實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文【精華4篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’��！”王璞也試著(zhù)挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水。打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊就有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多，根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著(zhù)別人。
別人的樹(shù)都是栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到了這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖，應該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現了。就這樣，一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗，他們繼續填土�！皩α�，我們忘了澆水了！”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的`第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴，它寄托著(zhù)我的希望，和我一起應接美好的未來(lái)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調皮的昆蟲(chóng)們躲雨。
走近看，從下往上觀(guān)看，樹(shù)干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數目不可計數，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車(chē)，在柏油路上忙來(lái)忙去……
這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè )地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著(zhù)碧綠的樹(shù)葉們唱著(zhù)“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的`波浪再拍打著(zhù)樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)學(xué)校，守衛者我們的安全。
沒(méi)想到現在榕樹(shù)長(cháng)得那么茂盛，想當年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根�？扇缃裼帜敲疵�，可見(jiàn)生命力多強啊!我們要學(xué)習榕樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
松樹(shù)，不是尋常的樹(shù)能夠比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋天，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬 ，它都是那樣郁郁蔥蔥，充分表現出堅韌不屈的性格和不屈不撓的精神。
春天里，草木都長(cháng)出嫩露的新葉。松樹(shù)當然也不例外，它蓬勃的生長(cháng)，在和煦的陽(yáng)光下，靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。
轉眼間，炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然炙熱，但松樹(shù)的針葉，卻長(cháng)得更加茂盛，絲毫不畏烈日。松枝隨著(zhù)風(fēng)而擺動(dòng)，發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。
秋風(fēng)過(guò)后，梧桐的葉兒，開(kāi)始漫天飛舞，其他的'樹(shù)木，都披上了黃色的外衣；往日頑皮的小草，也不再活潑，顯得有些憔悴。只有那挺立著(zhù)的松樹(shù)，依舊如故。它昂著(zhù)頭，任憑風(fēng)吹雨打，流露出一股英武不凡的氣概。
在呼呼寒風(fēng)的吹襲下，草兒全都枯萎了，別的樹(shù)的樹(shù)枝上僅剩下幾片殘留的黃葉，在北風(fēng)中戰栗。只有蒼勁松樹(shù)，依舊披著(zhù)翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏的挺立著(zhù)。天氣越冷，松樹(shù)越是堅強。
我們要學(xué)習松樹(shù)的稟性，不開(kāi)花結果，但始終保持著(zhù)那一抹始終不變的綠。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著(zhù)。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。
一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè )的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的`乒乓球臺，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>
春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)楊樹(shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。我發(fā)現楊樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就好像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀!小豆子長(cháng)成了小松鼠，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著(zhù)春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，跳著(zhù)夏天的舞蹈，揮舞著(zhù)它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到�；馃岬奶�(yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，好像一只只蝴蝶在跳著(zhù)舞蹈，真美麗呀!
漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們再來(lái)玩吧!”
我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì )更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì )越長(cháng)越高，它的周?chē)鷮?huì )長(cháng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著(zhù)花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
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