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【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋葉飄飄，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到，她揮舞著(zhù)神奇的魔法棒，給大地換上新裝。
每當炎熱的夏天帶著(zhù)人們的煩躁離開(kāi)時(shí)，灑滿(mǎn)落葉的秋天便會(huì )邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引，而是那滿(mǎn)地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”，她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”，還為那有著(zhù)修長(cháng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運動(dòng)衫。
漫步在金色的大道上，我無(wú)意間發(fā)現了一棵不是很高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一，他的別名叫白果，他的葉子不是非常的黃，而有一種淡淡的草綠，隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰，他也不代表什么精神，但他依然很美麗、嬌艷！遠看，他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上，當風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候，一把把小扇子沙沙作響，給人一種涼爽的感覺(jué)，近看，他仿佛一把大大的芭蕉扇，當風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候，變得更加涼爽了！風(fēng)停了，沒(méi)有了沙沙的.聲音，顯得格外的寧靜，小扇子們不再鬧人了！
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
真所謂是“文杏栽為梁，香茅結為宇。不知棟里云，當作云間雨�！卑�！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那滿(mǎn)樹(shù)金色的秋葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
花是美麗，但沒(méi)有葉，就顯得單調;果是甜美的，但沒(méi)有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們去看看秋天的樹(shù)葉吧!
有一種樹(shù)葉，它經(jīng)常成對出現。它們像一個(gè)班里的同學(xué)一樣，不會(huì )分離。它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，這就是山白蠟樹(shù)葉。山白蠟樹(shù)葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復葉，但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著(zhù)神秘的黑，而另外一小半是綠里透著(zhù)調皮的黃色。樹(shù)葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。
汶河小學(xué)的校樹(shù)是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉和山白蠟樹(shù)葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現在樹(shù)枝上。我手中的樹(shù)葉上半部分有一點(diǎn)兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹(shù)葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習的方向。銀杏葉的葉柄很長(cháng)，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點(diǎn)。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長(cháng)得很像手掌�！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時(shí)，一塊石頭掉進(jìn)了池塘里，濺起了無(wú)數晶瑩的水珠，折射出秋葉無(wú)限的美麗……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我家門(mén)前有一片白楊樹(shù)林，每天早上我去上學(xué)時(shí)，都能看見(jiàn)美麗的小白楊樹(shù)蓬勃向上的景象。
白楊樹(shù)已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠處看，就像一望無(wú)際的綠色世界，有的楊樹(shù)已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽，有的還是樹(shù)桿子，再過(guò)幾天，有的楊樹(shù)就會(huì )長(cháng)出許多片葉子，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這么多的楊樹(shù)，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹(shù)看做是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大。
我忽然覺(jué)得自己也是其中的一棵樹(shù)，穿著(zhù)灰色的衣裳，戴著(zhù)綠色的帽子，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就伸了個(gè)懶腰，綠色的帽子展現了我的美。不光是我一棵美，其他樹(shù)也非常美。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過(guò)來(lái)，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講成長(cháng)的故事。
過(guò)了一會(huì )兒，我才突然記起我不是楊樹(shù)，我是在看楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我的家鄉薊縣，被稱(chēng)為天津市的后花園，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。這里不但風(fēng)景美，果園里也很美，盤(pán)山的大柿子早就遠近聞名。
春天來(lái)了，幾場(chǎng)小雨過(guò)后，各種各樣的花都開(kāi)了，花兒們爭奇斗艷，小草青青的，柿子樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著(zhù)、炫耀著(zhù)。
