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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-01-30 14:02:29 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集6篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  今天早晨,我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),因為今天是一年一度的“我和小樹(shù)共同成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù),當時(shí)我想:“天哪!背著(zhù)小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠的北山,又沒(méi)有水喝,這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里!

  終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹(shù)。

  我和胡淇楊共植一棵小樹(shù),胡淇楊用力的刨土,可是沒(méi)多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇!”胡淇楊拿著(zhù)我的`鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著(zhù)胡淇楊的班繼續刨,終于把土刨完了,又拿樹(shù)苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了,老師表?yè)P我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

  在回家的路上,我想;“小樹(shù)小樹(shù),你一定要好好成長(cháng),如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù),為地球媽媽增添一份綠色的話(huà),我累的筋疲力盡也值得!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  它,擁有粗壯的身軀,要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱;它,像一位長(cháng)者似的留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”,但它的“胡須”卻是褐色的;它,有著(zhù)一頭綠油油的“頭發(fā)”,從遠處望去,就像一把綠絨大傘;它,還有結實(shí)的“肢體”,像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)?它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”,又是我們的好伙伴。

  春天,春雨淅瀝瀝地下著(zhù),它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,默默奉獻卻不計報酬。

  夏天,我們熱得快喘氣時(shí),它為我們創(chuàng )造出一個(gè)涼爽的環(huán)境,自己卻承受著(zhù)太陽(yáng)的`灸烤,讓我們在它的遮陰下快活地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),高興地嬉戲著(zhù)、、、、、、

  秋天,別的樹(shù)都落下枯葉,而它卻仍然堅強地跟寒風(fēng)斗爭著(zhù),極力保持原有的姿態(tài)。

  冬天,狂風(fēng)怒吼,而它卻一動(dòng)不動(dòng),挺起胸膛筆直地站著(zhù),像一個(gè)正在站崗放哨的戰士,還不忘為我們擋風(fēng)呢!我們站在它下面,不時(shí)地感到絲絲的暖意。

  大榕樹(shù)爺爺,我們永遠都會(huì )記住您!您為我們遮風(fēng)擋雨,承受熱烤的折磨,卻永遠無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺,您像一個(gè)威武的戰士,我們尊敬您,永遠熱愛(ài)您!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  在爺爺的家門(mén)后面有一棵松樹(shù),它又高又大,枝葉茂盛,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵,筆直地站在那里。

  春天到了,草弟弟不再含羞,鼓起勇氣,從黑乎乎的泥土鉆了出來(lái),松樹(shù)也歡快地曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,一天天地往上長(cháng),最后從又細又小變大變粗,葉子成了一束束的針狀葉。針葉能防止水分蒸發(fā),還能在寒冷、干燥的環(huán)境下生存。我和弟弟最?lèi)?ài)在樹(shù)下玩游戲了!

  夏天老是下雨,松樹(shù)就長(cháng)得更快了。松樹(shù)貪婪地喝著(zhù)甘甜的雨露,它的'枝干變得更粗、更多。這個(gè)季節的松樹(shù)是金黃色的,你看,那樹(shù)上面長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的球球。原來(lái),這是松樹(shù)的花粉,聽(tīng)爺爺說(shuō),松花粉不但很有營(yíng)養,而且還是很好的美容保健食品。一陣風(fēng)刮過(guò),松樹(shù)下就會(huì )下起一場(chǎng)花粉雨,我最喜歡站在樹(shù)底下,聞著(zhù)松花香,讓花粉把我的頭發(fā)染成金黃色。

  秋天,松樹(shù)上結了好多個(gè)松果,松果是橢圓形或球形的,就是這幾個(gè)松果,引起了一只小松鼠的注意。松鼠慢慢地往上爬,剛到樹(shù)上,馬上就抓起一個(gè)大松果啃了起來(lái),吃得有滋有味,連我走到它身邊都不知道。

  冬天下了一場(chǎng)雪,那棵松樹(shù)就變了個(gè)樣。高低不平的樹(shù)枝上,披上了一層厚厚的白雪,就像綠葉上掛著(zhù)一串串晶瑩潔白的珍珠,一陣風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)把“珍珠”給抖了下來(lái),玉屑似的雪沫,隨風(fēng)起舞,在剛剛放晴的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。這讓我想起來(lái)了那句很有名的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直”。此時(shí),這棵松樹(shù)像一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛的是送給孩子們的禮物——雪。

  我愛(ài)爺爺家的松樹(shù),它帶給我很多的歡樂(lè )!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  周末的天氣真好,秋高氣爽,媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹(shù)。

  一路上,我纏著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那:現在的銀杏樹(shù)是紅的還是黃的?是不是地上落滿(mǎn)了數樹(shù)?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):”一會(huì )到了你自己好好的觀(guān)察吧“!

