【實(shí)用】心中的樹(shù)作文合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的樹(shù)作文 篇1

　　又到周六，上午要學(xué)習舞蹈課。今天的舞蹈課有一點(diǎn)特別，因為它后半節課是公開(kāi)課，會(huì )邀請家長(cháng)進(jìn)入課堂，觀(guān)看上課情況。

　　我們進(jìn)入教室，跟往常一樣，先開(kāi)始練基本功，又練習了上節課的舞蹈動(dòng)作。到了最后半小時(shí)，公開(kāi)課開(kāi)始了，家長(cháng)們依次進(jìn)入了教室，在小凳上坐成一排。面對這么多家長(cháng)，我不禁害羞起來(lái)。老師讓我們站好位置，開(kāi)始復習考級動(dòng)作。音樂(lè )一起，我也跟著(zhù)緊張起來(lái)，平常熟悉的動(dòng)作也跟不上節奏了，一會(huì )兒快一拍，一會(huì )兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動(dòng)作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語(yǔ)氣一邊說(shuō)我一邊指導，引起了家長(cháng)們的陣陣笑聲，我當時(shí)感覺(jué)這是家長(cháng)對我的嘲笑，心里特別難受，動(dòng)作更加僵硬了，想著(zhù)這該死的公開(kāi)課快點(diǎn)結束吧！這時(shí)，另一位同學(xué)，因為體形偏胖，完成小跳動(dòng)作時(shí)，落地聲音太大聲，又引來(lái)家長(cháng)們的大笑。我悄悄看向她，發(fā)現她并沒(méi)有表現出不開(kāi)心，依然笑著(zhù)完成后面的動(dòng)作，絲毫不受影響。

　　下課后，媽媽發(fā)現了我的不愉快，我也向媽媽表達了我的想法，我不喜歡家長(cháng)嘲笑我。

　　媽媽說(shuō)：你們這班同學(xué)，是很小就在一起跳舞的，家長(cháng)們都把你們當成自己的.小孩，怎么可能會(huì )嘲笑你呢？總不能你們出現動(dòng)作錯誤時(shí)，家長(cháng)都愁眉苦臉吧，那會(huì )讓課堂氣氛更緊張。所以你也調整好心態(tài)，當老師糾正你的動(dòng)作時(shí)，要虛心聽(tīng)著(zhù)，認真做好，只有自己做好了，才會(huì )贏(yíng)得你想要的表?yè)P。

　　我想了想媽媽的話(huà)，確實(shí)是我自尊心太強。其實(shí)公開(kāi)課沒(méi)有那么可怕，只是向家長(cháng)們展現這幾個(gè)月以來(lái)的訓練成績(jì)，如果舞蹈考級是一張試卷，那公開(kāi)課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負有心人。

心中的樹(shù)作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有一棵許愿樹(shù)，期待它發(fā)芽、茁壯，并且結成果實(shí)，幫我們完成夢(mèng)想，而我心中的許愿樹(shù)正在成長(cháng)，等待它一一完成我所有的夢(mèng)想，所以我現在努力的種植它。

　　我的許愿樹(shù)結了三個(gè)果子，第一個(gè)愿望就是我的吉他課，每次上課都讓我緊張萬(wàn)分，指法按錯挺尷尬的，而且手好痛，我還蠻喜歡唱歌的，每次和姐姐一起發(fā)瘋，而媽媽都會(huì )被我們吵的受不了，因為其他的樂(lè )器都不太適合我，例如：鋼琴、長(cháng)笛，和我的個(gè)性簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我希望我的'吉他課能夠得很好，讓姐姐刮目相看。

　　第二個(gè)愿望就是關(guān)于我的家人，我好愛(ài)我的家人，他們都好關(guān)心我，做錯事他們都會(huì )提醒我，讓我不再犯，我卻常常讓他們傷心，我好希望我可以不再讓他們生氣，他們一定要永遠陪在我身邊。

　　第三個(gè)愿望關(guān)于我的功課，我對有些數學(xué)簡(jiǎn)直是一竅不通，所以月考都考不好，我希望我的功課能在進(jìn)步一定是因為我平常太少看書(shū)，又愛(ài)玩，所以功課才會(huì )如此退步，這就是許愿樹(shù)的第三個(gè)愿望。

