實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚到處飄蕩。隨風(fēng)飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠望柳樹(shù)蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無(wú)數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著(zhù)。近看柳樹(shù)像一個(gè)清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹(shù)媽媽沒(méi)能為愛(ài)美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹(shù)媽媽就抽空給孩子扎上了千萬(wàn)條小辮。柳樹(shù)娃娃這時(shí)就會(huì )讓風(fēng)阿姨吹著(zhù)她蕩秋千。微風(fēng)吹著(zhù)這千萬(wàn)條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發(fā)。
在春光照耀下，柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像是在欣賞什么似的。在雨中，柳樹(shù)和春雨姑娘一邊戚戚私語(yǔ)，一邊貪婪的潤吸著(zhù)甘甜可口的雨汁。又像是聽(tīng)到雨姑娘帶來(lái)的精彩故事，入神發(fā)呆呢！
幾只燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹(shù)構成了一幅和諧逼真的春景圖。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)柳樹(shù)的文章，讀著(zhù)你的'習作，讓老師仿佛看到一條條柳枝迎風(fēng)飛舞，好像少女的長(cháng)發(fā)般飄逸。比喻句“無(wú)數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著(zhù)”，形象的寫(xiě)出了柳枝的綠。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去，桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一片片，一叢叢，一團團，像在“擠油”，分散開(kāi)的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的`小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒，像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，緊緊地纏繞著(zhù)我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái)，把我團團圍住。
起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得非常開(kāi)心。
轉眼間，我快上六年級 了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛兵一樣守著(zhù)校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現了一個(gè)非常小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，遠看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的'，非�？蓯�(ài)，再細細觀(guān)察葉子，就會(huì )發(fā)現葉子的莖以及脈，當我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì )到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹(shù)下，也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報時(shí)鐘啊。當樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì )凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
夏天妹妹收收拾好行李悄悄地走了，秋姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她手里拿一根神奇的蠟筆，在楓樹(shù)的葉子上涂了紅色像是一個(gè)火紅的'小太陽(yáng)，秋姐姐又給銀杏樹(shù)小姐穿上了金色的紗裙。秋姐姐又給許多葉子涂上了五彩繽紛的顏色。
在樹(shù)上有一些很調皮的葉子在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)，風(fēng)姐姐一吹一些葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上落下來(lái)。為大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子�？�!小樹(shù)葉多有一顆感恩的心，我真為大地媽媽感到驕傲因它有很多有感恩的心孩子
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的葉子。因為在它們身上我學(xué)到了。感恩和回報 。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(cháng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著(zhù)粉紅色的短裙，好奇地張望周?chē)�，好像從�?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(cháng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話(huà)，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿(mǎn)嘴都是甜甜的`桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
睡夢(mèng)中，無(wú)數次地浮現那抹濕潤的綠色。
我知道，那一定是校園中，參差錯落的香樟，一定是它們。我生活在一個(gè)如世外桃源的小城，在這個(gè)玲瓏別致的城市里，每到夏天，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹。也許從那時(shí)起，我便愛(ài)上了香樟。
我的校園里，也錯落著(zhù)香樟樹(shù)的影子。
于是，我開(kāi)始坐作靠窗的位置，一年又一年，從一樓升到四樓，亙古不變地看著(zhù)那片香樟樹(shù)。
當春天悄悄來(lái)臨的時(shí)候，香樟就開(kāi)始抽出嫩嫩的芽來(lái)。那永遠不變的濕潤的樹(shù)干，突然在一瞬間就充滿(mǎn)了生機。我是很喜歡看著(zhù)它們的，看它們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，與純凈的藍色天空相互映襯，那么美好，那么和諧。春去夏至。陽(yáng)光發(fā)出紅熱的炙烤照射在眼皮上，香樟竟在悄無(wú)聲息中，長(cháng)出了繁茂的葉子，陽(yáng)光在瞬間變得斑斑駁駁，原本驕傲的
面目，此刻看來(lái)也是那般的謙遜，那般可愛(ài)。夏去秋來(lái)。香樟開(kāi)始結出小小的飽滿(mǎn)的綠色果子。那是散發(fā)著(zhù)堅果的青澀香氣的小生命。它們悄悄地躲在葉子的背后，整個(gè)校園里都充滿(mǎn)了青澀而恬淡的`香氣，安靜，純粹，不浮華。
冬悄悄來(lái)臨。香樟樹(shù)上的葉子已經(jīng)化作春泥。那原本溫婉的枝干卻在此刻顯得無(wú)比挺拔。孤獨，亦是傲然。安靜地站著(zhù)，像長(cháng)者一般深諳世間事。
因為香樟，我變得更加喜愛(ài)我的校園，更加喜愛(ài)我的家鄉。
我也曾去過(guò)很多的城市。車(chē)水馬龍，流光溢彩�？墒�，我卻不喜歡。那些繁華的大都市，雖然巨大而華麗，卻始終沒(méi)有家鄉的美麗。因為抬頭時(shí)，僅看到的一小角天空，也只是鉛灰色；因為我深呼吸時(shí)，吸入肺腑的，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的煙塵；因為……
每每此時(shí)，便會(huì )想到家鄉純澈的藍色天空，想到家鄉永遠濕潤的綠色。
無(wú)數次，我在香樟樹(shù)下遇見(jiàn)世界各個(gè)角落的游人，看見(jiàn)他們疲憊可是快樂(lè )的笑臉，一種無(wú)法言表的自豪便油然而生。很多游人，無(wú)論國籍年齡，在與我攀談時(shí)，都會(huì )夸贊說(shuō)：“你們這里香樟真美！環(huán)境真好！”而我都會(huì )漾起淺淺的笑容：“那是因為，我們這里的民眾們都很自覺(jué)地保護環(huán)境，環(huán)保部門(mén)有力監管��！”游人們每聽(tīng)聞這句話(huà)，都會(huì )露出會(huì )心的笑容。這時(shí)，我真的為家鄉的環(huán)境而驕傲。
日復一日，年復一年。香樟還是一如往常，默默地生長(cháng)，繁衍，凋零。而家鄉的經(jīng)濟建設卻越來(lái)越深入。我看見(jiàn)合銅黃高速架起家鄉同外埠連接的橋，看見(jiàn)越來(lái)越多的人們來(lái)到家鄉；看見(jiàn)家鄉的人們開(kāi)起了自家的小轎車(chē)，在贊嘆改革開(kāi)放的同時(shí)，我不禁隱隱擔憂(yōu)起來(lái)，這樣的發(fā)展，香樟還會(huì )像以前那樣纖塵不染，天空還會(huì )像以前那么純澈，空氣還會(huì )像以前那么清新么？
站在香樟樹(shù)下，我久久地思考著(zhù)，抬頭，我看見(jiàn)天空依舊明朗，香樟被風(fēng)吹得簌簌作響。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了，10年來(lái)，家鄉環(huán)境保護得這么好，只要有信心，那么下一個(gè)10年，再下一個(gè)10年，也一定會(huì )如此吧！
夕陽(yáng)西下，香樟樹(shù)投下斑駁的影子，女孩安靜地站在樹(shù)邊，靜靜地聆聽(tīng)。馨黃的陽(yáng)光把她的輪廓鑲上一圈金邊。遠處，一個(gè)孩子撿起丟在路邊的塑料袋，笑容蕩漾在他們的臉上。這樣的側面，隨著(zhù)香樟的葉長(cháng)葉落，隨著(zhù)天空的云卷云舒，一直到永遠……
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