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（集合）愿望樹(shù)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愿望樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愿望樹(shù)作文1
“我們手拉手一起去植樹(shù)……”我們一邊唱著(zhù)這首新編的植樹(shù)歌，一邊拿起小樹(shù)苗向花園走去。
小組長(cháng)發(fā)給我一棵小樹(shù)苗。于是，我便學(xué)著(zhù)老師的樣子，先挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再填土，最后澆水。忙活了大半天，我好不容易才植好了一棵樹(shù)。
以后，我每天都去看它，給它“喝水”，給它“吃飯”，把它當成人一樣。一天，我買(mǎi)的.文具不翼而飛了。我好傷心，就跑到小樹(shù)苗那兒，小樹(shù)苗已長(cháng)成參天大樹(shù)了，我已把它當成我的知己。我便把事情告訴了它，我知道它不可能知道。但是我真不敢相信，有一片樹(shù)葉變成了文具飄了下來(lái)。我接住了它，心想，它可真是棵愿望樹(shù)。
期末考試了，我好緊張呀!考了個(gè)“壞”成績(jì)，一門(mén)91分，一門(mén)92分，一門(mén)93分，一門(mén)94分，怎樣，考得還行吧?但這都是倒過(guò)來(lái)的分數。我又找到了愿望樹(shù)，向它許愿，讓分數倒過(guò)來(lái)。聽(tīng)了我的無(wú)理要求，它生氣了，忽然騰空而起，轉眼就消失了。
愿望樹(shù)不見(jiàn)了，但是我刻苦努力，成績(jì)卻漸漸提高了，我越來(lái)越相信:一分耕耘，一分收獲!
愿望樹(shù)作文2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做《愿望樹(shù)》，開(kāi)心之余便認真讀了起來(lái)。
書(shū)中的故事講的是優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過(guò)善良透明的好朋友七七認識了兩個(gè)大男生金剴和韓東，她不由被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)諾一直自尊地壓抑著(zhù)自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹(shù)。而溫厚的'韓東一直以默默的方式喜歡著(zhù)她……在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中，優(yōu)諾選擇了大加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊不幸遇難的消息，而且韓東手里一直握著(zhù)《小王子》這本書(shū)，就是這本書(shū)讓韓東堅持，可……
看完之后，我深深的被優(yōu)諾、金剴和韓東感動(dòng)了。一想到深深地喜歡著(zhù)優(yōu)諾的韓東已經(jīng)永遠離開(kāi)了優(yōu)諾，我都快要哭了。我覺(jué)得，雖然韓東已經(jīng)離開(kāi)了優(yōu)諾，但是他對優(yōu)諾的愛(ài)是永遠不變的，這是一種沒(méi)有距離的愛(ài)，無(wú)論兩人相距多遠……這本書(shū)是一本即傷感又唯美的書(shū)，讓看的人不僅又一種心靈上的感動(dòng)，還有一種視覺(jué)上的享受。
愿望樹(shù)作文3
有一天，小豬跟著(zhù)媽媽上山采野果。走著(zhù)走著(zhù)，小豬發(fā)現了一顆奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)，無(wú)論有什么愿望，只要拿著(zhù)這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì )實(shí)現。不過(guò)金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興地摘下果子。
正在他要許愿的時(shí)候，忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)哭聲。小豬走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受了傷的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的話(huà)，自己想要的旱冰鞋的愿望就會(huì )化為泡影，怎么辦呢？小豬的`思想進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭。這時(shí)大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊，小豬想到老師平時(shí)教育我們要多替別人著(zhù)想，于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁。大雁感激地接過(guò)金果子，許下了愿——讓傷口盡快長(cháng)好。不一會(huì )兒，傷口神奇般地長(cháng)好了。
