老樹(shù)與小樹(shù)作文
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，你收獲了什么？此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報告。怎樣寫(xiě)好社會(huì )實(shí)踐報告呢?下面是小編精心整理的2022關(guān)于三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì )。這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
實(shí)踐內容：
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要內容涉及以下幾個(gè)方面：
1、“法制下鄉、法律宣傳”我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的`特色，根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等。
2、法律調研利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，結合國家制定的有關(guān)政策法律法規，深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題：
�。ㄒ唬┝羰貎和戏嘁娴谋Ｗo；
�。ǘ┺r民工打工難；
�。ㄈ┺r民的維權途徑；
3、模擬審判在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現在所說(shuō)的“炕頭審案所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
4、支教在支教方面，我們結合自身的特長(cháng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習效率。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
在這一次三下鄉活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天，我們生活的很快樂(lè )，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會(huì )在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說(shuō)地……當有事情的時(shí)候大家互相分工合作，有困難大家一起想辦法，在著(zhù)強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開(kāi)拓視野的機會(huì )，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì )因為分開(kāi)誰(shuí)負責哪個(gè)班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個(gè)團隊去關(guān)心所有的學(xué)生，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。對我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識，還給我太多集體活動(dòng)的感受，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了。
一、調查數據
概況：
周家村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約xx年總產(chǎn)值為22 0000元，人均毛收入為3800元。
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟收入狀況
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自99年以來(lái)有果園xx年進(jìn)行村莊規劃后，992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在xx年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。
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據調查村民的糧食、蔬菜都自給，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在xx年致富的首選之路。
通過(guò)幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現該地農民的經(jīng)商意識非常薄弱，或許是受傳統觀(guān)念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉變觀(guān)念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的五天，我和周家村結下了不解的情節，或許就像大家所說(shuō)的，她成為了我的第二故鄉，在以后的生活中，她會(huì )永遠讓我牽掛。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養我者、我養者；愛(ài)我者、我愛(ài)者，這也許就是一個(gè)人活著(zhù)的理由。周家村的鄉親��！我將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。
�。ㄈ┤锣l的意義
大學(xué)生參與"三下鄉"活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的"走向社會(huì )，深入民眾"光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。
抓住有利時(shí)機參與各種形式的暑期"三下鄉"活動(dòng)，對于引導我們按照江澤民同志得出的"四個(gè)統一"的要求，把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的.能力，在改革開(kāi)放和現代化建設最需要的地方去見(jiàn)世面，長(cháng)才干具有十分重要的意義。
1、有利于了解國情。
我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(cháng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會(huì )主義初級階段的認識，對改革開(kāi)放的認識，單從課堂上是難以得到的因此我們必須走向社會(huì )，深入農村，了解占全國人口80%的農民的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開(kāi)放的理解。
2、有利于體察民情。
淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實(shí)的土地，貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
3、有利于增長(cháng)才干。
堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
轉眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著(zhù)冬天特有的味道，去享受體會(huì )屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我參加三下鄉調研支教這項活動(dòng)。
假期實(shí)習能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢(xún)，然后真正的全身心的投入到其中�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀(guān)察力，能發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農村，最后也要服務(wù)于農村，及早深入社會(huì )有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準備。
從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷著(zhù)學(xué)習進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的。從和三岔村鄉親們接觸到磨合，再到打成一片,該村親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì )到該村親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會(huì )主義新農村建設的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
我們在下鄉實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì )主義新農村建設注入了新活力，為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研，支教，把熱情揮灑在這社會(huì )主義新農村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農民在平時(shí)勞動(dòng)中總結的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。
通過(guò)此次下鄉，我有如下收獲：
一.“三下鄉”的意義
大學(xué)生參與"三下鄉"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短自身成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到改革開(kāi)放和現代化建設最需要的地方去見(jiàn)世面，長(cháng)才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
有利于了解國情。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(cháng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會(huì )主義初級階段的認識，對改革開(kāi)放的認識，單從課堂上是難以深刻體會(huì )到的。因此我們必須走向社會(huì )，深入農村，去深刻地了解占全國人口８０％的農民生活現狀。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養，是難以盡得于書(shū)本的；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實(shí)的土地，貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
有利于增長(cháng)才干。堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的'知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
