有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我們班門(mén)口，有一顆高大挺拔的榕樹(shù)，你一定很想知道它的年齡吧?告訴你，它已經(jīng)有100多年的歷史了，所以大家都親切地叫它“榕樹(shù)爺爺”。
榕樹(shù)爺爺大約有5層樓高，遠遠看去，真像一個(gè)綠色的大蘑菇。它的樹(shù)干可粗啦!要45個(gè)大人手拉手才能合抱得住。它的樹(shù)枝像一雙大手，葉子像手指，爺爺的“胡須”從樹(shù)上垂下來(lái)，真神氣!
5月，榕樹(shù)爺爺戴著(zhù)幾朵雪白有著(zhù)淡淡清香的小花，10月，榕樹(shù)爺爺生出果子，紅艷艷的果子乘著(zhù)“降落傘”爭先恐后地飛下來(lái)，還在樹(shù)上的，就成了鳥(niǎo)兒的美食，飛到地上的，變成了同學(xué)們的”玩具“。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)爺爺的”手“揮舞起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們一定要好好學(xué)習哦!”
在炎熱的夏天，榕樹(shù)爺爺撐開(kāi)它的大蘑菇傘供我們乘涼。雨天，為我們擋雨。
“哈哈哈哈”我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，好奇心讓我向聲源望去，原來(lái)是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看書(shū)的，做游戲的，還有圍著(zhù)樹(shù)跑的哩!
我愛(ài)你，這棵伴隨我成長(cháng)的榕樹(shù)爺爺!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
世界上，有數不勝數的植物：有國色天香的牡丹，有嬌艷浮華的月季，有姹紫嫣紅的玫瑰，有高貴典雅的荷花，有不懼嚴寒的梅花，還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是，你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎？
春天，桂花粗壯的枝條上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的，小小的，很可愛(ài)。這些小嫩芽，如同一個(gè)個(gè)小娃娃，擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望，一個(gè)美好的希望，它們會(huì )讓明天的世界更美好！
夏天來(lái)了，那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天，在我們都躲在家里，享受著(zhù)空調時(shí)，桂花樹(shù)卻在默默的積累能量，準備著(zhù)在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美，那么自然。哦，桂花樹(shù)，你又像一位母親，孕育著(zhù)希望。
在碩果累累的秋天，桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的，黃黃的，很好看�；ǖ男螤钕褚活w小小的星星，香氣就是它的光，若有若無(wú)。不過(guò)，桂花聚集在一起，那香氣就如一團煙霧，繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái)，還可以做桂花糕、泡桂花茶呢！
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，桂花樹(shù)的葉子落了�？梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí)，桂花樹(shù)披上了銀裝，在雪中翩翩起舞。這時(shí)，有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢？
我愛(ài)桂花樹(shù)，它雖然很普通，但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地，用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù)，我愛(ài)你碧綠的葉子，更愛(ài)你淡雅的花香。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
是誰(shuí)在春天把花蜜獻給蜜蜂？是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰？是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰(shuí)在嚴冬中毅然挺立？是它楓樹(shù)。
春。
當大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(cháng)成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著(zhù)，楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花，散發(fā)著(zhù)誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機。暮春的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長(cháng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì )不由得抬起頭，看著(zhù)這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼��！”
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴冬。
楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛邊疆的戰士，挺立在嚴寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著(zhù)，等待著(zhù)春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻的精神。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文篇四_楓樹(shù)
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù)，它挺拔而健壯，但由于樹(shù)齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水，因為他希望楓樹(shù)可以快快長(cháng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說(shuō)：“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀？又不能結果兒，還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢�！睜敔敳](méi)有回答奶奶的問(wèn)題，而是笑咪咪的看著(zhù)那棵又小又矮的楓樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(cháng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō)，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹(shù)那跑，他們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得又高又快，當時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標本，她的朋友們都很羨慕她。
當長(cháng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著(zhù)欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我也對大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣�？粗�(zhù)夕陽(yáng)下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽(yáng)的襯托下，本應與此格格不入的大楓樹(shù)，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠和諧下去。
這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好，樹(shù)葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，令人陷入沉思。
愛(ài)與和諧應該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
枇杷樹(shù)一年四季都是穿著(zhù)綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠遠看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè )曲。
秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話(huà)。
一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠遠望去像手捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的，生怕它掉了下來(lái)。
春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。
夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠遠望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(cháng)呢？
我就查了《百科全書(shū)》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結果，夏天成熟呀！
媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
放學(xué)回家一走進(jìn)院子，就聞到了一股濃烈的香味。好香啊!這是哪家噴香水了呢?
