(合集)描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　一天，我在外婆家玩發(fā)現一棵樟樹(shù)葉。

　　葉子長(cháng)約五公分，葉卵形像一個(gè)眼睛框，平滑無(wú)毛基部為三出脈。樟樹(shù)是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是春天新葉長(cháng)成后，去年的老葉才開(kāi)始脫落，所以一年四季都呈現綠意盎然的景象

　　樟樹(shù)葉，樟科植物樟的葉片。具有一定的藥用價(jià)值。樟樹(shù)葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與其他樹(shù)不同的是，香樟冬天不掉葉，依然是青翠依人，到清明時(shí)節時(shí)，老葉便換上了火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落了一地，化作“春泥”。

　　外文名：leaf、of、camphor、tree

　　香樟葉為樟科植物黃樟的`葉片，具有止血的功效。

　　樟樹(shù)葉的知識可真多呀！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我家門(mén)前的梧桐樹(shù) 我家門(mén)前有一棵小小的梧桐樹(shù)，春天，它飽含激情地長(cháng)出嫩黃的葉子；夏天，小小的葉子漸漸長(cháng)大，變成了一把把遮陰的小傘；秋天，它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節��！然而秋天的風(fēng)將梧桐樹(shù)上的幾片殘葉徹底掃凈；在寒冷的冬天里，梧桐樹(shù)象是沉默，然而它的心、它的根在孕育下一個(gè)春的計劃，它在守望下一個(gè)春天日復一日，年復一年，梧桐樹(shù)漸漸長(cháng)大了，小時(shí)候的我常常在梧桐樹(shù)上捉迷藏，有時(shí)，我還在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)那時(shí)梧桐樹(shù)就是我的朋友，我每天都和它朝夕相處。十歲的我長(cháng)成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。梧桐樹(shù)也越發(fā)挺拔，它有筆直的身軀，粗大的枝干，并且每一片葉子都綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了。 歲月如梭，我再也不是兒時(shí)那個(gè)幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩，已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年又一年，梧桐樹(shù)也漸漸變老了，它不再像以前那樣年輕，樹(shù)上綠油油的葉子也漸漸變黃，那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。 我還依稀記得20xx年那年，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲，十畝田全部被大暴雨淹沒(méi)了。退水后，僅收的一點(diǎn)稻谷因長(cháng)期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了，然而，好心的二伯拉著(zhù)爸爸媽媽去搶谷子那年，爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去，值得慶幸的是，那年我家還落了幾個(gè)月的口糧。 今年，我們三兄妹上學(xué)，學(xué)費七八百，面對這個(gè)已經(jīng)不起風(fēng)浪的家，這個(gè)天文數字壓得父親原來(lái)挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了，此時(shí)，一個(gè)很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著(zhù)這幾天，父親為了我們的學(xué)費早出晚歸，額頭上的皺紋一日日增多，那古銅色的臉上顯得很蒼老�？粗�(zhù)父親那充滿(mǎn)憂(yōu)郁、充滿(mǎn)哀愁的眼神，我鼓起了勇氣說(shuō)出了我心頭已醞釀很久的事：“爸爸”，他轉過(guò)頭看著(zhù)我，“有什么事嗎？”“我、我”“有什么事你就說(shuō)吧！”爸爸笑了笑�！拔�，我還是退學(xué)吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的`臉上，眼睛定地盯著(zhù)我，我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道：“你說(shuō)什么？你不讀了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聽(tīng)慢慢蹲下身子，一雙粗糙的大手緊緊地抓著(zhù)他那花白的頭發(fā)，當我含著(zhù)淚望著(zhù)父親時(shí)，父親的眼睛里時(shí)時(shí)有淚花在閃動(dòng)，但不曾流出來(lái)，他一字一句地說(shuō)：“孩子，無(wú)論有多大的困難，我也不會(huì )讓你退學(xué)的，你簡(jiǎn)直太不爭氣了。你是想退學(xué)替我減輕擔子，但你這年紀正是學(xué)知識的年齡，你把書(shū)讀好了，就是對我們最大的安慰�！彪S后，父親又出去了望著(zhù)父親遠去的背影，我久久說(shuō)不出一句話(huà)。 幾天后，我們的學(xué)費終于湊齊了。我默默地來(lái)到梧桐樹(shù)旁，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的梧桐樹(shù)似乎更加蒼勁、挺拔——��！我忽然明白：我的父親不正像這棵梧桐樹(shù)嗎？他經(jīng)歷了生活的種種磨難，仍是百折不撓，極盡全力地呵護我們，他就像這棵梧桐樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，夏日乘涼。 ��！我心中永遠的梧桐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向窗外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，樹(shù)繁葉茂，花團錦簇。

