描寫(xiě)樹(shù)的作文[精]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![描寫(xiě)樹(shù)的作文[精]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。
說(shuō)起樹(shù)的作用，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著(zhù)。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙，當呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境，讓我們的.周?chē)兊酶利�。�?shù)不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩，有個(gè)舒適的家;它還能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹(shù)那樣索取得很少，卻毫無(wú)怨言。
樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。
樹(shù)像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的糧食時(shí)，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。
樹(shù)呀樹(shù)，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著(zhù)別人的品質(zhì)。因此，我要對樹(shù)兒說(shuō)：“樹(shù)兒樹(shù)兒，你真好!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
是誰(shuí)，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰(shuí)，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰(shuí)，在秋天時(shí)開(kāi)滿(mǎn)那芬芳撲鼻的花兒？是誰(shuí)，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹(shù)！今天，我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧！
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(cháng)滿(mǎn)尖葉的.鐵樹(shù)、甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的柳樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹(shù)真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹(shù)真茂盛呀，茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香，摸過(guò)黃澄澄的菊花，聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀，香得引來(lái)了一群蜜蜂；白玉蘭樹(shù)的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹(shù)的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美，更喜愛(ài)它那頑強的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著(zhù)自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù)，可這棵樹(shù)，卻是值得我們學(xué)習的榜樣！
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
大自然里的植物品種繁多，千姿百態(tài)，而我最喜歡的還數柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝芽，像一團團綠色的小絨球。每當我走到它身邊時(shí)，都忍不住想多看它幾眼。有一次，媽媽喊我回去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，瞧我，看得入迷了!
春末夏初，柳樹(shù)長(cháng)出了潔白的柳絮，像一團白云，又像是香甜可口的棉花糖。
夏天，柳樹(shù)上長(cháng)出了肥美的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄蕩。
秋天，葉子黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來(lái)編個(gè)草帽，或折個(gè)小船放到水面上，那小船在河面上飄飄悠悠的，好像在說(shuō)：“咱們去旅行去了!”
冬天，樹(shù)上光禿禿的`，真孤獨，我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服，果然穿起來(lái)好看多了，小朋友在底下打鬧玩耍。
你知道嗎?柳樹(shù)隨便折下一根插到哪兒，都能活，它的生命力很頑強呢!
柳樹(shù)一年四季都有不一樣的美，我愛(ài)柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，它是一個(gè)孤獨樹(shù)。每當小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的樹(shù)枝上時(shí)，大樹(shù)都充滿(mǎn)生機，小鳥(niǎo)歇夠了，就飛走了，大樹(shù)又變得孤獨了。
有一天，一只啄木鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上發(fā)現了一條蟲(chóng)子，就把舌頭伸進(jìn)去勾出里面的蟲(chóng)子，把它“干”掉了。大樹(shù)非常感謝啄木鳥(niǎo)幫自己的病治好了，想和啄木鳥(niǎo)交朋友，啄木鳥(niǎo)同意大樹(shù)和它做朋友。
前幾天都非常好，不知道怎么一回事，大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)吵了起來(lái)：“干什么呀你，把我的皮膚給啄疼了，不要你在這兒了，你快點(diǎn)滾！”大樹(shù)說(shuō)。話(huà)音剛落，啄木鳥(niǎo)就飛走了。
這真是“孫悟空離開(kāi)了唐僧，沒(méi)了保護�！睕](méi)幾天，大樹(shù)的病特別嚴重，體內有很多蟲(chóng)子，病得都低下了頭。小松鼠看見(jiàn)大樹(shù)病得這么嚴重，就去找啄木鳥(niǎo)。找到了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)不去，說(shuō)：“我和它已經(jīng)不是伙伴了�！彼墒笳f(shuō)：“你還是去吧�！弊哪绝B(niǎo)最后還是去了。到了那兒，啄木鳥(niǎo)飛快地將害蟲(chóng)除掉了。
