描寫(xiě)樹(shù)的作文(優(yōu)秀)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
也許，一切的一切，都源于那個(gè)綠色夢(mèng)。
也許，只因了那個(gè)綠色夢(mèng)，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗爭，與堅硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著(zhù)身體，探尋著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水份，吮吸著(zhù)滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風(fēng)暴雨，不顧周?chē)膭C冽寒風(fēng)，它終于長(cháng)出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個(gè)缺少陽(yáng)光、缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的窮鄉僻壤。周?chē)械闹皇菐组g低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶(hù)人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著(zhù)。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著(zhù)大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農活。
一天，村里的一位老漢從田里回來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身體坐在老槐樹(shù)下，身邊是他那被毒辣的太陽(yáng)曬得黝黑的小孫子。老槐樹(shù)清楚地聽(tīng)到小孫子用稚嫩的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)老漢：“爺爺，什么時(shí)候才不需要去干活呀？”老漢聽(tīng)了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說(shuō)：“孩子，這日子，沒(méi)有盡頭啊……！”。
人生如秋風(fēng)，吹皺悠悠歲月�；泻鲩g，十幾年過(guò)去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過(guò)，帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機。這個(gè)春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來(lái)，渴望得到陽(yáng)光的青睞。
就在這老槐樹(shù)的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹(shù)的子孫。早在它的心底，或許銘記著(zhù)老槐樹(shù)的教誨：外面的世界簡(jiǎn)直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現在，克服了重重困難，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心沖出地面。
陽(yáng)光依舊如此明媚，蔚藍色的天空中飄浮著(zhù)一朵朵白云，飛翔著(zhù)一只只小鳥(niǎo)，它們描繪著(zhù)一幅幸福美好的'畫(huà)卷。
村莊還是那個(gè)村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見(jiàn)不鮮。小槐樹(shù)擦亮了眼睛，繼續環(huán)視四周，嘴里還不時(shí)稱(chēng)贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉的繁榮景象感到看自豪！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，轟隆隆的機器聲，打破了老槐樹(shù)醞釀十多年的夢(mèng)。它睜開(kāi)朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切�！疤炷�，我是在做夢(mèng)嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見(jiàn)在自己身邊，又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過(guò)，唯一不同的是，小孩長(cháng)大了，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿(mǎn)著(zhù)活力，他們談著(zhù)，笑著(zhù)，空氣里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，仿佛在唱著(zhù)一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話(huà)般地出現了幾條河流，幾座橋梁。聽(tīng)，這是鳥(niǎo)兒的歡叫聲，這是魚(yú)兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著(zhù)心中的激流。古槐佇立在那里，滿(mǎn)心的歡喜，滿(mǎn)臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日，它才終于明白小槐樹(shù)當初的選擇。但它也感到十分慶幸，因為生長(cháng)在兩個(gè)迥然不同的年代，見(jiàn)證了歷史發(fā)展的奇跡。后來(lái)，它撫摸著(zhù)小槐樹(shù)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長(cháng)大了，家鄉會(huì )變得更美麗、更富饒，因為歷史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹(shù)的話(huà)猶如一陣微風(fēng)，在家鄉的這個(gè)春天里久久回蕩……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家院子里有一棵大樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在唱歌，于是我情不自禁地抬起頭，望著(zhù)這棵參天大樹(shù)。
抬頭看，葉子如同星星一樣數不清，密密麻麻、挨挨擠擠，使我只能隱隱約約地看見(jiàn)天空，葉子綠得可真耀眼，有嫩綠、淺綠、深綠、翠綠、墨綠……似乎把所有綠顏色集結于一身，有時(shí)中間夾著(zhù)幾片泛黃的葉子，好像一件綠色的戰袍上嵌著(zhù)一枚枚金色的勛章。晴天時(shí)，陽(yáng)光像個(gè)調皮的小孩，一會(huì )兒蹦到樹(shù)葉上，葉子在陽(yáng)光下猶如一塊塊綠寶石；一會(huì )兒蹦到地上，地上在陽(yáng)光的照射下就像撒了一地的'金子似的，非常好看！
大樹(shù)的樹(shù)干高大筆直，猶如一位頂天立地的男子漢。我走近它，撫摸著(zhù)它，他的樹(shù)干凹凸不平，上面布滿(mǎn)了一條條痕跡，這，應該是風(fēng)霜雨露送給大樹(shù)的禮物吧？大樹(shù)的上面還掛著(zhù)一條條細長(cháng)的氣根，就像一位老爺爺的胡須，別看它不太引人注目，但是它能幫助大樹(shù)呼吸呢！
