺，雖然瘦瘦的但卻十分精干。一手拿著(zhù)一袋蠶豆，另一手提著(zhù)一袋筍，同一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我與媽媽這么一副著(zhù)急的樣子，老爺爺主動(dòng)上來(lái)，詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事。語(yǔ)氣是那么的慈祥與溫和。
了解了事情的原委后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將手里的菜交給身邊的`老奶奶，一手拿起自行車(chē)，一手扶著(zhù)護欄，小心翼翼，一步一滑地走著(zhù)，雖然只是短短的幾米距離，在我的印象中中卻是那么的漫長(cháng)。
終于到了，我長(cháng)長(cháng)地吁了中氣，趕緊過(guò)去從爺爺手中接過(guò)自行車(chē)，連連道謝，而那爺爺只是說(shuō)了幾聲沒(méi)關(guān)系便離開(kāi)了，在他轉身離去的瞬間，我分明看到了他的左臂在劇烈的顫抖，以致于衣袖都動(dòng)了起來(lái)。我與爺爺不過(guò)萍水相逢，而他卻能傾力相助，在這世風(fēng)日下，人心較冷的社會(huì )中，又何嘗不是一種對美的行動(dòng)的詮釋呢？
抬起頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)@就是美吧�！眿寢尣](méi)有答話(huà)，只是笑著(zhù)摸了摸我的頭，目光久久停留在那遠去的身影……
美說(shuō)明文 19
窗外是陰霾的天，我坐在書(shū)桌前，百無(wú)聊賴(lài)之際瀏覽著(zhù)一堆舊報紙，眼睛一掃那些粗體字的大標題，并無(wú)心情去仔細閱讀。忽然，一張照片吸引了我，并不是色彩絢麗的攝影作品，而是馬路上平凡的一景——一名穿著(zhù)橙色工作服的清潔工人背著(zhù)一個(gè)孩子走過(guò)幾乎要過(guò)小腿的積水，她的表情很焦急，孩子趴在她的.背上，一雙大雨靴浸在水中。我仿佛能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題，“天目山路玉古路口保潔員半小時(shí)背了10多個(gè)學(xué)生過(guò)積水”。我這才知道，原來(lái)那不是她自己的孩子，但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過(guò)積水。我被這張照片深深地感動(dòng)了，窗外雖然是陰天，心里卻被一縷陽(yáng)光照亮了。
有人說(shuō)：清潔工人是默默無(wú)聞的馬路天使。他們每天早上都會(huì )準時(shí)出現在林蔭道上，風(fēng)雨無(wú)阻。拿著(zhù)一把已用過(guò)多年的掃帚，穿著(zhù)一身橙色的衣服，為城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的身影，不論嚴冬酷暑，陰晴雨雪，彎腰掃去城市的污垢。
記得有一次，我去到一個(gè)商場(chǎng)。到了門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)清潔工人一手拿著(zhù)一個(gè)垃圾鏟，另一只手拿著(zhù)一個(gè)掃把。她在不停的掃，從地面傳來(lái)了沙沙聲，那一輛小小的垃圾車(chē)快要裝滿(mǎn)了。這時(shí)，一男一女從商場(chǎng)里走了出來(lái)，男青年拿著(zhù)一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說(shuō)：“你小心，亂扔垃圾是要罰款的�！蹦星嗄瓴恍家活櫟恼f(shuō)：“那又怎么樣，清潔工不會(huì )來(lái)掃嗎？不然要他們嗎？”說(shuō)著(zhù)就離開(kāi)了人群。清潔工阿姨無(wú)奈地笑著(zhù)撿起了杯子，扔進(jìn)了垃圾車(chē)，又很仔細地掃了一遍。原來(lái)清潔工人對于別人的輕視與不尊重早已習慣，他們只是默默無(wú)聞地打掃著(zhù)，彎腰那一瞬是最美的弧度。
而現在，我不再無(wú)視路旁的清潔工人，當他們抬起頭時(shí)，我會(huì )給予一個(gè)微笑。因為平凡的他們，正在默默地書(shū)寫(xiě)這個(gè)城市最美的篇章。我回頭望著(zhù)那條整潔的道路，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條路閃閃發(fā)光。
當那個(gè)攝影師按下快門(mén)的一瞬間，他的心里也會(huì )是同樣的感動(dòng)吧。背著(zhù)學(xué)生蹚積水的保潔員，是雨中的最美風(fēng)景。
讓我們尊重每一個(gè)默默勞動(dòng)的清潔工人，讓我們與美同行，與美同在。
美說(shuō)明文 20
我人生的第十五個(gè)春天，清晨的薄霧散不開(kāi)，朦朦朧朧的空氣中氤氳著(zhù)濕氣，春泥也變得柔軟細膩，在早晨的微寒中透露出一點(diǎn)清涼。
我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個(gè)腳印地走在農村春日的泥路上，遛著(zhù)家里的黑狗子。路邊的春草已經(jīng)長(cháng)起，有的長(cháng)在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉過(guò)頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著(zhù)我往前走。
不遠處傳來(lái)少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著(zhù)一位少年，十六歲的年紀，戴著(zhù)草帽，手持橫笛，目視遠方，單薄的衣著(zhù)藏不住風(fēng)華正茂時(shí)的陽(yáng)剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠處，還是隔著(zhù)一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。
視覺(jué)里充盈著(zhù)天空的'湛藍，沒(méi)有刺眼的日光，有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥(niǎo)路過(guò)，只是在視線(xiàn)里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼，有飛的渴望，象征強壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。
已經(jīng)習慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著(zhù)少年大概要走了，走的時(shí)候會(huì )不會(huì )看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動(dòng)得比平時(shí)快，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。