到了夏天，柿子樹(shù)上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過(guò)一樣的碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得生機勃勃。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。
漸漸地，柿子越長(cháng)越大，到了秋天，柿子便長(cháng)到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說(shuō)“這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃，會(huì )把牙澀倒的�！苯又�(zhù)它變成青中帶黃，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的。隨著(zhù)樹(shù)葉漸漸地飄落，高高的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，遠遠望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會(huì )掉到地上，用手撕開(kāi)表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，柿子樹(shù)的葉子紛紛揚揚地也落下來(lái)了，光禿禿的樹(shù)上偶爾還有幾個(gè)柿子，聽(tīng)奶奶說(shuō)這柿子就不會(huì )再摘了，冬天看起來(lái)顯得喜氣洋洋。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
昨天我和大家一起去植樹(shù)了。前一天晚上我就激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，第二天我就早早的起來(lái)了。我們坐著(zhù)汽車(chē)去植樹(shù)，路上我們又背詩(shī)又唱歌我好高興啊。汽車(chē)走了很長(cháng)時(shí)間，我們終于到達目的地了。
我和谷松蒿分到了一組。我先領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，把它放進(jìn)叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會(huì )用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土時(shí)要把鐵鍬傾斜一下，然后再順著(zhù)鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣�？粗�(zhù)我們種下的小樹(shù)。我希望它早點(diǎn)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們朋友一大早來(lái)到學(xué)校，等著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著(zhù)隊來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)朋友上國旗臺講講對這次植樹(shù)節的感受。
一年級朋友的講話(huà)令我非常的震憾，一（1）班朋友講完了，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà)，有一個(gè)朋友竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當《愛(ài)的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)，最后，我們把朋友捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè )園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護綠化，共創(chuàng )美麗新校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，如絲的細雨淅瀝瀝地下著(zhù)。我家的櫻桃樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越好嘍，樹(shù)上的葉苞貪婪地吮吸著(zhù)露水。
四月，長(cháng)出了小葉子。葉子是桃形的，綠色的，葉脈也看得很清楚。隨著(zhù)風(fēng)，分紅和雪白的花在飄動(dòng)，真像一位位穿著(zhù)穿著(zhù)白紗裙的少女在婆娑起舞。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，少女在搖動(dòng)腰肢，想到這兒，我突然想起了瑤池的仙女。閉上眼，聞到那醉人的花香，如此令人陶醉。
慢慢地，櫻桃花謝了，又結出了果實(shí)。綠中帶紅的小櫻桃像一個(gè)個(gè)紅寶石。要嘗嘗，那真是酸。等到深紅的時(shí)候，才能吃。
只要你輕輕一碰，就掉到了你的手中，一咬，那甜水就冒了出來(lái)，甜絲絲的，甜中還有酸，真是回味無(wú)窮，從我的喉嚨一直甜到心里，有些陶醉。吃完了還想吃，怎么也吃不夠。
在夏天，爸爸總會(huì )去櫻桃樹(shù)上摘下一小碗的櫻桃，送給我。我邊吃櫻桃，邊看電視，那叫一個(gè)愜意。奶奶總會(huì )把櫻桃榨成汁，放在冰箱里。我晚上出去玩，當我滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)的時(shí)候，奶奶就會(huì )從冰箱里拿出櫻桃汁給我喝，那叫一個(gè)“爽”。櫻桃還能做冰淇淋，哪一些櫻桃，先把核弄出去，把果肉留下來(lái)，再放點(diǎn)牛奶，再放點(diǎn)水，凍上一上午，就成櫻桃冰淇淋了，美味可口，叫人流口水。
我愛(ài)家鄉的山，我愛(ài)家鄉的水，但我更愛(ài)家鄉的櫻桃樹(shù)。作文
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
早春時(shí)節，萬(wàn)物剛剛蘇醒，春風(fēng)輕拂著(zhù)大地，柳樹(shù)就跟隨著(zhù)春天的腳步聲，嫩芽輕輕地探出了頭。
春天梳理著(zhù)柳樹(shù)美麗的長(cháng)發(fā)，柳枝綴滿(mǎn)了柔嫩的新芽，軟軟的、綠綠的，像大姐姐的長(cháng)辮子擺來(lái)擺去。春雨沙沙地下著(zhù)，柳枝張開(kāi)嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快，露出甜蜜的微笑，長(cháng)出嫩綠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，打扮著(zhù)高高的柳樹(shù)，傳達著(zhù)春天的氣息，青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚，睡醒了，它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來(lái)，又跳到了小河邊，呱呱的叫了起來(lái);小草聽(tīng)見(jiàn)了，伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，撲扇撲扇翅膀落在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，春天的柳樹(shù)讓大自然更加春意盎然、生機勃勃。
我喜歡你——柳樹(shù)。
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