實(shí)踐充分證明，社會(huì )實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感隨之增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng )新能力也會(huì )大大的提升。
我們在通過(guò)大學(xué)的學(xué)習后，要想盡快的成為現代化建設有用之才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這也是我們參加"三下鄉"活動(dòng)的目的之一．
二.農家生活感悟
1、農村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方；
2、與農民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠，
3、安全問(wèn)題應該是農村的一個(gè)隱患，相關(guān)部門(mén)應做好農村治安管理工作；
4、做農活掌握時(shí)令非常的重要，應引導農民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn)；
5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農作物卻有很大的不同，因地制宜很重要；
6、農民富裕后，腦子里想的是怎樣用農業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資，相關(guān)部部門(mén)應注意引導；
7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長(cháng)的一段時(shí)間才會(huì )有大的改變。
8、要像農民那樣真誠待人事物、踏實(shí)做事。
9、不注意衛生是農民生活的最大問(wèn)題，生活富裕了衛生卻沒(méi)“富�！�。
親身體會(huì )農村的風(fēng)土人情，近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們，三下鄉真的是特別難忘的經(jīng)歷，不僅實(shí)地調研，收獲農耕知識，而且在精神上也是有很大收獲，在傳遞給孩子們美好信念的同時(shí)，我們也被自己感動(dòng)。原來(lái)，面向朝陽(yáng)吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛(ài)。響亮的支農口號，喊出的是我們支農惠農的決心。身為大學(xué)生，未來(lái)社會(huì )的建設者，深刻體會(huì )到超乎小我的社會(huì )責任感。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
實(shí)踐目的：
踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村。實(shí)踐形式：深入農村，入住農家，下地幫農戶(hù)干農活，與村民攀談，搞農村調查。
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：
廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮南慶村涼水塘屯實(shí)踐組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團總支
實(shí)踐參與者：
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉”實(shí)踐文化宣傳小分隊
一、數據調查
服務(wù)點(diǎn)概況：
南慶村共有12個(gè)屯，其中涼水塘屯共有60多戶(hù)，約391口人，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國新農村建設示范點(diǎn)，現是鹿寨縣規劃建設的新農村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶(hù)戶(hù)住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時(shí)代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的。
(一)經(jīng)濟狀況
該屯經(jīng)濟收入主要以農業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養殖業(yè)為輔如養雞。農業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現經(jīng)濟收入較可觀(guān)的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀(guān)，每年都為村民帶來(lái)較大收益。
(二)受教育狀況
村民中受過(guò)初等教育的較少，受到過(guò)高等教育的更是少之又少，現村里高中生也屈指可數。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮里上學(xué)，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了�，F在交通方便了，村內道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些娛樂(lè )用品，生活相對寬裕，基本實(shí)現了“樓上樓下，電視電話(huà)”，有些家庭還裝了寬帶，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解科技信息，把了解到的信息用于農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，家家戶(hù)戶(hù)都有摩托車(chē)，有的還有自己的面包車(chē)。
(四)文化生活
該屯有燈光籃球場(chǎng)、舞臺，閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞，有時(shí)還請鎮上的專(zhuān)業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓，年輕x多都喜歡玩電腦、打麻將、玩x牌等娛樂(lè )活動(dòng)。村民的文化娛樂(lè )的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情
(一)踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村
從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷著(zhù)學(xué)習進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉親們接觸到磨合，再到打成一片,該屯鄉親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì )到該屯鄉親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到新農村建設的新風(fēng)吹遍大江南北，生活水平不斷提高。
下鄉期間，剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個(gè)親身實(shí)踐、為農民服務(wù)的`機會(huì )，因此倍感珍惜。我們與所入住的農戶(hù)同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會(huì )價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí)，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現在所能做到的事是很有限的。大清早，我們利用廣播向村民們宣傳榮辱觀(guān)和新農村建設，并播放了的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽(tīng)廣播，他們感受到了的時(shí)事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的
“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者，他們說(shuō)我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農活真的很難得。在閑暇的時(shí)候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪(fǎng)我們文化宣傳小分隊所住的農戶(hù)家，幫他們修理壞的沼氣開(kāi)關(guān)、風(fēng)扇、收音機等家用電器。我們利用所學(xué)的知識給農民帶來(lái)了方便，并給一些農戶(hù)介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛(ài)籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛(ài)舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時(shí)尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
三、農家生活感悟
1、農村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;
2、與農民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠，
3、安全問(wèn)題應該是農村的一個(gè)隱患，相關(guān)部門(mén)應做好農村治安管理工作;
4、做農活掌握時(shí)令非常的重要，應引導農民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);
5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;
6、農民富裕后，腦子里想的是怎樣用農業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資，相關(guān)部門(mén)應注意引導;
7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長(cháng)的一段時(shí)間才會(huì )有大的改變。
8、要像農民那樣真誠待人事物、踏實(shí)做事。
9、不注意衛生是農民生活的問(wèn)題，生活富裕了衛生卻沒(méi)“富�！�。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話(huà)過(guò)起來(lái)真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候，可是一轉眼，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了�；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的。20xx年暑假，我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期，因為我和同學(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中來(lái)了，在實(shí)踐中，我真的是提高了很多。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，現在都知道了，我想在以后的日子中，我對社會(huì )有了一個(gè)更為深刻的認識了，我相信自己能夠做的更好!