我立刻抬起頭來(lái)去尋找散發(fā)香味的源頭，可是卻沒(méi)有找到。只有幾棵眼熟的大樹(shù)頂著(zhù)一頭蒼翠的頭發(fā)，在微涼的秋風(fēng)中站著(zhù)�？粗�(zhù)這些眼熟的書(shū)，我卻一時(shí)想不起來(lái)叫什么名字。
回到家，剛剛推開(kāi)屋門(mén)，那股濃烈的香味又撲鼻而來(lái)。真好聞，沁人心脾，將一星期來(lái)積累的灰塵和疲憊一掃而空。但我同樣還是找不到香源在什么地方。我環(huán)顧了一下房間，這才發(fā)現，書(shū)桌上有幾片毫不起眼的樹(shù)葉。
難道香氣就是從它們身上發(fā)出的嗎?
我輕輕拿起那由棕色笨拙的樹(shù)枝支撐、連接著(zhù)的樹(shù)葉，這才發(fā)下在樹(shù)葉的下面深深地隱藏著(zhù)幾朵小花。小花是米黃色的，小得如同一顆綠豆�；ㄈ锒茧[藏的看不清楚。如果不仔細觀(guān)察，似乎很難發(fā)現這些小花。難道這么小的幾朵花，就能發(fā)出如此濃烈的香氣嗎?
正在我苦思敏想之時(shí)，奶奶來(lái)了�？吹轿乙苫蟮谋砬�，奶奶笑了：“這是桂花呀?桂花都不認識了嗎?”
我這才恍然大悟，原來(lái)這就是桂花呀，一時(shí)竟然沒(méi)想起來(lái)，唉!同時(shí)，我又猛然想起，既然桂花已經(jīng)飄香，那么中秋節就要快到了啊!
是呀，桂花和圓月、月餅、嫦娥、吳剛一樣，是中秋的象征。一提起桂花，很自然就讓人想起桂花�！鞍嗽率逶聝簣A，天上掛個(gè)大玉盤(pán)。月下桂花香又香呀……”這首膾炙人口的兒歌又在我心中響起。桂花，是貞潔善良的象征，猶如害羞的仙女一樣。別的嬌艷的花朵，總是讓自己的花瓣無(wú)限舒展開(kāi)來(lái)，又大又五彩繽紛，讓綠葉成為自己的陪襯。而桂花卻生的姿態(tài)較小，顏色也只有淺淺的米黃，丹紅幾種，說(shuō)不上顏色多姿。因為它們太小了，隱藏在樹(shù)葉下看不出來(lái)，只有當兄弟姐妹眾多時(shí)，才能入滿(mǎn)天繁星一般，點(diǎn)綴著(zhù)一棵棵的大樹(shù)。這是一種多么有特點(diǎn)的花啊!只愿默默地隱藏在樹(shù)葉之下，令人尋找不出，甚至引不來(lái)蜜蜂等昆蟲(chóng)來(lái)采集。只有散發(fā)出濃烈的香味，來(lái)增加鄉村的清新淡雅，來(lái)驅除都市的骯臟空氣。在中秋之夜，聞到這樣濃烈的香氣，一定會(huì )感到清爽宜人吧。
桂花也有許多的作用。芳香的桂花，可以提取芳香油，制桂花浸膏，可以用于食品、化妝品，深受人們喜愛(ài)。香甜酥軟的桂花糕，好吃的桂花糖和桂花酒，也是人們的常用品。桂花不僅可以觀(guān)賞，還能入藥，花能散寒破結，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，經(jīng)閉腹痛。果實(shí)能暖胃，平肝，散寒。用于虛寒胃痛。就連根也能祛風(fēng)濕，散寒。用于風(fēng)濕筋骨疼痛，腰痛，腎虛牙痛。桂花真是全身是寶啊!
