沒(méi)想到我如此浮躁說(shuō)明文600字
我踏在鮮花上，我走在掌聲中，我衡量著(zhù)驕傲的尺度，卻在不知不覺(jué)中走到了浮躁的邊緣。
一次考試過(guò)后，我看著(zhù)卷子上的分數，得意的笑了，周?chē)耐瑢W(xué)更是向我投來(lái)羨慕的眼神，這使得我更加沾沾自喜了。于是，我開(kāi)始在課堂上開(kāi)小差，對于老師所講的知識囫圇吞棗，連作業(yè)都是敷衍了事，那些輔導資料便更是久久未碰，我似乎已經(jīng)忘記了上次優(yōu)異的成績(jì)是付出多少努力得來(lái)的了。
終于，在一次大型考試中，我考得出奇的差。想我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)卻換來(lái)這樣一份答卷，失落頓時(shí)涌上心頭。好友來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我只是回答題太難了。好友卻一臉不解的看著(zhù)我“難？這次很多題老師都有講過(guò)啊，而且我們兩個(gè)都有的那個(gè)資料上也有原題啊，我都做到了，你怎么沒(méi)做到？你做題的.速度可是一直比我快��！”
聽(tīng)了好友的話(huà)，我急忙翻開(kāi)資料，前面幾頁(yè)上滿(mǎn)是解題過(guò)程，有紅筆勾出的重點(diǎn)，有錯提的訂正�？稍酵蠓�，就算是老師強調要多練習的題目也依舊是一片空白。我果然在資料書(shū)和作業(yè)本上找到了原題。頓時(shí)，我的心里滿(mǎn)是后悔。如果我認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)老師講課；如果我還是一如既往的多做練習；如果上次考試過(guò)后我沒(méi)有驕傲；那么這次迎接我的，應該不會(huì )是這樣一個(gè)分數吧。
如果不是浮躁，或許我不會(huì )栽這樣的跟頭；如果不是浮躁，或許我不會(huì )被一次小小的成功沖昏頭腦；如果不是浮躁，或許我還是名列前茅。
我以為自己已將知識牢牢掌握，我以為憑借自己的資質(zhì)完全可以不那么努力卻依然取得好成績(jì)。正正是因為這么多的“我以為”，才換來(lái)了那么多“意想不到”。我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )栽跟頭，也沒(méi)有想到自己的成績(jì)會(huì )如此之差，更沒(méi)有想到自己的心居然會(huì )靜不下來(lái)�？粗�(zhù)試卷，我不禁感慨：沒(méi)想到我竟如此浮躁。
現在，這刻骨銘心的教訓已經(jīng)讓我徹底清醒，我認識到了自己的錯誤；知道了學(xué)習應該靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地。
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