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（通用）實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我的家鄉有一片小樹(shù)林，那里四季都很美麗，我特別喜歡那里，所以我經(jīng)常到小樹(shù)林里玩耍。
春天，小林的樹(shù)木都吐出了嫩綠的葉子，長(cháng)出了新的枝條，樹(shù)林的小溪解凍了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這是春天的音符吧，小草從地下探出頭來(lái)，這是春天的眉毛吧，野花也開(kāi)了不少了，真像春天的眼睛啊，小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，“唧唧喳喳”的叫個(gè)不停，為小樹(shù)林增加了許多生機。夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把藍天都給擋上了，野花也都開(kāi)了，真像一個(gè)光彩奪目的大花壇。秋天，樹(shù)林的樹(shù)葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子都落了下來(lái)，野花也都謝了，只有野菊花還在開(kāi)放，這些菊花仙子各有各的姿態(tài)，顏色也非常鮮艷，紅的、紫的、淡黃的、淺綠的`，美麗的菊花爭相開(kāi)放，真是美麗。冬天，一下起雪來(lái)，樹(shù)林就像帶上了一頂白色的帽子，小朋友都來(lái)到小樹(shù)林里打雪仗、堆雪人，玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)家鄉的小樹(shù)林，更愛(ài)我的家鄉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.
陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲蓄了一個(gè)冬天的力量,長(cháng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的.春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習了很多很多的知識,頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園.
初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(cháng)成了一片片”N次貼”大小了.每當我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.
秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標本夾里;還有的…..
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準備.
我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
我家有一棵又粗又大的沙果樹(shù)，爺爺說(shuō)：“比爸爸的年齡還要大吶，爺爺說(shuō)：“這棵沙果樹(shù)都四十歲啦”！
春天的時(shí)候，沙果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花，散發(fā)出濃濃的香味，每天早晨起來(lái)我都要到沙果樹(shù)下面轉一轉聞聞它的香味。
夏天來(lái)到的時(shí)候，花落了，結出了小小的'果子，長(cháng)出了濃濃地綠葉子，天熱的時(shí)候我拿著(zhù)書(shū)坐在沙果樹(shù)下面讀書(shū)，他就像一把大傘，為我遮住了炎熱的太陽(yáng)。
秋天來(lái)到的時(shí)候，果子成熟了，紅紅的掛在樹(shù)上，就想圣誕樹(shù)一樣特別耀眼。摘一個(gè)果子吃在嘴里又酸又甜，特別好吃。
冬天到來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉已經(jīng)掉光，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。下雪的時(shí)候特別美，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了厚厚的雪，它像雪娃娃一樣站在那里，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)啦！冬天來(lái)啦”！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
我喜歡藍色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在校園里的最邊上。從遠處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了，好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。
那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干，一根一根的交錯著(zhù)，分不清哪根才是主干。枝上垂著(zhù)許多榕須，當我去摸它的時(shí)候，我感到又硬又細，聞著(zhù)還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計數，有的伸進(jìn)土里，有的垂到地上，有的`交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈，美麗極了!每當我要離開(kāi)時(shí)，我都會(huì )情不自禁地回頭多看幾眼榕樹(shù)，好像我的注意力全部被吸了過(guò)去一樣，這美麗的榕樹(shù)!
校園的榕樹(shù)就像一幅畫(huà)卷展現在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現了出來(lái)，猶如仙境一般。這校園里的榕樹(shù)真美，我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我喜歡梧桐樹(shù)，我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了！千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著(zhù)：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來(lái)臨了，梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下，一樹(shù)稠密的`樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉邊結出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……秋天來(lái)了，習習風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀(guān)氣勢，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒(méi)有停息，在那枯枝的里面，正儲存著(zhù)力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀！
香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去，它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現地上滿(mǎn)是棕紅的樟樹(shù)葉，我就踏在它們鋪成的'紅地毯上。這滿(mǎn)樹(shù)的綠和滿(mǎn)地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。
我仔細看滿(mǎn)地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著(zhù)自己歷春經(jīng)夏的滄�！�
我拾起一片落葉細細端詳，發(fā)現它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開(kāi)它的葉脈，一股清香撲鼻而來(lái)，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對，這是樟腦丸的味道。原來(lái)，樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片香樟樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著(zhù)它悄然飄落，飄落……
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(cháng)者似的留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著(zhù)一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻卻不計報酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng )造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著(zhù)太陽(yáng)的灸烤，讓我們在它的'遮陰下快活地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，高興地嬉戲著(zhù)、、、、、、
秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅強地跟寒風(fēng)斗爭著(zhù)，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著(zhù)，像一個(gè)正在站崗放哨的戰士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠都會(huì )記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰士，我們尊敬您，永遠熱愛(ài)您！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
我的校園是第一實(shí)驗學(xué)校，校園里有許多柳樹(shù)。
柳樹(shù)栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的.樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然她沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，她在我心中卻十分高大。因為她雖然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認真地成長(cháng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在她的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有一句怨言。
每當我在衛生區掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到她的身下乘涼……
每當我從她的身邊走過(guò)，心里就充滿(mǎn)激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒她……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。
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