描寫(xiě)樹(shù)的作文【必備9篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
春天到了，花草樹(shù)木都盛開(kāi)了，都變得美麗了。在我眼里，柳樹(shù)是真正的美麗。
今天回家路上，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。那棵柳樹(shù)非常高大，也非常美麗。高大在上樹(shù)上，美麗卻在柳芽上。那小小的柳芽嫩嫩的，美麗極了。樹(shù)枝又軟又長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)一支支緑色，緑色就能把樹(shù)枝，甚至是整棵樹(shù)變得此美麗。
還有那高大的樹(shù)木，顯得更加壯觀(guān)。它比別的樹(shù)都高。那么高大的樹(shù)，會(huì )吸引人嗎？會(huì )的。它在一個(gè)河邊，我看到有許多人都連連贊美。還有人說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的樹(shù)？那么漂亮！”我聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我的`心也會(huì )跟著(zhù)歡樂(lè )，跟著(zhù)跳躍，因為春天的柳樹(shù)太美了。
春天的柳樹(shù)，真漂亮��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
秋天來(lái)了，我和媽媽來(lái)到東山腳下，看到滿(mǎn)山的樹(shù)葉，紅的紅，黃的黃，山上的風(fēng)景很美。楓樹(shù)上的葉子火紅，像一面面小紅旗。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)葉子一片一片的落下來(lái)，被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，真像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。好看極了。梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的'腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃。溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。只有那青松依然翠綠，挺拔著(zhù)身體傲立在秋風(fēng)中�？吹竭@些落葉，我聯(lián)想到人的生命，人的生命是短暫的，并且只有這一次。我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光，應該加倍珍惜，做一些有意義的事吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
一、要善于抓住花草樹(shù)木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì )有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì )有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫(xiě)。
二、要善于抓住花草樹(shù)木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(cháng)變化的情況。我們在觀(guān)察是不但要仔細的觀(guān)察它的形狀，顏色，而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì )不同植物之間的區別。
三、描寫(xiě)時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫(xiě)；也可按從整體到局部的順序來(lái)寫(xiě)；也可按由遠及近的觀(guān)察順序來(lái)寫(xiě)。
四、要善于抓住花草樹(shù)木隨著(zhù)環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫(xiě)。植物生長(cháng)在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節，植物生長(cháng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì )呈現不同的風(fēng)貌。所以，我們在觀(guān)察時(shí)一定要抓住花、草、樹(shù)、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫(xiě)。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)或見(jiàn)解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛(ài)之情，抓住某種植物的習性展開(kāi)聯(lián)想恰當的借物寓人或寓理。
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的'小芽便慢慢地舒展開(kāi)，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái)，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現了紅色的斑點(diǎn)，再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長(cháng)出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿(mǎn)枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著(zhù)頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái)，它們在搖曳的葉片中探出頭來(lái)，然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開(kāi)的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開(kāi)放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長(cháng)一節，便開(kāi)一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地擁抱。
