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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-01-07 19:29:06 樹(shù) 我要投稿

精選寫(xiě)樹(shù)的作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)樹(shù)的作文匯總8篇

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  一大早,我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)兩棵高大結實(shí)的梧桐樹(shù)站在校園的兩邊,展現在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛著(zhù)校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護。

  它很高很厚。毫不夸張地說(shuō),它很高,因為它比一棟四層樓高。說(shuō)它厚并不夸張,因為只有四五個(gè)孩子能拿著(zhù)它。

  春天,梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不明顯,但長(cháng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。

  夏天,梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

  秋天,梧桐樹(shù)結出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),這些水果會(huì )浮起來(lái)。從遠處看,它們就像在天堂空永生。

  冬天,梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著(zhù)我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習,和我們一起成長(cháng)。

  每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )去看那兩棵梧桐樹(shù),因為它們能幫我溫暖我的心,我們校園里的梧桐樹(shù)!你真的占據了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹(shù)和可愛(ài)的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運動(dòng)場(chǎng)。

  但是我最喜歡的還是我們三年四班右邊的那棵大榕樹(shù),它的枝干非常粗,一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了,小草從地面鉆出來(lái),大榕樹(shù)也長(cháng)出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺綠的,翠綠的,很是好看。夏天,大榕樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn),同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下玩耍、乘涼,小鳥(niǎo)停在樹(shù)上高聲的唱著(zhù)歌,時(shí)不時(shí)的會(huì )被樹(shù)下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了墨綠色,隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò),螞蟻們在大榕樹(shù)下吃力的把榕樹(shù)的果實(shí)搬回洞里,準備著(zhù)冬天的食物,同學(xué)們忙著(zhù)在樹(shù)下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫(huà)。冬天,大榕樹(shù)變寂寞了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再高歌,一陣冷冽的寒風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛(ài)的大榕樹(shù)陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我家養有五盆發(fā)財樹(shù),一盆在室內北邊,四盆在室外的南面陽(yáng)臺上,它們都在我家人的精心侍弄下茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

  發(fā)財樹(shù)枝葉很茂盛,綠油油的,而且每一枝的葉子都有5至10片,那些葉子還圍成了一個(gè)傘形。其中兩棵發(fā)財樹(shù)的根密密麻麻,把花盆都撐裂了,還有兩棵發(fā)財樹(shù)的下面長(cháng)有很多雜草,拔去了還生,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!

  有一天,我突然發(fā)現室內那棵發(fā)財樹(shù)的葉子像歪了脖子的老爺爺似的,一齊“望”向南邊,再看看另四盆,它們安然無(wú)恙的“站”在那兒,看樣子比室內的發(fā)財樹(shù)的根還要粗,葉還要密,這是為什么呢?我好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“可能南面太陽(yáng)光線(xiàn)強吧。因為陽(yáng)光是從南面陽(yáng)臺射進(jìn)室內的,具體原因也不太懂!庇谑俏冶闳ゾW(wǎng)上查資料,我了解到“所有植物都有向光性!痹瓉(lái)我家室內發(fā)財樹(shù)所在的位置只能接受從南面陽(yáng)臺射進(jìn)的太陽(yáng)光線(xiàn)。我大膽地做了一個(gè)實(shí)驗,把室內的發(fā)財樹(shù)換了一個(gè)方向放,想:過(guò)段時(shí)間原來(lái)向北的葉子肯定也會(huì )轉向南邊的。過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)財樹(shù)葉果然如我所想的那樣,全部轉向了南邊。

  我很喜歡這些發(fā)財樹(shù),經(jīng)常給它們澆水、施肥。它們的長(cháng)勢不錯,成了我家中一道亮麗的風(fēng)景。發(fā)財樹(shù)不僅美化了我家的環(huán)境,還凈化了室內的空氣。也正因為它們,我才懂得了植物具有向光性的科學(xué)道理。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長(cháng)的大樹(shù),生活在一片大森林里,小鳥(niǎo)是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè )啊!但我現在已經(jīng)離開(kāi)他們了