在中秋節即將來(lái)臨之際，就讓我獻上一朵桂花，祝福大家吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
當每年第一縷陽(yáng)光直射大地時(shí)，春天就來(lái)了。望著(zhù)這春意盎然的大自然，它不禁使我回味無(wú)窮。今夜，我與春天有個(gè)約會(huì )!當夜幕降臨，我再次回到了我的小床，閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景，隱隱浮現在我的腦海之中…
春景一：清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒
春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽(tīng)，一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè )時(shí)光，春天里百鳥(niǎo)齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個(gè)細小的角落引起了我的注意。
這個(gè)角落中，隱藏著(zhù)一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著(zhù)一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮著(zhù)春天的結晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺(jué)到了什么。原來(lái)，在花叢中一藏著(zhù)一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去，她多么像他的媽媽?zhuān)谑前l(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫。很快，花兒擺動(dòng)了起來(lái)，草兒高了起來(lái)，小孩子們不約而同的跑出了家門(mén)。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，喚醒了人們，更喚醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹(shù)。
伴隨著(zhù)春風(fēng)，柳樹(shù)像一個(gè)頂級的舞蹈家。春風(fēng)中，她身上的絲帶飄起來(lái)了，她擺動(dòng)纖纖的身體，盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節奏，枝條們?yōu)樗炔�。雖然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長(cháng)。柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴，我從她的成長(cháng)歷程中尋找到了答案。原來(lái)呀，在柳樹(shù)很小很小的時(shí)候，她剛剛從冬眠中醒神，溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著(zhù)它，就將他喚醒�！澳暧住钡牧鴺�(shù)意外的結識了這個(gè)好朋友，他是多么的歡喜。于是，春風(fēng)每天吹拂著(zhù)柳樹(shù)。日復一日，漸漸地，柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(cháng)大。于是，她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽!未來(lái)，它會(huì )更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒。
春景三：嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現在我腦海中，這是春季的黃昏時(shí)的花叢。仔細一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著(zhù)一只只美麗的蝴蝶。
夕陽(yáng)的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃爍著(zhù)金色的光芒�？粗�(zhù)她們我展開(kāi)了無(wú)限的想象：我無(wú)限的猜想著(zhù)她們的顏色，猜想著(zhù)她們盛開(kāi)時(shí)的嫵媚，想象著(zhù)當未來(lái)夕陽(yáng)余暉斜照在花海中盛開(kāi)的牡丹上的壯觀(guān)場(chǎng)面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原來(lái)，一只蝴蝶正翩翩起舞，不時(shí)的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想，這株花中怎么沒(méi)有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來(lái)，花兒卻沒(méi)有開(kāi)放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著(zhù)一棵盛開(kāi)的花朵!“鳥(niǎo)兒鳴叫，柳樹(shù)舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現在我的眼前。第二天，陽(yáng)光灑在了大地，我與春天的約會(huì )結束了。但是，我與春天有著(zhù)無(wú)數個(gè)的約會(huì )!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
小區的花園里有很多樹(shù)，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹(shù)了。
榕樹(shù)很粗，4-5個(gè)小朋友也不能?chē)∷臉?shù)身。樹(shù)的枝干有一條條榕須垂下來(lái)，好像老爺爺的胡子。如果抓緊“胡子”的話(huà)，很容易就能爬到大榕樹(shù)上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì )冒出一些乳白色的液體，非常惡心。
