[精品]描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　秋天里去欣賞紅葉，一直是我的愿望。

　　今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們起了個(gè)大早，排了個(gè)長(cháng)隊，坐了好久的公交車(chē)總算來(lái)到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的，因為棲霞山的紅葉真的是別有一翻韻味。

　　穿過(guò)煙霧縈繞的棲霞寺，告別虔誠的信男信女，我們開(kāi)始往棲霞山深處走，走在山間并不寬敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹(shù)等野生紅葉樹(shù)不停地從我們身旁走過(guò)，讓我們總是流連。但是，聽(tīng)說(shuō)前面的紅葉谷才是更令人期待的地方，我們被吸引著(zhù)，我們向往著(zhù)……

　　來(lái)到紅葉谷，抬眼望去，漫山遍野一片紅，好似天邊紅彤彤的晚霞，又像蓋上了一層紅毯，滿(mǎn)是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀，但是無(wú)邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林，一片不一樣風(fēng)光呈現在眼前：這一樹(shù)楓葉艷紅艷紅的，紅得通透，顏色似綻放的玫瑰；那一樹(shù)楓葉火紅火紅的.，微風(fēng)吹過(guò)，楓葉搖曳，如野外的篝火燃燒著(zhù)，明亮而熱烈；旁邊那一樹(shù)楓葉是可愛(ài)的，僅是綠中夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅，好似小朋友羞紅的臉蛋，天真浪漫，更有韻味；后面那一樹(shù)綠油油的葉子戀著(zhù)夏天，不愿穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很難發(fā)現也是一株楓樹(shù)呢。

　　看著(zhù)這些美麗的紅葉，真是讓人流連忘返！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我家陽(yáng)臺上有兩盆美麗的玉樹(shù)。你瞧!它那翡翠一樣嫩綠的的葉子像一個(gè)個(gè)發(fā)夾。榆樹(shù)的葉子只有2～4毫米厚，它的顏色讓人感覺(jué)有點(diǎn)透明。

　　玉樹(shù)枝繁葉茂，枝干錯落有序。有的是倒的人字形，有的是倒的不字形，還有的是倒的下字形……枝干是一節節的，像竹子似的。顏色是偏金黃色的，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)“金光”，非常好看。它常常讓到我家來(lái)的.客人都夸贊它。春天細雨如絲，玉樹(shù)貪婪地吮吸這甘露，舒展開(kāi)碧綠的枝葉，好像在向人點(diǎn)頭微笑。葉子有的神奇的向上翹，就像是一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的低著(zhù)頭，就像一個(gè)個(gè)害羞的少女。

　　秋天到了，玉樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，還有幾片葉子飄落下來(lái)。我小心翼翼地把它們撿起來(lái)，心想∶多么漂亮的葉子，我還可以當書(shū)簽用呢!這盆花在我家已有三年了，從泥土覆蓋著(zhù)的青苔可以看出。從遠處看，樹(shù)冠就像一個(gè)綠色的半圓形。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉樹(shù)就跳起了婀娜多姿的舞蹈。風(fēng)停了，它就像一位亭亭玉立的少女平靜地站著(zhù)。我有煩惱時(shí)就對它訴說(shuō)，偶爾它朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我有值得高興的事情也和它一起分享。啊!這真是兩盆美麗而茂盛的玉樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　春天到了，河岸邊的柳樹(shù)綠了，一條條柳枝迎風(fēng)飄揚，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著(zhù)水波一起蕩漾，倒影一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒又散開(kāi)了……河中有許多小魚(yú)和小蝌蚪，它們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。這時(shí)候，傳來(lái)哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”

　　這是怎么回事呢？原來(lái)前幾天有一支“軍隊”來(lái)攻擊它。那只軍隊小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊為什么這么厲害呢？因為它們是大名鼎鼎的馬蜂。馬峰們天天在柳樹(shù)邊上飛來(lái)飛去，害得柳樹(shù)不得安寧，連覺(jué)都睡不著(zhù)。

　　柳樹(shù)受不了了，但是又沒(méi)有什么好辦法把這些個(gè)小小的'動(dòng)物趕走，它只好找來(lái)了一只馬蜂談判。柳樹(shù)和顏悅色地說(shuō)：

　　“馬蜂先生，都說(shuō)距離產(chǎn)生美，咱們做好朋友吧！ 你們能不能搬到其它地方去呀？”