  就在不久前……

  “啪啪啪”“聽(tīng),那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說(shuō)!安恢馈泵坊箵u搖頭說(shuō):“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。

  過(guò)了一會(huì )兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō),來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō):“別著(zhù)急”

  “那邊,砍你們的人來(lái)了,那邊許多的好朋友都被車(chē)運走了!薄鞍?”我哭了起來(lái),“啊……疼,疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō):“別哭了,那些愚蠢的人類(lèi)是聽(tīng)不見(jiàn)的,他們會(huì )遭報應的!”

  “梅花鹿,梅花鹿……”

  就在那天,我離開(kāi)了他們。也許你會(huì )問(wèn):那么你現在在做什么呢?我告訴你吧!“現在,我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書(shū);有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類(lèi)了,沒(méi)想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂(lè ),而不顧忌別人的痛苦,把快樂(lè )建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫生請來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng),現在的人們在我的身上釘釘子,一生氣就打我,還在我的身上亂涂亂畫(huà),我簡(jiǎn)直……哎……”

  我真希望:人類(lèi)不要再這樣做了,難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著(zhù)想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  早上,在校門(mén)口我看見(jiàn)美麗的鳳凰木,連忙跑過(guò)去。鳳凰木已經(jīng)開(kāi)出了紅彤彤的花朵,像是披上了鮮紅的衣裳,教學(xué)樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子,看起來(lái)格外美麗。走的近處仔細看,發(fā)現有的鳳凰花才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,中間露出白白的花蕊;有的含苞待放,花骨朵鼓鼓的,要破裂似的。

  每一棵鳳凰木的樹(shù)枝非常細,而莖卻很粗大,上面好像有小小的白蟻在爬,鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣,大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細細的樹(shù)枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹(shù)枝上。

  多么美麗的鳳凰花呀,我久久地看著(zhù),仿佛自己變成一棵鳳凰木,螞蟻爬過(guò)來(lái)給我抓癢,人們在下面乘涼,啄木鳥(niǎo)為我治病,突然,我聽(tīng)到叮咚的上課鈴聲,我回過(guò)神了,連忙向教室走去。

  我愛(ài)鳳凰花,我愛(ài)鳳凰木!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著(zhù)蒼郁與深沉的格調與各具特色的氣質(zhì),展示著(zhù)風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù),螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢!

  冬天,松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù),每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰士與風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的.它(門(mén))們的信念,去保護果實(shí)。

  但桃樹(shù)不一樣,桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì )感到凄涼與悲傷。假如我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì )充滿(mǎn)(一遍茂盛景象的)希望?墒撬蓸(shù)與桃樹(shù)不一樣,松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美與在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少,回報于人的卻數不勝數,這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。

  所以我愿意像松樹(shù)一樣,因為松樹(shù),還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢、不論環(huán)境的生長(cháng)。他對別人沒(méi)有要求,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  秋天,是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。秋天,是一們畫(huà)家,用他那大大的畫(huà)筆,畫(huà)在秋天的樹(shù)葉上,使得樹(shù)葉更加的光彩奪目。

  銀杏樹(shù)在秋天總是“沙沙”作響,就像秋姑娘唱的一首歌一樣,美麗動(dòng)聽(tīng)。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一些銀樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái),它們在風(fēng)中翩翩起重舞,婉如一位位的舞者在空中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。我看它那美不勝收的顏色,落在地上就像一片片碎金。它摸起來(lái)細細的柔柔的,葉子就像古代淑女的折扇。我輕輕的聞了聞杏葉,有的只是淡淡的清香。我想,它們一定會(huì )穿著(zhù)高貴的黃金禮服,從“家”里出去,去參加盛大的晚會(huì )。

  不是只有銀杏樹(shù)葉好看,楓葉也是非常的美。當秋天到來(lái)時(shí),漫山遍野的楓葉像一團團火,等著(zhù)燒到冬天,直到春天到來(lái),才會(huì )滅。楓葉落到地上,就像一個(gè)手掌一樣,樹(shù)葉的紋路像我們的指紋一樣,多美呀!