這樣的葉子襯托著(zhù)這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構成了一幅幅每麗的圖畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我不由得停住了腳步，只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。
我仔細觀(guān)看一番后，便……
我在路上逍遙的閑逛著(zhù)，突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái)，臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的，我想：這人必定喝了許多的酒，還一副憤怒的樣子，邊走邊吐。突然，我發(fā)現那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體，好像是一串鑰匙，仔細看時(shí)，方知是一把亮閃閃的小刀，突然，我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái)，我正一驚，撒腿就跑，想：我與這人無(wú)冤無(wú)仇，干嗎要拿刀殺害與我？只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼，只見(jiàn)小伙子拿起刀往著(zhù)大樹(shù)亂砍，只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫，可憐的大樹(shù)啊，我為你祈禱！可是我的.祈禱并沒(méi)有使建設美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的負擔，反而加重了他的傷痕，那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血，一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨，大樹(shù)哭了，嘴里還不停的念叨著(zhù)：世上怎有這樣的人，真是太不像話(huà)了�？墒�，又有什么辦法呢？
我在心有余悸的回憶中，不由加快了腳步。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@句話(huà)總會(huì )讓我想起高高的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，好像是用碧玉打扮成的小姑娘一樣。輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像是萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，吐出嫩黃的葉芽。柳樹(shù)享受著(zhù)太陽(yáng)公公的.溫暖，顯得可精神了！遠遠望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情的搖擺著(zhù)柔軟的身子。
沙，沙，沙，春雨來(lái)啦！頓時(shí)天上下起了珍珠似的雨點(diǎn)，密密麻麻的，飛快地落下來(lái)滋潤著(zhù)口渴的柳樹(shù)。你聽(tīng)！“謝謝您，春雨先生�！边@是柳樹(shù)對春雨的感謝��！
春雨過(guò)后，彩虹姐姐抬起她那美麗的頭，好像是在用自己來(lái)裝扮柳樹(shù)。你聽(tīng)！“謝謝您，彩虹小姐�！边@又是來(lái)自柳樹(shù)對彩虹的感謝��！
整個(gè)世界是多么的美麗呀！春天是一年四季中最美麗的季節，而柳樹(shù)又是春天中最美麗的植物，我非常愛(ài)它，愛(ài)它的身子婀娜，愛(ài)它的隨風(fēng)起舞，更愛(ài)它的生機勃勃。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
近段時(shí)間，我仔細觀(guān)察了非常多種植物。如果給植物世界辦一次競選最挺拔、最頑強的物種，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )當選？我會(huì )毫不猶豫的選松樹(shù)。
從遠處看松樹(shù)象一個(gè)大翡翠，從近處看呢，象一把還沒(méi)撐開(kāi)的`傘。松樹(shù)的干圓且直，它的葉子更是與眾不同，可以說(shuō)是獨一無(wú)二，因為它的葉子象針一樣，輕輕碰觸一下就會(huì )感覺(jué)生疼，或許這也是松樹(shù)保護自己的一種方式吧！所以人們把它的葉子叫做針葉。
松樹(shù)的挺拔讓人想到不屈不撓的戰士，松樹(shù)的頑強讓人想到剛正不阿的品格。我想，人們喜歡松樹(shù)，也就是喜歡它這兩點(diǎn)品質(zhì)吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習習的冬天。秋天最誘人的，當然要數樹(shù)葉了。在這時(shí)，植物園的美景更是美不勝收。
來(lái)到植物園，剛進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了一團團似在燃燒的火焰。那是什么?走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉。楓葉近看像一個(gè)手巴掌，遠看像跳動(dòng)的火焰，真是漂亮極了!楓葉給植物園大門(mén)增添了絢麗的色彩。
走進(jìn)植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了。銀杏葉像一把小小的扇子，金燦燦的;它的葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)的'，它有一根長(cháng)長(cháng)的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。
漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇!仿佛天都被染黃了呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿(mǎn)了地，多么像一塊“銀杏地毯”啊!
秋天很美，是因為有千姿百態(tài)的樹(shù)葉裝點(diǎn)著(zhù)它。啊，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我們黃墊小學(xué)操場(chǎng)旁，有一條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。