這一切被愿望樹(shù)看到了，它又長(cháng)出一顆金色的果子。小豬看見(jiàn)喜出往外，就飛快地跑過(guò)去，摘下了金果子，許下了美好的心愿。他如愿以?xún)數玫搅撕当�。作�?/p>
愿望樹(shù)作文4
今天我讀了《愿望樹(shù)》這個(gè)故事，書(shū)里面的貝羅在玩小汽車(chē)，弟弟跟著(zhù)貝羅開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)跑呀跑的說(shuō)：“該我了”，貝羅說(shuō)：“等一會(huì )兒”，弟弟聽(tīng)了很不高興，要搶小汽車(chē)，弟弟告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“貝羅快給弟弟玩小汽車(chē)”，貝羅生氣了，他跑出了家，爬上他最喜歡的`樹(shù)上生氣的說(shuō)：“我再也不回家了”。過(guò)了一會(huì )兒，貝羅肚子餓了，就想媽媽這會(huì )兒正在家里做蛋糕，和弟弟一塊吃呢？樹(shù)上就長(cháng)出了一塊蛋糕，貝羅很開(kāi)心，心想這是一顆蛋糕樹(shù)嗎？他邊吃邊喝和小動(dòng)物們玩著(zhù)。天漸漸黑了，貝羅也怕黑，他心想，要是有一盞燈就好了，這時(shí)樹(shù)上就長(cháng)出了一盞燈，貝羅不怕黑了；天越來(lái)越冷了，小鳥(niǎo)把羽毛給貝羅蓋在身上，可是貝羅太大了，羽毛不夠，貝羅想要是有床毯子就好了，樹(shù)上就真的長(cháng)出了一床毯子。貝羅想了想又想，這到底是一棵什么樣的樹(shù)，“蛋糕樹(shù)”，“燈樹(shù)”，還是“毯子樹(shù)”？太神奇了，我要回家告訴媽媽和弟弟，貝羅回家了。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得貝羅這樣做是不對的，再怎么生氣也不能離家出走，這告訴我們在家不能和家長(cháng)胡攪蠻纏，不能獨自一人跑到外面，外面的世界雖然很精彩，但是有好多危險，所以我們小朋友，必須做個(gè)聽(tīng)家長(cháng)話(huà)的好孩子。
愿望樹(shù)作文5
寒假里，我讀了《熊爸爸的愿望樹(shù)》。
書(shū)中主要講述了一棵神奇的愿望樹(shù)。一顆奇怪的種子，圓溜溜黑乎乎，有雞蛋那么大，卻從銀杏樹(shù)上落下來(lái)。熊爸爸說(shuō)，這是一棵愿望樹(shù)的種子，每個(gè)人的心里，都有一棵美麗無(wú)比的愿望樹(shù)！在熊爸爸的指導下，熊孩子把樹(shù)種種在了門(mén)前的空地上，每天都精心地保護它，希望能看到樹(shù)種破土而出的時(shí)刻。
半年過(guò)去了，奇怪的種子終于發(fā)芽長(cháng)葉并長(cháng)成了很高很高的大樹(shù)，開(kāi)出了五顏六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以幫助每個(gè)動(dòng)物實(shí)現自己心中的愿望，結果小動(dòng)物們飛的都在跑，跑的都在飛，熊媽媽變小了，熊爸爸變成了一條書(shū)蟲(chóng)，動(dòng)物們的心愿都實(shí)現了，但整個(gè)世界也亂套了。
最終，大家又都變回了自己原來(lái)的樣子，神奇的.愿望樹(shù)也消失得無(wú)形無(wú)蹤了。
讀完這本書(shū)以后，我明白了，每個(gè)人的心中都有一棵愿望樹(shù)，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一個(gè)目標，只有付出，才有收獲。所以，今后我要樹(shù)立遠大的志向，學(xué)好文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，走好每一步。
愿望樹(shù)作文6
假如我是一棵樹(shù)，我希望自己可以生長(cháng)在空曠的地方，因為可以長(cháng)得很漂亮又高壯。人們摸一摸我的身體，是粗糙的，不是光滑的.；人們會(huì )聞聞看我的樹(shù)皮，像是發(fā)霉的蘋(píng)果一樣臭，不是像美麗的花兒一樣香……
我會(huì )用不快樂(lè )的方式來(lái)看人們，因為他們會(huì )砍我，來(lái)做家具、裝飾品、椅子、書(shū)本……還會(huì )拿來(lái)蓋房子、飯店……有很多動(dòng)物都靠我來(lái)生存的，例如：毛毛蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂……這些動(dòng)物。我不能倒，因為我倒了很多動(dòng)物會(huì )無(wú)法生存。當我倒了，毛毛蟲(chóng)會(huì )沒(méi)有它的家，蝴蝶會(huì )沒(méi)有地方可以拜訪(fǎng)，蜜蜂會(huì )沒(méi)辦法做溫暖的蜂窩……
我希望人們不要在我的身體亂刻字、亂砍伐，希望這些事情都能成真，讓我天天開(kāi)心。我希望能跟之前的好朋友一起玩，一起聊天，一起看美麗的風(fēng)景呢！其實(shí)我最大的夢(mèng)想，是能飛起來(lái)��！
