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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2025-06-25 08:07:53 樹(shù) 我要投稿

(優(yōu)選)描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  暖季春雨連綿,清明時(shí)節不過(guò),萬(wàn)物就抽出枝條了。早春的樹(shù)都是光禿禿的,有的葉繁枝茂的樹(shù)是不會(huì )開(kāi)花、反而落葉,落得一地芳華,地上就呈了一片紅潤!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候,它們便再長(cháng)出滿(mǎn)山的繁蔭。即使聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于樹(shù)的假設及文章,也就是喜歡了這樹(shù)的姿態(tài)。

  開(kāi)春的時(shí)候,山園上的楊梅樹(shù)便結了黑紅的果子,個(gè)個(gè)都是春天的第一朵花兒。記得那時(shí)是隔壁家的阿婆帶我上山采梅。站在山頂,我卻并沒(méi)有杜甫那般想要征服自然的心。由近而遠,從高到低,恍恍惚惚間,山連山,山連山,一望無(wú)際,繽紛翠綠的景拖住你的腳步,灌醉你的心靈。

  既是寒冬剛過(guò),山林、山間是不會(huì )多出一兩棵的朽木,是雨剛淋過(guò)的叢林,還濕答答的泛著(zhù)枝葉腐爛的氣息。不過(guò)是土罷了,和著(zhù)蔥蔥青草,倒也清爽。碩大的梅掛在枝間,即使是粗枝大葉。綠寶石中鑲嵌著(zhù)暗紅的.水晶,晶瑩剔透,也別有一般美感。從間探出頭的、除了我,還有那黃瑩瑩的蜘蛛!它游動(dòng)在楊梅枝上,像幽靈一般穿梭其間。我是怕了那蜘蛛的樣子,怕不小心被咬到,就連那酸溜溜的楊梅也不敢再吃了。

  是忘不了的樹(shù),便是獼猴桃樹(shù)了。自家沒(méi)種過(guò)的,也就不清楚幾月生長(cháng),幾月收獲。只記得有人在空曠潮濕的土地打上一米多高的長(cháng)方體水泥柱,然后播種的。長(cháng)出來(lái)的枝就是脫了干的向水泥柱上爬纏,他那姿態(tài)著(zhù)實(shí)不怎么好看,矮矮的瘦墩子長(cháng)出來(lái)的藤蔓是它唯一的希望啊。

  這里不曾見(jiàn)過(guò)年久的古樹(shù)。在家鄉的山林,古樹(shù)是常見(jiàn)的。即使不是古樹(shù),蔥蔥青衫就堪比美之至。大樹(shù)是較多的,不是美麗典雅,大都高聳挺拔。有人種了白松,地上就不長(cháng)草了,可以看見(jiàn)連著(zhù)樹(shù)干的土黃橙橙的一片。并不是在這襁褓上打了除草劑,是不見(jiàn)得有人來(lái)打藥。見(jiàn)的最大的松樹(shù),分了根便有三棵。那時(shí)是老房子,屋梁高,站在四樓仰望大樹(shù),不是見(jiàn)到隨風(fēng)飄絮的枝丫,就連枝頂也是龐大的。

  每個(gè)地方的樹(shù)不一樣。這里的樹(shù)生的矮小,別有一番優(yōu)雅的韻味。我卻是喜歡家鄉高大挺拔的樹(shù)木,是這直插云霄的、可以從山溝長(cháng)到山腰的、冬季也不見(jiàn)落葉的樹(shù)。比起強者,它更像白楊一樣的衛士。是的,這樣的樹(shù),值得仰望,我有什么理由不喜歡它?此L(cháng)出叢林,長(cháng)出云霄,長(cháng)到不能再長(cháng)的時(shí)候,它會(huì )伸出手,伸出手,去擋風(fēng),去擋雨!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  在我家的附近,有一條冬青樹(shù),由于“身材”矮小,所以一點(diǎn)兒也不引人注目,被人冷落在一邊。

  去年冬天下了一場(chǎng)大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝:白的山,白的樹(shù),白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿(mǎn)生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來(lái)。我心想:他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹(shù)葉,光滑的樹(shù)皮,卵圓形的樹(shù)干,像一把芭蕉扇,生機勃勃,讓我也感到全身也充滿(mǎn)了活力。我情不自禁地伸出了手來(lái),摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái),我發(fā)現了一株長(cháng)青的樹(shù)!你知不知道這是什么樹(shù)?”媽媽拿著(zhù)樹(shù)葉了,撓了撓頭皮說(shuō):“你還是問(wèn)你爸爸吧。這方面我不如他!

