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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-18 11:29:19 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文范例(4篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文范例(4篇)

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  在我們的校園里,有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地。后來(lái)成了我們的小操場(chǎng),在這小操場(chǎng)的東邊,有一棵很高大的荔枝樹(shù)。

  好大的荔枝樹(shù)!我們三個(gè)同學(xué)手拉手,才能把它合抱過(guò)來(lái)。

  好茂盛的荔枝樹(shù)啊,它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層,長(cháng)得密密麻麻,構成了一頂巨大的綠色帳篷。

  春天,萬(wàn)物獲得了生命,荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。這正是荔枝樹(shù)開(kāi)花的季節,在這彎曲的主干上,枝繁葉茂,生機勃勃,每到二月,便黃花串申,幽香陣陣,飄散到了一里開(kāi)外,招來(lái)了不計其數的蜜蜂,在這百花爭艷之中,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)喧鬧的操場(chǎng),為我們增添了無(wú)限生機。

  我站在荔枝樹(shù)下,濃郁的荔枝花香味包圍著(zhù)我,使我猶如置身于神話(huà)中的仙境,真像“桂花月中落,天香云外飄”的感覺(jué)。我吟誦著(zhù)前人的詩(shī)句,深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香,這迷人的香味,把我的`思緒引向很遠很遠……

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當頭照,有了荔枝樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣,在操場(chǎng)上打乒乓、做游戲,覺(jué)得格外涼爽。

  端午節過(guò)后,荔枝開(kāi)始成熟了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的荔枝,荔枝先是青的,隨后變成了淡紅色,最后變成了紫紅色,我看見(jiàn)一串串沉甸甸的荔枝,唾液情不自禁地流出來(lái)。

  秋天,樹(shù)木落葉啦,我們學(xué)校里的荔枝樹(shù)卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長(cháng)。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷,荔枝樹(shù)總是毫不在意。

  !荔枝樹(shù),我愛(ài)你,你的根基牢牢地扎在我們的校園里,暴雨沖不垮,狂風(fēng)刮不動(dòng),巨雷劈不倒,好象庇護我們這一代的健康成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  時(shí)光給予萬(wàn)物復蘇的希望,卻也帶給了所有生物最終的老去,死亡。

  春天又不約而至。

  濃稠的陽(yáng)光透過(guò)玻璃上的水珠,灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個(gè)世界,也亮堂了我的心。

  大約十年前的初春,屋后的一塊無(wú)用的土地上,太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹(shù)。那時(shí)候大概還不能叫樹(shù),只能叫做小苗子,而且是風(fēng)刮得下,雨淋得倒的,瘦弱較小的苗子。

  因為是春天,氣候溫暖而濕潤,小苗子竟沒(méi)有受到任何威脅,長(cháng)得飛快。透出了新葉,嫩綠中帶點(diǎn)黃。

  每天清晨,太婆都會(huì )把周?chē)耐辆驍n一些,再稍澆點(diǎn)水,樹(shù)苗也在呵護中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,神清氣爽的樣子。中午呢,他們總會(huì )把飯菜端在外面,和著(zhù)柳香,無(wú)論什么樣的粗茶淡飯,都會(huì )覺(jué)得十分可口。

  柳樹(shù)一天天地長(cháng)大,而太公太婆卻一天天衰老。

  時(shí)光匆匆,一晃便是兩三個(gè)年頭,它給了柳樹(shù)成長(cháng)的資本,卻帶給太公一場(chǎng)心痛----太婆的去世,令人猝不及防。

  此時(shí)已仲夏。

  太公整天都坐在樹(shù)下,此刻的柳樹(shù)還并不是很大很強壯,卻互相扶持,為太公擋掉毒辣辣的.陽(yáng)光。

  “老婆子,去那過(guò)得好嗎?”太公自言自語(yǔ),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了思念。

  遠遠望去,一個(gè)佝僂的老人靜靜坐在樹(shù)下,兩棵柳樹(shù)像一把有力的大傘,保護著(zhù)老人。這場(chǎng)景,刻入眼中,難以忘懷。

  兩棵柳樹(shù)終于長(cháng)成了大樹(shù),不再需要太公的照顧,可以相互扶持,相伴年華。

  去年冬天,太公意外去世了,結束了那獨自一人,寂寞惆悵的八個(gè)年華。

  出殯那天,下著(zhù)小雪。

  走過(guò)兩棵柳樹(shù),它們的枝葉都掉光了,只剩下光禿禿的虬干,緊靠在一起。

  一個(gè)大人抱著(zhù)太公的骨灰走過(guò)樹(shù)下,柳樹(shù)在低聲啜泣,也在為太公的去世傷心難過(guò),卻更像是一對夫妻,面對著(zhù)狂風(fēng)嚴寒,以及一切的飛來(lái)橫禍,都能心里想著(zhù)對方,不棄不離。

  屋后兩棵柳的生活,恰似太公與太婆的愛(ài)情。沒(méi)有任何華麗詞藻~蜜語(yǔ)甜言的修辭,沒(méi)有“我愛(ài)你”,只有相互扶持,白首不相離。

  太公太婆去了另一個(gè)世界生活,我想,他們依舊會(huì )幸?鞓(lè )。

  屋后的兩棵柳,依然會(huì )與彼此到世界終結,一起抽條,成蔭,一起相伴年華。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  早春時(shí)節,萬(wàn)物剛剛蘇醒,春風(fēng)輕拂著(zhù)大地,柳樹(shù)就跟隨著(zhù)春天的腳步聲,嫩芽輕輕地探出了頭。

  春天梳理著(zhù)柳樹(shù)美麗的長(cháng)發(fā),柳枝綴滿(mǎn)了柔嫩的新芽,軟軟的、綠綠的,像大姐姐的長(cháng)辮子擺來(lái)擺去。春雨沙沙地下著(zhù),柳枝張開(kāi)嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快,露出甜蜜的微笑,長(cháng)出嫩綠的`葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,打扮著(zhù)高高的柳樹(shù),傳達著(zhù)春天的氣息,青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚,睡醒了,它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來(lái),又跳到了小河邊,呱呱的叫了起來(lái);小草聽(tīng)見(jiàn)了,伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,撲扇撲扇翅膀落在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,春天的柳樹(shù)讓大自然更加春意盎然、生機勃勃。

  我喜歡你——柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  秋天到了,森林里遍地都是黃黃的銀杏葉,它隨風(fēng)飄下的時(shí)候非常美麗,就象許多小仙女從天上飛下來(lái)。

  小貓跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的'化妝盒!

  小狗跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的畫(huà)畫(huà)紙!

  山羊博士拿著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的書(shū)簽!

  大家都跑出來(lái),撿起銀杏樹(shù)葉說(shuō):“銀杏樹(shù)葉真美麗!

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