愿望樹(shù)作文7
今天好好讀完了伍美珍的《愿望樹(shù)》，真是太感動(dòng)了！愿望樹(shù)愿望樹(shù)動(dòng)！
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫韓東的男孩，喜歡一個(gè)叫優(yōu)諾的女孩；優(yōu)諾的朋友七七喜歡韓東的朋友金剴。兩對情侶之間發(fā)生了很多事，后來(lái)金剴考上了重點(diǎn)科大，韓東考上了重點(diǎn)北郵。后來(lái)優(yōu)諾迫不得已出國留學(xué)，到了加拿大。數日后，她得知韓東所在的登山隊雄鷹社在登山是遇險，泣不成聲。
我也不知道看了這本書(shū)我有什么啟發(fā)，但是就是覺(jué)得，世界上有許多類(lèi)似于“早戀”的情侶，但其實(shí)他們只是想楊紅櫻說(shuō)的，是最最真摯的感情罷了。
讀這本書(shū)，有一種身臨其境的感覺(jué)。這本書(shū)的語(yǔ)言只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是打心眼里覺(jué)得這本書(shū)很好，就是不知道為什么。大概是感情渲染了它吧？
后面的烏云大叔的評論也很精辟，總覺(jué)得落得這樣的結局實(shí)在是不夠好，可是誰(shuí)只到呢？如果優(yōu)諾知道會(huì )發(fā)生這樣的`事，他肯定會(huì )想方設法留在國內，韓東也覺(jué)不會(huì )去參加所謂的雄鷹社，唉，世界有的時(shí)候真讓人猜不透啊!
這個(gè)世界真的太奇妙了，我實(shí)在不知道這本書(shū)要告訴我們什么，大概是感情的重要吧！至少我有一個(gè)發(fā)現，寫(xiě)文章得有感情，也很不錯了！
愿望樹(shù)作文8
有一天，小豬跟著(zhù)媽媽上山采野果，走著(zhù)走著(zhù)，小豬發(fā)現了一顆奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)，無(wú)論有什么愿望，只要拿著(zhù)這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì )實(shí)現。不過(guò)金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興地摘下果子。
正在他要許愿的時(shí)候，忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)了哭聲。小豬走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受了傷的.大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的話(huà)，自己想要的旱冰鞋的愿望就會(huì )化為泡影，怎么辦呢？小豬的思想進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭，這時(shí)大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊，小豬想到老師平時(shí)教育我們要多替別人著(zhù)想，于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁。大雁感激地接過(guò)金果子，許下了愿——讓傷口盡快長(cháng)好。不一會(huì )兒，傷口神奇般地長(cháng)好了。
這一切被愿望樹(shù)看到了，它又長(cháng)出一顆金色的果子。小豬看見(jiàn)喜出往外，就飛快地跑過(guò)去，摘下了金果子，許下了美好的心愿。他如愿以?xún)數玫搅撕当?/p>
愿望樹(shù)作文9
有一天，小豬跟著(zhù)媽媽上山采野果。走著(zhù)走著(zhù)，小豬發(fā)現了一顆奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的`愿望樹(shù)，無(wú)論有什么愿望，只要拿著(zhù)這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì )實(shí)現，不過(guò)金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興地摘下果子。
正在他要許愿的時(shí)候，忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)了哭聲。小豬走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受了傷的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的話(huà)，自己想要的旱冰鞋的愿望就會(huì )化為泡影，怎么辦呢？小豬的思想進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭。這時(shí)大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊，小豬想到老師平時(shí)教育我們要多替別人著(zhù)想，于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁，大雁感激地接過(guò)金果子，許下了愿——讓傷口盡快長(cháng)好。不一會(huì )兒，傷口神奇般地長(cháng)好了。
