（集合）描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

　　春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色，十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。

　　夏天時(shí)，新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì )，慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。

　　秋天時(shí)，是桂花最有魅力的`季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì )發(fā)現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節，開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

　　冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著(zhù)，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

　　桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學(xué)習，去朗誦，去傳遞。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　一年四季變化不同，而四季中的樹(shù)，也不同。美麗的樹(shù)修飾著(zhù)季節的美！

　　春天的柳樹(shù)，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹(shù)跳累，在湖邊甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

　　夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比，可以當小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話(huà)，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì )令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

　　秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來(lái)，很興奮，在遠處看，楓葉像團火，仔細一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚(yú)的尾巴�？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的'楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

　　冬天的松樹(shù)是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來(lái)了，我想，你長(cháng)那么多的尖刺，是為了保護后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

　　不論哪一種樹(shù)的樹(shù)葉都會(huì )落下的，這叫“落葉歸根”。

　　一年四季，都有它不同的代表者，樹(shù)也是如此，才能把每個(gè)季節都裝飾的那么美！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老，活像一位老人爬滿(mǎn)皺紋的手背。據已經(jīng)退休的老校長(cháng)說(shuō)，她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū)，那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。

　　這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(cháng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍天的長(cháng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護著(zhù)杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風(fēng)刮雷劈，它毫不動(dòng)搖。

　　它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像人加工過(guò)似的，又像一個(gè)巨人高舉著(zhù)千百條鐵的臂膀，吶喊著(zhù)什么，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　春天，枝上冒出嫩芽，閃著(zhù)黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛吖！夏天，葉子長(cháng)成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì )滴下油來(lái)。到了秋天，葉子轉黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片，抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò)，偶爾有幾片落在你的頭上，真舍不得讓它飄落下去。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了，慢慢地化成養料溶進(jìn)了大地的`血脈，為來(lái)年新葉生長(cháng)做出了無(wú)私的奉獻。

　　銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面，不易發(fā)現。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據說(shuō)，銀杏是我國特產(chǎn)，銀杏的果跟葉還可以人藥，為他人解除痛苦。

　　吖，銀杏樹(shù)，你高大而不傲慢；你果實(shí)累累，卻不居功自恃。吖，銀杏樹(shù)，你給人奮進(jìn)的力量，教人謙虛的美德。

　　吖，銀杏樹(shù)，我要寫(xiě)一千首詩(shī)，唱一萬(wàn)支歌贊頌你！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

　　柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。它那長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著(zhù)大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(cháng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。

　　春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jì)�，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的`孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好像親朋好友，手拉著(zhù)手，站在一起，永不分離。

　　夏天，柳葉長(cháng)大了，長(cháng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹(shù)不僅能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內，有助于我們的成長(cháng)呢！

　　秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但柳樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂(lè )。

　　冬天，樹(shù)葉落光了，但，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們取暖了。

　　柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著(zhù)自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著(zhù)自己，為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　火球似的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，強烈的陽(yáng)光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農夫熱的實(shí)在吃不消了，就跑到大梧桐樹(shù)下乘涼。

　　其中一個(gè)農夫看了看長(cháng)滿(mǎn)葉子的大樹(shù)，對另一個(gè)農夫說(shuō)：“這樹(shù)長(cháng)的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”

　　另一個(gè)農夫點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也是這么想的，等天涼了，把樹(shù)據下來(lái)，給我的新房子做一扇門(mén)�！�

　　大梧桐樹(shù)聽(tīng)了他倆的'話(huà)，就問(wèn)：“我是沒(méi)用，那你們到我下面來(lái)干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來(lái)呢？”

　　享受別人的好處，卻體會(huì )不到，是很沒(méi)有良心的。

　　小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹(shù)的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹(shù)的用處是：可以幫助人們乘涼。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　我家的櫻桃樹(shù)很平凡，雖然它沒(méi)有其他花朵那么高貴、華麗，但是它可以給人們帶來(lái)清甜可口的櫻桃，夏天時(shí)還可以為人們遮住炎熱的太陽(yáng)，它又平凡又偉大。

