- 相關(guān)推薦
那棵樹(shù)初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的那棵樹(shù)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那棵樹(shù)初中作文1
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過(guò)去，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹(shù)，冬天的時(shí)候，它總會(huì )讓我想起那首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹(shù)不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹(shù)一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹(shù)，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨中透著(zhù)倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著(zhù)的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱(chēng)，在我喜歡的書(shū)上落上“雪松”二字，那是因為內心里，我知道自己就是一棵無(wú)聲無(wú)息的樹(shù)，長(cháng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養，枝丫向上長(cháng)一長(cháng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無(wú)畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的'就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì )想起他們。大概內心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰(shuí)能愿意分享和分擔我的全部呢？所以冷暖自心知。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì )選擇書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，才會(huì )有那么一絲放松，仿佛卸下心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹(shù)，如果沒(méi)有這些，那我也什么都不是，不會(huì )渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因為我快樂(lè )！
那棵樹(shù)初中作文2
冬去，春來(lái)。微風(fēng)，拂面。
駕著(zhù)這縷縷清風(fēng)，我落在了一片寬大的樹(shù)葉上，酣睡在上面。這棵樹(shù)再普通不過(guò)，人們都管她叫芭蕉樹(shù)，管我叫蟲(chóng)卵。
每一天，我都倦伏在她的樹(shù)葉上，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。早晨，她為我備好清清的露珠；午后，她為我遮擋刺眼的陽(yáng)光；傍晚，她帶我欣賞天邊的晚霞；深夜，她將幽綠的樹(shù)葉覆蓋我的身軀。終于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼蟲(chóng)。
慢慢地，我學(xué)會(huì )了蠕動(dòng)，學(xué)會(huì )了生存，也學(xué)會(huì )了面不改色心不跳地吞噬她的樹(shù)葉，她似乎全然不知，依然悉心地照料著(zhù)我。起風(fēng)了，她為我擋住狂風(fēng)，“呼呼”地給我講述風(fēng)兒的傳奇；下雨了，她為我擋住雨滴，“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著(zhù)，她付出著(zhù)；我快樂(lè )著(zhù)，她也快樂(lè )著(zhù)……
一葉知秋，嚴寒將至，面對著(zhù)周?chē)囊黄瑺N黃，我無(wú)奈地躲進(jìn)了她的樹(shù)洞，躲進(jìn)了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進(jìn)新居，將一切寒冷拒之門(mén)外，而她，卻挺立在凜冽的深秋中，迎著(zhù)瑟瑟的'秋風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，我又睡著(zhù)了，我變成了一只蛹，準備迎接眼前這個(gè)巨大的挑戰――寒冬。
大雪頑皮地掠過(guò)，染白了一切，冰凍了所有，覆蓋了大陸，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)不到喧囂，卻聽(tīng)得到她那賦有節奏的呼吸，可以聽(tīng)到她均勻的心跳――我忽然間開(kāi)始心疼起她。我后悔曾經(jīng)啃她的綠葉，我自責曾經(jīng)吮吸她的瓊葉，可現在，我又能說(shuō)什么呢？她在外面頭頂千斤雪，腳踏萬(wàn)畝霜，而我……
一種莫名的沖動(dòng)使我破蛹而出，鉆出了樹(shù)洞，卻發(fā)現此刻已陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，再望望她，她對我笑笑，突然將我拋上天空――��！我發(fā)現自己長(cháng)出一對結實(shí)的翅膀，我，是一只蝴蝶！路邊背著(zhù)新書(shū)包上學(xué)的孩子們，朗誦起“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”的詩(shī)句，伴隨著(zhù)這美妙的詩(shī)句，我向著(zhù)那棵樹(shù)飛去，嘴里還學(xué)著(zhù)過(guò)路孩子們的腔調叨念著(zhù)“我來(lái)了，媽媽?zhuān) ?/p>
那棵樹(shù)初中作文3
20xx年歲末，曾到寧鄉溈山密印寺一游。密印寺為千年古寺，建于唐憲宗元和八年（813年），相傳相當的靈驗。雖不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺內供奉的佛、菩薩，祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心頭一振，原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水，真怕自己會(huì )生出些出家的念頭，逃也似的離開(kāi)了大殿。
在寺內轉了一圈，穿過(guò)密密壓壓的佛堂凈舍從大殿旁走出，眼前開(kāi)闊了許多，這是一塊由黃墻圍著(zhù)的巨大的坪地，在城市當中難以覓跡的空坪，除了大殿前的一個(gè)香爐和七八個(gè)游客外幾乎是空無(wú)一物。就在我們即將走出寺門(mén)的時(shí)候，偶一轉頭，寺東邊圍墻邊的一顆大樹(shù)跳進(jìn)了我的視線(xiàn)，夕陽(yáng)西下，蒼茫的暮色中，這樹(shù)就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中，掉光了樹(shù)葉的枝干就這樣刺拉拉地伸展著(zhù)，像一把把質(zhì)樸卻又尖硬地利劍堅定地毫無(wú)顧忌地刺向天空。遠處依稀可見(jiàn)的是青山農家稻田菜地，雖是深冬，那山依舊是呈現著(zhù)綠色，幾家農戶(hù)的屋頂也升起了裊裊炊煙，墻外的一切呈現著(zhù)生機安寧祥和。
然而，一道黃墻隔開(kāi)了山外的一切，那樹(shù)竟是孤零零的，葉子掉光了只剩下樹(shù)干，蒼涼地，站在黃墻內。那一刻，我被感動(dòng)了，莫明的，被一種說(shuō)不清道不明的情緒包圍著(zhù)。
快步走到大樹(shù)跟前，說(shuō)明牌告訴我這是一顆千年古銀杏，是唐代建寺時(shí)裴休丞相親手所植。近前細看，發(fā)現這樹(shù)竟然中部已空，內可納七八人，抬頭望著(zhù)樹(shù)的'枝干，雖是樹(shù)葉全無(wú)，但沒(méi)有絲毫的枯敗之像，可以想象得出待到開(kāi)春新葉滿(mǎn)枝時(shí)，此樹(shù)該是怎樣的枝繁葉茂。此樹(shù)樹(shù)身如此之高大，樹(shù)干卻如此之空空，千百年來(lái)的風(fēng)霜雨雪雖然無(wú)情的肆虐過(guò)他的身體，在他身上摧殘過(guò)太多的痕跡，但在他強大的生命力面前終究無(wú)能為力。圍著(zhù)他走了兩圈，心中很是感慨，仰望大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，眼睛有些刺刺的痛。
天色漸晚，同行們催促著(zhù)，戀戀不舍地走出寺門(mén)，回頭望去，那樹(shù)依然挺立著(zhù)，孤單的，默默的，毫無(wú)顧忌的挺立著(zhù)。
【那棵樹(shù)初中作文】相關(guān)文章：
那棵樹(shù)作文03-19
心中那棵樹(shù)作文09-05
窗前那棵樹(shù)作文02-24
家鄉的那棵樹(shù)作文11-29
小區的那棵樹(shù)02-20
窗前那棵樹(shù)作文 - 體裁樹(shù)作文01-25
那棵樹(shù)作文（通用19篇）09-19
心中那棵樹(shù)作文（精選22篇）04-18