【熱門(mén)】家鄉樹(shù)的作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家鄉樹(shù)的作文4篇，歡迎大家分享。

家鄉樹(shù)的作文 篇1

　　我的家鄉有山有水，有花有草。但我最喜歡的還是那結滿(mǎn)梨子的梨樹(shù)。

　　當第一縷春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，沉睡了一冬的梨樹(shù)便悄悄地睜開(kāi)惺松的睡眼。它先是羞答答地吐出嫩綠的小芽?jì)�，好像在試探春天的信息。沒(méi)幾天，這些芽?jì)壕烷L(cháng)成了綠色的葉片。

　　三四月的時(shí)侯梨花在綠葉的映稱(chēng)下，遠遠望去，就像掛滿(mǎn)了一樹(shù)白色的小燈籠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梨樹(shù)不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香。

　　沒(méi)有過(guò)多久，梨樹(shù)的枝頭便掛滿(mǎn)了數不清小梨子，它們由小變大，由青變黃，農民伯伯的喜悅也一天天多起來(lái)。

　　秋天是豐收的季節，也是人們最忙碌的季節。

　　農民伯伯拿著(zhù)藍子來(lái)到梨子樹(shù)下望著(zhù)一個(gè)個(gè)像小胡蘆似的梨子，露出微笑，他們起勁的摘著(zhù)梨子，摘不到還爬到樹(shù)上摘，摘完了，他們們拿了一個(gè)梨子嘗了嘗，嗯！梨子甜津津的，甜得讓人們忘記了許多疼痛。

　　我愛(ài)我的家鄉更愛(ài)家鄉的梨樹(shù)。

家鄉樹(shù)的作文 篇2

　　我家鄉的院子里有一棵郁郁蔥蔥的小榕樹(shù)。

　　小榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，前后端稍尖。春天，那剛抽出來(lái)的新葉，形狀和瓜子差不多，顏色是草綠色，半掩半開(kāi)綠得羞羞澀澀。老葉子是深綠色，綠得發(fā)亮。雨水打在榕樹(shù)上，那掛在葉面上的雨珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　小榕樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，上面有許多疙瘩，盤(pán)根錯節，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。它的樹(shù)干雖然比普通樹(shù)干細得多，但形狀卻非常奇特，仿佛經(jīng)過(guò)能工巧匠精心雕塑。從正面看，像一頭長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子的大象，換個(gè)角度看，像匹回頭望的駿馬，由上住下看，像一只正在河邊喝水的小鹿，由下住上看，像一只扭著(zhù)脖子的長(cháng)頸鹿，神奇極了！

　　小榕樹(shù)是栽在一個(gè)瘦高的四方盆里，四方盆外表有龍飛鳳舞的草書(shū)，還有呼之欲出的花卉畫(huà)，把小榕樹(shù)點(diǎn)綴得古色古香，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意、引人入勝。

　　小榕樹(shù)的生命力非常旺盛，不管是春雨綿綿，不管是夏日炎炎，不管是秋風(fēng)吹拂，不管是寒風(fēng)刺骨，它總是青翠碧綠，生機盎然、活力四現。

　　小榕樹(shù)雖然小，但它卻充分展示了它的美麗、奇特、堅強。從它身上我似乎知道了什么……

　　我情不自禁地發(fā)出了內心的贊美：“我愛(ài)我家的小榕樹(shù)！”

家鄉樹(shù)的作文 篇3

　　眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。

　　香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來(lái)�？墒�，當我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)桂花的香氣直沖我的鼻腔。

　　桂花長(cháng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭著(zhù)搶著(zhù)想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著(zhù)風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧！

　　桂花看起來(lái)很美，不但聞起來(lái)很香，還可以用來(lái)做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過(guò)的桂花糕的美好感覺(jué)。當桂花糕端上來(lái)時(shí)，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機會(huì )嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……

　　說(shuō)起桂花，真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì )引起我許多美好的回憶。

家鄉樹(shù)的作文 篇4

　　我的家鄉在離城區一百多里的山坳里。村外一條溪流，跨過(guò)溪上小橋，前行五十米左右，有一座小臺門(mén)，右邊又是一條溪澗，跨過(guò)溪澗，即是陡峭的山；左邊是五六米高的用塊石壘砌的.高坎。溪流和溪澗就像護城河，這高坎就像城墻，村舍另三面都是陡峭的山，像天然的屏障護衛著(zhù)這小村落。高坎上以前有一排樹(shù)齡百年以上的古樹(shù)，但現在只有寥落的四五棵了。高坎連接村落右邊山巒的地方，有一棵高大的楓楊樹(shù)，我們村里的人叫作“溪欏樹(shù)”，依然挺立。這楓楊樹(shù)，樹(shù)干約有十人合抱那么粗，樹(shù)干離地面七八米處分出四個(gè)分支，每個(gè)分支約需二人才能合抱。最近我回老家時(shí)，看到樹(shù)干上已掛上一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：楓楊，樹(shù)齡五百年，二級保護古樹(shù)。這棵楓楊，自我懂事起，就這么高高地挺立著(zhù)，春日，樹(shù)上伸展出婆娑的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉片，綻放出柔荑的花序；夏日，楓楊的枝葉覆蓋出大片的清涼，供人們避暑納涼；秋日，楓楊卸下一地金黃，回饋這滋養它的土地；冬日，錚錚枝條矗立蒼穹，頑強地迎擊風(fēng)霜雨雪的侵襲。想不到它就這樣年復一年，在這小村子里挺立了五百年。五百年，這小村里，經(jīng)歷了不知幾多的人事代謝，真使人產(chǎn)生“人已非，物仍是”之感慨！

