有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
我家種了一棵櫻桃樹(shù)，每年都會(huì )結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時(shí)節了。
今天早晨，我還沒(méi)有起床，爸爸拿著(zhù)剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里。在早餐時(shí)，我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多，個(gè)頭小小的，和買(mǎi)來(lái)的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì )很高興，可是學(xué)校規定又不能帶食物到學(xué)校里吃��！這可怎么是好��？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒(méi)有味道。坐上爸爸開(kāi)的車(chē)子，我一直盯著(zhù)櫻桃，心中反反復復地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會(huì )不會(huì )被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說(shuō)：“這些櫻桃讓我帶到學(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說(shuō)：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現要批評的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應要帶給褚希予吃的�！蔽覉猿种�(zhù)�？墒前职謰寢屵�是沒(méi)答應，我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口，爸爸終于被我說(shuō)服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車(chē)的時(shí)候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校。
下課的時(shí)候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗�(zhù)同學(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規定的事給忘了，我也領(lǐng)會(huì )了一些分享的快樂(lè )！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
桃樹(shù)的自述
嗨，大家好！我是一棵桃樹(shù)，我們桃樹(shù)在中國栽培歷史久，分布區域廣，耐旱力極強。在炎炎夏日中，我們身上結出的桃子由于香甜可口，成為了人們的夏季最佳解暑水果之一，下面我就來(lái)介紹一下我們桃樹(shù)一年四季中呈現的美妙身姿吧！
春
陽(yáng)春三月，我們身上開(kāi)出嫩粉色的的桃花，擠在一塊兒，卻又背對著(zhù)背，各開(kāi)各的，好似亭亭玉立的少女結成的小集團，隨風(fēng)搖曳，美極了！
夏
五六月份，花兒謝了，天氣漸漸熱起來(lái)了，我們身上結出了密密麻麻的青綠色的小桃子，看他們一個(gè)個(gè)青澀害羞的“小臉蛋”，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住撫摸一下。那樣子，實(shí)在太招人愛(ài)了。
秋
八月份左右，那些曾經(jīng)青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了！四處散發(fā)著(zhù)淳香味。摘一個(gè)，洗掉上面的桃毛，咬一口，啊，一絲絲甘甜清潤的桃肉頓時(shí)沁人心脾，看到人們吃完一個(gè)接一個(gè)，還時(shí)不時(shí)送來(lái)一句句贊揚，我們心里別提有多高興了，因為我們家族生來(lái)就是為人們服務(wù)的嘛！
冬
果實(shí)落完了，樹(shù)葉也落光了。下雪了，雪姐妹把我銀裝素裹，我看到了寒風(fēng)與雪姐妹一起快樂(lè )的玩耍......
不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，明年的我又會(huì )發(fā)生什么故事呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評:
習作運用第一人稱(chēng)敘述桃樹(shù)的花開(kāi)到結果的過(guò)程，語(yǔ)言真實(shí)親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。習作內容豐富，條理清晰，層次分明，是篇較好的文章。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
樹(shù)，大自然間的一種再普通不過(guò)的植物，卻也有著(zhù)美好的品德。
春天，小雨綿綿，大地一片生機。樹(shù)，也在為春天貢獻它小小的力量。下雨了，孩子們快樂(lè )地在樹(shù)下玩耍，樹(shù)，為他們遮擋風(fēng)雨；天晴了，樹(shù)讓孩子們在它的龐大的身軀上爬上爬下。轉眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。
夏天，烈日烘烤著(zhù)大地。樹(shù)，仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們在它的蔭影下玩耍，自己受著(zhù)太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果；核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著(zhù)準備。夏天，離我們而去，秋天來(lái)了。
秋天，氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了；而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著(zhù)好吃的食物。
冬天，許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉，而松樹(shù)卻正在與嚴寒抗爭，繼續給人們增添小小的樂(lè )趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子，給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩，然后看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。
樹(shù)，一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻，也從沒(méi)有向人們索要什么，葉落歸根，一直自給自足。而我們，卻仍然向它們要這要那，今天一噸木材，后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應該回報它們嗎？難道不應該自己反思嗎？
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿(mǎn)樹(shù)綠葉。它的生機勃勃讓我忘記了冬天。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節，天氣逐漸轉涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(cháng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠處都能聞到，在房間里的花香可以引導人找到它�；ǘ鋺袃扇齻�(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著(zhù)五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