　　許愿樹(shù)在每個(gè)人的心中非常重要，我愛(ài)我的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì )成真，但它是一個(gè)目標，心中的許愿樹(shù)讓我覺(jué)得好幸福，我一定要好好栽培許愿樹(shù)，讓它茁壯成大樹(shù)，完成我所有的夢(mèng)想。

心中的樹(shù)作文 篇3

　　我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。

　　因為他博學(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準沒(méi)錯。記的有一次，我被一個(gè)數學(xué)題難住，無(wú)奈之下只好向爸爸請教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。

　　因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡�！有一次，媽媽在家里看電視，轉頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著(zhù)，爸爸又拿起拖把繼續拖。

　　因為他守信。有一次，我鬧著(zhù)要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)。爸爸見(jiàn)很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買(mǎi)�！甭�(tīng)爸爸的話(huà)，我擦干紅潤潤的眼睛，帶著(zhù)懷疑問(wèn)：“真的'嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來(lái)我才放心�？蓩寢屨f(shuō)：“現在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿哌^(guò)去，不知對媽媽說(shuō)什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來(lái)，然后走出家門(mén)，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著(zhù)一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著(zhù)，我跑過(guò)去抱住爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”

　　我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。

心中的樹(shù)作文 篇4

　　在茫茫樹(shù)海中，我們可以欣賞到各式各樣的樹(shù):柳樹(shù)、楊樹(shù)、白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特色。在這眾多可愛(ài)的樹(shù)當中，我最?lèi)?ài)松樹(shù)，因為它是我心中最高的樹(shù)。

　　你們可能會(huì )問(wèn):"松樹(shù)既不美觀(guān)也不婀娜;既不是什么參天大樹(shù) ，也不是什么珍稀樹(shù)種。為什么是我心中最高大的樹(shù)呢?"

　　因為，在所有樹(shù)的家族中，惟有松樹(shù)不畏嚴寒，在白皚皚的雪地里，依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風(fēng)有多么猛，雨有多么大，雪有多么厚，它總是挺立在天地間，顯示出它獨特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性，它那筆直的身軀給人以力量，它那大雪壓不跨的英姿讓人感動(dòng)。而在我的心中父親就像那松樹(shù)。

　　父親當過(guò)兵，他具有軍人的風(fēng)采。雖然已雙鬢斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。從來(lái)不軀弓駝背，總是站如松，坐如鐘。小小的我，舉手投足也有了父親的影子……

　　父親常教育我，房間要整潔。父親還說(shuō):"房間干凈整潔還不夠，最主要的是心靈 潔凈，而心靈潔凈的根本就是要講誠信，我們不能輕易答應別人，一旦答應了，就要不惜犧牲一切的去完成它。因為答應了別人一件事，就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹(shù)上。失信一次，就像拔出了這個(gè)釘子，當你拔出釘子，你會(huì )看到樹(shù)干上永遠留下了一個(gè)眼，他就像一個(gè)瘤子，給樹(shù)的成長(cháng)留下了一道傷痕……

　　從小到大，父親說(shuō)過(guò)最多的'是"養不教，父之過(guò)。"只要我犯了什么錯誤，父親總會(huì )先自我反省，是否是自己沒(méi)做好，再來(lái)教育我，父親很剛毅，但卻從不動(dòng)粗，聽(tīng)母親說(shuō)我2歲時(shí)去鄰居家玩，看見(jiàn)一塊很 漂亮的手表，而且自己也想要一個(gè)，卻遲遲沒(méi)有，就擅自拿來(lái)戴了一會(huì )兒，可是，我玩著(zhù)玩著(zhù)，不記得放回去了，一直戴在手上。晚上，父親看到了就對我說(shuō):女兒啊，你這樣做是不對的，這始終是別人家的東西，你這種行為叫順手牽羊，說(shuō)得不好聽(tīng)就叫小偷小摸，切記"勿以惡小而為之"，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹(shù)了嗎?"隨后，便領(lǐng)著(zhù)我一起去鄰居家認錯了。

　　父親的一生，雖然沒(méi)有驚人的壯舉，但在我心中，父親就像一棵高大的松樹(shù)。永遠永遠牢牢地扎在我的心里，讓我這棵小松樹(shù)能健康成長(cháng)。

