描寫(xiě)樹(shù)的作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 1
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著(zhù)婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹(shù)干，修長(cháng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區的院子中，它好象是小區的守護神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數不勝數，對人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來(lái)說(shuō)對動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì )被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……
對植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(cháng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養供給木耳，以促進(jìn)木耳的`生長(cháng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(cháng)在地上的蘑菇水分和養分，讓蘑菇長(cháng)得又多又大……
對人類(lèi)的用途就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻、不圖回報的品格。
有人喜愛(ài)馳名四方的名勝古跡，有人喜愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海，可我只喜愛(ài)堅忍不拔的松樹(shù)。
夏天里，無(wú)情的太陽(yáng)照射在松樹(shù)上，可松樹(shù)的葉子更是密密麻麻的，翠綠無(wú)比。炎熱的夏天終于結束了，涼爽的秋天來(lái)到了人間。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 2
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天，兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但是總讓我感覺(jué)到它堅不可摧的生命力，當我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風(fēng)吹過(guò)，耳邊就會(huì )響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹(shù)上一片濃綠，樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹(shù)的'葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級時(shí)，我和同學(xué)總會(huì )挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲，現在，我和同學(xué)會(huì )去把它們撿起來(lái)，放在書(shū)包里，留作秋天的紀念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹(shù)葉，我總會(huì )悄悄地笑起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了，現在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯在一起，格外醒目�？粗�(zhù)這兩棵大樹(shù)，我感受到了它們的沉穩與堅持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯，這只是兩棵大樹(shù)，但是在我的眼中，它們是兩位教師，指引著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了許多道理。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 3
3月12日植樹(shù)節，是個(gè)有意義的日子，通常在這天我們都會(huì )種樹(shù)，就連學(xué)校也不例外，每年3月12日植樹(shù)節，學(xué)校就會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。
今年，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級兩個(gè)樹(shù)苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長(cháng)和主任們也種了三棵柏樹(shù)在操場(chǎng)上，活動(dòng)相當的熱鬧。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹(shù)，但我在旁邊觀(guān)看時(shí)，也能感受到這個(gè)特別的'活動(dòng)，是很具有意義的。
過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)愈長(cháng)愈茂盛，也愈來(lái)愈漂亮了，雖然我過(guò)不久就要升上五年級了，但是我一定會(huì )更珍惜與他相處的時(shí)間，也會(huì )把這個(gè)美好的回憶牢記在我的心中的。最后，希望他能永遠健健康康的，也能受到很好的照顧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 4
松樹(shù)，生命力頑強，和梅、竹被稱(chēng)為“歲寒三友”，且在風(fēng)雪中頑強生存，讓我的感受十分深刻。
那天，是我所見(jiàn)的有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，我走在林蔭道上，地上、書(shū)上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一顆高大的法國梧桐樹(shù)的樹(shù)枝裂了開(kāi)來(lái)，又“轟隆”一聲摔了下來(lái)，震得我兩腿發(fā)麻，過(guò)了好一會(huì )我才反應過(guò)來(lái)去看這棵法國梧桐樹(shù)，原來(lái)他的樹(shù)干有兩個(gè)成人合抱那么粗，可就算是這么粗壯的樹(shù)葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了，車(chē)子根本開(kāi)不動(dòng)，只等好幾個(gè)工人忙活了大半天，道路才恢復了通暢。
我又來(lái)到山溝邊漫步在叢林中，突然眼前一亮，咦，這些松樹(shù)上的雪怎么這么少呢？難道這里的雪下的比較小嗎？我沒(méi)怎么在意繼續往山上爬，等到登上山頂一敲，不由得大吃一驚——左邊的雜樹(shù)上全是積雪，這是為什么呢？我撓撓頭，沉思著(zhù)……
突然，天空又下了起了大雪，我身上也開(kāi)始落有積雪，為了安全我趕忙下山，就在下山的途中我看到了這樣一幕：大雪飄落在松樹(shù)上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了，只見(jiàn)那樹(shù)枝的枝葉慢慢向下沉，沉到一定程度向下一彎，“嘩”的一聲，落在樹(shù)枝上的.雪全都掉在了地上。然后樹(shù)枝一下子又彈了回去，松針也抬頭朝天，好像在對大雪怒喊：“來(lái)吧，我不怕你！”就因為這樣，不管雪下得多大，雪松能安然無(wú)恙。
想著(zhù)，想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，我向聲音的來(lái)源處眺望，哦！原來(lái)有事一棵法國梧桐樹(shù)倒下了，在這茫茫大雪中，松樹(shù)和法國梧桐樹(shù)及其他的樹(shù)相比，誰(shuí)才是生存之王呢？
確實(shí)，有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 5
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù)，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃，美麗極了！有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯，梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮上有許多“傷口”，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的'皺紋�？v橫交錯的樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園！
