描寫(xiě)樹(shù)的作文精品【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
我家下的花園有幾顆大樹(shù)，很綠，很美，我很喜歡，有空時(shí)就會(huì )望望，久而久之，就象看天那樣習慣了！感覺(jué)不錯。
習慣以后，就會(huì )很刻意地去看，看那被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù)，感受那種感覺(jué)，那種味道，很舒服！
我很喜歡在樹(shù)下看書(shū)！特別是古龍的武俠小說(shuō)，覺(jué)得那種感覺(jué)也很舒服！閉上眼睛，聞著(zhù)那種味道，感受著(zhù)那種風(fēng)聲，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)搖晃的聲音，這就是享受！
我喜歡秋天的樹(shù)，盡管那象征終結。大樹(shù)無(wú)力的搖擺著(zhù)，看著(zhù)樹(shù)葉如雨般的落下，又想起我那喜歡看天的朋友，傷感��！那時(shí)我又會(huì )躺下，看著(zhù)藍天，有時(shí)閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲。重復我朋友的動(dòng)作，我想他也許也在看天吧！
我喜歡秋天的樹(shù)是因為他會(huì )使我想起我的朋友！他已經(jīng)占據了我的心！我多么希望他會(huì )回來(lái)，咋倆一起再躺著(zhù)看天，談話(huà)！可這是不可能的，我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫(xiě)樹(shù)，但想起我的.朋友，又不經(jīng)意的寫(xiě)了我朋友，我只能看著(zhù)天，看著(zhù)樹(shù)來(lái)寄托我對朋友的思念！
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
我對石榴樹(shù)情有獨鐘。
它的樹(shù)干光滑無(wú)毛，葉子很小，是倒卵形，樹(shù)干頭狀。一般石榴樹(shù)應該有四米多高，最高可達5——7米。
三月，細細的雨絲密密地下著(zhù)，叫醒了夢(mèng)中的石榴樹(shù)。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著(zhù)春雨。它悄悄地長(cháng)出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在跟我們打招呼呢！
它不在春天與百花爭寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開(kāi)放。別的樹(shù)都垂頭喪氣，只有石榴樹(shù)勇敢地站在那兒，它可真勇敢。
賞過(guò)石榴花后，青青的小石榴就掛滿(mǎn)了枝頭，有的在葉子后面，有的只露出一半，好像在跟我們捉迷藏。
中秋節前后，石榴成熟了。它的.皮很厚，紅的石榴比拳頭大，像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開(kāi)了，有的都落地了……我打開(kāi)一看，里面都特別漂亮，白的像水晶，紅的像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。
我真喜愛(ài)石榴樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
在我家樓下，有一個(gè)公園。公園里的樹(shù)隨著(zhù)四季變化多端，美麗極了。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽，芽寶寶在枝上好奇地望著(zhù)這個(gè)世界，仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西？
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)顏色是那么翠，翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好似在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，歡迎春姑娘的到來(lái)；又好像在展示自己的嫩葉寶寶，比比誰(shuí)的寶寶長(cháng)得美麗。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué)，當你站在樹(shù)中間，你就會(huì )發(fā)現，春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美，美得讓你神魂顛倒；美得讓你如醉如癡；美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般！那翠綠的嫩芽，優(yōu)美的.舞姿，會(huì )深深地印在你的腦海里；會(huì )使你流連忘返；更會(huì )讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)！
我愛(ài)春天，可我更愛(ài)春天的樹(shù)！因為她是那么的美，美得勝過(guò)一切！真是：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
春天來(lái)了，大地復蘇，花兒竟相開(kāi)放，小草有了新的生命，柳樹(shù)也感受到了春的氣息。
春風(fēng)吹過(guò)，春雨下過(guò)，柳樹(shù)長(cháng)出了新的嫩葉，一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好奇地看著(zhù)春天的景色。柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友們聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。柳樹(shù)最?lèi)?ài)打扮了！柳枝拔弄著(zhù)湖面，天天照著(zhù)水中的鏡子，看著(zhù)自己水中亭亭玉立的模樣。
如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現柳枝上長(cháng)出了又小又細的.花寶寶。小花寶寶們排列得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，吮吸著(zhù)春的雨水，曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)�；▽殞殏兌枷肟炜扉L(cháng)大，他們想看到自己長(cháng)大以后是什么樣子，會(huì )長(cháng)得更加漂亮嗎？
說(shuō)到柳樹(shù)，讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽艺嫦矚g春天的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有棵梧桐樹(shù)，它年四季都陪伴著(zhù)我們。在上課時(shí)，仔細聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(cháng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著(zhù)自己的腰身。陣春雨下了起來(lái)，細如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁“。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jì)�，綠芽?jì)合駛�(gè)個(gè)小寶寶唯在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干下子增添了許多生機。
夏天，梧桐樹(shù)變成了個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在起，像頭翠綠般的'頭發(fā)，遠看就像個(gè)碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做游戲，陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩�！�
