尋找學(xué)習的快樂(lè )說(shuō)明文推薦

　　什么時(shí)候，已不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息地送走了這樣一個(gè)夏天？

　　這樣的日子，匆匆的擦肩而過(guò)，然后漸漸的淡化為一滴水珠，淡化為一抹記憶。

　　夏天，那金黃的麥浪，可口的西瓜，安逸的假期已稱(chēng)為記憶的水珠，翻開(kāi)一頁(yè)新的篇章，似乎又將有無(wú)數的水珠涌入腦海，化為思緒奔涌的河流。

　　最終，還是要去面對一切，敞開(kāi)心扉，步入那個(gè)校園。

　　校園的早晨是安靜的，空氣中飄散著(zhù)花草的清香，就像一位恬靜的少女，披著(zhù)萬(wàn)縷霞光，散發(fā)著(zhù)獨特的縷縷幽香。

　　這難道是這座人才輩出的學(xué)堂獨有的香氣？

　　天氣依舊晴朗，天空清澈的如同湖水；晶瑩得令人禁不住屏息凝神；藍得安靜，夢(mèng)幻，還略帶小心翼翼的縷縷幽香。

　　在這所學(xué)校中，生機是必不可少的，雖然學(xué)習繁重，但臉上蕩漾的依然是笑臉。嚴肅的課堂中，銀鈴般的笑聲時(shí)常從教室的窗口傳出。

　　校園中，行走著(zhù)。漸漸熟悉的景物一一從眼旁略過(guò)。夏末的樹(shù)葉枝頭，繁密依舊是一大關(guān)鍵詞，顯示出生機勃勃的樣子。微風(fēng)拂過(guò)，便奏起嘩啦啦的抒情小調。

　　新學(xué)校伊始，初中的大門(mén)早已不留痕跡的打開(kāi)，就像磁懸浮列車(chē)，“刷”的開(kāi)過(guò)，只留下與鐵軌摩擦發(fā)出的響聲。

　　初中的生活漸漸的步入正軌。每天的時(shí)間總是跑的飛快，像一個(gè)蘋(píng)果，每天咬一口，一個(gè)星期后，便留下一個(gè)核。其實(shí)，每一天的日子都要學(xué)會(huì )品嘗，就像品嘗絲滑的咖啡一般，讓它緩緩地流入心底。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活，學(xué)習的日子，原來(lái)是如此的愉快。

　　印度的泰戈爾曾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱�！爸袑W(xué)生活已經(jīng)來(lái)臨，需要用笑臉去面對。教室、宿舍、食堂，我不希望過(guò)著(zhù)這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，因為我本是一個(gè)清新開(kāi)朗之人。我想——

　　捧起一本書(shū)，靠在窗邊，靜靜地享受；

　　拿起一支筆，輕快地書(shū)寫(xiě)著(zhù)字體，默默地汲��；

　　敞開(kāi)心扉，面對大家暢所欲言，淡淡地滋潤。

　　在這里，我想默默地告誡自己：不要因為自己不夠優(yōu)秀，不夠完美，不夠聰明，不夠好。不要因為他們輕慢，他們駁斥，他們沉默，他們一笑而過(guò)。爭鋒對決的游戲，每天都在上演，而且亦是一天比一天完美。只要我足夠堅硬，那么，我的對手，就足夠軟弱。

【尋找學(xué)習的快樂(lè )說(shuō)明文】相關(guān)文章：

從學(xué)習中尋找快樂(lè )作文02-03

尋找快樂(lè )02-26

從學(xué)習中尋找快樂(lè )作文900字（精選32篇）08-31

尋找快樂(lè )作文05-18

尋找快樂(lè )的作文06-03

尋找快樂(lè )作文01-28

尋找快樂(lè )的作文01-28

作文尋找快樂(lè )01-28

尋找丟失的快樂(lè )12-22

尋找身邊的快樂(lè )作文07-08