這一切被愿望樹(shù)看到了，它又長(cháng)出一顆金色的果子。小豬看見(jiàn)喜出往外，就飛快地跑過(guò)去，摘下了金果子，許下了美好的心愿。他如愿以?xún)數玫搅撕当?/p>
愿望樹(shù)作文10
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì )對著(zhù)它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓原本美麗的四川一帶恢復從前的美麗，讓那些殘疾的人們恢復健康，讓那些死去的人死而復生。這樣的話(huà)，就不會(huì )讓那些活著(zhù)的家屬痛哭流涕，就不會(huì )因為沒(méi)有家而傷心，就不會(huì )為殘疾而自悲。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì )對著(zhù)它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：給醫院發(fā)明一部什么病都能治的機器。這樣的話(huà)，人們就不會(huì )因治不好病而死去。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì )對著(zhù)它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：飛離地球，遨游太空，把太空里的`東西送給科學(xué)家們。這樣，科學(xué)家們仔細研究后，還會(huì )發(fā)明出更多有利于人們生活的東西。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì )對著(zhù)它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓奶奶、姥姥、媽媽和所有病倒的人們都迅速好起來(lái)。這樣的話(huà)，家人就不再為他們擔心，奶奶、姥姥、媽媽和那些病倒的人們也不用天天吃藥，受“苦”了。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì )對著(zhù)它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是……
愿望樹(shù)作文11
從前，在一個(gè)偏僻的小村子里，長(cháng)著(zhù)一棵要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的愿望樹(shù)。只要人們拿起它的一張葉子許個(gè)愿，人們的愿望就能實(shí)現。
春天，一群孩子爬上了愿望樹(shù)。他們像猴子似的在樹(shù)上盡情玩耍，葉子紛紛被抖落。但是沒(méi)有一位孩子拿起一張葉子給自己許個(gè)愿，因為他們不知道愿望樹(shù)的'葉子可以許愿，這樣孩子們失去了許愿的機會(huì )。
夏天，媽媽帶著(zhù)孩子們來(lái)到愿望樹(shù)下看表演。熱辣辣的太陽(yáng)曬得孩子們汗流滿(mǎn)面，躲在樹(shù)蔭下涼爽爽的看表演，孩子們不舍得摘下一張葉子。因為他們不知道愿望樹(shù)的葉子可以許愿，這樣孩子們又失去了許愿的機會(huì )。
秋天，老師帶著(zhù)孩子們來(lái)到愿望樹(shù)下秋游。秋風(fēng)吹拂，片片葉子紛紛落下，葉子被孩子們重重的踩在腳下。因為他們不知道愿望樹(shù)的葉子可以許愿，這樣孩子們又失去了許愿的機會(huì )。
冬天，愿望樹(shù)上只剩下最后三片葉子了。寒風(fēng)吹徹，三片葉子冷得直哆嗦，只好揮揮手隨風(fēng)走了……
這個(gè)故事告訴我們要留心身邊的機會(huì )，一不在意，機會(huì )就會(huì )從我們的身邊溜走。作文
愿望樹(shù)作文12
很久以前，有一個(gè)孩子叫小明，他天天被老師批評，因為他很調皮，經(jīng)常把同學(xué)們打得哇哇大哭。老師經(jīng)常去他家中訪(fǎng)問(wèn)。父母說(shuō)他，老師批評他，同學(xué)們討厭他。他自己也十分無(wú)奈，可就是管不住自己的手。
時(shí)間一天天過(guò)去，小明每天都在煩悶中度過(guò)。一天有個(gè)朋友告訴他，有一棵愿望樹(shù)，只要摘一片樹(shù)葉在手心，放出愿望，就可以實(shí)現愿望。小明聽(tīng)了，非常高興，急急忙忙跑到愿望樹(shù)前，摘下一片樹(shù)葉，懺誠地許下了心中的愿望。他許的愿望是:希望自己別打架。
小明懷著(zhù)忐忑的心情回到教室，果然小明沒(méi)有打架。小明更相信愿望樹(shù)了，所以他每天都摘下一片葉子許愿。那一年小明再也沒(méi)打架，小明也得到了老師的`表?yè)P和同學(xué)們的喜歡。