　　馬蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“我們堂堂馬蜂，是不會(huì )搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”

　　一連幾日，柳樹(shù)都在冥思苦想。這時(shí)，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：

　　“我有一個(gè)辦法，不知道行不行？”

　　“快說(shuō)！快說(shuō)！我是病急亂投醫�！绷鴺�(shù)急切地說(shuō)。

　　“咱們去請風(fēng)婆婆來(lái)幫忙吧！”小鳥(niǎo)得意地說(shuō)。

　　風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸，聽(tīng)它們這么一說(shuō)，馬上拿起一個(gè)大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒(méi)多久，這兒一片狼藉，連柳樹(shù)上都掛著(zhù)很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小鳥(niǎo)真得是很無(wú)奈很無(wú)奈。

　　突然，來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”，他們是誰(shuí)呢？他們呀，是蓮都外國語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生�！凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現馬蜂窩后，馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說(shuō)，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒(méi)”，真是大快人心��！

　　此次以后，柳樹(shù)和小鳥(niǎo)們過(guò)上了幸福的日子。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　每個(gè)人都會(huì )懷念自己的家鄉，懷念自己的故土與景物，懷念自己家鄉的山河，而我，是懷念我以前小時(shí)候最?lèi)?ài)的蘋(píng)果樹(shù)。

　　記得我五歲的那年，最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，那年我五歲，蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)有五年了。我覺(jué)得我與它很投緣，便在每一個(gè)天都來(lái)看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉來(lái)看望它。那時(shí)，是夏天的七月，也是最熱的'一個(gè)月份，我就帶著(zhù)其他的小伙伴在這克蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，玩得特別開(kāi)心，那時(shí)蘋(píng)果樹(shù)也不是很大，也只是比我高了一個(gè)頭多一半。這棵蘋(píng)果樹(shù)是我母親生下我的時(shí)候種下的，所以我多少歲，那棵蘋(píng)果樹(shù)也是多大。雖說(shuō)是一樣大，但是樹(shù)的壽命都比人長(cháng)得多。

　　那時(shí)，我就與小伙伴在那棵蘋(píng)果樹(shù)下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著(zhù)站立在我面前的那棵蘋(píng)果樹(shù)，就似一個(gè)與我很要好的朋友一樣，在鼓勵我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。

　　在家鄉過(guò)秋天的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )結果子，蘋(píng)果樹(shù)雖說(shuō)是結了果子，但是果子很小，也不是很飽滿(mǎn)。那時(shí)我有點(diǎn)不是很滿(mǎn)意，因為那時(shí)我嫌它果實(shí)太小，但是當時(shí)太過(guò)貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來(lái)，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋(píng)果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒(méi)想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時(shí)一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。

　　爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說(shuō)：“嗯，很酸啊�！蔽野职诌@樣說(shuō)，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋(píng)果放到了一旁。我看媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，有點(diǎn)不爽，于是對爸爸誰(shuí)：“難道就美麗一點(diǎn)甜嗎？”當我看爸爸的時(shí)候，他已經(jīng)把那個(gè)蘋(píng)果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說(shuō)：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時(shí)候，你把媽媽的也吃了吧！”

　　我說(shuō)完那話(huà)時(shí)，媽媽才終于把那蘋(píng)果咬了一口，于是美滋滋的說(shuō)：“原來(lái)也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。

　　到現在我仍然每年夏天去看那棵蘋(píng)果樹(shù)，還是懷念著(zhù)以前快樂(lè )的往事！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　(一)

　　我喜歡高大的楊樹(shù);也喜歡四季常青的松樹(shù);我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。

　　縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著(zhù)一排排柳樹(shù)。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，給柳樹(shù)披上了一件件綠色的衣裳。柳樹(shù)葉子成條狀，小魚(yú)從河里吐出泡泡仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著(zhù)泡泡跳進(jìn)了河里。小鳥(niǎo)飛到柳樹(shù)上，有的在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去;有的像小朋友似的在柳樹(shù)上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥(niǎo)兒的天堂。吹過(guò)一陣陣微風(fēng)，樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái)，像是在為鳥(niǎo)兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長(cháng)長(cháng)柳樹(shù)枝垂入在河里，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著(zhù)河水在對著(zhù)“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　柳樹(shù)不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥(niǎo)兒有了美麗的家;他給人門(mén)送來(lái)氧氣;還能吸收二氧化碳，柳樹(shù)的樹(shù)皮可以做藥材，樹(shù)桿可以做家具，柳樹(shù)的渾身全是寶。