一上午我都躺在草地上回味著(zhù)這種感覺(jué)，呆到日中才慢慢走回家。到家時(shí)炕上已經(jīng)燒著(zhù)飯，母親坐在門(mén)邊曬太陽(yáng)，背朝外，面向里，懷里抱著(zhù)三個(gè)月大的弟弟。母親微微晃動(dòng)身體，手掌拍著(zhù)弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發(fā)絲撫過(guò)臉龐蕩下來(lái)，奶奶經(jīng)過(guò)時(shí)用布著(zhù)皺紋的手輕輕將它挽了過(guò)去，兩人相視微笑，沒(méi)有言語(yǔ)。
傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚著(zhù)嘴角。夜幕降臨的時(shí)候，他把我帶到了河邊。父親是個(gè)精壯的漢子，但是難得的感情細膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著(zhù)水里的月亮，小聲地說(shuō)著(zhù)上午的悸動(dòng)，父親笑著(zhù)摟過(guò)我，說(shuō)今天月色真美，我要長(cháng)大了。我望著(zhù)水里日漸修長(cháng)的雙腿，不明所以地笑了。
美說(shuō)明文 21
什么是美？古老而又年輕、簡(jiǎn)單而又神秘的問(wèn)題。古往今來(lái)，多少人尋找打開(kāi)美之殿堂大門(mén)的鑰匙，耗盡畢生精力。帕拉圖在對木馬、美女、女神的一系列人和事對照考察后，竟得出一個(gè)結論：美是難的。到近代，許許多多“美”的學(xué)說(shuō)，如“模仿說(shuō)”、“移情說(shuō)”……雨后春筍般冒出。
我認為，美的光芒閃爍在自然、藝術(shù)和人的心靈之中。
有一位藝術(shù)大師說(shuō)：“美到處都有，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現�！�
自然是美麗的。驕陽(yáng)似火，明月如銀。日月不停的更迭，四季有序地更變。春天有綠色的希望，秋天有金色的果實(shí)，夏日有和風(fēng)細雨、電閃雷鳴，冬日有千里冰封、萬(wàn)里雪飄，
夜晚的星空，布滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)遐想，宇宙浩渺，令人心馳神往。
自然美，奇妙無(wú)比。但藝術(shù)美，則醉人心扉。
如果沒(méi)有藝術(shù)，我們的心靈將永遠是一片荒漠。藝術(shù)美的靈光，讓野蠻的時(shí)代成為過(guò)去，使文明的花朵常開(kāi)不敗。
音樂(lè )享有藝術(shù)王冠的美稱(chēng)，它能使人心情舒暢，忘掉憂(yōu)愁和煩勞。欣賞音樂(lè )，要求我們具有豐富的音樂(lè )知識和感受能力，展開(kāi)聯(lián)想，靜心體驗。如果沒(méi)有一定的音樂(lè )素養，就難以體驗到音樂(lè )的美。
與藝術(shù)美相比，心靈美更能陶冶我們的情操。
世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。
心靈美表現為正直誠實(shí)，言行一致，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)祖國，關(guān)懷他人，寬容，善良。
與外在美相比，內在的心靈美更重要。
中國當代保爾——張海迪在高位截癱面前不屈不撓，做出了健全人所沒(méi)有做出的成績(jì)。
加拿大的白求恩“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”，不遠千里來(lái)到中國，支持中國人民的抗日戰爭……這些光輝形象在我們看來(lái)是至善至美的。這種從內心世界表現出來(lái)的美是最高尚的，最值得欣賞的，而那些只追求外表華麗而內心空虛的人則是最可悲的。
所以，在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我們要注意塑造自己的心靈美。
朋友，熱愛(ài)美嗎？如果是這樣，那就要拿出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，在向現代化進(jìn)軍的隊列中，跟上前進(jìn)的步伐，用知識武裝頭腦，做一個(gè)心靈、外表都美的人吧！
美說(shuō)明文 22
似乎世間萬(wàn)物，都存在著(zhù)一種和諧的關(guān)系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺(jué)得到，卻總是那么虛無(wú)縹緲遙不可及。
可能，這就是和諧吧......
每個(gè)人都喜歡和諧的關(guān)系，人們認為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫(huà)，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點(diǎn)恰到好處的留白，就會(huì )收到很多贊嘆，亦會(huì )受到多人的喜愛(ài)為什么?只是因為畫(huà)中充滿(mǎn)和諧。畫(huà)上的水墨與留白和諧，人對畫(huà)的感覺(jué)充滿(mǎn)和諧。這些和諧會(huì )使人們覺(jué)得美妙，心中自然充滿(mǎn)了對畫(huà)的喜愛(ài)。所以畫(huà)美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿(mǎn)油漬，怕是沒(méi)人會(huì )覺(jué)得它有半分的美感吧。
每個(gè)人都會(huì )去追求和諧，馬克思曾說(shuō)過(guò):對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無(wú)人可以逃避。
在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美；有人則會(huì )去追求左右布局對稱(chēng)的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現，也會(huì )有人將其調整過(guò)來(lái)，亦或是進(jìn)行微不足道的修改，使其和諧統一。
也并你會(huì )覺(jué)得，抽象派的畫(huà)一點(diǎn)兒也不和諧，為什么會(huì )有如此多的人稱(chēng)贊喜愛(ài)？
其實(shí)那并沒(méi)有不和諧。你所見(jiàn)的是紙上七零八落，毫無(wú)和諧之感的畫(huà)。殊不知這種畫(huà)追求的'是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫(huà)的意，那么人的精神就會(huì )與畫(huà)中所示之神交融，進(jìn)而產(chǎn)生一種他人看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的和諧。
赫拉克利特也說(shuō)過(guò):看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。
不過(guò)既然看不見(jiàn)，又怎么發(fā)現美呢？那是一種感受，需要用心去體會(huì )......