　　叮咚叮咚，是什么聲音?原來(lái)是小河里的水融化了，春天到了，院里那一棵櫻桃樹(shù)探出了綠芽，開(kāi)出了嬌嫩嫩的小花，里面鑲嵌著(zhù)黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，芬芳的香氣就在空中彌漫，令人流連忘返。

　　夏天，天氣可真熱。樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)、喊著(zhù)：“熱呀!熱呀!”我在櫻桃樹(shù)下乘涼，自言自語(yǔ)道：“唉，轉眼間都到夏天了，櫻桃樹(shù)什么時(shí)候結果呢?”爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭親切的說(shuō)：“孩子，你看櫻桃樹(shù)上那綠寶石般的東西，就是櫻桃樹(shù)的果實(shí)�！�

　　天氣越來(lái)越熱，掛在樹(shù)上的紅櫻桃對著(zhù)我微笑，“嘰嘰，嘰嘰”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴饞的小鳥(niǎo)看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃不禁垂涎三尺，飛過(guò)來(lái)啄一啄那個(gè)櫻桃，又飛到樹(shù)梢上啄一啄這個(gè)櫻桃。

　　這是姐姐走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)都愛(ài)吃我們家的櫻桃，今年的櫻桃肯定特別甜�！闭f(shuō)完摘了一顆放進(jìn)我的嘴里，味道雖然和集市上買(mǎi)來(lái)的差不多，但我吃起來(lái)心里美美的。

　　秋天來(lái)了，櫻桃樹(shù)的枝葉都飄落了，變得削瘦了，寒傖了，枝條也不似從前那樣婀娜多姿了，用手一折，便斷了。像一位年邁的夫人，顯得弱不禁風(fēng)。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，人們都躲在溫暖的屋子里，不肯出來(lái)了。而櫻桃是卻頂著(zhù)風(fēng)迎著(zhù)雪昂然挺立在北風(fēng)中，可見(jiàn)我家的櫻桃是也有“大雪壓青松，青松挺且直”的'氣概了。

　　櫻桃樹(shù)的品質(zhì)：不與桃花爭春，不與梧桐斗奇，不與菊花媲美，不與梅花艷。櫻桃樹(shù)在將果實(shí)帶給人們美味的同時(shí)，更向人們傳遞一種精神，一種積極向上的精神，在如今信息化高速發(fā)展的今天，我們要努力學(xué)習為將來(lái)的中國夢(mèng)而努力貢獻自己的才能!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　今天下午爸爸接我和媽媽回家時(shí)說(shuō)：“我今天掃墓時(shí)挖了一棵椿樹(shù)，把它種在院子里�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我迫不及待的想回到家里。

　　回到家，我和爸爸在雜房里拿了一把鋤頭便去種樹(shù)了，爸爸拿起鋤頭在草地上挖了一個(gè)坑，我看見(jiàn)爸爸挖坑好像和費力，便也想挖一下，于是對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也要挖一下�！卑职终f(shuō)：“你行嗎？”我又說(shuō)：“你可別小看我�！蔽伊⒓磸陌职质掷飺屵^(guò)鋤頭，“嘿呦、嘿呦”費了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)深，挖了大約5分鐘就大汗淋漓了，爸爸看見(jiàn)我這樣便發(fā)話(huà)了：“看你累成這樣還是我來(lái)吧！”我不甘心的一邊擦著(zhù)汗，一邊把鋤頭給了爸爸，只見(jiàn)爸爸三下五除二就把坑挖好了。