從我家向遠處眺望，有一片小樹(shù)林，其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異，會(huì )讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn)，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿(mǎn)身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(cháng)長(cháng)的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著(zhù)正前方，斜著(zhù)身子，靠著(zhù)樹(shù)叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現：我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現自然界中蘊含著(zhù)各種各樣的美麗，等待著(zhù)我們去發(fā)現。今后一定要更仔細地觀(guān)察，發(fā)現自然界的美景。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
說(shuō)起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會(huì )讓它不勝負荷，但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來(lái)的使者，更因為它象征著(zhù)新的開(kāi)始，特別重要的是，它有著(zhù)令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊藏于內的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣嬌艷多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著(zhù)最后一點(diǎn)溫熱。冬天，已不足以讓人生寒。
小草是平凡的，它默默的來(lái)，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著(zhù)，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。
就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè )，在歡快地演奏著(zhù)�？烨�，一片樹(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹(shù)枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著(zhù)�？諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著(zhù)金色裙子的美女在跳著(zhù)古典的舞步，輕輕飄落在地面上。
風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的`樹(shù)葉，又繼續跟著(zhù)風(fēng)伯伯的腳步跑著(zhù)，風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹(shù)葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒(méi)有一絲怨氣。
我想：樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹(shù)葉是很好的肥料，幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻著(zhù)，卻不求一絲回報。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(cháng)，盡自己微薄之力為我們奉獻著(zhù)。
如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習，奉獻出一絲愛(ài)，會(huì )少一分悲傷，少一份矛盾。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數只手臂，又像一條條龍纏繞著(zhù)向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著(zhù)我們這些祖國的花朵快樂(lè )地學(xué)習，幸福在成長(cháng)。 我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇9
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹(shù)長(cháng)在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯�？”哥哥問(wèn)�！爱斎皇钦娴�！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’，就趕忙問(wèn)爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我帶你們去看！”爸爸帶我們來(lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著(zhù)‘奇石寄生’四個(gè)大字，字是紅色的。我又向樹(shù)望去，這棵樹(shù)很茂盛呀！突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這是因為樹(shù)長(cháng)出來(lái)時(shí)，因為被石頭擋住了，于是它(樹(shù)）就使勁長(cháng)出來(lái)，石頭因為樹(shù)的出現而裂開(kāi)了�！薄芭�，樹(shù)的力氣可真大！”“不是樹(shù)的力氣大，是樹(shù)堅強使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書(shū)也一樣，只有堅強、刻苦的學(xué)習，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹(shù)的堅強真值得我們學(xué)習呀
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇10
冬去春來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖，經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵，經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤，長(cháng)出了一條條嫩黃色的小芽?jì)�，向我們報告春天�?lái)臨的消息。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物蘇醒。你看，柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上，好像一弘清泉，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。
夏天，知了拼命地叫著(zhù)，小狗吐著(zhù)舌頭散熱，柳樹(shù)也悄悄地長(cháng)出嫩芽，長(cháng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們在樹(shù)蔭下乘涼，和人們一起享受大自然的芳香。
秋天，柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面，枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚揚地飄落下來(lái)，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葉兒腐爛過(guò)后，就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光，沐浴的露水，沐浴了柳樹(shù)給予的肥料，變得更加茁壯，更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料，就會(huì )變得更加的松軟。你說(shuō)，柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻的精神是不是很可貴呢？
冬天，大雪紛飛，柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳，披上了白色的輕紗，她的臉上依舊充滿(mǎn)了笑容。她寧靜地站在雪地上，展開(kāi)四肢，傾聽(tīng)著(zhù)雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，等待著(zhù)春天的到來(lái)！
��！柳樹(shù)，你的美麗和這種無(wú)私奉獻的精神無(wú)不讓我贊美.....
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