樹(shù)和啄木鳥(niǎo)拉了一下勾，說(shuō)：“我們永遠是朋友�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“好的.�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹(shù)，它的樹(shù)葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的樹(shù)葉都變黃飄落，而松樹(shù)樹(shù)葉還是那樣翠綠呢?原來(lái)松樹(shù)葉子的表皮細胞不僅壁厚，而且有一層厚厚的角質(zhì)層，夏天能夠忍耐干旱，冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”，使樹(shù)葉不會(huì )因寒冷干燥而變得枯黃。
所以，一到秋天，很多樹(shù)木的葉子都開(kāi)始變黃飄落，而松樹(shù)的.葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)跟松樹(shù)不一樣，一到秋天，它的葉子就會(huì )變紅，像一個(gè)個(gè)紅紅的火堆。特別是深秋以后，樹(shù)葉會(huì )越變越紅，讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想，這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過(guò)了。 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，它們是那么風(fēng)姿出眾，那么五彩繽紛。
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它們的樹(shù)干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的.光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著(zhù)快樂(lè )的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎？花中還有幾根又細又白的花蕊�？粗�(zhù)這泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看！樹(shù)枝上長(cháng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
我喜歡八月飄香的桂花樹(shù)，也喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，但我更喜歡我家院中的枇杷樹(shù)。
院中的枇杷樹(shù)，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的'，一串串的擠在一起，遠看就像飄落在樹(shù)枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛(ài)吃。
每當夏季來(lái)臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿(mǎn)枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹(shù)，一口氣吃個(gè)飽。一樹(shù)的果子，一家三口根本忙不過(guò)來(lái)，于是我就請伙伴們一起分享美味的果子。
枇杷樹(shù)不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是自生自長(cháng)的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛(ài)枇杷樹(shù)，更愛(ài)枇杷樹(shù)無(wú)私的奉獻精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多漂亮的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的`早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應不了太陽(yáng)的光亮用手遮著(zhù)呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著(zhù)一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那漂亮的紫荊花中最美的那一朵，穿著(zhù)紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著(zhù)降落傘練習跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠處漂亮的風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞漂亮的紫荊花呢！
這棵漂亮的紫荊樹(shù)天天陪伴著(zhù)我……
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
過(guò)年的時(shí)候，我家買(mǎi)了一棵發(fā)財樹(shù)，它的根在花缽里，樹(shù)枝編成了辮子形，頂端是茂密的大葉子。媽媽說(shuō)把自己的愿望或祝福寫(xiě)在彩色的小紙條上，然后把紙條放進(jìn)紅包掛到發(fā)財樹(shù)上，來(lái)年的愿望就可以實(shí)現了。
發(fā)財樹(shù)越長(cháng)越高，越長(cháng)越茂盛，可好景不長(cháng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人要去爺爺奶奶家玩了，爸爸想讓家里的樹(shù)木曬曬久違的太陽(yáng)，就把發(fā)財樹(shù)和三盆水仙花都搬到陽(yáng)臺上后，我們高高興興的出門(mén)了。
幾天后，玩累了的我們回到自己家，我突然發(fā)現陽(yáng)臺上的`水仙還依然新鮮，可發(fā)財樹(shù)的樹(shù)葉都耷拉著(zhù)頭了，一副被凍傷的模樣，我傷心地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看，皺皺眉頭說(shuō)：“不好，也許發(fā)財樹(shù)比較嬌貴，夜晚氣溫低，把它凍死了�！�
看著(zhù)病怏怏的發(fā)財樹(shù)和掛滿(mǎn)的紅包，我好郁悶哦!我滿(mǎn)滿(mǎn)的新年愿望還會(huì )實(shí)現嗎?媽媽看著(zhù)不高興的我笑了，說(shuō)：“美好的愿望是需要你辛勤的努力的，只要你新年里用心做每好一件事情，保證你的小小心愿都會(huì )實(shí)現!”
“真的嗎?”我問(wèn)。
“會(huì )的，一定!”媽媽肯定地回答!