  回到家后,我對爸爸說(shuō):“你快來(lái)看,這是什么樹(shù)的葉子?”爸爸拿著(zhù)這令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的綠葉端詳了一會(huì )兒說(shuō):“這是一片冬青樹(shù)的.樹(shù)葉!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底:“為什么它長(cháng)綠呢?”“它根系較長(cháng),氣孔下陷對水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過(guò)落葉來(lái)降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長(cháng),總是在舊葉還未死之前就長(cháng)出了新葉,所以它的葉子冬天也不會(huì )枯死!卑职滞仆蒲坨R說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:植物王國有這么深刻的奧妙啊,我們應該去多了解大自然。

  大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開(kāi)它們。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校門(mén)口的西側,有一棵又高又大的柳樹(shù)。遠遠望去,像一把又大又綠的大桑。

  好粗的柳樹(shù),我張開(kāi)雙臂才剛剛合抱過(guò)來(lái)。

  好茂盛的柳樹(shù),它向四面伸展著(zhù)枝條,像伸出無(wú)數條的胳膊向另一棵柳樹(shù)握手。

  柳樹(shù)的胳膊向下長(cháng)出無(wú)數條柳條。低垂的柳條就像認錯的`孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到小同學(xué)的臉上就像和我們握手。柳條上的葉子像小船在海洋里漂浮,好看極了。

  春天,當其它的樹(shù)還在睡眠的時(shí)候,柳樹(shù)早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風(fēng)中對人們說(shuō):“春天來(lái)了!”沒(méi)過(guò),幾天,柳樹(shù)就長(cháng)出了千萬(wàn)條柳枝在風(fēng)中搖擺,這時(shí)候,我想起了學(xué)過(guò)的詩(shī):

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天到了,小朋友們都到樹(shù)底下乘涼,還可以用柳條編太陽(yáng)帽遮陽(yáng)光。柳樹(shù)像老爺爺一樣正笑咪咪地看著(zhù)我們呢,好像在說(shuō):“盡情地玩吧!”

  秋天,柳樹(shù)的葉子有的枯黃了,有的落下來(lái),打著(zhù)旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。

  冬天來(lái)了,光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來(lái)時(shí)好好成長(cháng)。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù),因為它一年四季給我帶來(lái)了歡樂(lè )。它沒(méi)向我們要求過(guò)什么,比如施肥、澆水等。我們應該學(xué)習它那不挑吃穿的精神。

  啊!大柳樹(shù),你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

  感謝您,大柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  大雁朝天際飛去的時(shí)候,天就笑了。

  我從墓地回來(lái),就成了詩(shī)。

  在秋楓滿(mǎn)地的地方數著(zhù)地上的殘骸,老樹(shù)干低著(zhù)頭看著(zhù)死去的孩子,用盡了力氣想伸展開(kāi)蒼朽無(wú)力的身軀,從樹(shù)枝里滲出了眼淚,我想用一聲聲嘶力竭的吶喊打破秋天沉寂的`思緒,老樹(shù)卻大笑起來(lái),其實(shí),我明白它的苦痛。

  從第一片落葉到最后一片,直到它們都腐敗在大地的軀體里,幸福也許就會(huì )再來(lái)了。

  我一不小心踩著(zhù)了知了的聲音,才知這里還有活物,我就想起了你,我的思念是螞蟻排起的長(cháng)長(cháng)的隊伍,時(shí)刻都為筑起堅固的巢穴面要準備遠行,而不會(huì )像大雁那樣為了躲避寒冷而匆匆逃開(kāi),因為這里是屬于我的,或者我是屬于這里的。

  來(lái)自秋末的蟲(chóng)蟻趕在冬天來(lái)之前蝕去了老樹(shù),雨水灌注了老樹(shù)的身體,像老樹(shù)的思想,就那么似有似無(wú)地溢出來(lái)了,我還是在樹(shù)柱旁守著(zhù)愛(ài),我不期盼著(zhù)幸福,老樹(shù)受不了知了聲的挑釁和蟲(chóng)蟻善良的愛(ài),終也倒下了,倒也成了讓我不相信幸福的理由了,其實(shí),有人告訴我,春天來(lái)的時(shí)候,我就到盡頭了。

  雨又下起來(lái),老樹(shù)又開(kāi)始流淚,我不知道大雁飛去之后還存不存在,但它們終于不會(huì )回到這里,我也不知道,這是結束,還是開(kāi)始,老樹(shù)的淚漸漸裝滿(mǎn)了我的身體,我如果有天承載不了,請看著(zhù)我深藍的眼睛,看著(zhù)我的淚水和微笑的天空,大概你就感到我的愛(ài)了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧,我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。