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著(zhù)頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物�；龃耗喔o花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，像個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著(zhù)，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著(zhù)它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。
當春風(fēng)再次刮起時(shí)，切又將重新再來(lái)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
秋姑娘慢慢蘇醒，她張開(kāi)了五彩繽紛的雙臂，擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會(huì )去那一片銀杏樹(shù)林，今天當然也不例外。
站在林邊，放眼望去，林子望不到盡頭。銀杏樹(shù)高大挺拔，直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉十分茂密，縱橫交錯，形成了一條天然的林蔭走廊。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地，枝葉的影子映在地上，形成了許多明暗相間的光斑。我們走進(jìn)了“林蔭走廊”，就像是走在一個(gè)可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄云外的人間仙境。兩旁的銀杏樹(shù)幾乎都被金黃所覆蓋，茫茫的銀杏林一望無(wú)際。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)枝上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，有的像一把把黃色的小扇子，打著(zhù)旋落到地面，有的則像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美極了！但有的銀杏樹(shù)葉仍?huà)煸跇?shù)上，像是一個(gè)嬌氣的小孩子，舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽。
銀杏林里到處都鋪著(zhù)厚厚的銀杏葉，有翠綠色的，金黃色的，還有的是黃綠相間的；有些葉子甚至比杯口還大，小的.才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上，就像踏在毛毯上一樣又松又軟。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，轉眼間，天邊那一簇簇云朵已被夕陽(yáng)映成了紅色。我們雖然離開(kāi)了銀杏樹(shù)林，但那鋪滿(mǎn)銀杏葉的小路卻永遠留在了我的記憶之中。
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè )。
很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。人們對我很好，讓我很開(kāi)心。
久而久之，我長(cháng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。
我不禁佩服和向往。
終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。
不久之后，一陣強風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。
幾周后，一群人似乎打算把我最后的財富獻給人類(lèi)。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買(mǎi)下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的'主人很大的溫暖。
一次次為人類(lèi)做貢獻，讓我為自己驕傲！
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
星期五放學(xué)后，我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現了個(gè)奇怪的現象。
現在 已經(jīng)是冬天了，理應大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)，但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同�？拷箝T(mén)的那棵樹(shù)，長(cháng)得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見(jiàn)朵朵紫花兒，好看極了。就像個(gè)小孩子樣，精力旺盛;在北樓那邊的棵榕樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò)，那片片樹(shù)葉就像是只只可愛(ài)的金蝴蝶樣，隨風(fēng)飄落，二年級的小朋友們在落葉間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵，原本光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的`新芽，就像個(gè)新生的嬰兒，充滿(mǎn)了活力;還有在操場(chǎng)旁的那刻榕樹(shù)，算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了年四季的姿態(tài)，所以我就給它們取了個(gè)好聽(tīng)的名字――四季樹(shù)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我校的四季樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
樹(shù)，她十分平凡，她紋絲不動(dòng)，她在夏天奉獻陰涼的，她死后也奉獻自己。我坐在下，當風(fēng)吹過(guò)，一陣悅耳的音樂(lè )，我發(fā)現了樹(shù)的秘密。那是……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我撫摸到了樹(shù)干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個(gè)人，一個(gè)母親，保護她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個(gè)季節，飛快的循環(huán)。小花生長(cháng)發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。
春天，下雨的時(shí)候，她伸出手臂保護小花小草，同時(shí)又給他她們取之不盡的母愛(ài)，使她們茁壯成長(cháng)。樹(shù)露出了笑容。
夏天，酷暑的時(shí)候，她挺直身軀，制造出一個(gè)陰涼的，小朋友們玩的滿(mǎn)頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹(shù)又露出了笑容。
秋天，刮風(fēng)的時(shí)候，她把身上的`“寶貝”抖落在地，風(fēng)一刮，樹(shù)葉飛舞，我們看見(jiàn)了，臉上掛著(zhù)笑容，也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時(shí)候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動(dòng)她，雪掉了下來(lái)，捧起來(lái)做雪球互打，我們十分開(kāi)心。樹(shù)，她怎么樣了呢?永遠都是那樣，樹(shù)又露出了笑容。
樹(shù)，就是一位媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮膵寢尅?/p>
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
