[必備]描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，高大挺拔的橡樹(shù)，有穿著(zhù)蓑衣、搖著(zhù)扇子的棕櫚樹(shù)，有芳香迷人的桂花樹(shù)，還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛(ài)的是桃樹(shù)。

　　陽(yáng)春三月，春回大地，校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹(shù)慢慢地醒了，黑褐色的枝條上，冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾，長(cháng)出嫩小的青色綠芽。桃樹(shù)在春風(fēng)春雨的洗刷下，花蕾悄悄地綻放了�；ㄩ_(kāi)了，每朵大約有四五多花瓣，淡黃色的花蕊，細細的花絲。桃花有白的，有粉的，白的如冬天的雪，粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花�！拔宋宋恕�…”蜜蜂正忙著(zhù)采蜜呢!從這朵花飛進(jìn)，又從那朵花飛出。它們在釀造生活的'蜜�；ㄒ�謝了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)上飄落，仿佛給小路鋪上了地毯。

　　初夏，花謝處長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小青桃，小青桃外面滿(mǎn)是白色的毛。轉眼間小青桃長(cháng)大了，桃子熟了，嘗一口酸中帶著(zhù)甜，畢竟這是觀(guān)賞樹(shù)上結的果。

　　一陣秋風(fēng)，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落了，它們在空中翩翩起舞，成了校園里的一道景觀(guān)。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，桃樹(shù)裸露著(zhù)身子站立在寒風(fēng)中，經(jīng)受著(zhù)寒風(fēng)的考驗，孕育著(zhù)來(lái)年的花蕾。

　　桃花的一身是短暫的。但是，它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　小時(shí)候，老家門(mén)口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。

　　每當深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著(zhù)，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著(zhù)抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹(shù)卻依然保持著(zhù)它的綠色調，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。

　　我不曾明白，這是從年幼到成熟的.轉變。在困難中成長(cháng)，隨著(zhù)季節的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的心靈，讓我改變著(zhù)對柏樹(shù)的印象。

　　兒時(shí)，老家門(mén)口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè )，苦惱都會(huì )與它分享。我陪伴著(zhù)它，它也在陪伴著(zhù)我，它的精神在默默的改變著(zhù)我。

　　一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到

　　了困難，每當我思念家鄉的時(shí)候，老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì )涌現在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。琪琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。東東是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的.熱火朝天。興致昂然的。

　　每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里，它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)!”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　百花盛開(kāi)的春天固然很美，但是對我來(lái)說(shuō)金色的秋天更吸引人。

　　今天早晨，我又來(lái)到了我們房子后面的小樹(shù)林散步，這個(gè)小樹(shù)林是伴隨著(zhù)我長(cháng)大的，只要一有空，我就會(huì )來(lái)到這個(gè)小樹(shù)林玩。一進(jìn)小樹(shù)林就可以看到一排排挺拔的樹(shù)，有柿子樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)……好像是一群士兵。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，好像是一群娃娃在向我傻笑。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子刷刷地落下來(lái)，好像在對我說(shuō)：“孩子，該學(xué)習了，不能總玩了�！备鞣N各樣樹(shù)的葉子落下來(lái)，給小樹(shù)林鋪成了一條條金色的'小道。樹(shù)上，再也聽(tīng)不到知了的叫聲了，再也看不到蝗蟲(chóng)的蹤跡了。只有幾聲尷尬的鳥(niǎo)叫聲了;池塘里再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲了;天空中一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南飛去，邊飛邊叫，好像在依依不舍的說(shuō)著(zhù)：“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了，秋天確實(shí)到了!

　　草地上，到處都是螞蟻，它們急匆匆的把食物搬回窩，再急匆匆的出來(lái)找食物。原來(lái)他們正在準備過(guò)冬的食物。

　　因為秋天是豐收的季節，所以我喜歡秋天!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　故鄉的楊樹(shù)又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

　　楊樹(shù)的樹(shù)皮皺巴巴，姥爺的臉也皺巴巴;楊樹(shù)的軀干很高大，姥爺的身軀也很高大;楊樹(shù)的葉子好多，姥爺的話(huà)也很多�？傊�，姥爺就是棵楊樹(shù)。但這棵高大的楊樹(shù)，卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹(shù)皮。

　　那個(gè)四年級的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門(mén)前有棵楊樹(shù)，我和姥爺坐在它底下。姥爺說(shuō)：“你看它，高大的`樣子，像啥?”我笑呵呵的說(shuō)：姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰士呀!”姥爺沒(méi)理我，繼續說(shuō)：“這棵楊樹(shù)楊樹(shù)啊，我小時(shí)侯就種了，那時(shí)它沒(méi)幾個(gè)葉子，活象個(gè)掃把�！蔽覒械美硭�，這時(shí)，姥爺的一個(gè)朋友來(lái)找他：“老兄，來(lái)幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到�！昂�，我帶你去那�！蹦侨苏f(shuō)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姥爺的一個(gè)朋友慌慌張張的趕來(lái)，大喊：“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽(tīng)這消息，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過(guò)來(lái)：“啊，老爺子摔傷了?什么回事?”于是，那人連忙說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)等他說(shuō)完，姥姥就沖出家門(mén)，去找姥爺。在去醫院的時(shí)候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈祥的姥爺，怎么會(huì )……到了醫院，我看到了姥爺。姥爺的頭上包著(zhù)紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過(guò)了幾個(gè)月，姥爺的傷疤好了。但又耳卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　姥爺在我的心里種了一棵楊樹(shù)，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根緊緊盤(pán)著(zhù)我的心，那堅毅的枝干牢牢地護著(zhù)我的心，那陰涼的樹(shù)陰時(shí)時(shí)掩護著(zhù)我的心。就像姥爺，他那佝僂的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護著(zhù)我……

　　我多么希望我是一位神仙，把楊樹(shù)上掉落的一塊樹(shù)皮安上去，不讓楊樹(shù)疼痛。楊樹(shù)，楊樹(shù)，我愛(ài)你!楊樹(shù)，楊樹(shù)，您在我的心中永遠高大、雄偉、美麗!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強不屈，但它奉獻的濃郁清香卻讓我為之傾倒。

　　八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節。橢圓形的傘狀樹(shù)冠，不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花。成群結隊的蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。

　　遠遠望去，那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著(zhù)手的小姐妹簇擁在一起，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著(zhù)鮮紅的嘴唇，羞答答地低著(zhù)頭……

　　近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下，被雨水打落的花瓣灑滿(mǎn)一地，宛如一張張的`碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的是別有一番情趣!

　　桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì )很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調料，味道又香又醇，作用可大著(zhù)呢!

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻!

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