人的相處之間充滿(mǎn)了默契，有時(shí)僅一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢就能體會(huì )其意。這時(shí)與人之間充滿(mǎn)了和諧的氣息。也許這感覺(jué)其沒(méi)有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透人們的心房。再如人與自然，
人對自然充滿(mǎn)了敬畏之心，卻又對自然充滿(mǎn)好奇�？此泼軣o(wú)比，實(shí)則和諧之極。春天萬(wàn)物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場(chǎng)景，定會(huì )眼前一亮，覺(jué)得既溫馨又和諧。
其實(shí)和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個(gè)便會(huì )喪失另一個(gè)。當兩者兼存于同一物體上時(shí)，人們便會(huì )發(fā)現世上最完善的美。
美說(shuō)明文 23
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天；那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天；那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著(zhù)傷
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的'衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多，也使我明白了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來(lái)的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重擊他的身體時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機的人性光輝，在人類(lèi)所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長(cháng)運公司司機。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏(yíng)得九州贊譽(yù)。央視新聞稱(chēng)他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說(shuō)來(lái)自不一樣的地方，不一樣的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著(zhù)一個(gè)共同相同的特點(diǎn)——心靈美。有過(guò)這么句話(huà)是我所喜愛(ài)的：人的美并不在于外貌、衣著(zhù)和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒(méi)有內心的美我們常常會(huì )厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義。美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的表達方式。美，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它們點(diǎn)簇著(zhù)我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，僅有用心去體會(huì )，才能感受到美的漣漪。美，會(huì )升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無(wú)處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
美說(shuō)明文 24
金秋十月，我和家人來(lái)到公園踏秋。
這是一個(gè)老舊的公園，我兒時(shí)常到這里來(lái)。多數時(shí)候，我都會(huì )忽略逛公園的環(huán)節，直奔園內的游樂(lè )場(chǎng)。因此，也就從未好好的逛過(guò)它。
也許是上了初中的緣故吧，對游樂(lè )園之類(lèi)的并不那么感興趣了。最近在老師的推薦下讀了一些散文，特別想學(xué)習文人的心境，慢下來(lái)去欣賞初秋的景色。試試吧，也許會(huì )有意外的收獲。
因為是十月初，所以公園里秋天的氣息還不太濃。路旁的樹(shù)，還保持著(zhù)它原本的墨綠色，大片大片的樹(shù)葉一層接一層密密的蓋住了粗糙的樹(shù)桿，只有樹(shù)尖微微有些泛黃，像是一位戴著(zhù)箬笠的漁夫。道路兩旁的花雖然沒(méi)有春天的爭奇斗艷，但依舊開(kāi)的爛漫，開(kāi)得灑脫。不用說(shuō)那大朵的芙蓉和秀氣的.月季，單是那菊花也不得不叫人沉醉：黃色的，白色的，花瓣完全舒展的，又或是蜷縮在一起的。陶淵明詩(shī)：“秋菊有佳色，裛露掇其英�！本栈ê翢o(wú)保留地盡全力綻放著(zhù)，一絲一絲飽滿(mǎn)的花瓣交錯著(zhù)，若是顏色艷麗些的，在遠處看來(lái)就似乎像是幾團燃燒的火焰。菊花的花瓣上泛著(zhù)珠光，讓人不禁心疑，這難道不是用綢子，用錦緞織出來(lái)的絲織品嗎？細長(cháng)的花瓣卷成一個(gè)很好看的弧度，末端的顏色最濃郁，蜷成一個(gè)可愛(ài)的小圈，像是顆渾圓的露珠，顏色便從這里開(kāi)始蔓延，順著(zhù)花瓣滑下，由深到淺，直至花蕊周邊才變?yōu)榘咨?/p>
“呼呼”。一陣耳熟能詳的聲音傳來(lái)，我借著(zhù)聲音尋過(guò)去，找到了舞著(zhù)空竹的那群老人，都是熟悉的面孔。只見(jiàn)他們兩手各執一根用長(cháng)線(xiàn)連接的竹棍，不斷抖動(dòng)，空竹便轉起來(lái)了。他們依舊是配合著(zhù)音樂(lè )，將空竹繞全身舞一圈又一圈，音樂(lè )不停，他們的動(dòng)作便不會(huì )停止。誰(shuí)說(shuō)活力只屬于青年人呢？眼前的老人活力四射，矯健的身姿著(zhù)實(shí)讓人羨慕。不由想起劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，從這群老人身上的身上，我也看到了不一樣的美，看見(jiàn)了暮色中的活力與生機。
不知不覺(jué)我走到了公園的盡頭，我沒(méi)有去園內的游樂(lè )園，而是選擇了沿路去尋找美的事物，美的風(fēng)景，細細體會(huì )后發(fā)現，原來(lái)美就在路上。相同的風(fēng)景，相同的畫(huà)面，在不同年齡，不同階段所看到的美是不同的。
匆忙的生活中，人們往往忽略了過(guò)程中美的事物。但凡是放慢一點(diǎn)腳步，用心去觀(guān)察，美就會(huì )悄然出現。
美說(shuō)明文 25
記得，在我小時(shí)候