梧桐樹(shù)的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃，好像在沖我招手；樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹(shù)葉，滿(mǎn)地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 6
在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹(shù)林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)楓樹(shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔，火紅的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，像一團團燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。
腳下是厚厚的`一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著(zhù)迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。
樹(shù)林里彌漫著(zhù)泥土和楓樹(shù)的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林��！
楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著(zhù)，用盤(pán)根錯節的根系緊抱大地，吸取大地的養料和水分，滋養樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強、默默奉獻的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 7
學(xué)校門(mén)口有槐樹(shù)，我家院子里也有槐樹(shù)，一到夏天，槐樹(shù)上槐花就紛紛揚揚地飄落下來(lái)。
槐樹(shù)在夏天長(cháng)得非常茂盛，同時(shí)，那嫩黃色的槐花微微開(kāi)放，在那悄悄開(kāi)放的嫩黃色的槐花里，長(cháng)著(zhù)一些小槐米，仔細聞聞，它是那么清香、那么誘人；你看，它是那么美麗、潔白。
以前，我并不關(guān)心這些不起眼的槐花，這一天，我注意到了，槐花從樹(shù)葉間冒出來(lái)，每一朵都在對我微笑。微風(fēng)拂過(guò)，槐花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞，非常引人注目。
看看地上像撒了一地金子，又像大地穿上了金黃色的`外衣，漂亮得無(wú)可挑剔。
你看，這些花瓣被行人、被車(chē)輛軋來(lái)軋去，把我們的街道都弄臟了，既影響市容又讓行人踩上去很不舒服，還容易讓人滑倒，希望大家別踩槐花。
我喜歡槐花，喜歡它飄落下來(lái)的樣子。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 8
我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(cháng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著(zhù)粉紅色的短裙，好奇地張望周?chē)�，好像從�?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一片片青翠欲滴的.葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(cháng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話(huà)，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿(mǎn)嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 9
這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著(zhù)樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的'螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠處的農田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿(mǎn)了麻雀，等待著(zhù)豐收的到來(lái)。
這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠處的農田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著(zhù)，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對明月的向往。
這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著(zhù)陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨的稻草人望向天空。
這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準備安心的睡上一個(gè)冬天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 10
一進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白云下頭。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很異常，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
學(xué)校的樹(shù)木一年四季都在陪伴著(zhù)我們：
春天，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在學(xué)校內自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因為，樹(shù)木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的.暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服!
秋天，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡�(zhù)一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一向陪伴著(zhù)我們，直到放學(xué)。
啊，學(xué)校的樹(shù)，你真美麗啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 11
“柳碧玉妝成樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！蹦憧催@是什么對了，答案是柳樹(shù)。你知道這個(gè)城市除了常德還叫什么嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，還有一個(gè)名字叫“柳城”。
現在讓我給你介紹柳樹(shù)！公園和小河里都能看到柳樹(shù)。要不我先介紹河邊的柳樹(shù)？
總的來(lái)說(shuō)，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺(jué)像是一些守護花草的士兵。這些柳樹(shù)會(huì )給我們帶來(lái)新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹(shù)會(huì )感覺(jué)很好。河邊的柳樹(shù)非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺起舞，很像小女孩的`頭發(fā)。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細而長(cháng)，雨滴落在柳葉上，發(fā)出清脆的聲響。柳絮白，一陣風(fēng)吹。有些柳絮會(huì )飄在孩子們的頭上，有些會(huì )掉進(jìn)小女孩的奶茶里，有些會(huì )飛到楓樹(shù)上。
