中國式教育初中生說(shuō)明文

　　中國式教育創(chuàng )造出來(lái)的‘’完美人才‘’，也可能只是一副華麗的軀殼。一些人有所欠缺的思想統一的形成了一種教育方式。一種有所欠缺的，中國式教育方式。

　　中國與美國德國等西方國家的教育方式有著(zhù)根本性質(zhì)上的不同。西方大部分國家在幼兒接受學(xué)前教育，也就是孩子在上幼兒園的時(shí)候會(huì )讓她們在絕對安全的情況下有絕對的自由。他們只在學(xué)校上半天課，課程進(jìn)度緩慢，但學(xué)校每天都會(huì )用那半天時(shí)間來(lái)組織各種活動(dòng)和去各種紀念館之類(lèi)的旅游，校內或是校外，讓孩子有機會(huì )接觸新事物，適應各種不同的環(huán)境。這會(huì )讓他們更清楚自己想要什么，不想要什么。學(xué)校一律采用小班制，每個(gè)班只有不到二十五名學(xué)生，但每個(gè)班卻會(huì )配有兩三個(gè)老師。

　　老師們會(huì )在離孩子們不遠不近的地方，看護著(zhù)他們，給他們足夠的空間自由去與人交談。有孩子在玩鬧時(shí)跌倒，只要摔的不重，老師和家長(cháng)們不會(huì )去扶，會(huì )鼓勵孩子自己站起來(lái)。而在中國，這一切都會(huì )變得更加人性化，摔了有人扶，哭了有人哄，與西方教育方式大相徑庭。

　　在美國，孩子在六周歲以后就要在家做家務(wù)來(lái)用勞動(dòng)賺取零用錢(qián)。除了必須共給孩子的吃穿用度以外，孩子從不會(huì )從大人那里，白白拿到零花錢(qián)。自己賺來(lái)的錢(qián)大多都由自己支配，而大人也不會(huì )過(guò)多干涉。這種方式給予了他們百分百的信任，讓他們感到自信，從而獨立自主，自給自足，也讓他們初步的適應社會(huì )。

　　而在中國，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。中國孩子的`物質(zhì)生活都在父母那里得到了保障，久而久之這會(huì )變成理所應當，兩種截然不同的思想深根蒂固，也必然養成了兩種截然不同的性格。

　　幼時(shí)不同的教育，令孩子的世界里分出了兩條路，選擇和被選擇的道路。這，就是中國式教育。

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