樹(shù)葉話(huà)題的作文題目
一：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
二：書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識�！┒�
三：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)裡路�！獎⒁�
四：遊手好閑的領(lǐng)悟並不比領(lǐng)悟遊手好閑好�！s·貝勒斯
五：一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話(huà)來(lái)表示，就是要領(lǐng)悟�！袑�
六：偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng )造出來(lái)�！斞�
七：讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
八：沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有咱們從未使用過(guò)的潛質(zhì)的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的瞭�！郀柣�
九：狀況是在不斷的變化，要使自我的思想適應新的狀況，就得領(lǐng)悟�！珴蓶|
十：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致於缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
十一：要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是1條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
十二：青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去領(lǐng)悟無(wú)窮的智慧�！郀柣�
十三：年輕隻知領(lǐng)悟營(yíng)利，乃性命中最黯淡之時(shí)刻�！裱e爾
十四：如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那麼閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
十五：好好領(lǐng)悟，天天向上�！珴蓶|
十六：知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是到達光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
十七：知識是珍重寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
十八：德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從領(lǐng)悟中得來(lái)的，後者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喲e士多德
十九：立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
二十：與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
二十一：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
二十二：打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，咱們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功於如何?而生活的智慧大概就在於逢事都問(wèn)個(gè)為什麼?——巴爾紮克
二十三：咱們全都要從前輩和同輩領(lǐng)悟到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就�！璧�
二十四：在尋求真理的長(cháng)河中，唯有領(lǐng)悟，不斷地領(lǐng)悟，勤奮地領(lǐng)悟，有創(chuàng )造性地領(lǐng)悟，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
二十五：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
二十六：咱們就應贊美巖石的堅定。咱們就應領(lǐng)悟巖石的堅定。咱們就應對革命有著(zhù)堅強的信念�！砧T
二十七：學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！鞄�
二十八：人永遠是要領(lǐng)悟的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
二十九：要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。戶(hù)外能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對領(lǐng)悟有促進(jìn)作用�！獏歉�
三十：讀書(shū)是在別人思想的幫忙下，建立起自我的思想�！敯徒�
三十一：生活的全部好處在於無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識�！罄�
三十二：“先生不就應專(zhuān)教書(shū)，他的職責是教人做人;學(xué)生不就應專(zhuān)讀書(shū)，他的職責是領(lǐng)悟人生之道�！��！招兄�
三十三：把學(xué)問(wèn)過(guò)於用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�
三十四：領(lǐng)悟專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，之後變成連常識也沒(méi)有�！斞�
三十五：加緊領(lǐng)悟，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
三十六：讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！~聖陶
三十七：領(lǐng)悟知識要善於思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
三十八：天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，務(wù)必長(cháng)時(shí)刻地領(lǐng)悟和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
三十九：惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
四十：經(jīng)常不斷地領(lǐng)悟，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
四十一：好問(wèn)，是好的�！绻晕也幌�，隻隨口問(wèn)，即能得到正確答復，也未必受到大益。因此學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下方�！x覺(jué)哉
四十二：書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統�！勘葋�
四十三：遊手好閑地領(lǐng)悟，並不比領(lǐng)悟遊手好閑好�！s翰·貝勒斯
四十四：我領(lǐng)悟瞭生命，此刻我還在領(lǐng)悟，而將來(lái)，隻要我還有精力，我還要領(lǐng)悟下去�！獎e林斯基
四十五：倘能生存，我當然仍要領(lǐng)悟�！斞�
四十六：領(lǐng)悟文學(xué)而懶於記誦是不成的，個(gè)性是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
四十七：隻要心還在跳，就要發(fā)奮領(lǐng)悟�！獜埡５�
四十八：青年是領(lǐng)悟智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
四十九：培育潛質(zhì)的事務(wù)必繼續不斷地去做，又務(wù)必隨時(shí)改善領(lǐng)悟方法，提高領(lǐng)悟效率，才會(huì )成功�！~聖陶
五十：領(lǐng)悟外語(yǔ)並不難，領(lǐng)悟外語(yǔ)就像交兄弟姐妹一樣，兄弟姐妹是越交越熟的，天天見(jiàn)面，兄弟姐妹之間就親密無(wú)間瞭�！呤科�
五十一：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
