描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇（精華）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
重新踏上這條充滿(mǎn)泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開(kāi)心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì )和妹妹瘋狂地在這里撿樹(shù)葉。
兩年過(guò)去了，這里什么都變了，唯獨這片樹(shù)林沒(méi)有變，路還像以前那樣泥濘，樹(shù)還像以前那樣生機勃勃……，忽然，一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著(zhù)我將它撿起。應了它的期待，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現，葉子好像我們人一樣，沒(méi)有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著(zhù)好奇心向林中走去。我發(fā)現在一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹(shù)下還有幾片枯黃的，布滿(mǎn)洞眼的葉子，它們摸上去已沒(méi)有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹(shù)做貢獻，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護花�！睒�(shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美!
驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹(shù)上的樹(shù)葉，我接到了幾片，細細端詳著(zhù)，只見(jiàn)這里面不僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。
有些人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有些人喜歡冰天雪地的'冬天，而我卻喜歡落葉飄零的秋天，不僅因為秋天的落葉美，還因為葉子那種無(wú)私奉獻的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自己所做的一切奉獻給大樹(shù)，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自己的同時(shí)，也想著(zhù)他人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
松、竹、梅，被稱(chēng)為“歲寒三友”。松樹(shù)不像牡丹一樣美麗，也不像楓樹(shù)一樣鮮艷，它那么地普通，但又是那么挺拔堅韌，不畏寒冷。
在小區里、公園里，平地上、山坡上，常常能看到松樹(shù)高大挺拔的身影。它們筆直地立在大地上，像是威武的站崗軍人。松樹(shù)的樹(shù)根有的長(cháng)在地下，但也有一些露出地面，它們有些像在天空奔騰的閃電，有些像動(dòng)物的筋骨，還有些像正在爬行的小蛇……千奇百怪。它的樹(shù)干非常挺拔，上面布滿(mǎn)紋路，像巨蟒那全是鱗片的身體，也有一點(diǎn)兒像老人們慈祥的，布滿(mǎn)皺紋的臉。松樹(shù)的樹(shù)皮很堅硬，如果你用刀砍，不用上一點(diǎn)力氣，可休想傷它，松樹(shù)的身軀就由這堅硬的樹(shù)皮保護著(zhù)。松樹(shù)的樹(shù)枝縱橫交錯，密密麻麻的，再配上一些松針，那簡(jiǎn)直就是一張極好的鐵絲籬笆呀!松樹(shù)的葉子極多，每根樹(shù)枝上都有數百根的松針，密布松針的枝頭一眼看去，就像一只只長(cháng)滿(mǎn)尖刺的.刺猬，用手碰一下針尖，還怪疼呢!松果，是松樹(shù)送給人們和小動(dòng)物的禮物。它沒(méi)成熟時(shí)，是青綠色的，像一顆顆翠綠的鳥(niǎo)蛋，成熟后就變成棕色的了，它里面有營(yíng)養豐富的松子，對人類(lèi)有很大好處。
冬天到了，很多樹(shù)的葉子都掉光了，可松樹(shù)的葉子卻不掉，還是那么茂盛、那么綠。在寒風(fēng)冷雨中，松樹(shù)依然堅忍不拔地守護著(zhù)它的那一方土地，毫不畏懼。
春夏秋冬，松樹(shù)就那樣默默奉獻著(zhù)一切卻不求任何回報，它那無(wú)私奉獻、堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
冬天來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了沉睡形態(tài)，而冬天的樹(shù)葉是最有收藏價(jià)值的.。今天我早早地起來(lái)去觀(guān)察樹(shù)葉。我發(fā)現有“成千上萬(wàn)種樹(shù)葉”，我首先拿起了一片楊樹(shù)葉，發(fā)現它很綠還很濕；我又拿起一片落地時(shí)間比較長(cháng)的楊樹(shù)葉，發(fā)現它像黃金一樣，而且它還很干；我又拿起了柳葉，發(fā)現它可以制成工藝品，我想：下次拍賣(mài)會(huì )我一定要用你做工藝品！大自然的樹(shù)葉還有很多，有的可以做成工藝品，有的可以招蟲(chóng)，大自然可真奇妙！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著(zhù)清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，穿著(zhù)綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的.，中間夾著(zhù)
金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅強，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì )努力向上長(cháng)，從小苗長(cháng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，從大樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)。我們在樹(shù)下避暑，嬉戲，玩耍，快樂(lè )的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù)，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂(lè )地學(xué)習。