"嘿，快考試了，跟我們去我們的秘密基地玩會(huì )吧。"好朋友在邀請我了。
"不去，那不就是一片荒地嗎，就長(cháng)著(zhù)幾根雜草，種著(zhù)幾根快要枯死的樹(shù)而已，有什么好玩的。"我隨口答道。
他們說(shuō)的"秘密基地"就是我家附近的一個(gè)小空地，那里十分隱蔽，很少有人去那里，然而卻被朋友們稱(chēng)作"秘密基地"，我曾經(jīng)去過(guò)那個(gè)地方，那里有一個(gè)水池，水十分臟，散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味，也有幾處花草，花朵被人掐走了；也有幾顆柳樹(shù)，柳樹(shù)被揪得凌亂不堪，缺胳膊短腿的，到這樣的地方誰(shuí)的心情會(huì )好呢！
但小伙伴們堅持要我去，說(shuō)有個(gè)能讓我目瞪口呆的驚喜。拗不過(guò)多年的情誼，我不情愿地去了那個(gè)“秘密基地”。
“秘密基地”到了，我的眼前卻是一片讓人驚喜的美景，水池里的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)在水草間頑皮的游來(lái)游去，花兒到處都有，散發(fā)出陣陣清香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝宛如是頭發(fā)用了“飄柔”的少女，輕輕地晃動(dòng)著(zhù)它新發(fā)的嫩條。草地上，濃密的草兒在陽(yáng)光下十分青翠，樹(shù)蔭的濃密處，還有幾個(gè)老大爺在石桌上專(zhuān)注地下棋。這里竟如仙境一般！我果然目瞪口呆了。
我跟小伙伴們在“秘密基地”里奔跑玩耍，我們轉到樹(shù)叢中，發(fā)現遠處有一個(gè)老爺爺順手撿起一個(gè)廢塑料袋，輕輕地放進(jìn)垃圾箱里。我這才發(fā)現，公園里有好幾個(gè)如同那位爺爺那樣白發(fā)蒼蒼的老人，他們也一個(gè)個(gè)地撿起垃圾，有的把歪倒的花兒扶好，還有的耐心組織小孩子踐踏草坪，摘采花朵
“是您們把這荒地變美的吧！”我心里暗暗地想。望著(zhù)遠處樹(shù)上掛著(zhù)的`告示牌：公園的美與我們每一個(gè)人都有關(guān)，大家一起美化它，愛(ài)護它，它就會(huì )一天比一天美麗�！毕胫�(zhù)，身邊的小伙伴在去追逐一片被風(fēng)吹起的紙片了。
我突然頓悟：是什么把一片荒蕪變成這美麗的“小公園”？是我們愛(ài)護環(huán)境的好習慣��！看著(zhù)眼前的美景，看著(zhù)這些時(shí)刻都在維護環(huán)境的爺爺奶奶，我又發(fā)現了“小公園”中的另一種美人的公德美和自然美融匯而成的美。
這種美值得我們每一個(gè)人去學(xué)習與歌頌。
美說(shuō)明文 26
美隨時(shí)隨地都能遇見(jiàn)，令人欣慰。當一位年邁的老奶奶走在馬路上時(shí)，一個(gè)小姑娘攙扶著(zhù)老奶奶；地上有垃圾，就會(huì )有人隨手撿起；有人遇見(jiàn)困難，人們會(huì )互幫互助。美無(wú)處不在，就在我們的身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛......
清晨，太陽(yáng)才剛升起。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼，去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛，藍天襯托出今天天氣很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得有一點(diǎn)冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個(gè)行色匆匆的人。頓時(shí)讓我眼前一亮，在路上只有一個(gè)小男孩在學(xué)走路，還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導她。她媽媽在離他很遠的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭，一路顛倒。正當快要走完的時(shí)候，女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛工人阿姨扶起了小男孩，還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的'媽媽頓時(shí)感動(dòng)，這真是一個(gè)有愛(ài)心的人��！看完這精彩的一幕，我繼續走向姥姥家。
不僅我們生活中能看到美，電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫(huà)面讓我們記憶猶新。
如“最美司機”吳斌、80后鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄，美的代表。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車(chē)的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛��！一個(gè)人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車(chē)上24個(gè)乘客的生命！時(shí)間在剎那凝固，時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。
只要我們細心地觀(guān)察。用自己的心靈去感受身邊的每一個(gè)人，每一件事。就能體會(huì )到美;感受到美；發(fā)現到美。珍藏美為我們的人生編織一個(gè)美麗的花環(huán)。我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，這都是美。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創(chuàng )造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
美說(shuō)明文 27
老年人最時(shí)興的就是養鳥(niǎo)，每天只要拿著(zhù)鳥(niǎo)籠子在外面一遛，這一天的心情都會(huì )好。但是養鳥(niǎo)在我姥爺心中可留下了陰影。
以前，我姥爺最喜歡的就是鳥(niǎo)，恨不得一大早就跑到陽(yáng)臺去看他心愛(ài)的鳥(niǎo)，他也不嫌這鳥(niǎo)老“嘰嘰喳喳”地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)回一只鳥(niǎo)給姥爺開(kāi)開(kāi)心。只見(jiàn)這只鳥(niǎo)一身雪白的羽毛，渾身上沒(méi)有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的`，好似會(huì )說(shuō)話(huà)；那櫻桃般的小嘴時(shí)不時(shí)啄幾只蟲(chóng)；最特別的還是它那眉心中央的紅點(diǎn)，真是可愛(ài)極了！
姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖著(zhù)頭，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“真是太美了！真是太美了！”說(shuō)完就抱著(zhù)鳥(niǎo)籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進(jìn)去就是幾個(gè)小時(shí)，也不知道他自己一個(gè)人對著(zhù)那只美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)“發(fā)什么瘋”呢！
第二天，剛蒙蒙亮，他就迫不及待地拎著(zhù)鳥(niǎo)籠子遛鳥(niǎo)去了，向他的那些愛(ài)鳥(niǎo)的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這只鳥(niǎo)時(shí)都對它贊不絕口，有的還想出高價(jià)收購呢！可姥爺就是不答應，說(shuō)這是女婿花重金買(mǎi)來(lái)的，說(shuō)什么也不賣(mài)，這可讓愛(ài)鳥(niǎo)人士羨慕、嫉妒死嘍！
可誰(shuí)曾想，幾天后的一場(chǎng)大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。
這天，早上還陽(yáng)光明媚，姥爺帶著(zhù)鳥(niǎo)兒高興地出去了，可誰(shuí)知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒(méi)有帶傘，就只好趕緊找了個(gè)地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時(shí)候已經(jīng)濕透了，這時(shí)，正好一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)人士路過(guò)這里�？吹嚼褷�，就好心的把它送回了家，到家門(mén)口就發(fā)現姥爺手中的鳥(niǎo)不對勁，不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)頭上的那一抹紅已經(jīng)弄得滿(mǎn)身都是，可謂是面目全非，看不出原來(lái)的樣子了，那個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)人士看了以后哈哈大笑，嘲笑地說(shuō)：“這就是你所謂花重金買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)？哈哈哈哈哈哈……”我姥爺的臉被他們說(shuō)得一陣白一陣紅，失落地回到了家。
這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開(kāi)來(lái)，害得姥爺一個(gè)多星期都沒(méi)出過(guò)家門(mén)，也跟爸爸鬧了很久的別扭，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，這事才慢慢平息下去。
一場(chǎng)雨引起的事端，讓姥爺有鳥(niǎo)也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥(niǎo)就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買(mǎi)東西了！
美說(shuō)明文 28
噠……滴噠……
清晨，大霧彌漫，昨夜的雨似下到了尾聲，又似意猶未盡。林間的鳥(niǎo)兒似蘇醒般，發(fā)出清脆懶散的鳴叫，一聲勝過(guò)一聲。走近了，由原先的石子路隨著(zhù)我輕快的步伐前進(jìn)，變成了散發(fā)著(zhù)青草清香的泥路。
穿過(guò)樹(shù)林，眼前的美景讓我耳目一新。眼前呈現的是一座有些年代的別墅。我深吸了一口氣，抬頭望望湛藍的天空，往前看看樹(shù)木掩映中的別墅。再回頭看看不遠處蕩起微微漣漪的湖面，景致渾然天成。不管從哪個(gè)角度看，都是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。我懷舊的感嘆一聲“真美啊”
中午，我接受過(guò)家人的熱情招待，便又繼續游看這田園風(fēng)光。
走到一處別苑，一進(jìn)去，帶著(zhù)花香的清新空氣，好像清晨的波濤，又好像月出的涼風(fēng)，從四面八方侵襲而來(lái)。別苑里不似外面那樣因為夏天變得悶熱，這里就和秋天一樣涼爽。位于中心的石桌，僅供下午茶，至于乘涼，夏天當然要在大樹(shù)下乘涼。位于中心的'石桌僅供下午茶，至于乘涼，夏天當然要在大樹(shù)下乘涼。周?chē)幕m不妖艷，但卻每朵都有它的特色。不遠處有一間小房，以前聽(tīng)我外公說(shuō)過(guò)，這原本是仆人的住所，但是后來(lái)因為一次意外，仆人們都解散了。所以這件小房就變成了倉庫，雖說(shuō)是倉庫，可也有它的特色。所有的物品整齊劃一，沒(méi)有因為長(cháng)時(shí)間的堆積而有一絲塵土。易碎物品被放到安全區域，這一切的功勞都歸功于管家，雖說(shuō)是管家。
出了倉庫，我隱隱約約間感覺(jué)少了什么。噢！對，還有農莊。穿過(guò)別苑里那座假山，便到了農莊。農莊外圍是高高的圍欄，農莊分為兩個(gè)區域，一個(gè)是菜地，一個(gè)是牧場(chǎng)。菜地我就不說(shuō)了，就說(shuō)牧場(chǎng)吧。牧場(chǎng)里的牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(cháng)，無(wú)比尊嚴。極目遠眺，四周全是黑白兩色的花牛。白色的綿羊，悠然自得。
傍晚，知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
夜，只有路燈在微微閃爍，一切都歸于平靜，人們在香甜的夢(mèng)境里沉睡。
鄉村的人們能夠和動(dòng)植物和諧相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光燦爛的環(huán)境里，實(shí)在令人向往。還是那句話(huà)，鄉村就是有著(zhù)一種獨特的美。
美說(shuō)明文 29
橋是永恒的舟，橋是延伸的路，橋是人類(lèi)最偉大的創(chuàng )造之一。
從一步三搖的獨木橋，到懸索橋、石板橋、拱橋、斜拉橋、鋼橋、混凝土橋，從單功能步行橋，到公路橋、鐵路橋、綜合功能多層橋、復合立交橋、高架路橋，橋極大的開(kāi)拓了人們的活動(dòng)空間，是一個(gè)時(shí)代科學(xué)技術(shù)水平的標志。建于616年的河北趙州橋，以其科學(xué)精巧的構思，成為石拱橋建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晉江安平橋是現存最早的梁式古石橋，最大石板重25噸，曾有“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”之稱(chēng)。萬(wàn)州長(cháng)江大橋主跨達420米，是當今世界最大跨度的混凝土大橋。美國路易斯安那州的龐恰特湖長(cháng)堤二橋近40公里，是世界上最長(cháng)的橋。泰晤士河上的倫敦塔橋，當大船通過(guò)時(shí)，下層可以向兩邊吊起，為世界名勝之一。
