描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　人們常說(shuō)“一年之計在于春”，但我卻想說(shuō)“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到人間。

　　秋天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡秋天的田野，但我卻喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　小黃楊是我喜愛(ài)的樹(shù)葉之一，它的葉片很小，只有一平方厘米大，橢圓行的身體，細細的聞還有一點(diǎn)桃子香味，它摸上去滑滑的，四季常青，掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。

　　銀杏葉也是我喜愛(ài)的樹(shù)葉之一，銀杏葉如同一把大扇子，倒過(guò)來(lái)看宛如小女孩穿的裙子，鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當銀杏葉從空中飄落下來(lái)，好像蝴蝶在翩翩起舞。

　　除了小黃楊和銀杏葉，樟樹(shù)葉更是香氣迷人，楓葉更是形態(tài)各異，桃樹(shù)葉更是細膩光滑。

　　哦！秋天的.樹(shù)葉，是一副美麗的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，是一篇錦繡的文章，是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　走在家鄉的小路上，呼吸著(zhù)含有泥土和青草氣味的空氣，看著(zhù)路旁瘋長(cháng)的野草，它們的身上撒滿(mǎn)大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光。雖然天有點(diǎn)涼，但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到絲毫的涼氣，我一直在苦苦的搜尋著(zhù)，搜尋著(zhù)記憶中的柿樹(shù)。

　　在我的記憶中，家鄉的柿樹(shù)永遠是那么的美。春天它發(fā)出嫩綠的小葉子，開(kāi)滿(mǎn)米黃色的小花；夏天，墨綠色的葉子下掛滿(mǎn)了綠色的柿子；秋天，金黃色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；冬天，落葉氣舞，鋪滿(mǎn)大地，真是美麗極了。

　　小時(shí)候，我們最喜歡在柿樹(shù)下玩了。無(wú)論春夏秋冬，它永遠是我們的游樂(lè )場(chǎng)。春天，我們每人挎著(zhù)小籃不約而同地聚集在這里，在樹(shù)下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了，才慌慌張張的挎起籃子，拔腿就跑。夏天，柿樹(shù)的葉子又濃又密，像一把天然生成的大扇子，調皮的我們中午不休息，偷偷地溜出家門(mén)，在柿樹(shù)上玩起了摸大拇指的游戲，對于這個(gè)游戲我們都喜歡玩，因為它符合孩子們的冒險的好動(dòng)的天性，每次看到逮人的急得團團轉時(shí)，我們就高聲唱著(zhù)：“社會(huì )主義好，社會(huì )主義好，帝國主義挾著(zhù)尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的勝利。秋天的柿樹(shù)更是小孩子的天堂，每次放學(xué)回家我們要做的第一件事就是拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鉤子到柿樹(shù)下去摘紅柿。我們爬在高高的樹(shù)枝上，尋找那通紅發(fā)亮的柿子吃，這時(shí)的`紅柿最好吃，又甜又解渴，尤其是長(cháng)在樹(shù)梢的被黑老鴉咬過(guò)的，吃起來(lái)電格外的甜，據說(shuō)比蜂蜜都甜三分，我們都特別喜歡吃它們。這時(shí)的我們比過(guò)年都有幸福。冬天北風(fēng)狂呼，雪花飛舞，我們充不顧家人的責罵，偷偷地溜出家門(mén)在樹(shù)下的雪地上追逐，并用木棍敲打樹(shù)枝上長(cháng)長(cháng)的晶瑩發(fā)亮的冰雹玩，當然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了，回家少不了挨一頓罵。即使這樣，我們仍不思悔改，照樣偷偷地跑出來(lái)玩。