　　丁香花不但小而多，而且特別香，有紫的，有白的`。

　　從丁香樹(shù)旁走過(guò)，醉人的清香撲鼻而來(lái)，會(huì )讓你精神倍增，心曠神怡，留戀往返。

　　小丁香長(cháng)的特別密，從遠處看仿佛一個(gè)大花冠。

　　雨后的定向書(shū)，雨后的丁香樹(shù)，好像洗過(guò)澡一樣，有一種淡淡的香味。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　在廈門(mén)，芒果樹(shù)是一種非常常見(jiàn)的果樹(shù)，街頭巷尾隨處可見(jiàn)它的身影。我們校園也有十幾株芒果樹(shù)，它們像校園的士兵，每時(shí)每刻都在保護著(zhù)我們。

　　春天，校園里的芒果樹(shù)在春風(fēng)細雨中舒枝展葉，一簇簇新樹(shù)葉從樹(shù)枝上長(cháng)出來(lái)，露出嫩紅的顏色。整棵樹(shù)顯得生機勃勃、十分可愛(ài)！芒果的樹(shù)干有碗口那么 粗，橢圓形的葉子綠得那么新鮮，層層疊疊，漂亮得很，遠遠望去像一把巨大的綠傘，又像一排整齊的`的戰士站在那里歡迎我們的到來(lái)。到了四五月份，芒果樹(shù)開(kāi)花 了。一簇簇金黃色的花，發(fā)出一陣陣淡淡的清香，誘人的花香罩住了整個(gè)校園。在花香四溢的校園里學(xué)習，真是神清氣爽。

　　夏天，金黃的花兒凋謝了，樹(shù)上結出青綠色的小芒果，一個(gè)個(gè)芒果寶寶從綠葉中探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這美麗的校園，又好像是在跟我捉迷藏。

　　秋天，芒果成熟了。每當清晨，走進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，仿佛在為芒果樹(shù)唱著(zhù)一首豐收的歌。樹(shù)上那金黃的芒果像一個(gè)個(gè)大燈泡，壓彎了樹(shù)枝。它們 挨挨擠擠的，好像在說(shuō)：“我們成熟了！”望著(zhù)香甜可口的芒果正讓人流口水，摘下一個(gè)芒果嘗一嘗，那香甜可口的果肉滑進(jìn)我的嘴里好吃極了！

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，芒果樹(shù)抵御著(zhù)寒風(fēng)，默默地承受寒風(fēng)的侵襲，依然是滿(mǎn)樹(shù)蒼翠。

　　我喜歡芒果樹(shù)，不光由于他無(wú)私地向人們奉獻果實(shí)，還由于他不畏嚴寒的精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　銀杏樹(shù)是我國的國寶，是植物之中的“活化石”，因為他在地球上已經(jīng)生存了七千多萬(wàn)年。他的樹(shù)干非常挺拔，摸上去很粗糙，聞起來(lái)有一股澀澀香香的味道。