柳樹(shù)有藥用價(jià)值，如消腫止痛、關(guān)節炎、肺炎等。柳樹(shù)也有高尚的品質(zhì)和頑強的生命力，但都是“有心栽樹(shù)，無(wú)心插柳”！
我想對柳樹(shù)說(shuō)：“你太偉大了，以后我一定會(huì )多種柳樹(shù)�！蔽乙蚕雽ε笥褌冋f(shuō)：“以后請不要再摘柳葉柳枝，請愛(ài)護它們，保護它們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 12
離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁?xún)膳盼嗤?shù)排列整齊的站立著(zhù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(cháng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著(zhù)卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的.不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(cháng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著(zhù)它，在樹(shù)下談話(huà)，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著(zhù)落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費，因為它們只會(huì )落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著(zhù)心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 13
當我還是樹(shù)苗的時(shí)候，我的主人把我種在了土地上。我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到周?chē)泻芏啻髽?shù)，但我只是一棵小樹(shù)苗。我以為他們會(huì )看不起我，所以我很少和他們說(shuō)話(huà)，但他們經(jīng)常給我講他們成長(cháng)的故事。很快，我成了他們最好的朋友。
一天晚上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。我睜開(kāi)眼睛，看到身邊的好朋友都不見(jiàn)了，都成了樹(shù)樁，只剩下我自己。我迫不及待地想成為一個(gè)阻止砍伐樹(shù)木的人。有一天，我終于長(cháng)成了一棵又大又粗的樹(shù)，但是沒(méi)過(guò)多久，人們把我砍倒了，我又成了一個(gè)大樹(shù)樁。我很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨下得很大，人們喊道：“洪水來(lái)了！"洪水沖走了房子，這是我最不想看到的`。雨下了很長(cháng)時(shí)間。慢慢地，雨停了。以前是個(gè)美麗的村莊，現在已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍。
不久，人們意識到不應該亂砍濫伐，而需要多種多樣的樹(shù)木，于是人們把3月12日定為植樹(shù)節。慢慢地，人們在我周?chē)N了很多樹(shù)，給我滴下他們的新發(fā)明：生長(cháng)藥水，然后我變成了一棵茂盛的樹(shù)，有了很多好朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 14
你喜歡白楊樹(shù)嗎可是我很喜歡白楊樹(shù)。下頭，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉的白楊樹(shù)吧。
我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì )看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，那里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)能夠防風(fēng)固沙，還能夠保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂。能夠為人們遮住陽(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)能夠減弱噪音，小朋友們在樹(shù)的下頭歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的.時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，因為它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不研究環(huán)境……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 15
我不由得停住了腳步，只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。
我仔細觀(guān)看一番后，便……
我在路上逍遙的閑逛著(zhù)，突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái)，臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的'，我想：這人必定喝了許多的酒，還一副憤怒的樣子，邊走邊吐。突然，我發(fā)現那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體，好像是一串鑰匙，仔細看時(shí)，方知是一把亮閃閃的小刀，突然，我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái)，我正一驚，撒腿就跑，想：我與這人無(wú)冤無(wú)仇，干嗎要拿刀殺害與我？只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼，只見(jiàn)小伙子拿起刀往著(zhù)大樹(shù)亂砍，只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫，可憐的大樹(shù)啊，我為你祈禱！可是我的祈禱并沒(méi)有使建設美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的負擔，反而加重了他的傷痕，那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血，一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨，大樹(shù)哭了，嘴里還不停的念叨著(zhù)：世上怎有這樣的人，真是太不像話(huà)了�？墒�，又有什么辦法呢？
我在心有余悸的回憶中，不由加快了腳步。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 16
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅強的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹(shù)。
春天，正是樓花盛開(kāi)的季節，桃園里一片粉紅，像燦爛的`朝霞。桃花有五個(gè)瓣，每個(gè)瓣都非常精巧�；ㄈ锸墙埸S色的，花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣，它們如簇擁在一起的宮女在翩翩起舞，桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。
桃樹(shù)，不但有芳香美麗的花朵，它還會(huì )結出可口的果實(shí)呢!到了夏天，桃樹(shù)就結出大大的果實(shí)，這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子，剝開(kāi)外皮，再吃上一口，頓時(shí)，感到酸甜可口，清爽無(wú)比。
秋天，桃樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會(huì )兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續為桃樹(shù)輸送營(yíng)養，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)”啊!