建于公元206年的山西汾河橋，是世界最早的鐵制懸索橋。
索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成懸索橋的主要承重構件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材（鋼絲、鋼絞線(xiàn)、鋼纜等）制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度，并具有用料省、自重輕的特點(diǎn)，因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大，跨徑可以達到1000米以上年建成的英國恒比爾懸索橋的跨徑為1410米，是目前世界上跨徑最大的橋梁。懸索橋的主要缺點(diǎn)是剛度小，在荷載作用下容易產(chǎn)生較大的撓度跟振動(dòng)，需注意采取相應的措施。
當人們談起橋，就會(huì )感到十分熟悉，因為我們都認識橋，我們都在橋上行走過(guò)，對于故鄉有湖、河的.人，更對橋有著(zhù)深厚的認識。橋是一種架在水面上的、提供給人通過(guò)的工具，所以它也象征著(zhù)溝通跟悔改，往往內存著(zhù)很多意義。
很多人都說(shuō)：“橋似一條遠方的長(cháng)虹，頓時(shí)出現在渴求生者的心上�！边@話(huà)是說(shuō)得沒(méi)錯，就似是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著(zhù)它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現于一個(gè)人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價(jià)值。
美說(shuō)明文 30
什么叫與美相遇？一千種人可能會(huì )有一千種不同的答案�；蛟S美是那踽踽獨行時(shí)的擦肩而過(guò)�；蛟S美是那四目相對時(shí)的脈脈溫情�；蛟S美是那暢游四海時(shí)的灑脫淡然。與美的相遇，時(shí)刻都在發(fā)生。
“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寥的雨巷我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘�！�
當戴望舒穿行在這幽深的小巷中時(shí)，他便與美，不期而遇了。
“她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂(yōu)愁在雨中哀怨哀怨又彷徨”
天上飄灑著(zhù)的綿綿細雨，落在傘邊腳下的石板上。微微濕潤。有氤氳的霧氣升騰在兩人之間。那一瞬的相遇，讓人心動(dòng)。
“有一美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求凰。無(wú)奈佳人兮，不在東墻�！�
一首《鳳求凰》，訴盡了司馬相如的`愛(ài)戀之情。那日在府中的相遇，仿佛一切早已注定。其實(shí)，有時(shí)相遇無(wú)須言語(yǔ)，只需那驚鴻的一瞥，便足以溫柔余下的歲月。色授魂與，心愉于側。司馬相如和卓文君就這樣攜手開(kāi)始了他們的生活。他多情，卻也專(zhuān)情。愿與子白頭，永世不相離。
“將琴代語(yǔ)兮，聊寫(xiě)衷腸。何時(shí)見(jiàn)許兮，慰我彷徨。愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡�！�
縱觀(guān)古代，有多少人有閑云野鶴之意，想要歸隱山林，不理世事�？墒钦嬲龅降�，卻只有陶淵明一個(gè)�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！�
他不慕人世間的富貴繁華，也不貪戀官場(chǎng)上的功名利祿。他只愛(ài)這廣闊的河山，瑰麗的自然。他的性子本是剛直周正，骨子里卻是隨性自然。在這里，他與美相遇，與自然相遇，與本我相遇。煮酒東籬，把酒臨風(fēng)。從此他便只見(jiàn)山間清風(fēng)，不聞俗世悲歡�！熬迷诜\里，復得返自然�！�
其實(shí)，無(wú)論是邂逅之美，白首之美還是淡然之美。無(wú)一不出自于詩(shī)人的筆下，并在那里開(kāi)出一朵朵花來(lái)。往小了說(shuō)，這叫詩(shī)詞。往大了說(shuō)，這叫文學(xué)。而他們，化為一葉扁舟。引領(lǐng)我們在花海中徜徉。當我們看遍了繁花開(kāi)遍，閱盡了悲歡離合，就會(huì )變得不驕，不躁，無(wú)痛，無(wú)悲。這，便是美。
如果有機會(huì )，我仍愿與美相遇。
美說(shuō)明文 31
橋——承載著(zhù)歡笑與悲痛，過(guò)去與未來(lái)，夢(mèng)想與希望�！}記
我家附近有一座橋，在我有記憶以來(lái)，這座橋似乎從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹(shù)被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。
從一年級開(kāi)始，我就坐著(zhù)父親的摩托車(chē)上下學(xué)，總要路過(guò)這座橋，那時(shí)冬天寒風(fēng)刺骨，我總是抱著(zhù)父親的背，穿過(guò)上學(xué)族跟上班族的人流中，穿過(guò)買(mǎi)早飯的人的叫喊聲中。眼間這樣的日子已經(jīng)過(guò)了7年了，在這座橋上每天都上演著(zhù)同樣的情景。以至于坐在車(chē)上閉上眼我也能感覺(jué)到這座橋的氣息。
這座橋把一種感情定格，定格成一種畫(huà)面——一個(gè)稚氣的小孩抱著(zhù)一個(gè)男人的.背穿過(guò)來(lái)往的人群，在寒風(fēng)中抱得很緊很緊，這樣她才會(huì )感到溫暖，獲得依靠。
今年表姐上高中了，在她上學(xué)前的暑假里，我們買(mǎi)了兩只漂流瓶，把跟彼此的約定與對彼此的祝福放在了里面。我們來(lái)到家附近的那座橋，把漂流瓶扔到了橋下那條綠的過(guò)了頭的河里。她對我說(shuō)：“妹，姐中考沒(méi)考好，沒(méi)有考上自己理想的高中，你一定要更努力地學(xué)習，別讓機會(huì )又擦肩而過(guò)，下次見(jiàn)面我們就約在橋頭，還有
姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對她的祝福與不舍。