20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)，一周后返程。后來(lái)，在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數學(xué)輔導班，給初中生輔導數學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準備開(kāi)學(xué)，又臨時(shí)接到通知參加了全運會(huì )城市志愿者的服務(wù)�？傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí)。
一、大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月x日~x月x日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：xx
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉，我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天，在費縣半程醫院跟著(zhù)內科主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，也大體了解了費縣地區常見(jiàn)疾病，為以后的醫療下鄉服務(wù)做了準備。從第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了費縣一個(gè)村的大隊部，為村民提供的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限，很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的問(wèn)題。
二、輔導班教學(xué)
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月28日~8月21日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：xx
此次輔導班人數不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數學(xué)課程，課上學(xué)習、課下練習，還輔導監督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著(zhù)對每位同學(xué)認真負責的態(tài)度，在輔導完后給每位同學(xué)家長(cháng)寫(xiě)了一封學(xué)習反饋書(shū)，摘抄
�、拍衬惩瑢W(xué)的`優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習態(tài)度端正，能做到不懂就問(wèn)，及時(shí)向老師反饋學(xué)習成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿(mǎn)足于現有成績(jì)。
�、颇衬惩瑢W(xué)的不足：獨立思考方面有所欠缺;復習時(shí)間安排不夠妥當;周密、嚴謹的數學(xué)思維還有待提高;不夠細心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。
�、悄衬惩瑢W(xué)的學(xué)習建議：遇到不懂的題目，應先自己思考，老師、同學(xué)及家長(cháng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯題本，把做錯的題目抄寫(xiě)在錯題本上，用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來(lái)，并在題目最后寫(xiě)清錯題原因;規范做題步驟，使每一步都能體現周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表，嚴格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(cháng)好評，有利于學(xué)生明確學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。
三、全運會(huì )城市志愿者工作
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月xx日、xx日xx日、xx日
2、實(shí)踐地點(diǎn)：xx
第xx屆xx會(huì )將于xx月xx日開(kāi)幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學(xué)校負責的xx體育館位于xx路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在xx，而服務(wù)崗亭在xx。
我的工作是交通協(xié)管員，雖然服務(wù)時(shí)間不長(cháng)，但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗，一上崗就感到力不從心。xx路與xx路交界的十xx通情況復雜，有單行線(xiàn)、斜岔路、機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題，因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同，很容易造成機動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現象，要是有機動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線(xiàn)路況，還會(huì )出現逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對復雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題。等漸漸對路口熟悉后，才開(kāi)始維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會(huì )有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民，多虧我在xx生活，xx城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的地方，中午休息時(shí)我會(huì )四處轉轉找找，以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè )著(zhù)，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。
當然現實(shí)情況下，我想自己還是有著(zhù)的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結束，我的大學(xué)生活也將會(huì )告一段落，回首走過(guò)的幾年，雖然自己一直在進(jìn)步，不過(guò)還是不能夠達到自己的滿(mǎn)意，我相信在以后的日子中，我會(huì )做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說(shuō)的就是這個(gè)，我相信在以后的歲月中，我會(huì )做的更好!
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
自強社暑期社會(huì )實(shí)踐之"三下鄉"活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛生"三下鄉"工作的號召下，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導老師的支持和指導下，由新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社干部和部分社員組成"三下鄉"實(shí)踐團隊，于xx年x月x日至xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的"三下鄉"實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了當地學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，活動(dòng)得到了當地領(lǐng)導和我社實(shí)踐隊指導老師的高度贊揚。隊員們在此次活動(dòng)中也是滿(mǎn)載而歸。我想用幾句話(huà)來(lái)作總結(這句話(huà)是送給我們的隊員的)：你們是最棒的!
一、我們是一支"靜若處子動(dòng)若脫兔"的隊伍(隊員篇)
默契vs同樣的理想
23位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語(yǔ)言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當地校長(cháng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因為你們都長(cháng)得很小巧，沒(méi)找到一個(gè)長(cháng)得高大的;你們很偉大，因為你們時(shí)刻都保持著(zhù)最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現得非常出色;你們是鐵人，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè )，因為你們就像一家人。從接收到團委實(shí)踐部的通知起，成立統籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準備到實(shí)踐到后期總結，我們23位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰勝種種不是困難的困難，我們都有著(zhù)強大的團隊意識，這都得益于我們長(cháng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!我們隊伍有著(zhù)一致的理念：爭對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!
休息=充電
在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合，我們是一群快樂(lè )的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向，因為我們是一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊。自強社是一個(gè)舞臺，我們既是導演又是演員，舞臺后面還有一位督導，她的工作就是靜靜地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們--她就是我們的指導老師。我們出錯了，她給一個(gè)鼓勵和微笑，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對了，她還是給一個(gè)鼓勵的微笑，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上，我們的隊伍在無(wú)形中成長(cháng)。
在下鄉的日子里，我們以滿(mǎn)天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們"兩個(gè)和尚"挑水喝、抬水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著(zhù)今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè )中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱情的要數這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成"火車(chē)"，一起跳著(zhù)兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè )的時(shí)候，因為這是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今天的工作已圓滿(mǎn)完成，我們將以更飽滿(mǎn)的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上，副校長(cháng)來(lái)辦公室看望我們，校長(cháng)和我們站成一圈，一邊談話(huà)，也跟我們一起跳起舞來(lái)了，因為蚊子一刻也不放過(guò)我們，這就是我們的生活中快樂(lè )的一角!
