關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我家種了一棵櫻桃樹(shù)，每年都會(huì )結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時(shí)節了。
今天早晨，我還沒(méi)有起床，爸爸拿著(zhù)剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里。在早餐時(shí)，我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多，個(gè)頭小小的，和買(mǎi)來(lái)的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì )很高興，可是學(xué)校規定又不能帶食物到學(xué)校里吃��！這可怎么是好��？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒(méi)有味道。坐上爸爸開(kāi)的車(chē)子，我一直盯著(zhù)櫻桃，心中反反復復地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會(huì )不會(huì )被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說(shuō)：“這些櫻桃讓我帶到學(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說(shuō)：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現要批評的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應要帶給褚希予吃的�！蔽覉猿种�(zhù)�？墒前职謰寢屵�是沒(méi)答應，我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口，爸爸終于被我說(shuō)服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車(chē)的時(shí)候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校。
下課的時(shí)候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗�(zhù)同學(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規定的事給忘了，我也領(lǐng)會(huì )了一些分享的快樂(lè )！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)我就看到了一片生機勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球；有的葉子全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。
這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異�？纯催@一朵，像一個(gè)心形，看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫(huà)，那我們可真幸福。
看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)自己就是一棵柳樹(shù)，穿著(zhù)綠油油的長(cháng)裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹(shù)它也幫著(zhù)吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著(zhù)她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂(lè )趣，小草告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
想著(zhù)想著(zhù)，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹(shù)哩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯，樹(shù)也長(cháng)得很旺盛、美觀(guān)。
這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級從別的移栽的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十大樹(shù)杈兒，大樹(shù)杈上又分出許多小樹(shù)杈兒，小樹(shù)杈兒像比賽伸展出去。遠看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像個(gè)守衛在校園里的衛士，還像把參天的大傘。
松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密，長(cháng)在小樹(shù)杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車(chē)五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí)，像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色：是翠綠色的、另是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(cháng)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(cháng)有一段了，手摸上去硬梆梆的，一不碰上了葉尖，有點(diǎn)痛，點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹(shù)一年四季長(cháng)青。是炎熱的夏天，寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人充滿(mǎn)著(zhù)生機。
這四棵松樹(shù)，校園更美麗了。
我喜歡這四棵松樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
校園是美麗的，我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習是多么幸福。校園有寬闊的操場(chǎng)、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場(chǎng)東側的那棵老榆樹(shù)。
這棵老榆樹(shù)已經(jīng)有上百年的樹(shù)齡了，它很粗壯，黑褐色的樹(shù)皮上布滿(mǎn)皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著(zhù)綜合樓一側的幾根樹(shù)枝也已經(jīng)干枯了。
當春天來(lái)臨時(shí)，老榆樹(shù)會(huì )憑著(zhù)它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會(huì )結出一串串濃濃的榆樹(shù)錢(qián)，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹(shù)朝西的一側新抽出很多的枝條，枝條上又長(cháng)滿(mǎn)嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風(fēng)吹來(lái)了，枝條擺動(dòng)著(zhù)那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬(wàn)物，在這時(shí)，漂亮的蝴蝶，可愛(ài)的甲蟲(chóng)……都來(lái)湊熱鬧，它們在榆樹(shù)上招朋喚友，傳遞著(zhù)春的信息。
課余活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在老榆樹(shù)下玩耍，累了就坐在樹(shù)下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹(shù)的樹(shù)蔭，更是我們健康成長(cháng)的搖籃。
我愛(ài)校園里的老榆樹(shù)，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境而感到自豪。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋天來(lái)了，它變魔術(shù)似的將滿(mǎn)山遍野的樹(shù)葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。
走進(jìn)校園，那一棵棵鐵樹(shù)正向我們招手。拿起一片鐵樹(shù)葉子，只見(jiàn)堅硬的柄上分出許多細長(cháng)的葉子，像一個(gè)狼牙棒，要是你一不小心碰到它，準會(huì )疼得叫起來(lái)。秋天里，它身著(zhù)黃綠相間的衣服保衛著(zhù)校園呢!