　　柳樹(shù)，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽(yáng)光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭強好美，從來(lái)不和其它樹(shù)斤斤計較。

　　我喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)是春的信使，每當春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中，柳樹(shù)就最先感知春的訊息，但我更喜歡像柳樹(shù)這樣的人。

　　(二)

　　校門(mén)口的馬路邊，整齊地栽著(zhù)兩排垂柳。它那又細、又長(cháng)、又多的枝條一直從頭上垂下來(lái)，就像仙女長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，每個(gè)枝條長(cháng)滿(mǎn)了綠色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定會(huì )掐出水來(lái)�？吹搅舜沽�發(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，心里有一種輕松、舒服的感覺(jué)。垂柳的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天，每個(gè)枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，公路兩旁成了綠色的長(cháng)廊，人們從樹(shù)下走過(guò)，感到空氣格外新鮮。孩子們在樹(shù)下愉快地做游戲，老人們在樹(shù)下鍛煉、喝茶、聊天、下棋……

　　垂柳不僅有漂亮的外表，還有堅強的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強的活著(zhù)。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長(cháng)大。當春天剛剛開(kāi)始時(shí)，其它植物還在休眠，垂柳就開(kāi)始發(fā)芽了。所以人們常說(shuō)：“五九六九，河邊看柳�！�

　　垂柳不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹(shù)干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來(lái)雕各種藝術(shù)品。

　　我很喜歡垂柳。

　　(三)

　　柳樹(shù)大家都不陌生，一到春天，它穿上綠衣，迎著(zhù)春風(fēng)揮舞著(zhù)她的枝葉，散發(fā)出勃勃生機。從古至今人們總是贊賞他的飄逸，優(yōu)雅。賀知章曾寫(xiě)道：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句。

　　我家門(mén)前的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)，(.)小時(shí)候的我我對它萬(wàn)分喜愛(ài)。

　　春天春風(fēng)吹過(guò)，柳芽?jì)壕推炔患按��?露出頭來(lái)，柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個(gè)時(shí)候我總愛(ài)和小伙伴們一起調皮的折下它柔軟的枝葉，做風(fēng)箏;做弓箭;或者是拿著(zhù)它柔軟的枝葉一起在樹(shù)下追逐。玩耍。一直玩到太陽(yáng)下山才回家吃晚飯。

　　夏天，烈日炎炎，這時(shí)人們就搬個(gè)小桌子，坐在樹(shù)蔭下，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。而我呢?就和我的小伙伴們趁著(zhù)大人們不注意一塊兒躡手躡腳的抓著(zhù)樹(shù)干爬到樹(shù)上，找一個(gè)比較粗的樹(shù)枝坐在上面盡情的享受著(zhù)涼風(fēng)襲來(lái)的舒適，欣賞著(zhù)遠處的風(fēng)景，真是一種享受啊。

　　秋天，秋高氣爽柳樹(shù)葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了，我們就找來(lái)個(gè)紅領(lǐng)巾圍著(zhù)柳樹(shù)捉迷藏，它就像一個(gè)慈祥的老爺爺一樣，一直陪伴著(zhù)我們從不厭煩，我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖然少不了挨怪，但是還在想著(zhù)之前的游戲，就還沉浸在快樂(lè )中。

　　冬天，白雪皚皚。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰條，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上丁玲丁玲的響，就像是月宮里的桂樹(shù)一樣，把我帶到了童話(huà)般的世界。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　柳，我愛(ài)你，你是仙子，在我心中永遠是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因為你可曾看到那些冬天的樹(shù)。

　　那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅挺，成群的不失傲骨。

　　他們佇立在蒼茫的大地上，獨自忍受寒冷的銷(xiāo)骨。你不得不被它的堅毅所折服。

　　走進(jìn)它，輕輕破開(kāi)那干枯的外皮，你定會(huì )驚得瞠目結舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因為這景象與肅殺的.寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì )同行相伴?那是生機啊，是帶著(zhù)春的露，夏的雨的生機啊!可是，若遠遠望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。

　　我喜歡這靜默中的生機。

　　深沉而內斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(cháng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內心蘊藏著(zhù)無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿(mǎn)眼的綠。

　　在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷(xiāo)魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚，厚重又純樸，落拓又含蓄著(zhù)

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