成功屬于準備好的人
在工作中，我們時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們做好最充分的準備，因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動(dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著(zhù)汗水，揮著(zhù)手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準備好了，所以我們信心滿(mǎn)懷，出發(fā)!在下鄉過(guò)程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結會(huì )議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問(wèn)題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因為忙碌了一天，我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了，而且和以往不同的是，我們的話(huà)題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結會(huì )上，我們商量著(zhù)評獎的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級這些內容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機應變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
二、心靈的感化累并快樂(lè )的學(xué)習(學(xué)生篇)
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識與愛(ài)的孩子
第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開(kāi)課后的兩三天斷斷續續都有學(xué)生家長(cháng)帶著(zhù)兒女來(lái)報到。當面對越來(lái)越多來(lái)報到的孩子時(shí)，我們所有隊員帶著(zhù)焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現著(zhù)對上學(xué)充滿(mǎn)渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張天真可愛(ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數已大大超過(guò)預定計劃，最后我們站在了同一條戰線(xiàn)上，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng)，他們享受著(zhù)報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內向，很害羞，很文靜，剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當晚我們就集中在一起，分析著(zhù)學(xué)生的心理，尋找著(zhù)最佳對策。
第二天我們開(kāi)始收到了學(xué)生的日記，我們23位老師認真讀著(zhù)每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，因為我們知道接下來(lái)怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：今天我感覺(jué)自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進(jìn)行…很有趣!
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣，在這個(gè)暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的.一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉體驗活動(dòng)，更是一次能讓我們全方位地接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養適應社會(huì )的能力提供了條件。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細節，和其余2名小伙伴一起相互扶持，互助互愛(ài)，完成這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)，于我而言是一次難得的機會(huì )和體驗，是我收獲的巨大財富。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，僅僅三天，但一路走來(lái)，我們卻是受益良多�；顒�(dòng)的開(kāi)始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透，學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國縣東村鄉春江村，有了他們的指導和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著(zhù)絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學(xué)習，一起解決遇到的問(wèn)題和困難，互幫互助，共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調研等各項任務(wù)。實(shí)踐過(guò)程中，雖然有時(shí)候也會(huì )意見(jiàn)不統一發(fā)生爭執，但作為一個(gè)團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個(gè)有用的意見(jiàn)，尋找最合適的解決方案，在這一過(guò)程中，所有隊員都逐漸體會(huì )到團隊的力量，也漸漸學(xué)會(huì )了包容和體諒。
我們在活動(dòng)中歡笑，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時(shí)間一晃而過(guò)，但我認為此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并未結束，回到學(xué)校后我們有著(zhù)同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái)，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì )實(shí)踐中，我和另外的名隊友負責新聞撰寫(xiě)整理工作，在工作之余，我開(kāi)始梳理自己的思路，我發(fā)現在這一路的經(jīng)歷后，我確實(shí)成長(cháng)了許多，也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開(kāi)展活動(dòng)，晚上回到住宿點(diǎn)后，和隊友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團委書(shū)記黃芳老師對稿件的選題、寫(xiě)作內容進(jìn)行溝通交流，直至深夜才拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里，在黃芳老師的指導下，我寫(xiě)的稿件數量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數量總和，我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉，學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧，同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會(huì )團隊協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊由3名隊員組成，隊員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起，一起將我們這3名來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái)，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊伍，轉變成了一支飽含著(zhù)信任和扶持、有著(zhù)堅定友誼的活力無(wú)限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團隊的力量是多么的重要，只要我們3個(gè)隊友一起，同心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了，沒(méi)有什么不能完成。
三、培養適應社會(huì )的能力
當不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團聚和朋友逛街時(shí)，我們在村民家中調研走訪(fǎng)，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村小學(xué)宿舍里，沒(méi)有水，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，夜晚著(zhù)手總結工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長(cháng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì )珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們全無(wú)保留的諄諄教導;讓我們得到了鍛煉，增長(cháng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì )、了解社會(huì );也讓我們懂得了從現在開(kāi)始要好好鍛煉，今后離開(kāi)了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會(huì )的雨雪風(fēng)霜。
總結
我們3名隊員都是幸運的，因為我們得到了這個(gè)難得的機會(huì )，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)洗禮后，一心向著(zhù)圣賢書(shū)的同時(shí)，也不會(huì )忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會(huì )后，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
xx年暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì )實(shí)踐。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)習讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
