【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽正忙著(zhù)為樹(shù)林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹(shù)前,我眼前的銀杏樹(shù)葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳:沙沙沙,沙沙沙……他們仿佛在對小朋友說(shuō):“你們快來(lái)采我吧,要不然的話(huà),我就被大地媽媽回收了!”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉,仔細瞧了瞧,他們真象小扇子呀,深黃的葉脈清晰可見(jiàn),葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽呀!
這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看,他紅得那么惹人眼,和我們的手掌一樣,這不是楓葉嗎?我抬頭一看,不遠處就是楓樹(shù)林,他們就象喝醉了酒,臉都變紅了。遠遠望去,真象一片紅色的海洋!昂妹姥!”我不由叫出聲來(lái)。
我愛(ài)秋天的樹(shù)林。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在樹(shù)木中,我喜歡桂花的香氣十足,我喜歡松樹(shù)的高大挺拔,喜歡桃樹(shù)的桃花香。但是,我最喜歡的還是春天的報時(shí)者——柳樹(shù)了。
春天,其它樹(shù)都還沒(méi)有長(cháng)出葉子來(lái),而柳樹(shù)卻已經(jīng)長(cháng)出了許許多多的葉子。柳樹(shù)的枝干是細細長(cháng)長(cháng)的,葉子也是細細長(cháng)長(cháng)的,不像松樹(shù)的葉子是尖尖的,也不像桂花的葉子大大的。柳樹(shù)高高的,主干細細的,枝干軟軟的,它總是會(huì )在春天來(lái)臨的時(shí)候告訴人們。
夏天,你走在河邊的時(shí)候,總會(huì )看到一排排的柳樹(shù)聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹(shù)頂上可以聞到一種香香的味道,但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來(lái)的。
秋天,其它樹(shù)的葉子都掉光了,但是,柳樹(shù)的葉子依然清翠,從中,我看到了柳樹(shù)的神奇。
冬天,柳樹(shù)的葉子都掉光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干。
柳樹(shù),這個(gè)被人稱(chēng)為弱女子的樹(shù),是多么的美麗。我喜歡你!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇狀物的文章小作者選取柳樹(shù)作為描寫(xiě)對象。文章開(kāi)篇欲揚先抑,引出作者喜歡的柳樹(shù)。接下來(lái)作者按照春、夏、秋、冬四季的變化對柳樹(shù)進(jìn)行細致生動(dòng)的描寫(xiě)。文章結尾作者直抒胸臆,表達對柳樹(shù)的喜愛(ài)之情
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
大自然的景物是多么迷人。那數不清的山巒,道不盡的江河;那一望無(wú)際的大草原,郁郁蔥蔥的森林……無(wú)不展示自己的壯麗與神奇。家鄉的小樹(shù)林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春天,家鄉的小樹(shù)林一片生機勃勃。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像春天的音符。桃樹(shù)也結了一個(gè)個(gè)小花苞,非常引人注目。有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,還有的是個(gè)花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。小樹(shù)林周?chē)挠筒嘶ň瓜嚅_(kāi)放,像給小樹(shù)林鑲上了一層金邊。
夏天,家鄉的小樹(shù)林成了鳥(niǎo)兒的樂(lè )園。一群快活的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉的歌聲在林間回蕩。你瞧,鳥(niǎo)兒們有的在爭先恐后地搶蟲(chóng)子吃,有的在銜樹(shù)枝建巢,有的在閉目養神,還有的在追逐嬉戲,好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光,像一把綠色的大傘。小樹(shù)林又成了人們的休閑場(chǎng)所,我們在樹(shù)陰下乘涼、做作業(yè),可舒服了。
秋天,黃黃的葉子在林間飛舞,仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會(huì )和小伙伴們撿起各式各樣的樹(shù)葉,喜滋滋地帶回家,做成漂亮的書(shū)簽或者標本。
冬天,小樹(shù)林變得光禿禿的,我和爺爺來(lái)到林中,給小樹(shù)穿上一件件“棉襖”,小樹(shù)在寒風(fēng)中不會(huì )瑟瑟發(fā)抖了。好像在對我們表示感謝了。要是下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪,小樹(shù)林別有一番情趣,我們在林中堆雪人,打雪戰,那歡樂(lè )的叫喊聲把林中的雪都快震落了。
家鄉的小樹(shù)林一年四季風(fēng)景如畫(huà),還給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們小區的廣場(chǎng)周?chē),遍布?zhù)許多紫薇樹(shù),光滑筆直的樹(shù)干上伸出層層枝條,像伸著(zhù)手臂在向路人打招呼。在枝條的盡頭,就開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的紫薇花。紫薇花的花朵小巧嬌羞地聚在一起,迎著(zhù)夏日的驕陽(yáng),就像一個(gè)個(gè)彩色的花團,又像一個(gè)個(gè)孩子的臉,五彩繽紛的。
紫薇樹(shù)的別名又叫癢癢樹(shù)。你知道它為什么叫癢癢樹(shù)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!癢癢樹(shù)的樹(shù)干沒(méi)有樹(shù)皮,所以很光滑。聽(tīng)說(shuō)在沒(méi)有風(fēng)的.情況下,用手撓癢癢樹(shù)的樹(shù)干,它就會(huì )情不自禁地搖晃起來(lái)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我也要去試試看!
于是,暑假的一天下午,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò),我來(lái)到小區的一顆紫薇樹(shù)下,用手輕輕地撫摸它的樹(shù)干,它果然搖晃起來(lái)了!就像一個(gè)怕癢的孩子,笑著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)身子?磥(lái),怕癢癢的紫薇樹(shù)果然名不虛傳!我也忍不住跟著(zhù)它一起笑了起來(lái)。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),吸著(zhù)紫薇花的花瓣,嗡嗡地叫著(zhù),好像在說(shuō):“紫薇花的花蜜真甜吶!多么美好的夏天!”
怕癢癢的紫薇樹(shù),真希望明年的夏天還能再見(jiàn)到可愛(ài)的你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著(zhù)用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’!”王璞也試著(zhù)挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊就有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多,根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著(zhù)別人。
別人的樹(shù)都是栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到了這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗,他們繼續填土!皩α,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”,終于栽好了,也得紀念一下吧。我拿了一張標簽,寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴,它寄托著(zhù)我的希望,和我一起應接美好的未來(lái)!
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