桃樹(shù)不但花美，而且果實(shí)美味可口，既為祖國大地閉關(guān)添色彩，又為人們的健康奉獻自己的果實(shí)。啊，桃樹(shù)，我愛(ài)你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 17
我是一棵小樹(shù)，我住在一個(gè)深山里，我不喜歡當一棵樹(shù)。
在深山里，有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì )在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲；有時(shí)，有一些獨角仙在我身上吸樹(shù)汁；有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，我會(huì )等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠方的親人過(guò)得怎么樣，或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我，我會(huì )看遠方，讓我的視力好一點(diǎn)。
一天中，最好玩的'事情，就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì )在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂(lè )，我也會(huì )快樂(lè )！晚上，有一些山老鼠在砍樹(shù)，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動(dòng)，所以不能逃跑或躲起來(lái)，只能靜靜地看著(zhù)朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西，就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰爭，把我們全部砍掉蓋東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開(kāi)，讓我們永遠看不到彼此。
人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物，把我們樹(shù)木當成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個(gè)人。
但愿，我投胎后能像一個(gè)天使一樣，不讓人類(lèi)傷害樹(shù)，讓死去的親人能快樂(lè )、能安心、能平安。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 18
今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們訴說(shuō)著(zhù)它的悲慘遭遇。
“我”是人類(lèi)的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣�？伞拔摇泵刻於际艿饺祟�(lèi)的傷害：情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)我也樂(lè )意為他們服務(wù)，可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上，讓“我”受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，“我”正在做著(zhù)美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車(chē)“砰”的一聲，撞在“我”的頭上�！昂猛窗�！我的頭斷了嗎？”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的'司機說(shuō)：“喝！拿酒來(lái)！”
看了這幅漫畫(huà)，我真為我們人類(lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì )越來(lái)越少，假如有一天，它們在世界上消失了，就沒(méi)有了生機，沒(méi)有了桃紅柳綠， 沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們人類(lèi)還能生存下去嗎？同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng )造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 19
我是一個(gè)黑板樹(shù)的小種子，有一天，有個(gè)小女孩就抱著(zhù)我到柜臺，付完錢(qián)就把我帶回家細心照顧我，等著(zhù)我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長(cháng)大就能看到陽(yáng)光，看到幸運草、郁金香和大樹(shù)朋友，也能見(jiàn)到主人。
在冬天里，我能夠在土壤里不怕冷，我每一天都想要快快長(cháng)大，看看這個(gè)世界，可是時(shí)間很長(cháng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來(lái)，我聽(tīng)到動(dòng)物叫聲，他們開(kāi)始找食物來(lái)吃，幸運草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開(kāi)花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥(niǎo)兒也唱起歌來(lái)，原先是告訴我春天到了。
春天媽媽把大地叫醒，大地熱鬧了起來(lái)，世界也多了很多顏色，我對太陽(yáng)微笑，我心境十分開(kāi)心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽(tīng)，我想要多認識春天里的朋友，農夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開(kāi)始!春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了好多的雨水，還是只能長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我好難過(guò)，我的大樹(shù)朋友跟我說(shuō)不要難過(guò)，期望我長(cháng)大的時(shí)候有很大很大片的.葉子和很粗很粗的樹(shù)干，讓很多小朋友在樹(shù)下玩耍、乘涼和說(shuō)故事……，做很多趣味的事情。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 20
在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹(shù)，好高的白楊樹(shù)啊，如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝，帽子都會(huì )掉下來(lái)，好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩�！娜找雇�，老人們愛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周?chē)矫圆亍?/p>
秋天，白楊樹(shù)落葉，小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小盤(pán)子，這一切，充滿(mǎn)了童趣。
冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗，當你要退或者躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)就是你掩體。
我愛(ài)白楊樹(shù)，它雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 21
我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì )和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì )爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì )在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(cháng)得最快的樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(cháng)得又高又壯。但是對我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹(shù)了。
我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常�？吹铰愤^(guò)我的人類(lèi)，他們只會(huì )來(lái)搞破壞。當我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí)，他們這些人，就會(huì )把我的手砍掉，去做他們想要的.東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間。
我們幫他們人類(lèi)把土抓住，所以不會(huì )有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著(zhù)，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類(lèi)就不會(huì )在這里。
但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會(huì )注意到我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 22
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學(xué)”結為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹(shù)，來(lái)紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農用工具，便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗��！看著(zhù)伙伴賢淑地操控著(zhù)手里的工具，便體會(huì )到：光學(xué)習還不行，還得有很好的實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì )中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著(zhù)伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(cháng)青樹(shù)”，涵義是愿我們之間的'友誼像這棵“長(cháng)青樹(shù)”一樣永遠長(cháng)青下去。我和伙伴把這株長(cháng)青樹(shù)苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著(zhù)隨著(zhù)水的灌溉，樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗�(zhù)這棵長(cháng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達的喜悅！
現在，半年過(guò)去了，小樹(shù)不知道怎么樣了，但愿它可以長(cháng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠長(cháng)青！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 23
我的校園里長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復蘇的春天，大榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著(zhù)，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅強地挺著(zhù)腰，每當我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤(pán)旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的'冬天，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛(ài)著(zhù)這棵美麗而又堅強的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]10-14
【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文10-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)11-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】09-28
[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-12
描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）10-07
（精選）描寫(xiě)樹(shù)的作文12-14