精選描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我家門(mén)口有棵大柳樹(shù)，棕色的樹(shù)干，細長(cháng)的葉子，我非常喜歡它。
夏天的時(shí)候，柳樹(shù)長(cháng)出了許多葉子，在樹(shù)下就形成了一個(gè)大影子，坐在那讀書(shū)，做游戲很涼快，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，垂下的柳條會(huì )碰到你的臉上，感覺(jué)有點(diǎn)癢癢的，很好玩。
但是，也有令我們傷心的時(shí)候，一次，園藝工人修剪柳樹(shù)，他把柳樹(shù)剪得光禿禿的`，放學(xué)后，看著(zhù)這可憐的柳樹(shù)，我傷心地哭了，突然好好像有什么東西輕輕地碰了一下我的臉，這種感覺(jué)好熟悉啊，我仔細一看，原來(lái)還有一個(gè)柳條沒(méi)有被剪掉，用手摸著(zhù)這根柳條，我就好像見(jiàn)到了老朋友一樣非常高興。
我一直是大柳樹(shù)的朋友，一有空我就去給它澆水。一天，我拿著(zhù)噴壺去給柳樹(shù)澆水，我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在那里用手折柳條，我非常生氣，飛奔過(guò)去，拿起噴壺去噴那個(gè)小孩，小孩嚇得趕緊跑掉了，我很高興，然后我就給大柳樹(shù)澆了水。
冬天的時(shí)候，我會(huì )給柳樹(shù)包上一件草衣，不讓它受凍，下雪時(shí)，我會(huì )幫它把頭上的雪打掃下來(lái)。
我喜歡這棵柳樹(shù)，我要好像朋友一樣地照看它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹(shù)，我很喜歡它們。
樟樹(shù)很高，四層樓差不多高，它也很粗，要兩個(gè)人才能?chē)梢蝗�。�?shù)干上有一條條很深很粗糙的裂縫，像刀刻似的。
我喜歡樟樹(shù)的`葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計其數。葉子有黃、紅、綠……，五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當秋天，風(fēng)一吹，一片片葉子在空中往下飄，仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹(shù)的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的：有的含苞欲放;有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……，可美了!
我喜歡樟樹(shù)的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯、數不勝數，向四面展開(kāi)，使大樟樹(shù)形成了一把天然的綠傘。我們在下面可以學(xué)習、玩游戲……
我喜歡樟樹(shù)的果子!它有黃豆般大小，可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，成熟的時(shí)候是紫色;沒(méi)有成熟的是青綠色。它們在葉叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話(huà)。
我喜歡樟樹(shù)的根!雖然沒(méi)能看見(jiàn)，但是根可以做強心丸、胃藥，可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹(shù)奉獻的精神!它給我們學(xué)校增添生機、美化環(huán)境，使我們呼吸到新鮮的空氣，幫我們遮風(fēng)檔魚(yú)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們校園里有兩棵神秘的大樹(shù)。每天，我來(lái)到校園，一眼便會(huì )看見(jiàn)他們，他們就像穿著(zhù)盔甲的天兵神將屹立在荷花池旁。遠遠望去，他們又像兩把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
大樹(shù)主干粗壯挺拔，表面長(cháng)滿(mǎn)棕褐色的菱形、三角形葉柄痕，呈螺旋式排列，像魚(yú)鱗�！棒~(yú)鱗”的表面上長(cháng)滿(mǎn)了細柔翠綠的青苔，好像給樹(shù)戴上了一串翡翠項鏈�！棒~(yú)鱗”的縫隙中長(cháng)出了一株株三葉草，就像在樹(shù)干插上了一把把綠色的小傘。
最漂亮的要屬樹(shù)干上的葉子了，一片片葉子向外舒展著(zhù)，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，一片片并排著(zhù)像一把把梳子。我仔細摸了摸葉子，如鐵釘般堅硬。他們跟旁邊的鐵樹(shù)長(cháng)得差不多，難道他是鐵樹(shù)的大哥大姐？