春天到來(lái)的`時(shí)候，大榕樹(shù)會(huì )長(cháng)出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線(xiàn)，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀(guān)察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線(xiàn)變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹(shù)還長(cháng)得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區，天氣很熱；所以深圳沒(méi)有真正的冬天，冬天和秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹(shù)，不管是春夏、還是秋冬，永遠是那么的生機勃勃，我喜歡它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
每到走進(jìn)我家門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的，樹(shù)干非常粗，差不多比碗口還粗，樹(shù)枝有的很粗，有的很細；有的很彎，有的又很直。枝上長(cháng)著(zhù)許多小葉子，像小鴨子的腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái)，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹(shù)立刻長(cháng)出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹(shù)上結出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著(zhù)歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著(zhù)我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘，為我們擋住強烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了，風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了，它們在靜靜等待，等待著(zhù)春的到來(lái)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
春風(fēng)拂煦，楊柳依依的日子，我又想起這棵大椿樹(shù)。
雖說(shuō)幾年沒(méi)見(jiàn)到它了，但我的心里時(shí)時(shí)懷念它。懷念它，并不是這棵椿樹(shù)多么的威武高大，只是因了它那頑強的生命力感染了我！學(xué)校所處的村莊坐落在一個(gè)小山崗上，離學(xué)校不遠處的村口，有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石，巖石中間有一裂縫，這棵椿樹(shù)就生長(cháng)在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術(shù)語(yǔ)說(shuō)，它大約有五揸粗細，四丈多高，且枝繁葉茂。我問(wèn)過(guò)村里的老人這棵樹(shù)的樹(shù)齡，老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹(shù)這個(gè)種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無(wú)土壤的巖石縫隙中，它是如何從一粒種子在百年中長(cháng)成現在這個(gè)樣子的？以前只是聽(tīng)說(shuō)有這樣一棵樹(shù)，當我來(lái)到新學(xué)校第一次見(jiàn)到它時(shí)，真的是被它震撼住，有一種高山仰止的感覺(jué)。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話(huà)，惠子謂莊子曰：“吾有大樹(shù)，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無(wú)用，眾所同去也�！鼻f子對曰“今子有大樹(shù)，患其無(wú)用，何不樹(shù)之于無(wú)何有之鄉，廣莫之野，彷徨乎無(wú)為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無(wú)害者，無(wú)所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大樹(shù)“樗”，就是椿樹(shù)。在一百多年中這棵椿樹(shù)沒(méi)有遭到刀斧砍伐，是否如莊子說(shuō)言，長(cháng)在曠野里，村里的人悠然自得地徘徊于樹(shù)旁，優(yōu)游自在地躺臥于樹(shù)下。應了白居易的那句詩(shī)，“知我無(wú)材老樗否，一枝不損盡天年�！币蚨鴽](méi)有什么人會(huì )去傷害它？
記得當時(shí)課本中選有陶鑄《松樹(shù)的風(fēng)格》一文。教這一篇文章時(shí)，我把學(xué)生帶到這棵椿樹(shù)下，集體朗誦起這段文字，“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長(cháng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)。松樹(shù)的生命力可謂強矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一�！睂W(xué)生們都說(shuō)這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹(shù)“量身定做”的。教學(xué)效果出奇的好。
自從結識了它，一年四季教學(xué)之余，我總喜歡到這棵椿樹(shù)下的巖石上坐一坐。有什么煩心的事，就會(huì )靠著(zhù)椿樹(shù)想一想。有時(shí)會(huì )坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是這棵椿樹(shù)的神奇，還是自己想通了，反正煩惱憂(yōu)愁總會(huì )煙消云散。