這是一裸巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細，我們五個(gè)同學(xué)手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)�？磥�(lái)，就是那些向四面八方伸展的權枝，估計也夠兩個(gè)人抱了。我來(lái)到樹(shù)下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹(shù)根吸引住了，它高高低低，彎彎曲曲蔓延了幾十米、活像幾百個(gè)大大小小的泥菩薩坐在場(chǎng)上開(kāi)會(huì )；而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨木橋串聯(lián)著(zhù)。抬起頭來(lái)看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部權枝中問(wèn)的青苔中，還長(cháng)著(zhù)幾裸荊棘哩！大概是小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上棲息而帶來(lái)的種子吧。
這裸罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生氣。
陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形的小葉子，顯得那么嫩、那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的。綠葉中間開(kāi)著(zhù)無(wú)數的銀杏花�；敲磱赡�，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。
夏天，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著(zhù)旺盛的生命力。樹(shù)下，是我們課外活動(dòng)的極樂(lè )世界。樹(shù)上又是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹(shù)下看書(shū)、看報、做游戲，有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè )會(huì )。彩段飛舞的清晨，棲息了一夜的鳥(niǎo)兒，亮開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌詠比賽。近前一看，大的、小的、花的、黑的，應有盡有。有的站在樹(shù)枝上唱，有的拍著(zhù)翅膀唱，還有的`邊飛邊唱呢！
秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色，橢圓形，果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級的營(yíng)養品，又是名貴的藥材。
銀杏樹(shù)把那一樹(shù)的碩果奉獻給人們以后，寒冬便來(lái)臨了�！昂艉簟钡谋憋L(fēng)無(wú)情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。
我愛(ài)這銀杏樹(shù)，我為我們學(xué)校有這樣一棵銀杏樹(shù)而驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
在那幼小懵懂之時(shí)，父親將一棵小小的楊梅樹(shù)種在了我家的院子中
剛栽種的楊梅樹(shù)光禿禿的，枯黃的樹(shù)葉上沒(méi)有一絲生機，整棵樹(shù)很小，細細的枝干，仿佛連風(fēng)都吹的斷似的，我疑惑道：“爸，這棵樹(shù)能活么？”父親笑了一笑，神秘的說(shuō)：“你看著(zhù)吧�！庇谑�，我和父親就親手將樹(shù)栽種了下去。
寒冷的風(fēng)肆意的刮著(zhù)，天空上飄著(zhù)幾片冰冷的雪花，悄悄地落在那枯黃，赤裸裸的樹(shù)干上，我拿著(zhù)熱水袋，望著(zhù)窗外的樹(shù)，寒風(fēng)無(wú)情的向他刮去，就像一把利刃要將樹(shù)皮一層一層的剝奪下來(lái)，雪狠狠地下著(zhù)，蒼白的覆蓋在那層孱弱似少女的枝丫上，仿佛要將他壓垮似地。寒冷的空氣，散發(fā)著(zhù)白色的寒氣，似乎想要凍結所有的生命，而那棵樹(shù)，卻挺立著(zhù)樹(shù)干，就像在風(fēng)雪中屹立的燈塔。樹(shù)仿佛有無(wú)窮的韌性班，不肯低下高貴的的頭顱，放下生的希望，但再看那了無(wú)生機，褶皺的樹(shù)皮，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的稚嫩，卻又讓人感到奄奄一息。它，熬得過(guò)這個(gè)冬天么？
樹(shù)旁的小山上早已是滿(mǎn)山碧綠，融化的積雪為植物提供了養分，紅的，黃的花骨朵而在其中眨呀眨的，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，春的氣息迎面撲來(lái)。院中的樹(shù)，經(jīng)過(guò)嚴冬的蹂躪，那并不粗壯而又稚嫩的枝干，已無(wú)奈地被折彎，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生命，就像在狂風(fēng)中的蠟燭快被熄滅。又似垂死掙扎的魚(yú)兒，在岸上做最后的努力，它，死了嗎？突然，在那死寂的樹(shù)干上，在那荒涼的樹(shù)皮上，一片嫩嫩的，綠綠的的芽悄悄的探出腦袋，用手觸碰一下，就像嬰兒的皮膚一般柔嫩。兩旁嬌艷的桃花，在這一刻充當了粉紅色的背景，他們的美，在這片芽上，顯得黯然失色，因為這一棵幼嫩的樹(shù)，經(jīng)過(guò)惡魔般的.嚴冬的洗禮，用生命的精華凝結出來(lái)的生命的綠色。這是他用來(lái)迎接春天的禮物。
遠遠得望去，都是一片碧綠，在那熾熱的太陽(yáng)下，空氣似乎都燒得焦灼了。但那綠色卻守護著(zhù)一片清涼，仔細看去。那細小的樹(shù)葉間，夾雜著(zhù)一絲淡黃色的花蕊。粗壯的根系深深的扎根于土地之中，為那花朵汲取營(yíng)養，此時(shí)我也從幼兒園升到小學(xué)，我學(xué)著(zhù)楊梅樹(shù)一般，從知識的海洋汲取養分，我想努力總會(huì )結果的。
那綠色的花叢中，燈籠般的楊梅點(diǎn)綴其間，紅紅的，吃在嘴中入口及化，甜甜的，讓大伙分享，此時(shí)我也正處在緊張的升學(xué)考試中，也許是曾經(jīng)的厚積薄發(fā)，我考到了現在就讀的中學(xué)。
成長(cháng)中有你的陪伴，不曾孤單。
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