一、愛(ài)心支教，累并快樂(lè )
從xx年x月x日至x日共13天，在xx市xx縣xx小學(xué)參加“學(xué)子情·一堂課”xx大學(xué)xx志愿服務(wù)團xx年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由xx集團贊助的，中國青年基金會(huì )主辦，xx大學(xué)xx學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦的。從x月x、x日志愿者及活動(dòng)項目的培訓，了解了這個(gè)活動(dòng)項目的背景、內容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓讓我更加堅定了下鄉支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負責整個(gè)團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好！”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(cháng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團隊是組織有序，紀律嚴明，每天都在6點(diǎn)半準時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪(fǎng)、交流會(huì )議……每天會(huì )忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè )和開(kāi)心的。全體隊員都會(huì )相互體諒互相幫忙，團結協(xié)作。學(xué)生也是很認真、很開(kāi)心、很快樂(lè )，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè )！
二、走讀調研，感悟文化
走讀xx鄉村文化活動(dòng)由xx省委農村工作部、xx省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀xx鄉村文化活動(dòng)辦公室承辦。xx大學(xué)xx團隊在今年五月申請了一個(gè)調研課題，并獲得通過(guò)。作為團隊成員之一的我于xx年x月x日至x日，在xx自xx縣走讀xx鄉村文化——實(shí)地調研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調研xx省xx自治州xx縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解xx縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化；并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻，以方便研究者。此次，實(shí)地調研完成了對xx省xx自治州xx縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻資料的整理工作。
本次走讀xx鄉村文化實(shí)地調研在xx教授的的精心指導和悉心關(guān)懷下完成的，在此非常感謝xx教授。在實(shí)地調研期間，xx縣縣委辦公室同志、xx縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護中心xx主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見(jiàn)，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過(guò)此次實(shí)地調研使我對們社會(huì )實(shí)踐有了進(jìn)一步了解，激勵我們更加要投身到學(xué)習及建設祖國中，更加熱愛(ài)中國的文化，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門(mén)將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的xx縣走讀xx鄉村文化社會(huì )實(shí)踐生活。
三、心系實(shí)驗，勤思慎行
在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹下，我進(jìn)入了生態(tài)研究所，并從xx年x月x日至x日，在xx大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗室做基礎實(shí)驗實(shí)踐24天（其中中間有3天請假）。
剛進(jìn)入實(shí)驗所，其中的工作沒(méi)有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設備、實(shí)驗室、試驗臺等等，然而有的就是讓我每天對實(shí)驗老鼠進(jìn)行喂食、清理、數據記錄等簡(jiǎn)單的工作。這些工作每天都要花費2個(gè)小時(shí)左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后，我還是端正了自己的態(tài)度，從基礎的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味，我還是能堅持下來(lái)，這對自己來(lái)說(shuō)就是一種勝利。我想我自己從這些很細微的工作中，也慢慢地培養自己勤奮、細心的做事態(tài)度，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數據的.時(shí)候也是要認真的，不能記錄有誤。
從這些很細小的工作及日復一日的堅持中，我在成長(cháng)著(zhù)！
xx年暑期的實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
一、前言
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
二、實(shí)踐內容
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到湖南省益陽(yáng)市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語(yǔ)補習班助教的面試。英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì )，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(cháng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著(zhù)，是培訓�，F在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度，才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會(huì )很累，但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)�！巴咸谩�，而且要利用很多時(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過(guò)了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去教剛入初中的新生英語(yǔ)補習班，時(shí)間是7月10號至8月15號，但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里，我有充分準備的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去書(shū)店找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事，雖然補習班的時(shí)間不是很長(cháng)，但我真的希望在這不長(cháng)的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于，懷著(zhù)興奮的心情，我來(lái)到了桃江縣第六中學(xué)，我的補習班助教之旅就在這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方，展開(kāi)了。
但是，現實(shí)超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在補習班開(kāi)始的.第一天，現實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實(shí)還包括著(zhù)很多。比如，因為我帶的是高一學(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生才11歲，早上去宿舍集隊時(shí)，這些“小弟弟”會(huì )出現賴(lài)床的現象，晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐，但是對于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來(lái)；很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō)，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們在補習班里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來(lái)的時(shí)間里，我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)