  一下車(chē),眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥,并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的紅樹(shù)或黃樹(shù),地上也只有幾片零星的`落樹(shù)!眿寢?zhuān)锾爝沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅樹(shù)和黃樹(shù)呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)”秋姑娘早到了,只是不忍心把這么綠的樹(shù)樹(shù)染色“。

  媽媽帶著(zhù)我向著(zhù)八大關(guān)深處漫步,一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹(shù)。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃樹(shù)或紅樹(shù)!笨靵(lái)看,黃色的銀杏樹(shù)“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇,好漂亮的銀杏樹(shù)!只見(jiàn)那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹(shù),象黃黃的小扇子,風(fēng)一吹來(lái),非常壯觀(guān)。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏樹(shù),在他們即將脫落前先給他們染上色,讓他們在深秋顯得更加美麗,留在我們的記憶中……

  回到家,我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹(shù)小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興,我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天,當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我依然能夠聞到秋天的味道。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹(shù),我很喜歡它們。

  樟樹(shù)很高,四層樓差不多高,它也很粗,要兩個(gè)人才能?chē)梢蝗。?shù)干上有一條條很深很粗糙的裂縫,像刀刻似的。

  我喜歡樟樹(shù)的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計其數。葉子有黃、紅、綠……,五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下,葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當秋天,風(fēng)一吹,一片片葉子在空中往下飄,仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。

  我喜歡樟樹(shù)的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的:有的含苞欲放;有的`才開(kāi)出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……,可美了!

  我喜歡樟樹(shù)的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯、數不勝數,向四面展開(kāi),使大樟樹(shù)形成了一把天然的綠傘。我們在下面可以學(xué)習、玩游戲……

  我喜歡樟樹(shù)的果子!它有黃豆般大小,可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,成熟的時(shí)候是紫色;沒(méi)有成熟的是青綠色。它們在葉叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話(huà)。

  我喜歡樟樹(shù)的根!雖然沒(méi)能看見(jiàn),但是根可以做強心丸、胃藥,可以使血液循環(huán)、提神清腦。

  我更喜歡樟樹(shù)奉獻的精神!它給我們學(xué)校增添生機、美化環(huán)境,使我們呼吸到新鮮的空氣,幫我們遮風(fēng)檔魚(yú)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  種在家里的那棵桑樹(shù)結果了,由原先的綠色的,然后到紅色的,再到深紫色,最后到黑色的桑梓。成熟的桑梓沒(méi)人摘,久而久之,它就落下來(lái)了。給桑樹(shù)下的那塊地鋪上了紅色的“地毯”。

  現在是春季,是桑樹(shù)結果的好時(shí)期,酸甜可口的桑梓供人享受。在花園里,經(jīng)常有許多爺爺奶奶在散步,他們看到我們家種的桑樹(shù)結出了桑梓,都想過(guò)來(lái)摘一些。爸爸就會(huì )對他們說(shuō):“摘吧,摘吧,想吃隨時(shí)都可以來(lái)摘!”從此我們家門(mén)庭若市,仿佛變成了超級市場(chǎng),來(lái)“買(mǎi)東西”的`人真多,而每次他們都能滿(mǎn)載而歸。

  這桑樹(shù)的葉子還可以熬湯喝,喝了可以止咳。有一次,爸爸的一些同事朋友來(lái)家里玩,把一些桑樹(shù)葉帶回家熬湯給孩子喝;都說(shuō)挺有效果。爸爸聽(tīng)了心里感到美滋滋的。

  這棵桑樹(shù)是我們搬家時(shí)種的。當時(shí),桑樹(shù)還很小,每天都需要別人來(lái)給它澆水施肥,F在不同了,它長(cháng)得很高很高,枝繁葉茂,不需要誰(shuí)來(lái)管。每天向外努力“探”,朝著(zhù)陽(yáng)光充足的地方努力生長(cháng),F在的它長(cháng)得比我還高,站在它的腳下我都要仰起頭才能看到它。

  這棵桑樹(shù)已經(jīng)成為我們生活的一部分,成為了我們家里的成員。它為我們搭了一座人與人之間交往的彩虹橋。

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