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描寫(xiě)樹(shù)作文300字

時(shí)間:2022-09-08 14:29:02 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)作文300字8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)作文300字8篇

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇1

  今天,看著(zhù)這片顏色沉暗的香樟葉,心里不由地泛濫了同情。

  早晨,一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊,小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它,輕輕地放在桌上——它,色彩樸素的香樟葉,在冷冷的寒風(fēng)中頑強地對抗。它,沒(méi)有銀杏那么渺小光滑,沒(méi)有紅楓那么色彩紅潤,它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙,顏色由棕、黃、灰白構成。聞一下,味道有一絲清香。那是自然給予它的味道,葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴,更突出了它的“年老”。

  繼續看它的葉脈,十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方,棕紅棕紅的,有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細,好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”,似乎在刻畫(huà)著(zhù)它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫,也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著(zhù)它,粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。

  它,像一位年邁的“老頭兒”,再也等不住化為春泥的那一刻。

  我太喜歡香樟葉了!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇2

  我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。

  我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(cháng),再生長(cháng)。

  平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著(zhù)忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò),看著(zhù)可愛(ài)的小朋友背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校,欣賞著(zhù)美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。

  可是今天,我遇到麻煩了……

  下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著(zhù)西裝,一個(gè)穿著(zhù)夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯!

  我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯呢?我有不祥的預感。

  果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫(xiě)著(zhù)字的木牌。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。

  我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著(zhù),可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著(zhù)走過(guò)來(lái),大聲念著(zhù)木牌上的字:請愛(ài)護樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇3

  我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。

  春姑娘來(lái)了,桃樹(shù)上長(cháng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地,花苞一天天長(cháng)大,好像馬上就要開(kāi)放似的。

  天氣暖和了,桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉,穿著(zhù)粉紅色的短裙,好奇地張望周?chē),好像從?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的,像許多姐妹在一起玩游戲。

  桃花聞起來(lái)有一股清香,令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫,肯定是在幫桃花傳遞花粉,有點(diǎn)累了。

  過(guò)了幾天,桃花謝了,桃樹(shù)上長(cháng)出了一片片青翠欲滴的葉子,細細長(cháng)長(cháng)的,摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(cháng)出了小小的桃子,別看這小桃子很可愛(ài),但吃起來(lái)又酸又硬,你就算嘴饞的話(huà),也千萬(wàn)不能吃。

  盛夏時(shí)節,桃子成熟了,像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心,吃起來(lái)又脆又甜,滿(mǎn)嘴都是甜甜的桃汁,讓人回味無(wú)窮。

  冬天,若是趕上一場(chǎng)大雪后,那就太妙了,桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪,就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。

  桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香,又能夠給人們提供美味的果實(shí),我喜歡桃樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇4

  我們實(shí)驗小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù),就像三位威武的衛士,守護著(zhù)我們的校園。

  從遠處看,松樹(shù)威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹(shù)干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮,看上去很有力量,很堅硬。

  松樹(shù)的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅強,就是在冬天,他的枝條也非常堅韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的.,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會(huì )滑落下去,像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。

  松樹(shù)的葉子也很特別,是針狀的,細細的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細針像似用油浸過(guò)的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺(jué)得美感十足。

  他的果實(shí)更加可愛(ài),更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉(gè)來(lái)玩。

  冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹(shù)還堅守著(zhù)校園的緑色,給校園增加美的色彩。

  松樹(shù),你是我們學(xué)校的衛士,又多么像我們的老師啊,你那堅強的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇5

  我的家鄉在郴州,那兒種了幾棵板栗樹(shù),我十分喜歡它們。春天,板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花,散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒,準會(huì )被香氣迷住。不一會(huì )兒,你會(huì )發(fā)現辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后,又飛到另一朵花上采?吹竭@兒,我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng),它可是為人們在勞動(dòng)呀!

  夏天來(lái)了;ǖ蛑x了,長(cháng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結出來(lái)了?匆豢,就像一只只小刺猬,我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟,到時(shí)候我就可以大飽口福啦!

  秋天,“小刺猬”長(cháng)大了,成了名副其實(shí)的“大刺猬”?粗(zhù)成熟的板栗,我的心十分高興。每當這時(shí),外婆外公就會(huì )拿著(zhù)竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊,生怕刺到我。板栗可以生吃,也可以炒著(zhù)吃,香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人,結出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉的板栗樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇6

  樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著(zhù)美好的品德。

  春天,小雨綿綿,大地一片生機。樹(shù),也在為春天貢獻它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè )地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們在它的龐大的身軀上爬上爬下。轉眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。

  夏天,烈日烘烤著(zhù)大地。樹(shù),仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們在它的蔭影下玩耍,自己受著(zhù)太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著(zhù)準備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。

  秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著(zhù)好吃的食物。

  冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴寒抗爭,繼續給人們增添小小的樂(lè )趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。

  樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻,也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應該回報它們嗎?難道不應該自己反思嗎?

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇7

  我家的后院里,有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的,一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它,讓它漸漸地茁壯成長(cháng)起來(lái),現在已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了。 春天,石榴樹(shù)抖擻精神,長(cháng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的,撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子,如網(wǎng)般的葉莖有規律地交織著(zhù),輸送葉子需要的養分。

  初夏,石榴樹(shù)開(kāi)花了;鸺t、火紅的石榴花,我常常圍著(zhù)它,看著(zhù),笑著(zhù)。心里也像這怒放的鮮花,美滋滋。 最可愛(ài)的要數秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累,你看,石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上;同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花,紅艷艷的石榴花兒。我不明白,跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì )同時(shí)結果,同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō),是因為江南水鄉溫暖如春,石榴會(huì )同時(shí)結果,同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話(huà),雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù),更愛(ài)紹興江南水鄉。

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇8

  我是一片嫩綠的葉子。細小而精致的脈紋記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。

  我生長(cháng)在一棵梨樹(shù)上面,我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。

  在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著(zhù)下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!痹瓉(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè )。

  啊!天空是多么湛藍呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地逛著(zhù)街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著(zhù)歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠方。一大片綠油油的草地伯伯們……

  我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

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