心中的樹(shù)作文 篇5

　　美德是純凈的雨滴，洗刷去綠葉上的灰塵；美德是豐富的養料，給予綠樹(shù)能量茁壯成長(cháng)；美德是春天的陽(yáng)光，喚醒了每一棵沉睡著(zhù)的大樹(shù)。

　　一個(gè)人心中美好的事物就是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。這棵樹(shù)關(guān)乎淡泊名利，知恩圖報，溫和淳正等美德。我們應該好好守護著(zhù)這棵綠樹(shù)，滿(mǎn)心虔誠地期待著(zhù)它綻放出似錦繁花。

　　守護著(zhù)心中向往逍遙的綠樹(shù)，終達哲學(xué)巔峰。他有著(zhù)蛇的犀利冷酷，更有鴿子的溫柔寬仁。他把九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上，把赤子之心歸于自然。他拒絕入朝為相，放棄高官厚祿，因為他只求逍遙于塵世，曳尾于途中。他——莊子，一路逍遙灑脫，追求真理，終達哲學(xué)巔峰。

　　每個(gè)人內心深處總有一種堅持，為靈魂保有一片自由的天空。胸懷理想并敢于堅持，你才能自由翱翔。

　　守護著(zhù)心中知恩圖報的綠樹(shù)，詮釋孝順真諦。陳斌強，一位平凡的人民教師，卻因他的孝道而不平凡。他用那根維系了兩代人恩情的布帶“綁著(zhù)”患病母親上班。他要料理母親的衣食住行，甚至還要服侍母親上廁所，十幾年如一日。母愛(ài)，是趴在母親脊背上的溫暖，孝順是兒子給母親的安全感。

　　人之百善，孝之為先。孝順是知恩圖報的一種表現。知恩圖報，才能讓我們體會(huì )到愛(ài)與被愛(ài)的'美好，才能讓我們懂得付出和收獲一樣都是幸福的源泉。

　　守護著(zhù)心中潔身自好的綠樹(shù)，收獲詩(shī)意生活。你掬著(zhù)淡雅的菊花，散發(fā)出詩(shī)意的清香，陶淵明，你在菊花開(kāi)遍的南山西疇臨清流而賦詩(shī)，在明月朗照下吟哦著(zhù)輕揚的詩(shī)句。你身無(wú)長(cháng)物，卻收獲了一份閑適安逸，過(guò)上了你向往的詩(shī)意生活。

　　金銀雖珍寶，在眼亦為病。在凡夫俗子傾心追求利益之時(shí)，我們仍要堅守本心，潔身自好，不隨波逐流。

　　美德是會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，我們只有好好守護它，它才能綻放出繁花朵朵，散發(fā)出幽雅芬芳。

心中的樹(shù)作文 篇6

　　在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹(shù)苗。那時(shí)，我就希望他可以長(cháng)得和我一樣高，始終陪伴著(zhù)我�？删驮谒�長(cháng)得和我一樣高時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。也許就是這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使我明白了生命的堅韌。

　　桂花樹(shù)種下以后，我對它百般呵護，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著(zhù)他筆挺的樹(shù)干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現。我整夜心神不寧，不知道桂花樹(shù)現在怎么樣了。我越聽(tīng)暴風(fēng)雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來(lái)到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹(shù)那兒望去，急切的搜尋著(zhù)桂花樹(shù)的蹤跡�？墒�，我的小桂花樹(shù)都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動(dòng)著(zhù)一次次地拍擊著(zhù)我的心房。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地撥開(kāi)凌亂的草叢，我看見(jiàn)了一小截的`裸露的桂花樹(shù)的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動(dòng)，媽媽說(shuō)：“只要根還在，桂花樹(shù)就還能活！”

　　雖然桂花樹(shù)的大半都被折斷了，但頑強的求生欲望讓它在暴風(fēng)雨之夜挺過(guò)來(lái)了！暴風(fēng)雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，堅持到暴風(fēng)雨停止！

　　同學(xué)們，你們是否明白了生命的堅韌？草燒了，還能再長(cháng)出來(lái)；楊柳枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；桃花謝了，也有重開(kāi)之日。桂花樹(shù)在暴風(fēng)雨的洗禮之后重生的故事使我這個(gè)懵懂的孩子明白了：面對苦難與挫折，一定要有堅定的信念來(lái)戰勝它，因為生命是不可以輕易地被打敗的！

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