那天姐姐的一番話(huà)，使我更堅定了方向，以后每次傷心難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )來(lái)到這座橋，駕著(zhù)回憶的時(shí)光機回到姐姐離開(kāi)的那天，回憶起那天姐姐的話(huà)。唱著(zhù)“再不去闖，夢(mèng)想永遠只會(huì )是個(gè)夢(mèng)……�！边@首我們倆的歌。去告訴自己此時(shí)不搏何時(shí)搏，自己不應該只享受暴風(fēng)雨前的寧靜，我應當奮斗，為醞釀的理想而奮斗。
此時(shí)這座橋就似是我的朋友，它承載著(zhù)我的歡笑與悲痛，他能細細聽(tīng)我訴說(shuō)，與我暢談理想，鼓勵我去闖蕩。
時(shí)光的羽毛站在云頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛(ài)定格。橋啊，是你帶著(zhù)我與姐姐彼此間的祝福飄向遠方。
橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。
美說(shuō)明文 32
何為讓?是退避三舍時(shí)的禮讓?zhuān)翘锛少愸R的智讓?zhuān)�是公交車(chē)上的謙讓?zhuān)?/p>
讓?zhuān)烤故鞘裁�？又藏在何處呢�?/p>
家庭之讓?zhuān)赖�，美�?/strong>
桌上，幾盤(pán)剛剛洗完的水果，洋溢著(zhù)閑暇的時(shí)光。父親平日是愛(ài)吃水果的，但凡是媽媽和我在桌邊，他一定會(huì )說(shuō):“你們先吃著(zhù)，我有點(diǎn)事�！被颉拔页燥柫�，水果你們吃吧�！钡任覀兂酝炅�，他才安靜地走回桌邊大“干”一場(chǎng)。削下來(lái)的水果皮靜靜地躺在盤(pán)子里，安慰著(zhù)幸福的時(shí)光，在四季的朝來(lái)夕去中，水果們記憶著(zhù)點(diǎn)滴，弘揚著(zhù)美德的故事。
班級之讓?zhuān)Y德，禮讓
中午，食堂里的飯菜分外香，取到飯的同學(xué)一手端飯，一邊三步并作兩步地飛去水果區，大手伸進(jìn)袋子里，抓了一大把水果胡亂塞進(jìn)口袋。這時(shí)，水果袋里的蘋(píng)果孤零零的只剩下一個(gè)了，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有拿水果，一個(gè)同學(xué)看看袋里，又回頭看看另一個(gè)同學(xué)，徑直往位兒上走，另一個(gè)同學(xué)急忙抓住他，差點(diǎn)將飯灑出來(lái)，說(shuō):我不想吃蘋(píng)果，你去拿吧�！彪S后，他也回到了位兒上。午飯過(guò)后，食堂里回蕩著(zhù)芬芳，同學(xué)們盡享美味的滋養，也只有這天中午，食堂里剩了一個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)人知道為何，大概也只有那顆蘋(píng)果知道，才能將那故事娓娓道來(lái)，使美德在每個(gè)人心中潺潺流淌。
社會(huì )之讓?zhuān)尩�，退�?/strong>
陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)梢，給馬路度上了一層金，喜鵲立在枝頭，揮灑著(zhù)喜悅的饋贈。我走到極小的小區門(mén)前，剛按下開(kāi)門(mén)鍵，一個(gè)騎著(zhù)大自行車(chē)的'叔叔便轉過(guò)彎來(lái)，直直地騎到門(mén)前，我用極為小心的態(tài)度，用干凈的手指按開(kāi)了門(mén)，并示意他先走，誰(shuí)知他接收了我的“信號”后，反而揮了揮手讓我先走，并嘴角上揚朝我笑了笑。我行動(dòng)方便，怎能讓騎著(zhù)笨重的自行車(chē)的他先走啊，想到這里，又再次向他揮了揮手，可能是因為不想讓事情過(guò)于尷尬吧。他立正身子，腳踏在踏板上，雙手輕輕的握住把，小燕子似地靈活地飛了進(jìn)去，等他進(jìn)去后，我才邁著(zhù)步伐，走了進(jìn)去。
清風(fēng)扶正樹(shù)梢，撫平了剛剛心中起的波瀾，我雖然退了一步，但也讓出了該有的風(fēng)度。無(wú)論是什么讓也好，什么品質(zhì)也好，這都是我們生活中無(wú)可替代的財富，那才是永遠的，不變的態(tài)度與精神。
美說(shuō)明文 33
華舍西蜀阜村是我土生土長(cháng)的家鄉，她沒(méi)有城市的熱鬧喧囂，沒(méi)有山村的寧靜甜美，但在我的眼里她卻是最美麗的。
村里遍布著(zhù)一個(gè)個(gè)小花壇，初夏的花壇是最美的。瞧，蝴蝶花在爭相吐艷，有黃中帶黑的，有紫中帶黃的，有黃中帶白的……濃郁的花香招引來(lái)了幾只花蝴蝶，在花叢中玩耍嬉戲�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)這些花兒都化成了一只只蝴蝶。在花蝴蝶的帶領(lǐng)下，飛向了村子的上空，盤(pán)旋著(zhù)，圍繞著(zhù)。我久久地注視著(zhù)、凝望著(zhù)，好久，我的目光才從天空收回，我俯視著(zhù)眼前這個(gè)小花壇，草是那樣碧綠那樣柔軟。我悄悄地蹲下去，額頭鼻子與小草來(lái)了個(gè)親密接觸，我嗅到了小草的芳香。
順著(zhù)有花壇的小路走過(guò)，一幅幅美麗的圖畫(huà)浮現在我眼前：有山、有水、有荷花、有魚(yú)……別有風(fēng)味，就像墻上開(kāi)出了荷花，魚(yú)兒游到了墻上一樣，美極了。媽媽告訴我，這幅壁畫(huà)是村子里的人畫(huà)的，我不由地贊嘆起村民的'聰明和靈氣。
再往前走著(zhù)，就來(lái)到了村中的一座小石橋，石橋上的欄板雕刻著(zhù)雙龍。站在橋上，放眼望去，一排排香樟樹(shù)，一棵棵桂花樹(shù)，枝繁葉茂，它們的枝干互相交錯著(zhù)，就像一對對手拉手的好兄弟呢！月季花也開(kāi)得正旺，這兒一叢，那兒一簇……
小河從橋下悄悄流過(guò)，石砌的岸上是一片綠油油的青草，好像給河岸鋪上了柔軟的綠地毯。河水一片碧綠，像是被染過(guò)似的，在晚霞的照耀下，碧綠的河水像一塊無(wú)暇的碧玉，閃閃發(fā)亮。岸邊的香樟樹(shù)撐開(kāi)一把把碧綠的大傘，為我們?yōu)⑾铝舜笃年帥�，這里是老人們和孩子們的樂(lè )園。
夜深了，青蛙便唱起歌來(lái)：“呱呱呱，呱呱呱！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
清晨起床，小鳥(niǎo)們已開(kāi)始為我們唱起美妙的歌曲，呼吸一口新鮮空氣，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。
背起書(shū)包，走在上學(xué)的路上，你看，一位年過(guò)半百的清潔工正往橋上推著(zhù)垃圾車(chē)，那神情里寫(xiě)滿(mǎn)了吃力。一位小伙子見(jiàn)了，連忙上前，幫忙一起把車(chē)推到了橋上，他們互相對視，彼此會(huì )心地笑了。
這小小的村莊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的美，西蜀阜鄉村美，人更美，我愛(ài)這美麗的村莊。
美說(shuō)明文 34