　　如今，二十多年過(guò)去了，家鄉的柿樹(shù)也老了，許多被人們砍了，即使有的僥幸活了下來(lái)，也是飽經(jīng)風(fēng)霜，再也見(jiàn)不到當年的生機。還好，現在家鄉的人們已經(jīng)認識到植樹(shù)的重要性，他們又種植了大量的柿樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)等等，并且有的已經(jīng)掛果，我相信在不久的將來(lái)，家鄉的柿林還是孩子們的樂(lè )園。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　在我家的陽(yáng)臺上，有一株瘦小看似弱不經(jīng)風(fēng)的植物，它既沒(méi)有名字，又有沒(méi)有身份，不像竹子長(cháng)得那樣快，不像花兒開(kāi)得那樣艷，所以我稱(chēng)它為“無(wú)名樹(shù)”。它長(cháng)得十分瘦小，身披一件單薄的“綠色戰袍”，長(cháng)長(cháng)的“手臂”從堅硬的土里鉆出，向花盆的中心圍攏。在它纖細的“手臂”上，長(cháng)著(zhù)一行行整齊的刺，這刺顯三角狀，尖尖的地方向里頭彎來(lái)，就跟老鷹嘴巴似的。

　　這刺堅硬得很，你要是不小心惹著(zhù)了它，它就會(huì )跟一頭瘋牛似的向你撞來(lái)，非要把你的手刺個(gè)“五馬分尸”，才得意洋洋的放過(guò)你。在它嫩綠的枝條上，有一把把的綠色“小傘”，每當下雨時(shí)，它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲藏起來(lái)。不知它的枝條是否有雙眼睛，特別想看看外面的世界。你瞧！還沒(méi)等我說(shuō)完，它那長(cháng)長(cháng)的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿，繞了一圈又一圈，向外面望去。經(jīng)過(guò)它的不懈努力，越長(cháng)越高，已爬到了頂。我本以為它無(wú)路可走會(huì )放棄前進(jìn)，可誰(shuí)知，它又繞過(guò)腦袋，往外長(cháng)去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長(cháng)越多，從樓下往上望，它那一把把“小傘”特別顯眼。風(fēng)兒哥哥“沙沙”地來(lái)了，“無(wú)名姑娘”面帶微笑，滿(mǎn)臉羞澀，踮起了細細的腳尖，伸出纖細的手，與風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈�！暗未�，滴答”，你聽(tīng)，那是小雨點(diǎn)給它們的伴奏呢！“無(wú)名姑娘”一遍跳著(zhù)舞兒，一遍甩著(zhù)“頭發(fā)”，發(fā)出了“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了！

　　它不是只有一面的脆弱“姑娘”，而是暴風(fēng)雨中的“女戰士”。

　　20××年7月18日，那個(gè)可怕而又灰暗的中午，當萬(wàn)物還在沉睡的時(shí)候，天空已變了顏色，歡暢的知了停止了鳴叫，玩耍的兔子躲進(jìn)了樹(shù)窩，原本快樂(lè )嬉戲的魚(yú)兒也躲進(jìn)了水里。潔白的云彩，還不知是怎么一回事，就一下子消失地無(wú)影無(wú)蹤，燦爛的陽(yáng)光被一團團烏云緊緊地封鎖著(zhù)，天空一下子暗淡下來(lái)，大地間一片灰暗，只有朦朧而不起眼的燈光......

　　暴雨!大暴雨!一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)!咆哮的狂風(fēng)，把一棵棵大樹(shù)連根拔起！拋向了遠處灰暗的天空！片片落葉在空中飄蕩著(zhù)，哀嚎著(zhù)，尋找著(zhù)大樹(shù)媽媽的`懷抱。隨著(zhù)天空發(fā)出一聲怒吼，一道道閃電，就像千萬(wàn)條金色的蟒蛇，從天上飛快地鉆下來(lái)，咬碎了千家萬(wàn)戶(hù)，拆散了一個(gè)個(gè)幸福的家園，咆哮的雨水撲打著(zhù)樓房，浸泡著(zhù)花草，讓高大的樓房左搖右晃。人們在房里祈禱著(zhù)，擔心著(zhù)。能否度過(guò)這艱難的一關(guān)？