我家在城市，見(jiàn)到桑樹(shù)的機會(huì )太少了�？晌依霞以谵r村，到處都是桑樹(shù)，桑樹(shù)的葉子像桃子的形狀，桑樹(shù)上結的.果子叫桑葚，它的顏色是深紫色的，吃起來(lái)甜甜的，很好吃。
蠶是靠吃桑葉活過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始的蠶卵是小黑點(diǎn)，等到天氣熱了，他就變成了一條條白色的蠶寶寶。這時(shí)候就可以給它吃桑葉了，我看到蠶寶寶吃完桑葉長(cháng)得白白胖胖，就天天摘桑葉喂它。
有一天，我發(fā)現了一棵很低的桑樹(shù)，我就踩在粗壯的樹(shù)干上，摘了一些桑葚和桑葉，拿回家把桑葉喂了蠶寶寶，桑葚被我吃掉了。第二天，我發(fā)現蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，我就想一定是它吃了我喂它的那片葉子，生長(cháng)力更強了吧。那我也吃了那么多桑葚，肯定也會(huì )長(cháng)高些吧！我要謝謝桑樹(shù)的葉子，把我的蠶寶寶養大了！更要謝謝那棵樹(shù)上的葉子，因為吃完那片葉子我的蠶寶寶吐絲了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
秋姑娘拿著(zhù)蠟筆一蹦一蹦地走起來(lái)了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的杰作。
食堂的前面，一棵銀杏樹(shù)修長(cháng)而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹(shù)便是插在上面的用金子雕的箭。那滿(mǎn)樹(shù)的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢(qián)樹(shù)。細看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹(shù)葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細又長(cháng)，密密麻麻。葉緣像一個(gè)裙邊一樣，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹(shù)，開(kāi)始翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹(shù)媽媽的腳下，似乎不想離開(kāi)樹(shù)媽媽。我忽然想到了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)”。它，成了一道美景。
伏羲園里還有楓樹(shù)。路過(guò)楓林時(shí)，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來(lái)。近看，那葉子像小孩子的'手，摸上去又順又軟。一棵樹(shù)上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮艷，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，又有樹(shù)葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛(ài)點(diǎn)綴著(zhù)你的秋葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
在我們美麗的校園里，長(cháng)著(zhù)五棵高大的梧桐樹(shù)，它們在這生長(cháng)了很多年啦。
校園的梧桐樹(shù)形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹(shù)冠像原子彈爆發(fā)，有的樹(shù)冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹(shù)冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹(shù)很美麗，樹(shù)干很粗壯，我抱住樹(shù)干，哎呀，樹(shù)干可真粗壯，一個(gè)怎么能抱得住呢？要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹(shù)。它的樹(shù)皮摸起來(lái)真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來(lái)，飄到半空中時(shí)，它們看起來(lái)像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，我撿起一片樹(shù)葉，仔細地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹(shù)枝上，還有著(zhù)毛茸茸的`，圓圓的棕色的小果實(shí)。
梧桐樹(shù)就像五個(gè)挺立的巨人，時(shí)刻守衛著(zhù)我的樹(shù)園，我愛(ài)你們梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
夏天還是碧綠的楓葉，不知是跳進(jìn)了染缸，還是見(jiàn)到秋姑娘太高興了，都換上了火紅的衣裳。
遠望，一大片楓林宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。近看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，一排排，一片片，鱗次節比，有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的.、火紅的……
細看，一片楓葉上有八個(gè)分枝，像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹，好像有許多小手掌在對我招手呢！摘下一片仔細看，正面火紅通紅，反面葉脈清晰可見(jiàn)。把楓葉拿在手上，高高舉起，放在太陽(yáng)下，瞇著(zhù)一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢！
在一大片低矮的楓葉的襯托下，那兩棵高大矗立著(zhù)的銀杏樹(shù)，顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的杏樹(shù)葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲，不一會(huì )兒，兩棵銀杏樹(shù)周?chē)銥槲覀冧伋隽艘粭l金黃色的小路。
有人說(shuō)秋天是果實(shí)的天堂，有人說(shuō)秋天是麥田的天堂，我卻說(shuō)秋天是落葉的天堂。
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木，它總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢，隨處茁壯生長(cháng)起來(lái)了�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的.精神。你看，松樹(shù)的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō)，松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此，我想對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)��！松樹(shù)！謝謝你為人們做出了貢獻，謝謝你對我們提供的幫助，謝謝你！松樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的品質(zhì)，愛(ài)你的堅強，更愛(ài)你舍己為人的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。植樹(shù)節又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的'玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹(shù)苗�？粗�(zhù)這一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
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