語(yǔ)文老師總是說(shuō)，寫(xiě)作文前一定要認真審題�？吹竭@個(gè)題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類(lèi)建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內在美，是一個(gè)人的修養，是一個(gè)人的品行，是一個(gè)人的美德……
小張同學(xué)，看似相貌平平，長(cháng)著(zhù)一張“大眾臉”，平日里默默無(wú)語(yǔ)，仿佛除了他的短跑速度，并沒(méi)有什么過(guò)人之處。然而，直到那屆運動(dòng)會(huì )，我才知道他的又一過(guò)人之處，一處真正的美……
那屆運動(dòng)會(huì )上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們紛紛為運動(dòng)員吶喊助威。這時(shí)，有兩名同學(xué)間起了一點(diǎn)小小的爭執和摩擦。我們都認為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會(huì )過(guò)去。然而，那兩名同學(xué)的爭執卻越來(lái)越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語(yǔ)地吵著(zhù)、罵著(zhù)。他們的行為，很快引起了同學(xué)們的注意。幾個(gè)“唯恐天下不亂”的同學(xué)一邊圍觀(guān)，一邊冷嘲熱諷，煽風(fēng)點(diǎn)火；那兩個(gè)同學(xué)的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰”中；而我和其他同學(xué)則視若罔聞，認為“事不關(guān)己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀(guān)火。他們越吵越兇，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰”要變成“大亂斗”……這時(shí)，人群中竄出一個(gè)矮小的.身影—他，就是剛從賽場(chǎng)上跑回來(lái)的小張。
小張一個(gè)箭步?jīng)_上去，奮不顧身地擋在了兩幫人中間，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水攔腰截斷。下午的斜陽(yáng)照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個(gè)人都不約而同地感受到了他的內在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛停滯了，那些同學(xué)斤斤計較的行為，我們冷眼旁觀(guān)的行為，在他見(jiàn)義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私��！我們望著(zhù)小張，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。
小張見(jiàn)義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉化為了和諧。盡管這件事情早已過(guò)去，但它卻不會(huì )在時(shí)間與記憶的長(cháng)河中被沖淡，相反，我們會(huì )永遠銘記小張的行為，銘記他的內在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。
美說(shuō)明文 35
我對于美的事物往往抱有某種苛刻的態(tài)度，容不下它有半分瑕疵。我愛(ài)把“美”看得幾近模糊，透過(guò)它看整個(gè)世界，不管是經(jīng)過(guò)那份明亮映射出的，還是被幾處朦朧遮擋下的，月倚樹(shù)梢，風(fēng)送秋葉，蟬鳥(niǎo)嘶鳴，一切的一切……我更愛(ài)把視角放在獨特的位置，不在喧囂處著(zhù)眼，不在紛繁處駐足，把其視為一種獨特，當然，獨特并非與個(gè)性對等，只是愿意讓“美”與心靈的原始氣息相生相依。我不會(huì )輕易讓某些不知由來(lái)的情感隨意傾瀉，因為無(wú)病呻吟，病態(tài)的詩(shī)人情懷是對“美”的最大褻瀆!
人們總愛(ài)把“狂風(fēng)驟雨”與“云淡風(fēng)輕”放在對立的角度看待�？珊⑼瘯r(shí)代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無(wú)論是仰頭還是平視，世間總有一雙雙美麗的眼睛，閃爍著(zhù)或明或暗的興奮與期望�！懊馈痹谄渲写┧笥巫�，它是世間最神奇魔術(shù)師，可以輕易的.將樹(shù)上的青色果子披上鮮紅的外衣，讓露珠不留痕跡的劃過(guò)翠綠的葉子，讓蝴蝶輕盈的縱體一飛，便描摹出了整個(gè)夏季!為什么不能變一朵云呢?不，我要嫁給一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，時(shí)而和他淺吟低唱，發(fā)出風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林似的微妙聲響。時(shí)而撒嬌似的撲在他懷里，噓……不能讓別人看到，因為云其實(shí)早就害羞了，泛出點(diǎn)點(diǎn)霞光。這就是小時(shí)候對愛(ài)的幻想，可不經(jīng)意的在心里播下了種子，長(cháng)出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顧那段歲月，才驟然發(fā)現，那其實(shí)是對“美”最初的認識，因為愛(ài)是美的一部分，它自然，純凈，似一片薄薄的薄荷葉，揉出些許汁液來(lái)涂抹在臉頰，美便在這其中輕舞，飛揚……
流逝的時(shí)光，似一首無(wú)韻腳的詩(shī)，總期盼著(zhù)把它讀的趨于完美，可偏偏事與愿違。穿過(guò)逝去的光陰，在記憶的碎片里，我努力地摸索著(zhù)美麗過(guò)后的點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)。直到今天，回首那些曾經(jīng)的喜與悲，笑與淚，才發(fā)覺(jué)原來(lái)每一段經(jīng)歷都有它之所以經(jīng)歷的理由。無(wú)論多么低迷的心情都無(wú)法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發(fā)現“美”的心!它不僅僅局限于眼睛所看到的，也包括心靈所體會(huì )到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花兒的婉約。目光所至，到處都是美的笑臉，美的舞步，時(shí)間會(huì )碾磨掉一個(gè)個(gè)平淡、轟烈，曇花般的浮塵故事，卻永遠都遮掩不住一雙發(fā)現美得眼睛。
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