一天，小明又來(lái)到愿望樹(shù)前，問(wèn)愿望樹(shù)為什么那么靈驗。愿望樹(shù)對小明說(shuō):“其實(shí)我只是一棵普普通通的樹(shù)，真正的愿望樹(shù)就藏在你的心里�！毙∶髀�(tīng)了茫然大悟說(shuō):“原來(lái)是我的勇氣讓我停止打架，讓我懂得了控制自己�！睆拇瞬挥迷竿麡�(shù)的葉子許愿了，因為小明已經(jīng)明白真正的愿望樹(shù)是我們自己的勇氣。
愿望樹(shù)作文13
從前，在亞洲地區有兩個(gè)鄰國，一個(gè)粗心國，還有一個(gè)是細心國，這兩個(gè)國家中，細心國很富有，而且科技先進(jìn)，而粗心國還處于原始狀態(tài)，根本不設置官職。
粗心國已經(jīng)快要滅亡了，但有一位公民突然想了一個(gè)辦法：讓細心國的大使幫他們把愿望樹(shù)的鑰匙奪回來(lái)，他們所有的愿望就能實(shí)現，這個(gè)辦法得到粗心國公民的'一致同意，也得到細心國駐粗心國大使的同意。
有一天，粗心國國王讓細心國大使到他家做客，粗心國國王對細心國的大使說(shuō)：“你只要算出一道題，你要什么我都給你”，細心國大使說(shuō)：“可以請出題吧”，粗心國國王說(shuō)：“二百零三點(diǎn)二乘以三等于多少？”細心國大使說(shuō)：“等于六百零九點(diǎn)六”。結果他的家變成了一座華麗的皇宮，而且外國侵略者也被趕跑了，你們知道為什么嗎？這是因為細心國的大使幫助粗心國得到了愿望樹(shù)大門(mén)的鑰匙。
愿望樹(shù)作文14
從前在一所山村的校園里，生長(cháng)著(zhù)一棵美麗的大樹(shù)，它那粗粗的枝桿上長(cháng)著(zhù)五顏六色的六角形的葉子。
有一天，寶寶因為考試沒(méi)考好，所以垂頭喪氣地來(lái)到大樹(shù)面前哭泣。這時(shí)奇跡出現了，大樹(shù)竟然說(shuō)話(huà)了，寶寶從他和大樹(shù)的對話(huà)中得知，這是棵神奇的愿望樹(shù)，只要摘下一片葉子就能實(shí)現一個(gè)愿望。
于是，寶寶就摘下一片葉子，小心翼翼地說(shuō)：“我要考一百分�！笨墒侨~子一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，寶寶想大樹(shù)肯定是騙他的，氣呼呼地走了。過(guò)了幾天，數學(xué)考試了，寶寶害怕極了，生怕有考不好，結果成績(jì)發(fā)下來(lái)，他竟然考了一百分，同學(xué)們來(lái)請教寶寶考好的方法，他便把與大樹(shù)的對話(huà)說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們紛紛跑到大樹(shù)那摘下一片葉子，許了心愿，而且都一一實(shí)現了。很快美麗的`大樹(shù)就只剩下一個(gè)光禿禿的枝桿了，眼看就要枯死了。同學(xué)們圍著(zhù)大樹(shù)傷心地哭了起來(lái)，大樹(shù)吸收了大家的淚珠，竟然有長(cháng)出了新的枝葉。
從此，同學(xué)們再也不摘大樹(shù)的葉子，因為大家認識到，要想真正地實(shí)現自己的愿望，光靠別人的幫忙是不行的，只有靠自己的努力，刻苦學(xué)習，才能夢(mèng)想成真。
愿望樹(shù)作文15
我們拉著(zhù)小小手，一起去植樹(shù)……大家唱著(zhù)新編的植樹(shù)歌，拉著(zhù)小手，拿著(zhù)樹(shù)苗，快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到瑯?lè )迳�，準備植�?shù)。
周老師發(fā)給我一棵小樹(shù)苗，我照著(zhù)周老師的方法；先挖一個(gè)坑，把小樹(shù)放進(jìn)坑里，再把土填平，澆上水。忙活了好半天，我才好不容易栽了一棵小樹(shù)苗。
以后，我天天來(lái)看望我的孩子，每天給他喝水。吃飯。漸漸地，小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。
有一天，我新買(mǎi)的文具盒不翼而飛了，我傷心急了，誰(shuí)也沒(méi)辦法讓我開(kāi)心起來(lái)。我跑到了我的.好朋友面前，此時(shí)，我已經(jīng)把樹(shù)當成了我的知心好伙伴了，便把我的傷心事告訴了它，我知道它不可能知道，但我真的不敢相信，有一片樹(shù)葉變成文具盒飄下來(lái)，我接住它，笑得合不攏嘴心想；這真是棵愿望樹(shù)。
期末考試了，我好緊張��！便考了個(gè)壞成績(jì)；98，97，96，95、怎么樣，考得還可以吧？但這是倒回來(lái)的分數。我想到了愿望樹(shù)，便向它許愿，讓它把四門(mén)課的分數都變成100分。聽(tīng)了我的無(wú)理要求，它生氣了，忽然騰空而起，轉眼就不見(jiàn)了。
我猛地一驚，醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想；我們可不能不勞而獲。一份耕耘，一份收獲，只要我們努力，沒(méi)有做不到的事情！
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