大象報仇二十年不晚說(shuō)明文閱讀原文附答案
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀(guān)事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規律，給讀者以正確無(wú)誤的認識。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的大象報仇二十年不晚說(shuō)明文閱讀原文附答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《大象報仇二十年不晚》說(shuō)明文閱讀原文
�、贀襟w報道，英國《新科學(xué)家》雜志16日公布了科學(xué)家進(jìn)行大象行為研究的結果。負責這一研究的科學(xué)家喬伊斯·普爾認為，大象有足夠的聰明才智和良好的記憶力，它們會(huì )在遭人類(lèi)虐待多年后對人類(lèi)進(jìn)行報復。
�、诳茖W(xué)家介紹說(shuō)，他們最初在烏干達發(fā)現，那里的象群數目從未減少，它們的食物種類(lèi)更是日益繁多，但六象擋路和踐踏村莊的事件仍時(shí)有發(fā)生，這些舉動(dòng)看起來(lái)似乎并無(wú)任何動(dòng)機緣由。
�、弁ㄟ^(guò)一系列研究，科學(xué)家們推測，20世紀70—80年代偷獵者大肆捕殺大象的行為可能給當年的幼象們造成了心理陰影。在人們的肆意捕獵中，幼象們因為父母被捕殺而淪落為孤兒，它們可能還目睹了親人慘遭屠戮的情景，受到精神創(chuàng )傷。此后，落單的小象不得不跟著(zhù)經(jīng)驗欠缺的“少女?huà)寢尅睂⒕瓦^(guò)活，加上缺乏成年象的成長(cháng)指導，這一代小象們長(cháng)大后極易發(fā)生“青少年犯罪”。
�、苎芯勘砻�，缺乏長(cháng)輩榜樣指引的幼年動(dòng)物對同類(lèi)以及其他動(dòng)物都存在暴力傾向。南非阿多大象國家公園就是一個(gè)例證，公園90%的公象都是遭同類(lèi)襲擊而亡，這一數字是正常數值的15倍。
�、菘茖W(xué)家認為，大象在飽經(jīng)人類(lèi)長(cháng)年虐待后，很可能因此“記仇”，并襲擊人類(lèi)的居住區。如果人類(lèi)長(cháng)此以往摧殘大象，很可能形成惡性循環(huán)。
�、迒桃了拐f(shuō)：“也許野外管理者們認為，擊斃一些所謂的‘問(wèn)題大象’比舒緩人們的憤怒更簡(jiǎn)單輕松，于是射殺了這些象。但他們并沒(méi)有意識到這一行為對大象家庭成員的影響，這極有可能造成暴力的惡性循環(huán)�！�
《大象報仇二十年不晚》說(shuō)明文閱讀題目
1.本文主要運用了______________、_______的說(shuō)明方法。(2分)
2.結合上下文說(shuō)說(shuō)第③段中“青少年犯罪”的含義，并指出這一詞語(yǔ)使用的好處。(2分)
3.閱讀本文“如果人類(lèi)長(cháng)此以往摧殘大象，很可能形成惡性循環(huán)”的句子，你得到什么啟發(fā)?(2分)
《大象報仇二十年不晚》說(shuō)明文閱讀答案
1.(2分)舉例子、列數據、作引用(任意答對兩點(diǎn)得2分)
2.(2分)小象缺乏成年象的指導，對人類(lèi)和同類(lèi)肆意襲擊。增強說(shuō)明文語(yǔ)言的幽默感、生動(dòng)性。(答對一點(diǎn)得1分。)
3.(2分)我們應當保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命;人類(lèi)如果不愛(ài)護動(dòng)物，就會(huì )遭到的報復。(本題為開(kāi)放性試題，言之成理，意思對即可。)
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