  說(shuō)到這棵柳樹(shù),它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級的植樹(shù)節,老師讓們都去植樹(shù),可我起來(lái)晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候,無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子,當時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現門(mén)口有一棵小苗苗,仔細一看,這不是柳樹(shù)苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無(wú)心插柳,柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了。

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,就像一雙雙小眼睛,好奇的看著(zhù)外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后,細小的葉子拼命地吸吮著(zhù)春天的甘露,伸展著(zhù)柔嫩的枝條。

  夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子,把陽(yáng)光的圓影照射在地上,柳樹(shù)成了一把巨傘,也成了我們小朋友的游樂(lè )天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習習。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí),我們也會(huì )拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過(guò)枝葉的.縫隙看著(zhù)那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光,感覺(jué)愜意極了。

  秋天,果實(shí)成熟了,而我家的柳樹(shù)卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù),飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。

  冬天,柳樹(shù)的枝條光禿禿的,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)枝條上落滿(mǎn)了潔白的雪,就像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。像紙飛機、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開(kāi)謝的梨花。

  我愛(ài)我家的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù),它們很漂亮,所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

  春天時(shí),桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子,雖然有點(diǎn)小,但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的,仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色,十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。

  夏天時(shí),新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密,變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒,嚴嚴實(shí)實(shí)的',密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì ),慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō),在夏天,桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密,小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。

  秋天時(shí),是桂花最有魅力的季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放,會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去,是綠油油的一片,會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái);近來(lái),你會(huì )發(fā)現,在綠油油一片的里面,是這些金燦燦小花的藏身之處,它的花瓣很小,就像兩顆米粒的大小,花蕊也很小,小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節,開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處,它可以泡茶,也可以釀酒,也可以做桂花糕,桂花糖,它的枝和籽更可以作為藥材,來(lái)治愈牙痛,感冒,以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

  冬天時(shí),萬(wàn)物都睡去,而桂花樹(shù)卻貌似不服氣,依舊頑強的屹立著(zhù),葉子也堅強的不變色,依舊是深綠色,似乎在冬天給人們送去一絲希望,一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年,可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

  桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物,它頑強的精神值得我們去學(xué)習,去朗誦,去傳遞。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在爺爺的家門(mén)后面有一棵松樹(shù),它又高又大,枝葉茂盛,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵,筆直地站在那里。

  春天到了,草弟弟不再含羞,鼓起勇氣,從黑乎乎的泥土鉆了出來(lái),松樹(shù)也歡快地曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,一天天地往上長(cháng),最后從又細又小變大變粗,葉子成了一束束的針狀葉。針葉能防止水分蒸發(fā),還能在寒冷、干燥的環(huán)境下生存。我和弟弟最?lèi)?ài)在樹(shù)下玩游戲了!

  夏天老是下雨,松樹(shù)就長(cháng)得更快了。松樹(shù)貪婪地喝著(zhù)甘甜的雨露,它的枝干變得更粗、更多。這個(gè)季節的松樹(shù)是金黃色的,你看,那樹(shù)上面長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的球球。原來(lái),這是松樹(shù)的花粉,聽(tīng)爺爺說(shuō),松花粉不但很有營(yíng)養,而且還是很好的美容保健食品。一陣風(fēng)刮過(guò),松樹(shù)下就會(huì )下起一場(chǎng)花粉雨,我最喜歡站在樹(shù)底下,聞著(zhù)松花香,讓花粉把我的頭發(fā)染成金黃色。

  秋天,松樹(shù)上結了好多個(gè)松果,松果是橢圓形或球形的,就是這幾個(gè)松果,引起了一只小松鼠的注意。松鼠慢慢地往上爬,剛到樹(shù)上,馬上就抓起一個(gè)大松果啃了起來(lái),吃得有滋有味,連我走到它身邊都不知道。

  冬天下了一場(chǎng)雪,那棵松樹(shù)就變了個(gè)樣。高低不平的樹(shù)枝上,披上了一層厚厚的白雪,就像綠葉上掛著(zhù)一串串晶瑩潔白的.珍珠,一陣風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)把“珍珠”給抖了下來(lái),玉屑似的雪沫,隨風(fēng)起舞,在剛剛放晴的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。這讓我想起來(lái)了那句很有名的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直”。此時(shí),這棵松樹(shù)像一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛的是送給孩子們的禮物——雪。

  我愛(ài)爺爺家的松樹(shù),它帶給我很多的歡樂(lè )!

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