我愛(ài)你，校園的玉蘭樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋天來(lái)了，我和媽媽來(lái)到東山腳下，看到滿(mǎn)山的樹(shù)葉，紅的紅，黃的黃，山上的風(fēng)景很美。楓樹(shù)上的葉子火紅，像一面面小紅旗。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)葉子一片一片的'落下來(lái)，被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，真像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。好看極了。梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃。溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。只有那青松依然翠綠，挺拔著(zhù)身體傲立在秋風(fēng)中�？吹竭@些落葉，我聯(lián)想到人的生命，人的生命是短暫的，并且只有這一次。我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光，應該加倍珍惜，做一些有意義的事吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家門(mén)前有棵杏花樹(shù)，它在我小時(shí)候就有了�，F在我每次凝視著(zhù)它，總會(huì )想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說(shuō)顯得蒼老，但仍然有著(zhù)充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開(kāi)得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來(lái)它的頭飾越來(lái)越多，越來(lái)越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實(shí)累累。枝頭掛滿(mǎn)了又青又小的杏子，但現在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個(gè)，我嘗了嘗�？酀瓭�，特別不好吃。唉，只能耐著(zhù)性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來(lái)便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來(lái)刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺(jué)不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。
對于我家的杏花樹(shù)，還有一段非比尋常的'經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個(gè)人爬上了杏花樹(shù)，跳下來(lái)，我們接。那時(shí)杏花樹(shù)還小，那個(gè)人跳下來(lái)以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時(shí)候，杏花樹(shù)枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來(lái)被大人發(fā)現后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹(shù)立下的大功是不可埋沒(méi)的。
對于這棵杏花樹(shù)，我只有一句話(huà)可說(shuō)：我愛(ài)你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
今天上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現滿(mǎn)地都是樹(shù)葉，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F在不是秋天，地上為什么還有那么多樹(shù)葉呢？”媽媽說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)的自然生長(cháng)規律，它跟大多數植物不一樣，冬天的時(shí)候也很茂盛，所以我們可以把它稱(chēng)作（站崗樹(shù)）”哦！
原來(lái)銀杏樹(shù)是這樣生長(cháng)的.呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上種著(zhù)兩排垂榆樹(shù)，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂榆樹(shù)像報春的使者，枝條綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛(ài)。它告訴我們，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了，它們正以嶄新的姿態(tài)，悄悄地打扮著(zhù)我們的校園。
漸漸地，垂榆樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時(shí)它好似一葉小舟，看著(zhù)它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。
垂榆樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，它的`枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的垂榆樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這兩排垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中!
垂榆樹(shù)不但像其它樹(shù)那樣，在夏天供同學(xué)們乘涼，凈化空氣，裝點(diǎn)著(zhù)環(huán)境，而且它的最大特點(diǎn)就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長(cháng)成大樹(shù)。
垂榆樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應該像垂榆樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家院子里有兩棵松樹(shù)，它們長(cháng)得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺，就像是細細的小針扎到松樹(shù)里。松樹(shù)不怕風(fēng)雪，不怕嚴寒，不怕酷暑。它們四季常青，夏天給我們遮陽(yáng)，冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣，漂亮極了。他們兩個(gè)就像是兩個(gè)好朋友，就像是兩個(gè)堅強的戰士，一起度過(guò)春夏秋冬。
我喜歡松樹(shù)堅貞不屈的性格。我要做一個(gè)像是松樹(shù)一樣的`人，不會(huì )輕易被困難嚇倒，不屈不撓。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿(mǎn)樹(shù)綠葉。它的生機勃勃讓我忘記了冬天。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節，天氣逐漸轉涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(cháng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠處都能聞到，在房間里的花香可以引導人找到它�；ǘ鋺袃扇齻�(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著(zhù)五六片黃色的`花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
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