現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，劉鵬早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著(zhù)我倆，在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形，他們真是一群可愛(ài)的孩子啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多�，F在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些小弟弟在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得，晨晨因為英語(yǔ)底子很差，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對自己說(shuō)，一定要讓晨晨重拾學(xué)習的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去晨晨的宿舍給她輔導。終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，晨晨順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的曹美娜，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì )走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了，她一直是在家里住的，這是她第一次離開(kāi)家，我擦著(zhù)她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子，她起初答應著(zhù)我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了�？粗�(zhù)美娜那憋著(zhù)勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì )心疼，很多次我看著(zhù)哄著(zhù)，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟美娜說(shuō)，老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子，老師不哭；美娜想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢�，做個(gè)堅強的好孩子好嗎？這時(shí)候，美娜好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情；蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情；宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光；總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
三、實(shí)踐結果
在補習班總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”，而且我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)水平得到了一定的提升，雖然我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，可是我卻學(xué)會(huì )了如何去認真完成做好自己的工作，那是一份責任。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次英語(yǔ)補習班助教得出的最深刻的體會(huì )。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
暑期三下鄉實(shí)踐報告xx年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校，她給社會(huì )輸送的是建設祖國、富國強民的醫藥衛生類(lèi)高技能專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛(ài)國主義教育和運用專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐能力培養，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時(shí)的課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從而摸索出了一套長(cháng)期性與階段性，小型分散與大型集中，靈活性與穩定性相結合的實(shí)踐活動(dòng)模式和完整的運行機制，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是該活動(dòng)的重要組成部分。
今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好20xx年重慶市大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，認真積極組織本次以“服務(wù)新農村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、基本情況
今年暑期，我校團委結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織了大學(xué)生“赴災區實(shí)踐服務(wù)團” 支、“基層醫療衛生服務(wù)團”4支，同時(shí)組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學(xué)，奔赴重慶xx年暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，取得了可喜的成績(jì)。暑期至今，全校共收到學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告和總結材料 500余份，各地區志愿者服務(wù)隊總結44份，并陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等 0多個(gè)區縣政府、團委、敬老院、車(chē)站、醫院等單位及個(gè)人感謝信 00余封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)。受益單位和新聞媒體高度評價(jià)了我校暑期“三下鄉”志愿者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會(huì )，造福家鄉，回報父老鄉親的行動(dòng)。
二、幾點(diǎn)體會(huì )
我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)中，我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會(huì )對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實(shí)踐活動(dòng)達到了“服務(wù)社會(huì )、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會(huì )效益”目標�，F將活動(dòng)中的具體情況和幾點(diǎn)體會(huì )做如下匯報：
首先，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合，各地政府、團委、衛生系統大力支持是本次志愿者活動(dòng)成功開(kāi)展的重要保證。
學(xué)校黨政領(lǐng)導歷來(lái)重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才，因此對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)十分重視。自 995年起，我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組”，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長(cháng)擔任組長(cháng)，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門(mén)負責人任組員，負責整個(gè)活動(dòng)的指導，安排和協(xié)調工作。一直以來(lái)，各部門(mén)協(xié)調配合，對學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持。
本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)在輔導員會(huì )議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì )上親自作動(dòng)員，出席暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁。今年以來(lái)，學(xué)校由于建設大學(xué)城二期工程，各部門(mén)經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下，學(xué)校黨政領(lǐng)導仍毅然決定劃撥36000余元專(zhuān)項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)費用，體現出學(xué)校黨政領(lǐng)導對“三下鄉”活動(dòng)的高度重視。
此外，各地政府、團組織及衛生系統也對我校的志愿者活動(dòng)給予了極大的支持；熱情接待我校志愿者服務(wù)隊，為服務(wù)隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。
第二，活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，衛生專(zhuān)業(yè)服務(wù)性較強，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動(dòng)開(kāi)展成功的優(yōu)勢。
一方面，我校志愿者活動(dòng)開(kāi)展相當廣泛：與腫瘤醫院檢驗科開(kāi)展了長(cháng)達 9年的共建活動(dòng)；與404路隊開(kāi)展了長(cháng)達27年的共建活動(dòng)；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長(cháng)達 9年，照顧老人數達4000余人次；常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開(kāi)展的醫療衛生服務(wù)活動(dòng)更是遍布重慶等各區、縣、鎮、鄉。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)的人數累計已達上萬(wàn)人，同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚不怕困難，勇挑重擔，樂(lè )于奉獻的.精神，用自己所學(xué)知識造福于社會(huì )，造福于家鄉，造福于人民，在社會(huì )中樹(shù)立了“重慶醫藥高專(zhuān)青年志愿者”積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻的良好形象。
另一方面，作為醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，直接服務(wù)于社會(huì )是我校的一大特色。尤其是到衛生條件相對較差的鄉鎮進(jìn)行夏季常見(jiàn)疾病防治知識宣傳，提高農村防治夏季常見(jiàn)疾病的能力。
第三，學(xué)校團委組織實(shí)施志愿者活動(dòng)，安排緊湊，系統規范。
從 997年起，學(xué)校團委便將暑期志愿者活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施系統化，20xx年進(jìn)一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。