　　第二步就是種樹(shù)了，首先，爸爸教我拿起椿樹(shù)，樹(shù)根朝下放入坑內并扶穩。然后，只見(jiàn)爸爸將土埋在坑中。接著(zhù)，用鋤頭將松土敲緊，這時(shí)爸爸說(shuō)：“可以松手了，你去雜房接盆水端過(guò)來(lái)�！�，我飛一般的跑向雜房端著(zhù)一盆水出來(lái)，根本沒(méi)在意水花濺臉上和身上，爸爸說(shuō)：“慢點(diǎn)，小磊，你看，把衣服都弄濕了�！边@時(shí)候我才發(fā)現自己的`衣服已經(jīng)濕了一大塊。然后我和爸爸把水一小點(diǎn)，一小點(diǎn)澆到泥土上，再拿草皮蓋在泥土上就大功告成了。

　　啊，椿樹(shù)��！椿樹(shù)，快點(diǎn)長(cháng)大吧！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　在我家樓前的小花園里，有一棵茁壯的杏子樹(shù)。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那寂靜了一冬天的杏樹(shù)，輕舒腰身，悠然間，粉紅色的花蕾擠滿(mǎn)枝頭，給寂靜的小院帶來(lái)了春的氣息。和暖的春風(fēng)微微地從杏子樹(shù)身邊拂過(guò)，粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，好像下起了一場(chǎng)花瓣雨。漸漸地，杏子樹(shù)長(cháng)出了一些嫩嫩的綠芽，嫩綠的枝條托著(zhù)淡粉粉的花瓣在和暖的陽(yáng)光下迎風(fēng)搖擺。和著(zhù)徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，一種清淡的、醉人的幽香四溢。

　　夏天，花謝了之后，杏寶寶一個(gè)個(gè)羞答答地爬上了枝頭，遍身生著(zhù)茸毛，可愛(ài)極了。在晨風(fēng)中，這些小寶貝東瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看著(zhù)這個(gè)神奇的世界。杏子樹(shù)的葉子越來(lái)越碧綠，越來(lái)越茂盛。在暖風(fēng)中，碧綠的枝條有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，就像一個(gè)樂(lè )隊在演奏夏天的贊歌。這個(gè)樂(lè )隊還給辛勤的人們送來(lái)一片陰涼，而它卻和烈日搏斗著(zhù)，不求人們的半點(diǎn)回報。

　　秋天，杏子漸漸長(cháng)熟，茸毛也漸漸的褪去。杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，那顏色黃的.像鴨梨一般。金黃的果子掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，使人口水欲流。摘一個(gè)放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細膩而且柔軟，叫人越吃越愛(ài)吃。給人們奉獻出美味的果實(shí)之后，它的葉子便慢慢變黃，秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉兒從樹(shù)上輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唱著(zhù)豐收之歌。

　　冬天，寒風(fēng)將杏子樹(shù)吹的只剩下了枝干，但它面不改色，依然頭頂藍天，腳踩大地。一場(chǎng)鵝毛大雪，杏子樹(shù)披上了雪白的時(shí)裝，遠遠望去，又像一棵搖錢(qián)樹(shù)。它用冬天的美麗迎接春天的到來(lái)。

　　這就是小花園里的杏子樹(shù)，一棵生機勃勃的杏子樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉的蘋(píng)果樹(shù)！

　　春天到了，果樹(shù)上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹(shù)上結了青色的.小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋(píng)果沒(méi)有熟透，會(huì )非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋(píng)果又大又紅，非常的甜，看著(zhù)就讓人嘴饞。正應如此，鄰居家的孩子與我一起在蘋(píng)果樹(shù)下圍著(zhù)圈，手摸著(zhù)樹(shù)，一直轉，一直轉。而蘋(píng)果便會(huì )一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著(zhù)金燦燦的紗裙，有的掛著(zhù)粉色的風(fēng)衣，有的裹著(zhù)紅中帶綠的與服，還有的披著(zhù)火紅的外衣，在陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。

　　后來(lái)因為種種原因我搬家了，在我的新家沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)，于是我決定要種下蘋(píng)果樹(shù)，過(guò)了幾十年，蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)了個(gè)子，雖然他與家鄉的蘋(píng)果樹(shù)一樣但它卻沒(méi)有家鄉的紅，美，潤。

　　“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉的蘋(píng)果樹(shù)！