　　離楓楊樹(shù)約一百米處，是我們家屬的祠堂。這祠堂以前曾作過(guò)小學(xué)的校舍，我初小就在這里讀的。我15歲時(shí)初中畢業(yè)，因當時(shí)校里原來(lái)那個(gè)老師回自己家鄉任教了，而我是當時(shí)村里學(xué)歷最高的了，我就成了村小的民辦教師。我在村里教了兩年，開(kāi)始是一個(gè)人任教，到這年的下半年，因學(xué)生數增加，教師也就增了一個(gè)。后來(lái)，我的妻子也曾在這里任教過(guò)一年，她任教時(shí)，教師已有四個(gè)。近十幾年來(lái)，隨著(zhù)人口的減少和外流，村里早已沒(méi)有了學(xué)校，全鄉各村的學(xué)生都集中在鄉里的一所小學(xué)里就讀�，F在，這里又恢復為祠堂。以前，正門(mén)有照壁，兩邊有廂房，廂房還曾作過(guò)我的辦公室，現在照壁和廂房也都沒(méi)有了，寢堂里零散地放著(zhù)近幾年過(guò)世的族人的神位。這個(gè)祠堂雖作了整修，雖然不知道以前祠堂的樣子，但肯定與昔日的祠堂沒(méi)法比。祠堂外甬道兩邊，原來(lái)豎著(zhù)兩排旗桿石，我在這里教書(shū)時(shí)還豎著(zhù)的，現在剩下四塊旗桿石躺放在甬道邊上。這躺放在地上的旗桿石，曾見(jiàn)證了這個(gè)家屬昔日的輝煌和榮光。聽(tīng)老人們說(shuō)，家屬的祖上曾出過(guò)三個(gè)舉人，所以祠堂豎有旗桿。在這離縣城一百多里貧窮閉塞的山坳里，祖上竟能培養出三個(gè)舉人，真有點(diǎn)神奇。老人們說(shuō)，這是因為我們這個(gè)村莊風(fēng)水好，這棵高大的“溪欏樹(shù)”，就是村里的“風(fēng)水樹(shù)”。三個(gè)舉人，真的是靠樹(shù)的庇蔭？我想，關(guān)鍵還是耕讀傳家的良好家風(fēng)。少時(shí)，聽(tīng)父親說(shuō)，祠堂里有公田，專(zhuān)門(mén)用來(lái)供貧窮的族內子弟讀書(shū)和清明祭祖時(shí)用度，他少時(shí)讀過(guò)私塾，靠的是祠堂的公產(chǎn)，因祖父人單薄，靠裁縫為生，家里農活沒(méi)人干，讀了一年私塾，就輟學(xué)了�？梢�(jiàn)，整個(gè)家族對教育是很重視的。三個(gè)舉人，也曾在外做官，但他們的家仍安在這個(gè)閉塞的山村里，告老后，都回到了這里，先人這種深厚的戀鄉之情，很使我欽敬。想自己少時(shí)在家，對自己待在這貧窮閉塞的小山村里，頗為懊惱，希望自己能早一日離開(kāi)這里。離開(kāi)這山村已幾十年了，直到現在，才對這個(gè)以前覺(jué)得懊惱的小山村有了懷念和依戀。

　　祠堂的左右兩邊都是四合院，古老的四合院因火災，現已不復存在。我家的老屋就在離楓楊樹(shù)十余米的地方，原來(lái)也是一個(gè)四合院，1960年火災后，重建了四排木結構樓房，已不再是四合院的格式。我離開(kāi)家鄉出外工作時(shí)，這四排樓房，有二十余戶(hù)，上百口人�，F在，有一半以上的人家已搬走，還有不到十戶(hù)人家，留在這里的也只是幾個(gè)老人了。原來(lái)雞鳴犬吠，婦喊兒啼的熱鬧已沒(méi)有了。只有七八個(gè)老人，懶洋洋地坐在廊檐下，注視著(zhù)不遠處依然堅強挺拔的“溪欏樹(shù)”——他們心中的神樹(shù)。我曾特意越過(guò)祠堂，到祠堂右邊看看村里其他地方是否熱鬧些，可看到的也是與我老屋四排樓房類(lèi)似的景象。村莊對面的山上，原都已開(kāi)成山地種糧食作物的，近十幾年已沒(méi)有人在山地上種糧食，這些山地都改種了枇杷和楊梅等果樹(shù)。但近年因沒(méi)有年輕人留在村里，山地上的果樹(shù)也沒(méi)人管理，果子成熟了，這些老人也沒(méi)有能力去采摘，只能任其自行凋落�，F在，行走在這個(gè)山村里，給人的感受是十分地落寞。只有清明節，外遷和外出打工的人們回來(lái)掃墓祭祖，才給這落寞的山村帶來(lái)一些人氣和生機。我想，再過(guò)幾十年，當這些現在還留守在這里的老人謝世，這個(gè)村莊是否還能作為村莊存在，就只有這棵挺立在這里已有五百余年的楓楊樹(shù)知道了。

　　家鄉的楓楊樹(shù)，高大挺拔，灰褐色干皮上縱深的條條裂紋，見(jiàn)證了五百年歲月的滄桑。依然飄逸婆娑的枝葉，體現了他的勃勃生機。愿家鄉這棵楓楊，我心中的神樹(shù)，再過(guò)五百年，甚至更久遠，偉岸依然，生機依然！

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