　　在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，“無(wú)名姑娘”就像一位英勇的戰士，死活也不向敵人低頭，保衛著(zhù)祖國的邊疆。它昂起頭，伸出長(cháng)長(cháng)的“手臂”牢牢地抓住欄桿，堅定地站在自己的崗位上�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北�！薄盁o(wú)名姑娘”一邊鎮守原地，一邊高聲喝道。憤怒的狂風(fēng)見(jiàn)它如此囂張，便化作一把尖銳的剪刀，把它嫩綠的枝條剪個(gè)稀巴爛�！盁o(wú)名姑娘”忍著(zhù)疼痛，咬著(zhù)牙，一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出，它全然不顧，向風(fēng)兒發(fā)起了進(jìn)攻。那一把把小傘，瞬間變成了一把把利劍，向風(fēng)兒的臉刺去，在它的臉上劃了一道口子，風(fēng)兒哀嚎了一聲，逃之夭夭了�？墒虑椴粫�(huì )這么快就結束，狂風(fēng)帶來(lái)了暴雨，進(jìn)行了一番番猛烈的進(jìn)攻，城市的燈光一下子全沒(méi)了，就跟世界末日一般。人們擁抱在一起，祈禱著(zhù)災難的安寧，為了避免可怕的夜晚，人們選擇了休息，希望度過(guò)可怕的一天。臺風(fēng)依然“呼呼”地刮著(zhù)，像一只生氣的老虎對著(zhù)樓房咆哮。在這咆哮聲中，伴隨著(zhù)哭泣，絕望，死亡。樹(shù)枝被折斷的“嘎吱”聲，仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上，晝夜難眠，眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出，明天我還能再見(jiàn)到“無(wú)名姑娘”嗎？

　　天亮了，一絲陽(yáng)光透了出來(lái)，暴雨變成了綿綿細雨。我飛快地起了床，朝陽(yáng)臺跑去。站在陽(yáng)臺的那一刻，我愣住了。地上布滿(mǎn)了“鮮紅的血液”，一根根“手臂”被吹落到了地上，被風(fēng)雨撕咬的“無(wú)名姑娘”，死活都保護著(zhù)讓自己生長(cháng)的“母親”，不讓它受半點(diǎn)傷害，哪怕已“血肉模糊”，隨時(shí)有著(zhù)生命危險。我來(lái)到時(shí)，它依然咬著(zhù)牙，伸著(zhù)僅剩的一根枝條，向我招手，向我微笑......

　　又是一天燦爛的早晨，“無(wú)名姑娘”伸出新長(cháng)的“手臂”，向我微笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　一走進(jìn)我們學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓下的小花園，花園正中是一個(gè)水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個(gè)噴泉，水池中的水清澈見(jiàn)底，水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺，升旗臺的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺的右邊是藝術(shù)長(cháng)廊，里面陳列了我們的書(shū)畫(huà)作品。

　　藝術(shù)長(cháng)廊右邊有幾棵梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)真高大��！樹(shù)干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，比五樓還高。

　　三棵挺拔的梧桐樹(shù)像三位威武、勇敢的'戰士日夜守衛著(zhù)我們美麗的校園。

　　梧桐樹(shù)的春、夏、秋、冬都是那么美麗！

　　美麗的春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，在加上樹(shù)下五顏六色的花朵，充滿(mǎn)生機的小草、清澈見(jiàn)底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下，三棵梧桐樹(shù)顯得格外有精神，有一些高年級的同學(xué)抱著(zhù)樹(shù)干向上爬，到了一二米高時(shí)就坐到那里，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)給他們帶來(lái)了絲絲涼意。

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)發(fā)出的光，把周?chē)�的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹(shù)把自已當成了大傘，為我們遮著(zhù)強烈的光。我們躲在梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)下卻頂著(zhù)太陽(yáng)強烈的光。我們在樹(shù)下快樂(lè )的玩耍著(zhù)。

　　金色的秋天，梧桐樹(shù)的綠葉變黃了，黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當成了運動(dòng)場(chǎng)，落葉落到水中，小魚(yú)游到底下把它當成了是梧桐樹(shù)送給她們的美麗發(fā)夾。

　　寒冷的冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著(zhù)身子，默默地等待著(zhù)來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。

　　這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)、多么幸福 ��！