順著(zhù)樹(shù)干往下看便能看到大樹(shù)那大大粗粗的樹(shù)根，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土里吸收土地的養分，然后提供給大樹(shù)，簡(jiǎn)直就是一位營(yíng)養傳輸員。
大樹(shù)的好伙伴可多了，每當他渴了，小雨點(diǎn)就會(huì )給他雨露，冷了太陽(yáng)會(huì )給它溫暖，無(wú)聊時(shí)風(fēng)會(huì )來(lái)陪她玩耍；鳥(niǎo)兒在上面搭巢，昆蟲(chóng)在上面爬行；放學(xué)了，那是大樹(shù)一天中最快樂(lè )的時(shí)光，孩子們有的在周?chē)�，有的靠在�?shù)下乘涼，還有的趴在樹(shù)干上寫(xiě)作業(yè)……到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！
大樹(shù)不論風(fēng)吹日曬，他都筆直地站在那里，他可真堅強！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
有人喜愛(ài)浪漫的玫瑰，有人喜愛(ài)堅強的梅花，我卻喜歡樸實(shí)的柳樹(shù)。
春天，一靠近柳樹(shù)，淡淡的清香就撲鼻而來(lái)，雖然沒(méi)有玫瑰芬芳馥郁，但也沁人心脾。選擇個(gè)合適的地方躺下來(lái)，任柳絮在面前飛舞，太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)灑在身上，暖暖的。柳條兒在太陽(yáng)的照射下，閃爍著(zhù)綠色的光芒，讓人不禁眼前一亮，驚嘆這絕美的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘跳起了歡快的舞蹈。
夏季，老家的道路兩邊，柳樹(shù)排排站立，從遠處望去，就像一群戰士在守護我們的家園。驀地，太陽(yáng)被烏云遮住了，隨著(zhù)幾聲悶雷，不一會(huì )兒就下起了雨，“稀里嘩啦、噼噼啪啪”，雨滴給柳樹(shù)來(lái)了個(gè)全身沐浴。雨越下越大，風(fēng)雨交加中，柳樹(shù)依舊挺立在那兒，堅強地站立著(zhù)。
冬日里，失去了綠意的`枝干上，縱橫交錯的鱗狀樹(shù)皮像是一個(gè)沉默蒼老的老人臉上的皺紋；光禿禿的柳條呈現淡淡的黃色，雖然沒(méi)有了夏日的勃勃生機，但它依然婀娜多姿，別有一番風(fēng)味。
以前奶奶就告訴我，柳樹(shù)葉子可以治病，什么發(fā)熱口臭、咽喉腫痛等，通通不在話(huà)下。在老家中，一到春天，人們就經(jīng)常去摘柳葉泡水喝。秋天，人們將樹(shù)上殘留的柳葉收集起來(lái)，就可以喝到來(lái)年春天了。
“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！睒銓�(shí)的柳樹(shù)不僅能治病，還具有頑強的生命力。只要在適當的時(shí)候，折下一截柳樹(shù)枝，插入濕潤的土地，用不了多久，它就會(huì )生根發(fā)芽。
我喜愛(ài)柳樹(shù)，深?lèi)?ài)他那頑強的生命力，更愛(ài)它那樸實(shí)的本質(zhì)，不需要鮮花裝扮，不需要肥沃的泥土滋潤。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調皮的昆蟲(chóng)們躲雨。
走近看，從下往上觀(guān)看，樹(shù)干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數目不可計數，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車(chē)，在柏油路上忙來(lái)忙去……
這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè )地歌唱;它就像一位高尚的`指揮家，指揮著(zhù)碧綠的樹(shù)葉們唱著(zhù)“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著(zhù)樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)學(xué)校，守衛者我們的安全。
沒(méi)想到現在榕樹(shù)長(cháng)得那么茂盛，想當年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根�？扇缃裼帜敲疵�，可見(jiàn)生命力多強啊!我們要學(xué)習榕樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是生機勃勃的！瞧，柳樹(shù)悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著(zhù)讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長(cháng)發(fā)，又細又長(cháng)的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的.。春姑娘可真神奇，她不知怎么調出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹(shù)皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹(shù)都被粉紅色的櫻花簇擁著(zhù)，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們忍不住駐足觀(guān)賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠看好像一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒(méi)有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹(shù)千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來(lái)參加春天這個(gè)盛宴。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。
說(shuō)起樹(shù)的作用，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著(zhù)。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙，當呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境，讓我們的周?chē)兊酶利�。�?shù)不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩，有個(gè)舒適的家;它還能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹(shù)那樣索取得很少，卻毫無(wú)怨言。
樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。
樹(shù)像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的'糧食時(shí)，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。
樹(shù)呀樹(shù)，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著(zhù)別人的品質(zhì)。因此，我要對樹(shù)兒說(shuō)：“樹(shù)兒樹(shù)兒，你真好!”
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