往里看，他頂部的果實(shí)金燦燦的，就像稻穗披散下來(lái)一樣，果實(shí)就像一顆顆黃豆。這讓我想起來(lái)棕櫚樹(shù)，它初夏開(kāi)花，葉間盛開(kāi)著(zhù)玉米穗似的黃色花朵，難道棕櫚樹(shù)是他的`遠房親戚？
往下看，他長(cháng)著(zhù)許多枯萎的葉子。是去年的寒潮凍傷了葉子，我還以為他要被可惡的寒潮給凍死了。今年春天，他又煥發(fā)出勃勃生機，長(cháng)出了許多嫩葉，我為他的重生而感到高興。
我拍下了照片，上網(wǎng)查。原來(lái)，他是生活在熱帶雨林的加拿利海棗。加拿利海棗喜歡高溫，能耐寒，耐寒溫度在零下5度到零下10度。
這就是我們校園那兩棵神秘的大樹(shù)，他們默默守護著(zhù)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
早上，在校門(mén)口我看見(jiàn)美麗的鳳凰木，連忙跑過(guò)去。鳳凰木已經(jīng)開(kāi)出了紅彤彤的花朵，像是披上了鮮紅的衣裳，教學(xué)樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子，看起來(lái)格外美麗。走的近處仔細看，發(fā)現有的鳳凰花才綻開(kāi)兩三片花瓣；有的.花瓣全展開(kāi)了，中間露出白白的花蕊；有的含苞待放，花骨朵鼓鼓的，要破裂似的。
每一棵鳳凰木的樹(shù)枝非常細，而莖卻很粗大，上面好像有小小的白蟻在爬，鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣，大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細細的樹(shù)枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹(shù)枝上。
多么美麗的鳳凰花呀，我久久地看著(zhù)，仿佛自己變成一棵鳳凰木，螞蟻爬過(guò)來(lái)給我抓癢，人們在下面乘涼，啄木鳥(niǎo)為我治病，突然，我聽(tīng)到叮咚的上課鈴聲，我回過(guò)神了，連忙向教室走去。
我愛(ài)鳳凰花，我愛(ài)鳳凰木！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
隨著(zhù)陣陣涼爽的秋風(fēng)，感覺(jué)夏日的酷暑也漸漸遠離我們，秋天卻在悄悄來(lái)到我們身邊。
清晨時(shí)分，我漫步在大街上面，靜靜感受著(zhù)秋日的美好的氛圍�？粗�(zhù)路傍邊一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，仿佛是在一夕之間換上了新裝，有原來(lái)的青綠色變成了金燦燦，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)金色的光芒，顯得十分的奪目。從遠處看，一棵棵銀杏樹(shù)像是一棵棵金色的樹(shù)木。走近的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現一棵棵銀杏樹(shù)的枝葉在微風(fēng)之中微微的`晃動(dòng)，像是一位舞者在醞釀著(zhù)自己的情緒。突然之間，一片銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)梢間脫離開(kāi)，化身為一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飛舞在空中，漸漸落回大地的懷抱之中。
我彎下腰，隨手撿起一片葉子，仔細端詳著(zhù)手中的葉子。一片銀杏樹(shù)葉就像是一把金黃色的扇子，葉子的表面還是可以清晰看到一條條紋路，一直從葉桿延伸到葉子的邊緣，在金黃色的葉子上，面還可以看到散落的棕色的小的斑點(diǎn)，十分的可愛(ài)。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)正是銀杏樹(shù)飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證，從青嫩翠綠的新鮮的葉子再到枯落的黃葉，一片葉子從生命的起點(diǎn)走到開(kāi)始，不就正像我們的人的一生一樣嗎？雖然時(shí)間如此的短暫，但是卻可以在短暫有限的時(shí)間里面，經(jīng)歷過(guò)不同的體驗�？粗�(zhù)不同落下的樹(shù)葉，雖然感受到生命逝去的蕭瑟，但是轉念一想，秋天的葉子從樹(shù)上落到地面上，不正是重回故土嗎？落葉化作為養分，滋潤著(zhù)來(lái)年的樹(shù)木的生長(cháng)。
看著(zhù)在秋風(fēng)之中的銀杏樹(shù)，對于它的喜歡更增添了幾分。
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