5月中旬至6月上旬為籌備階段。學(xué)校團委負責人首先在團總支負責人會(huì )、學(xué)生干部會(huì )上發(fā)起動(dòng)員，要求學(xué)生積極投身于志愿者活動(dòng)；其次以地區為單位，本著(zhù)志愿原則，以學(xué)生干部、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務(wù)團（隊）。每支服務(wù)隊選出 —2名優(yōu)秀的同學(xué)擔當隊長(cháng)，這既是我�！叭锣l”活動(dòng)的特色，也是“三下鄉”活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。雖然同學(xué)們擔當隊長(cháng)非常艱辛，可事實(shí)證明我們選出的每一位隊長(cháng)都經(jīng)得起社會(huì )和群眾的檢驗。再次，團委為各服務(wù)隊準備健康教育宣傳資料，衛生參考書(shū)籍，志愿者活動(dòng)服裝，服務(wù)隊隊旗和綬帶，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持。最后，在6月份召開(kāi)出征授旗儀式，由校領(lǐng)導為各服務(wù)隊授旗。
7月上旬到8月下旬為志愿者活動(dòng)行動(dòng)階段。各服務(wù)隊到家鄉所在地開(kāi)展醫療衛生服務(wù)和社區援助，其他同學(xué)到各地分散參加暑期實(shí)踐活動(dòng)或開(kāi)展社會(huì )調查。
9月上旬至 0月為總結表彰階段。各服務(wù)隊回到學(xué)�？偨Y活動(dòng)情況，向校團委匯報；校團委收集各隊資料綜合整理，總結經(jīng)驗體會(huì )，向上級部門(mén)匯報。同時(shí)，表彰一批表現突出、富有成效的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立廣大青年學(xué)生學(xué)習的榜樣，激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動(dòng)。
第四，造福于社會(huì )，取得良好社會(huì )效應，學(xué)生思想素質(zhì)提高，社會(huì )實(shí)踐等綜合能力增強，是20xx年暑期志愿者活動(dòng)的成果。
在整個(gè)暑期志愿者活動(dòng)中，除學(xué)校團委和各系團總支組織的5個(gè)重點(diǎn)服務(wù)團隊配備了指導老師，各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊，一切活動(dòng)都靠服務(wù)隊隊長(cháng)組織，大家發(fā)揚重慶醫藥高專(zhuān)青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神，冒著(zhù)酷暑，憑著(zhù)學(xué)校開(kāi)具的介紹信，到各地團委、衛生系統尋求支持和幫助，借取服務(wù)所需的醫療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持；一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難，但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，同學(xué)們沒(méi)有選擇放棄。為了落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，為了借取醫療器材，為使活動(dòng)達到更好的效果，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞，跑了一趟又一趟，硬是憑著(zhù)自身的韌勁達到了圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的目的。因為志愿者心中始終有一個(gè)信念：“服務(wù)社會(huì )，服務(wù)家鄉，服務(wù)于當地的父老鄉親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情，使同學(xué)們在服務(wù)地樹(shù)立了重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校青年志愿者的良好形象，擴大了學(xué)校的社會(huì )影響，得到社會(huì )的普遍贊譽(yù)。據不完全統計，20xx年暑期，同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見(jiàn)疾病知識宣傳資料20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展取得較好的成績(jì)。在“服務(wù)新農村，建設新家園”的主題下，我校學(xué)子們奔赴重慶各區、縣、鎮（街道）、村（社區），開(kāi)展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫療咨詢(xún)服務(wù)和社區援助等活動(dòng)，用自己所學(xué)的知識造福于社會(huì )、造福于家鄉父老，弘揚了醫藥衛生類(lèi)學(xué)校青年學(xué)子的愛(ài)國主義精神，真正唱響了“服務(wù)新農村，建設新家園”的主旋律。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
建設社會(huì )主義新農村，人才是關(guān)鍵，教育是基礎。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵，支持其健康充實(shí)地成長(cháng)非常重要。同時(shí)，為提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步擴大同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐的參與面，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中了解社會(huì )，認識國情，增長(cháng)才干、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力，團結互助的精神，充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采，特組織此次實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐主題：
根據“傳承‘五四’報國志 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的指導精神，貫徹我們新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才”的宗旨，通過(guò)了解到的河源當地德育教育現狀和中學(xué)生的心理現狀，我們以“培養健康心理，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉的基本理念和主題，集體組隊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導大學(xué)生深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )，在實(shí)踐中認識自己，奉獻社會(huì )，提高自身素質(zhì)。
實(shí)踐目的和意義：
1.支教宣傳調研齊并進(jìn)，心理健康彩繪美麗人生。通過(guò)了解河源當地德育教育現狀并進(jìn)行系統分析，向上坪中學(xué)提出建議，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。
2. 反映時(shí)事話(huà)題，愛(ài)家愛(ài)己齊建設。宣傳衛生保健知識，提升自我保護情操。
3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農村。運用專(zhuān)業(yè)知識對當地中學(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進(jìn)農村。
4.傳達志愿心聲，傳遞志愿精神。
5.引導自強社學(xué)子增強自強不息的精神，進(jìn)一步擴大同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐的參與面，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
時(shí)間： XX年8月 8日至XX年8月26日
地點(diǎn)：廣東省河源市xxxx中學(xué)
現將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、實(shí)踐內容：
8月 8日 早上6點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，中午到達河源市連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，安頓好。下午與謝副校長(cháng)見(jiàn)面，校長(cháng)介紹上坪中學(xué)的主要情況，對我們的到來(lái)表示并一一認識我們每一位隊員。晚上校方請吃晚飯。
8月 9日 早上7點(diǎn)半開(kāi)始接受學(xué)生報名，招收學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對所招學(xué)生進(jìn)行分班，準備接下來(lái)的活動(dòng)，備課，排練。
8月20日 早上7點(diǎn)半學(xué)生到�？捶职嗲闆r，8點(diǎn)開(kāi)幕式開(kāi)始，開(kāi)幕式結束后，老師與學(xué)生正式見(jiàn)面，并相互認識。下午各班召開(kāi)班會(huì )，確定班名，班委，并進(jìn)行隊歌和健美操以及軍體拳教學(xué)。
8月2 —23日 課程正常開(kāi)設，所設課程包括趣味數學(xué)，特色英語(yǔ)，手語(yǔ)，趣味物理，心理教育，禮儀，網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)撥，衛生保健，電影賞析，健美操，軍體拳。另2 日上午部分隊員到街道進(jìn)行健康知識宣傳;22號和23號兩個(gè)上午相繼進(jìn)行團體心理培訓。課后開(kāi)展友誼籃球賽。
8月23—25日早上 課程照常，另各班確定閉幕式表演節目，并進(jìn)行閉幕式表演訓練。
8月25日下午 閉幕式彩排，開(kāi)展友誼籃球賽。
8月26日上午 閉幕式，校方領(lǐng)導以及我們的指導老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結束后，進(jìn)行合影留念。
另：每天中午及晚上批改學(xué)生日記，晚上8點(diǎn)半開(kāi)會(huì )總結當天工作及出現的情況，安排討論第二天的工作。備課，排練等根據老師個(gè)人的情況和表演小組情況靈活安排。
二、實(shí)踐總結與建議：
此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗與感悟，擴大了我對社會(huì )實(shí)踐的參與面，讓我更深入地接觸到社會(huì )，對我的思想以及認識產(chǎn)生了很大的影響，也將在以后的工作生活中為我指明方向。
此次下鄉，收獲頗豐：
1.收獲快樂(lè )。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情、善良天真、懂事可愛(ài)的，生長(cháng)在農村，他們從小就要幫家里干農活，他們身上有一種堅強勇敢的美，和他們在一起，每天和清澈的眼神，燦爛的笑臉相伴，快樂(lè )油然而生;與22名隊友一起，朝著(zhù)共同的目標奮斗，我們辛苦并快樂(lè )著(zhù)!