我也相信!果然，在春天的時(shí)候，發(fā)財樹(shù)又恢復了以前的原貌。
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒(méi)有任何關(guān)系，但大家知道嗎？它們有一個(gè)共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來(lái)的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹(shù)叫橡膠樹(shù)。用刀子割破它的樹(shù)皮，就會(huì )看到樹(shù)干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來(lái)，這些汁液粘糊糊的，很快就會(huì )粘在一起，而且還具有很強的'伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經(jīng)過(guò)加工后，就可以生產(chǎn)出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開(kāi)發(fā)利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。
今天他看書(shū)時(shí)，看到了橡膠樹(shù)，于是就寫(xiě)了這篇文章。加下劃線(xiàn)的詞是我給他加的，本來(lái)他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學(xué)會(huì )了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學(xué)會(huì )一個(gè)新詞語(yǔ)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
我們學(xué)校的大操場(chǎng)上種著(zhù)一棵高大、粗壯的鳳凰樹(shù)，它有三層樓高。它的樹(shù)干粗得一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，渾身的皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)的的葉子翠綠翠綠的，像披著(zhù)一件綠色的外衣。不久鳳凰樹(shù)長(cháng)出了一個(gè)個(gè)等待開(kāi)放的花蕾，像一顆顆火紅火紅的`寶石�；ㄩ_(kāi)了，像一團團燃燒的火焰，印在藍天上，印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！花瓣落在草地上，落在空地上……像鋪上了一條紅地毯。踩上去軟棉棉的，舒服極了。
花謝了，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)。太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，篩下一束束金光，照在草地上，給草兒穿上了鑲滿(mǎn)金邊的外衣。我經(jīng)常在草地上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)……，涼快極！
風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，鳳凰樹(shù)就像一位和藹可親的老人，瞧著(zhù)我們，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
鳳凰樹(shù)下成了我們喜愛(ài)的樂(lè )園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
星期一老師帶我們去古樹(shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區大門(mén)，我就被給迷住了，色彩斑斕的富貴蓮像童話(huà)中的仙境，美麗極了。
我們觀(guān)看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的`演出，還觀(guān)看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘臺下十年功。演員們的精彩表演都是平時(shí)刻苦訓練的結果。
我們還去了古人住的房子參觀(guān)，老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住，窮人不能住，窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現在多幸福，可以住進(jìn)美麗的花園小區，比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區商店買(mǎi)了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢(qián)全部花掉了，想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易，以后不能任著(zhù)自己的性子花錢(qián)了。
下午依依不舍地回到學(xué)校，我想以后再到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
我家大門(mén)西邊，栽了兩棵樹(shù)，遠遠看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。
這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說(shuō)再見(jiàn)，晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它們微笑著(zhù)迎接我回來(lái)。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì )和它們說(shuō)，它們會(huì )靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)還會(huì )隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點(diǎn)小事吵架了，回來(lái)之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我，說(shuō)朋友之間應該互相幫助，互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前，說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的'話(huà)，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著(zhù)它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話(huà)有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當然我有高興的事情也會(huì )和它們一起分享。當老師表?yè)P我的時(shí)候，我會(huì )告訴它們。當我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì )告訴它們。
這就是我們家的小樹(shù)，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
我的校園里長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復蘇的春天，大榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著(zhù)，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅強地挺著(zhù)腰，每當我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的`懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤(pán)旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的冬天，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛(ài)著(zhù)這棵美麗而又堅強的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
我的故鄉是樂(lè )從，樂(lè )從的特產(chǎn)是又大又甜的黃皮！
春天，細雨如絲，一顆顆黃皮樹(shù)正貪婪地吸收著(zhù)春天的雨露，它伸展著(zhù)四季常綠的葉子。葉子是橢圓形的，一順兒朝下。一般三月到四月，樹(shù)上結滿(mǎn)了玲瓏剔透的花骨朵，它慢慢地開(kāi)放，變成潔白如玉的鮮花，散發(fā)出陣陣清香，常常引來(lái)許多小蜜蜂們來(lái)采蜜。
夏天，黃皮最惹人喜愛(ài)。黃皮樹(shù)上是果實(shí)累累的，再加上樹(shù)葉的襯托，沉甸甸的`，把樹(shù)枝都壓彎了。黃皮的果實(shí)先是淺綠色的，然后變成深綠色，成熟時(shí)幾乎變成金黃色的。還沒(méi)成熟時(shí)，果肉又酸又苦，吃到嘴里，讓人直打冷顫。成熟的黃皮則是甜甜的，越吃越愛(ài)吃。
黃皮的果肉不僅可以直接食用，還能做藥材，它的葉子還可以泡水洗澡呢。
我愛(ài)故鄉的黃皮!
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