說(shuō)實(shí)在的，小時(shí)候的我，對椿樹(shù)特別反感。為了與香椿樹(shù)區分開(kāi)，這椿樹(shù)我們都叫它臭椿。它散發(fā)出的氣味臭烘烘的，特別難聞。椿樹(shù)上還會(huì )生一種俗稱(chēng)“八角子”的毛毛蟲(chóng)。這種蟲(chóng)子的毛掉到人身裸露處，直往汗毛孔里鉆，又酸又麻又痛。皮膚撓破了，越發(fā)的難受。椿樹(shù)如果受了傷，它的傷口處會(huì )滴落粘粘的膠狀液體，掉到人的頭發(fā)上，很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹(shù)下玩耍。
當然反感椿樹(shù)主要還是聽(tīng)了奶奶講的這個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)將軍和敵人打仗，兵敗潰逃，三天三夜沒(méi)吃到東西，頭昏眼花倒在了一棵桑樹(shù)下，紅紅的桑葚凋落了滿(mǎn)地，將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗，甜甜的酸酸的，甚是可口。，飽餐一頓，精力倍增，從而逃過(guò)一劫。后來(lái)這個(gè)將軍當上了皇帝，想起桑樹(shù)的救命之恩，來(lái)到當年的遭難之地，要封桑樹(shù)為百樹(shù)之王。他來(lái)之時(shí)，桑樹(shù)旁邊的那棵椿樹(shù)正是“鼓鼓”（椿樹(shù)的花蕾）紅的時(shí)節�；噬险`認為紅紅的椿樹(shù)“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一開(kāi)椿樹(shù)陰陽(yáng)差錯就成了“樹(shù)王”。據說(shuō)從此以后桑樹(shù)氣破了肚子（桑樹(shù)常常長(cháng)裂樹(shù)皮），再也不能長(cháng)成高大的樹(shù)木；椿樹(shù)卻從沒(méi)有任何樹(shù)能欺得下它，生命力極強，而別的樹(shù)在它下面再也長(cháng)不起來(lái)。椿樹(shù)雖說(shuō)長(cháng)得高大，木材卻很差，不能做家具，枝條燒火直冒煙，它雖貴為“樹(shù)王”，而農家人嫌它欺了別的樹(shù)，一般只讓它長(cháng)在閑園的墻角旮旯里。
后來(lái)喜歡上椿樹(shù)，起因就是春樹(shù)上的“膠”。有一年的夏天，我在楊樹(shù)林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了，正在亂撓。二爺爺走到我面前說(shuō)，“我教你一個(gè)辦法。你把椿樹(shù)傷口上滴出的‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方，過(guò)一小會(huì )再把椿樹(shù)膠扒下來(lái)，‘八角子’毛就被粘出來(lái)了”。我一試很管用。隨口說(shuō)：“沒(méi)想到這無(wú)用的椿樹(shù)還有這樣的用處”。二爺爺卻說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)椿樹(shù)無(wú)用？結婚的喜床就要用椿樹(shù)做。椿樹(shù)的‘鼓鼓’又紅又多，鄉里人盼的就是兒孫如同椿樹(shù)‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿樹(shù)的枝條，莊戶(hù)人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹(shù)‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿(mǎn)。椿樹(shù)的葉子還可以喂蠶，‘鼓鼓’還能入藥�！倍敔斀又�(zhù)說(shuō)，“今天我教你唐寅寫(xiě)椿樹(shù)的詩(shī)，詩(shī)的名字叫《椿萱圖》�！釄@椿樹(shù)千年色，堂北萱根三月花。巧畫(huà)斑衣相向舞，雙親從此壽無(wú)涯�！倍敔斀又�(zhù)解釋說(shuō)：“萱花指母，椿樹(shù)指父。因為莊子在《逍遙游》中說(shuō)，上古有大椿樹(shù)，八千年為一春，八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭，又以‘椿’代指父親�！弧m是吉祥之詞，但只是特指父親長(cháng)壽。在以家庭為基礎，以孝治天下的傳統社會(huì )，一家之長(cháng)健康長(cháng)壽當然是吉祥�！倍敔斢终f(shuō)：“人們到現在還說(shuō)，‘能在人下為人，不在樹(shù)下為樹(shù)’，這個(gè)‘樹(shù)’指的就是椿樹(shù)。別的樹(shù)長(cháng)在大樹(shù)下很難超過(guò)早于它的樹(shù)，椿樹(shù)就不同了。不愧為樹(shù)王，不管別的樹(shù)高過(guò)它多少，它一定會(huì )超過(guò)去！人就應該有椿樹(shù)這種精氣神�！睆倪@以后我轉變了對椿樹(shù)的看法。
這個(gè)春日里，我又想起那棵大椿樹(shù)：在沒(méi)有一點(diǎn)土的巖石上，它可安好，還如從前那樣翠得冒綠煙嗎？我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。盤(pán)桓于它的樹(shù)蔭下，它的神奇給了我智慧和力量，讓我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹(shù)”。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)作文10-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文09-05
描寫(xiě)樹(shù)作文11-03
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)的樹(shù)作文06-11
描寫(xiě)樹(shù)的作文：油桐樹(shù)08-16
描寫(xiě)樹(shù)的作文：淮揚樹(shù)09-11
描寫(xiě)春天的樹(shù)的作文04-10
描寫(xiě)光棍樹(shù)的作文08-10