  柿子樹(shù)的葉子到了秋天,又有黃的,又有紅的,還有黃里透紅的……等到結柿子的時(shí)候,遠看像一個(gè)個(gè)個(gè)的燈籠,閃閃發(fā)光。

  秋天的樹(shù)葉,各有各的風(fēng)采。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  夜,靜悄悄的。皎潔的月光灑在公園里的小草和小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)吹來(lái),草坪上的草兒們像海浪似的,一陣的翻動(dòng)。樹(shù)上的葉子‘‘唰唰’‘的奏起了這是特有的音樂(lè )。這一陣風(fēng)引來(lái)了小草和小樹(shù)的爭辯。他們在爭辯什么呢?

  “哼,有什么了不起的,翻動(dòng)幾下還要風(fēng)吹!毙(shù)看到小草搖來(lái)擺去、自我陶醉的樣子不滿(mǎn)地說(shuō)。

  “誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”小草停下來(lái),小腦袋向四周轉轉,疑惑地問(wèn)道。

  “是我,小樹(shù)。你有什么本事?你小草占土地的面積大,并且橫向發(fā)展。吸收二氧化碳又少,根本沒(méi)用!”

  “小樹(shù),你也別太自以為是了。你是縱向發(fā)展,一年才長(cháng)一圈年輪,哪像我們小草,一年可以長(cháng)好高好高,而且面積又大。你能嗎?”

  “長(cháng)高以后你會(huì )更慘,要被人們修剪。更重要的是,你還要被別人踩死!毙(shù)不屑一顧,“我們的樹(shù)葉不僅能大量吸收大氣中的有害氣體,凈化空氣,讓人們空氣變得清新,維持生態(tài)平衡。還可以在夏天強烈的陽(yáng)光下替人們遮陽(yáng)。你又矮又弱,做得到這些嗎?”

  “你說(shuō)的有些我做不到,但我還能大面積點(diǎn)綴或覆蓋地面。形成綠色地毯,軟綿綿的,還能讓孩子在我們身上滾來(lái)滾去玩耍,供人們休閑娛樂(lè );老人、小孩、情人們在草地上共享天倫之樂(lè )呵浪漫情調。這些,你也是做不到的!”

  “反正,我比你強!”

  “你們吵什么呀!”土爺爺伸了一個(gè)懶腰,叫道:“我剛從新加坡探訪(fǎng)回來(lái),想休息一會(huì ),就被你們兩個(gè)小鬼吵醒了!

  “對不起,土地爺爺,我們兩個(gè)把你吵醒了。我們在比誰(shuí)強!毙(shù)彎下腰,不好意思地對老爺爺說(shuō)。

  土地爺爺看著(zhù)眼前的兩個(gè)小鬼,哈哈大笑:“我還以為什么呢!告訴你們吧,新加坡的小草和樹(shù)木為使城市變得更加清新、美麗、都非常團結。哪像你們整天吵來(lái)吵去!

  “你們再看看,現在我們的浦東新區,由于大面積種植草坪,人們又在中心綠地、大馬路兩旁等種植懸鈴木、雪松呵香樟等一大批大樹(shù),風(fēng)姿更綽約。吸引了的中外賓客來(lái)投資、開(kāi)發(fā)、旅游。我的話(huà),你們都聽(tīng)懂了嗎?你們小草和小樹(shù),人類(lèi)都需要,一樣有成績(jì),一樣有功勞!

  風(fēng),吹過(guò)后,小草和小樹(shù)都恢復了平靜,迎來(lái)了黎明。

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