有趣的樹(shù)作文300字5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有趣的樹(shù)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的樹(shù)作文300字 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)里散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
我把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)�？赐炅艘槐緯�(shū)，覺(jué)得沒(méi)有什么意思，然后就去找小紅玩。我和小紅來(lái)到了一片草地上，碧綠碧綠的讓人看著(zhù)覺(jué)著(zhù)很舒服。還有很多野花，這里有一朵那里有一朵，真的是漂亮極了！遠遠看去，真像是一幅美麗的圖畫(huà)。雖然這里很美，但是又缺了一種植物——大樹(shù)。
今天是三月十二日，我突然不想起來(lái)今天是植樹(shù)節。于是我跟小紅拿來(lái)鏟子，把剛剛買(mǎi)好的小樹(shù)苗裝上，又買(mǎi)了化肥和水壺。到了那里，小紅挖了一個(gè)小坑，我拿了一顆小樹(shù)苗放在小坑的中間，小紅便埋起土來(lái)。等埋好了之后，發(fā)現樹(shù)不是很直我又要重新種。這回我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑的中間，扶穩，讓它一點(diǎn)也不歪。小紅小心地埋著(zhù)土，生怕碰壞了小樹(shù)苗。就這樣，一棵小樹(shù)種好了。
我和小紅的衣服雖然很臟，但是我們看到自己親手種的樹(shù)就很高興。今天真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節��！
有趣的樹(shù)作文300字 篇2
晴雨樹(shù)，多米尼加有一種雨燕，在天快下雨時(shí)，葉子就會(huì )流出一滴滴晶亮的水珠來(lái)。當地人們喜歡在家門(mén)口種上幾株雨燕。諺語(yǔ)說(shuō)：“要知天下雨，就看雨燕哭不哭�！�
噴泉樹(shù)，在蘇里南一些地區，生長(cháng)著(zhù)一種枝繁葉茂、樹(shù)干粗壯的常綠樹(shù)，樹(shù)梢兩側各有一個(gè)小孔，能?chē)娚涑隼w細的”泉水“。四季不斷�！叭鼻宄壕К�，甘甜爽口，可供飲用。
信封樹(shù)，在西印度群島上，生長(cháng)著(zhù)一種奇樹(shù)，它每年只開(kāi)數十朵白色花，每朵花由18個(gè)花瓣組成，最里面的是前片大花瓣。這些花瓣是雙層的，厚實(shí)堅韌，不易斷裂，像個(gè)密封的袋子。島上的人們把這樣的花瓣采下來(lái)曬干后，剪去一邊，就成了一個(gè)信封。人們把這種樹(shù)叫“信封樹(shù)”。
長(cháng)鞋樹(shù)，利比里亞的梭那樹(shù)，長(cháng)著(zhù)一種能長(cháng)鞋子的樹(shù)。原來(lái)，這種樹(shù)很高大，寬大的樹(shù)葉中問(wèn)厚，兩邊薄，而且韌性大。采下樹(shù)葉。只要縫上幾針，就能當鞋子穿，一雙鞋可以穿一星期呢。
有趣的樹(shù)作文300字 篇3
前幾天，我參加了電視臺《天天體驗》欄目組織的植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到郊外的一個(gè)農場(chǎng)。地上擺著(zhù)兩個(gè)紅色大桶，每個(gè)桶里都裝了一些小樹(shù)苗。咦？這些是什么樹(shù)呀？主持人王超姐姐告訴我，這些都是蘋(píng)果樹(shù)苗。12個(gè)小朋友都到齊了，節目開(kāi)始錄制，每6人為一組，每組兩把鏟子。農場(chǎng)里的'一位農技師來(lái)為我們做示范：先挖上一個(gè)足球大小的樹(shù)坑，將小樹(shù)插在中間，周?chē)顫M(mǎn)土，再用腳踩實(shí)，最后再提一提，可以使小樹(shù)的根須舒展開(kāi)。我也照葫蘆畫(huà)瓢，種了起來(lái)。一會(huì )兒功夫，一棵蘋(píng)果樹(shù)苗就被我種好了。我又提著(zhù)水桶接了一些水，和李鑫怡抬到小樹(shù)旁，給它們澆水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)痛快。
最后，我們將昨天晚上做好的心愿卡掛在小樹(shù)上，我給它取名“智慧樹(shù)”，希望它的果實(shí)是智慧的結晶。
樹(shù)可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，凈化空氣，提供我們香甜可口的水果……樹(shù)是我們的好朋友，我們應該愛(ài)護它們！小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，種植更多更多的樹(shù)吧！
有趣的樹(shù)作文300字 篇4
今天的口語(yǔ)交際課可有意思了。
上課了，老師先讓我們背育蘇軾游廬山時(shí)寫(xiě)的詩(shī)《題西林壁》，再叫我們說(shuō)“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的意思，然后老師說(shuō)“這兩句詩(shī)告訴我們什么道理？”我們說(shuō)：“同一個(gè)事物，我們從不同的位置，不同的角度看，所看到的結果是不一樣的�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)，今天老師要考考你們的眼力，看誰(shuí)觀(guān)察的最細致。
于是，我們翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，仔細地觀(guān)察課文中《樹(shù)和人頭像》。起初，我們粗粗一看，除了一棵高大的光禿禿的大樹(shù)展現在我們的眼前，沒(méi)有什么特別引人之處。老師讓我們再細細一看，怪了，樹(shù)上竟然藏著(zhù)很多人頭像。我數了數，樹(shù)上一共藏著(zhù)10個(gè)人頭像。這些人頭像形態(tài)不一，姿態(tài)各異，有的抬頭仰望天空，有的低頭俯視大地，有的相互望著(zhù)，還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩，有嚴肅的、慈祥的，有皺著(zhù)眉頭的，也有開(kāi)懷大笑的，有趣極了。特別是樹(shù)梢右邊的那位慈祥而溫和的老爺爺，高額頭、高鼻梁，長(cháng)著(zhù)濃濃的大胡子，可討人喜歡了。
這真是一棵有趣的大樹(shù)，只要仔細觀(guān)察，你就能發(fā)現其中的奧妙。
有趣的樹(shù)作文300字 篇5
今天，我正在家門(mén)口掃樹(shù)葉，我看見(jiàn)被我掃進(jìn)鏟斗的那些樹(shù)葉就突然想起童年時(shí)做樹(shù)葉貼畫(huà)的事�！皩�！做樹(shù)葉貼畫(huà)”我高興地說(shuō)。
隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹(shù)葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。
我開(kāi)始貼畫(huà)了，我剛拿起剪刀就想起來(lái)可以做條“小魚(yú)”。首先我拿起了冬青葉子，當“小魚(yú)”的頭部，又拿起了銀杏葉當“小魚(yú)”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚(yú)”的眼睛，我把這些樹(shù)葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚(yú)”后，我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤獨了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚(yú)”。
我看見(jiàn)那兩條“小魚(yú)”自由自在地玩耍，我心里高興極了！
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