五十二：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
五十三：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
五十四：領(lǐng)悟和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就務(wù)必會(huì )摔跤瞭�！A羅庚
五十五：韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
五十六：領(lǐng)悟的敵人是自我的滿(mǎn)足，要認真領(lǐng)悟一點(diǎn)東西，務(wù)必從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自我，“學(xué)而不厭”，對人傢，“誨人不倦”，咱們應取這種態(tài)度�！珴蓶|
五十七：治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗�！鱽褎诟窭�
五十八：為瞭成功地生活，少年人務(wù)必領(lǐng)悟自立，鏟除埋伏各處的障礙，在今天要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！鳡枴た突�
五十九：虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！狄�
六十：聰明在於領(lǐng)悟，天才在於積累�！A羅庚
六十一：當你還不能對自我說(shuō)這天學(xué)到瞭什麼東西時(shí)，你就不好去睡覺(jué)�！ｎD堡
六十二：勞動(dòng)教養瞭身體，領(lǐng)悟教養瞭心靈�！访芩�
六十三：生活工作領(lǐng)悟倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。因此咱們個(gè)性註意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)註於全部的生活工作領(lǐng)悟之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而後能夠實(shí)現�！招兄�
六十四：時(shí)刻就像海綿裡的水，隻要願擠，總還是有的�！斞�
六十五：領(lǐng)悟如果想有成效，就務(wù)必專(zhuān)心。領(lǐng)悟本身是一件艱苦的事，隻有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲�！瘸�
六十六：唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的領(lǐng)悟潛質(zhì)�！w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
六十七：古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自我的性命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多領(lǐng)悟，不肯虛度年華，不讓時(shí)刻白白地浪費掉�！囃�
六十八：博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
六十九：中國留學(xué)生領(lǐng)悟成績(jì)往往比一齊領(lǐng)悟的美國學(xué)生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人傢少得多，原因就在於美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng )造精神強�！獥钫駥�
七十：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
七十一：隻要還有什麼東西不知道，就永遠應當領(lǐng)悟�！∪�
七十二：此刻，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再領(lǐng)悟和認識我迫切想瞭解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不領(lǐng)悟，毋寧死�！_蒙諾索夫
七十三：聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
七十四：天賦如同自然花木，要用領(lǐng)悟來(lái)修剪�！喔�
七十五：非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
七十六：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
七十七：求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察多吃苦多研究�！臃苿�
七十八：興於《詩(shī)》，立於禮，成於樂(lè )�！鬃�
七十九：釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。咱們在領(lǐng)悟上要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鉆�！卒h
八十：如果領(lǐng)悟隻在於模仿，那麼咱們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)�！郀柣�
八十一：咱們不僅僅要有政治上文化上的巨人，咱們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人�！�
八十二：立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
八十三：讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
八十四：古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分註意積累的。知識就是機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。咱們對什麼事情都不就應像“過(guò)眼雲煙”�！囃�
八十五：愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)愉悅;愉悅的根源在於知識�！罄�
八十六：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》
八十七：持續和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決於教師如何看待學(xué)生的個(gè)人領(lǐng)悟成績(jì)�！K霍姆林斯基
八十八：人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟V
八十九：誰(shuí)遊樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫領(lǐng)悟�！V語(yǔ)
九十：研卷知古今;藏書(shū)教子孫�！秾β�(lián)集錦》
九十一：狀況是在不斷的變化，要使自我的思想適應新的狀況，就得領(lǐng)悟�！珴蓶|
九十二：咱們的事業(yè)就是領(lǐng)悟再領(lǐng)悟，發(fā)奮積累更多的知識，正因有瞭知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)愉悅就在於此�！踉X夫
九十三：社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當發(fā)奮地和好好地領(lǐng)悟，獲得很多的知識�！友e寧
九十四：讀書(shū)不趁早，之後徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
九十五：隻有讓學(xué)生不把全部時(shí)刻都用在領(lǐng)悟上，而留下許多自由支配的時(shí)刻，他才能順利地領(lǐng)悟，這是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
九十六：對我來(lái)說(shuō)，不領(lǐng)悟，毋寧死�！_蒙諾索夫
九十七：聰明在於勤奮，天才在於積累�！A羅庚
九十八：領(lǐng)悟是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
九十九：學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多�！蹇�
一百：咱們不需要死讀硬記，咱們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)領(lǐng)悟者的思考力�！袑�
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