　　一天，銀杏樹(shù)不耐煩地自言自語(yǔ)：“那些自私的人類(lèi)整天給我們制造污染，恐怕我們早晚要滅絕！”在銀杏樹(shù)身旁的'紅花兒不禁插話(huà)了：“難道你不曉得人類(lèi)正在努力減少污染么？”銀杏樹(shù)嘆息道：“我們都生存在馬路邊，整天看到人類(lèi)開(kāi)著(zhù)汽車(chē)東游西逛…有毒的尾氣熏得我快不能暢快地呼吸！”聽(tīng)完這句話(huà)，紅花笑了笑，隨后指著(zhù)不遠處一個(gè)角落，接著(zhù)銀杏樹(shù)低下了頭…原來(lái)紅花指的地方有幾位長(cháng)者正在栽培銀杏樹(shù)呢！

　　我們都應該像那幾位長(cháng)者那樣，愛(ài)護環(huán)境，把城市當成自己的家，守護我們的花園，守護我們的國寶，為世界多增添一份珍貴的綠色。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　桂樹(shù)

　　我的家里種了許多花草，簡(jiǎn)直成了花草的“樂(lè )園”。其中，我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹(shù)。

　　那棵桂樹(shù)，挺拔、直立，好看極了。尤其是每年的九月中旬，桂花盛開(kāi)的時(shí)候，淡黃色的花苞綻放開(kāi)來(lái)，露出金黃色的花瓣和花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。那花朵小極了，如果你不仔細看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉，把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開(kāi)在綠葉上，就像幾粒金子整齊地排列在翠綠的`葉形盤(pán)子上，散發(fā)出一種并不奢華的高貴與典雅。九月中旬，我回到家，一打開(kāi)家門(mén)，一陣清香就撲面而來(lái)，滿(mǎn)屋都是這種清香，頓時(shí)就使一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)，如果你看到這里就以為桂樹(shù)沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那你可就大錯特錯了。如果你在用心去體會(huì )它的美，你還會(huì )發(fā)現，它的美，是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡間的仙女，她有一種神奇的魔力，可以使人迷惑，她的“武器”就是她盛開(kāi)時(shí)刻的芳香……

　　桂花，如仙女一般靜靜綻放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美麗，那芳香，令人陶醉……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，表達了“我”對桂樹(shù)的喜愛(ài)之情。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)了桂花的花朵和香氣，比喻的修辭手法更是讓文章生色不少。結尾讓人回味無(wú)窮，是一篇不錯的作品。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了這校園里的梧桐了。說(shuō)真的，我從沒(méi)有像這樣愛(ài)過(guò)其他的事物。

　　春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無(wú)，數不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步，地上濕漉漉的，雨水糅著(zhù)塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的.假日，同學(xué)們都愿意回家團聚的。這雨來(lái)得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著(zhù)欄小立，看這平日我不曾仔細品過(guò)的校園風(fēng)景。

　　倏地發(fā)現，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽?jì)�，毛茸茸的稚綠著(zhù)，乍看上去，像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥(niǎo)，我幾乎聽(tīng)到了它嚶嚶地叫了。許是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹(shù)情結吧。

　　夏風(fēng)溫熱，校園里溢著(zhù)喧囂，惟有蓊郁的梧桐樹(shù)下拂過(guò)陣陣清風(fēng)。聽(tīng)老人們說(shuō)，梧桐樹(shù)在夏天會(huì )脫去樹(shù)皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹(shù)皮帶回家。

　　我小心地在緊閉門(mén)窗的臥室里燃起樹(shù)皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續噬著(zhù)樹(shù)皮，不一會(huì )兒，屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。

　　夜里，蚊子吃飽了。

　　菊花盛開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒(méi)有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又走出教學(xué)樓近觀(guān)梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開(kāi)到荼靡，現在也只能無(wú)力地觀(guān)望梧桐葉唯美的舞蹈。

　　陽(yáng)光碎在樹(shù)下靜享愜意的人身上，這便無(wú)意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

　　葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛(ài)梧桐的原由吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　梧桐樹(shù)，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀(guān)察過(guò)。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。

　　不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好象一邊拍掌，一邊對著(zhù)蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們在梧桐樹(shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的`奉獻者，奉獻著(zhù)那唯一的巨傘。

　　不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。

　　梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。

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