2.收獲感動(dòng)。與學(xué)生們在一起，以一種前所未有的身份出現，站在講臺上，看著(zhù)臺下幾十雙渴望的眼睛，每一次批改日記，看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說(shuō)心里話(huà)，課后和學(xué)生們聊天說(shuō)笑，和學(xué)生們一起打球，看到原本不喜歡學(xué)習的學(xué)生不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，就會(huì )好欣慰，好感動(dòng)!與隊友們一起，看到隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，就是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么�？粗�(zhù)這些未來(lái)的老師現在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢?
3.收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲，可我們之間完全沒(méi)有代溝，我們相互交流彼此的故事、經(jīng)歷，我們在相互了解中突破陌生，成為朋友;與隊友們更是如此，我們是一個(gè)整體，互相關(guān)心，互相幫助，我們的友誼也不斷升華。
4.收獲感悟。此次下鄉，我們親身去見(jiàn)識，親身去傾聽(tīng)，親身去感受，每天都有不同的感動(dòng)，每天都有不同的收獲，無(wú)論是對人對事我們都有了更深一層的認識和體會(huì )，我們的思想也跟著(zhù)發(fā)生了很大的變化。真誠待人，細心做事，愛(ài)能融化一切。
5.收獲經(jīng)驗。此次下鄉，我們遇到了很多之前從沒(méi)遇到過(guò)的突發(fā)情況，然而我們沒(méi)有退縮，而是迎頭趕上，努力尋找解決問(wèn)題的方法，我們的應變能力也得到了提高。
建議：
此次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，我們也了解到河源當地德育教育現狀以及當地中學(xué)生的心理現狀。通過(guò)我們自身的觀(guān)察和感受以及與學(xué)生們交談，我們了解到當地的中學(xué)生學(xué)習激情不夠熱漲，由于生長(cháng)在農村，長(cháng)期的封閉狀態(tài)，造成自信心不足、內向等問(wèn)題。因此我建議：學(xué)校在以后的教育過(guò)程當中，能夠多注意調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，可在課堂上增加一些趣味性的內容，或者采取趣味性較強的授課方式，寓教于樂(lè )。另外，學(xué)生們的心理健康是一個(gè)很大的問(wèn)題，希望學(xué)校能引起重視，多了解學(xué)生的心里想法，引導學(xué)生形成健康的心理，對學(xué)生不能硬碰硬，應更多地給予鼓勵和支持。
三、實(shí)踐體會(huì )：
此次下鄉，短短幾天，體驗深刻。通過(guò)實(shí)踐，我更深刻地體會(huì )到實(shí)踐出真知這個(gè)道理。通過(guò)下鄉，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上永遠學(xué)不到的知識。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，使我無(wú)論對人對事都有了更深一層的認識和體會(huì )，理論是基礎，實(shí)踐是最好的老師。當代大學(xué)生，在努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，更要注重實(shí)踐，人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而永遠的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。學(xué)校讓我們更好地適應社會(huì )，而社會(huì )才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。因此，實(shí)踐非常重要。
另外，幾天的實(shí)踐也使我充分認識到了“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。此次活動(dòng)，如果只是我一個(gè)人開(kāi)展，沒(méi)有大家的`配合和支持，是根本就不可能完成的。團隊的力量是強大的，很多工作需要的是每個(gè)人團結合作，同心協(xié)力才能完成的。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )有所分歧，因為每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情難免會(huì )有不同的意見(jiàn)。但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
感謝華南師范大學(xué)校團委，感謝新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社，感謝河源市連平縣上坪中學(xué)的領(lǐng)導們，感謝我們的指導老師姚軼懿老師，給我們提供了這樣的一個(gè)平臺，這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我可以走出校門(mén)，去參加這樣的一種體驗。這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
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