我最喜歡的是夜合樹(shù)。夜合樹(shù)四季常青，一到秋天，便會(huì )像松樹(shù)一樣穿著(zhù)醒目的綠裝站在那里。它的葉子長(cháng)約20厘米，寬約6厘米，把它對折，就像我們端午節包粽子的粽葉一樣。葉子表面很光滑，背面很粗糙。秋風(fēng)一吹，從遠處望去，夜合樹(shù)一棵接一棵，仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細一聽(tīng)，一片片樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打，奏出動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
秋天的樹(shù)葉，有暗綠，有金黃，有銹紅。它們享受過(guò)春風(fēng)的洗禮，經(jīng)受過(guò)夏日的蒸灼，現在，它們又融入了大地，但我相信，這意味著(zhù)新一輪生命的孕育、生長(cháng)和爆發(fā)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我對石榴樹(shù)情有獨鐘。
它的樹(shù)干光滑無(wú)毛，葉子很小，是倒卵形，樹(shù)干頭狀。一般石榴樹(shù)應該有四米多高，最高可達5——7米。
三月，細細的雨絲密密地下著(zhù)，叫醒了夢(mèng)中的石榴樹(shù)。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著(zhù)春雨。它悄悄地長(cháng)出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在跟我們打招呼呢！
它不在春天與百花爭寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開(kāi)放。別的樹(shù)都垂頭喪氣，只有石榴樹(shù)勇敢地站在那兒，它可真勇敢。
賞過(guò)石榴花后，青青的小石榴就掛滿(mǎn)了枝頭，有的在葉子后面，有的只露出一半，好像在跟我們捉迷藏。
中秋節前后，石榴成熟了。它的皮很厚，紅的石榴比拳頭大，像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開(kāi)了，有的都落地了……我打開(kāi)一看，里面都特別漂亮，白的像水晶，紅的像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。
我真喜愛(ài)石榴樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在祖國的邊疆，生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(cháng)在這里，它笑著(zhù)說(shuō)：“因為我要像邊防戰士一樣，并且和他們一起守衛著(zhù)祖國的邊疆�！�
春天到了，這棵樹(shù)枝繁葉茂，掛著(zhù)燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(cháng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因為我要讓邊防戰士乘涼�！�
不久，它長(cháng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)鹗總兘饪��！?/p>
這棵樹(shù)就這樣周而復始地生長(cháng)著(zhù)。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著(zhù)青春活力的樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治病;猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著(zhù)它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì )再長(cháng)出枝葉了，不會(huì )再結出果實(shí)了。樹(shù)常�？奁�，它知道只有新的環(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛著(zhù)。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛邊疆�！�
這棵樹(shù)的精神，震撼著(zhù)我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強不息的邊防戰士嗎?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在百樹(shù)中，我最?lèi)?ài)梨樹(shù)了。
在我家院子里有一棵梨樹(shù)，它又高又大，我估計，一定要3個(gè)大力士才抱得起來(lái)吧，春天，它展著(zhù)碧綠的枝葉，在春風(fēng)中笑著(zhù)，十分惹人喜愛(ài)。
氣候轉暖后，梨樹(shù)枝條上便長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞，有的長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，還有的已開(kāi)出了潔白無(wú)暇的花朵，花雖不起眼，但演=常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)采花粉。
夏天到了，烈日炎炎，當樹(shù)抽水不時(shí)，葉子就把水讓給它，自己因缺水低著(zhù)頭，花謝后，結出了一丁點(diǎn)大的梨子，我跑到大樹(shù)下，摘了一個(gè)，吃了下去，呸，呸，又酸又澀。這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小饞貓，我臉上立刻紅了起來(lái)，像一個(gè)大蘋(píng)果。
秋天來(lái)了，我高高興興的來(lái)到了梨樹(shù)下，看見(jiàn)那又大又黃的梨，我饞得直流口水，我吃了一口，又甜又香，我把樹(shù)上的梨子全摘了下來(lái)，帶到了家里和家人一起分享，大家都夸我是個(gè)“梨子王”。
時(shí)間琮的趕快啊，轉眼間冬天到了，我看了看梨樹(shù)，只剩下干枯的樹(shù)干，過(guò)了幾天，下雪了，雪公公給梨樹(shù)穿了一身白色的衣服，美麗極了!
我家的梨樹(shù)一年四季都很美麗，我愛(ài)我家的梨樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
說(shuō)起桃樹(shù)，我家門(mén)前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨，我發(fā)現桃樹(shù)上出現了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過(guò)了幾天，我又去看桃樹(shù)，看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了，它們好奇地張望著(zhù)陌生的世界，有的還沒(méi)開(kāi)放，好像在說(shuō)：“外面太冷了，我還是多睡會(huì )兒吧!”
到了初夏，桃子開(kāi)始結果了，當時(shí)，我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了，偷偷笑了起來(lái)，然后向我走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看，現在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃�！�
于是我盼望著(zhù)盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了，我和媽媽再次去看桃樹(shù)，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺(jué)十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。
冬天到了，桃樹(shù)的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹(shù)孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹(shù)枝上，像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖�？砂烟覙�(shù)給樂(lè )壞了。
我愛(ài)我家的桃樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
在一座森林里，樹(shù)木們最喜歡鄰居小鳥(niǎo)在自己身上唱歌了。
有一天，小鳥(niǎo)們抱怨道：“那個(gè)丑東西怎么那么吵啊，吵得我連唱歌的心情都沒(méi)有了!”小寫(xiě)們說(shuō)的是長(cháng)嘴巴、長(cháng)舌頭的啄木鳥(niǎo)。它整天忙著(zhù)在樹(shù)林間捉蟲(chóng)子。樹(shù)木們因此感到很煩惱。
樹(shù)木們?yōu)榱瞬坏米镄▲B(niǎo)，就對啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“喂，你快搬走吧!”“我和你做鄰居，是為了幫助你呀!”啄木鳥(niǎo)委屈地說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，樹(shù)木使勁地搖動(dòng)身子，把樹(shù)葉灑在啄木鳥(niǎo)身上，弄的啄木鳥(niǎo)狼狽的逃走了。
“耶，我們終于不用聽(tīng)那煩人的聲音啦!”鳥(niǎo)兒們高興地說(shuō)。
但不久，樹(shù)木們發(fā)現蟲(chóng)子在自己的身體里侵害自己的身體。樹(shù)木們痛苦又憤怒地說(shuō)道：“你們這些討厭的蟲(chóng)子快走開(kāi)，不要來(lái)侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥(niǎo)趕走的，關(guān)我們什么事!”樹(shù)木們傷心極了，它們很后悔把啄木鳥(niǎo)趕走。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這兒，發(fā)現樹(shù)木們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。啄木鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)：“你們怎么啦?怎么都一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的�！薄霸谀阕叩钠陂g，蟲(chóng)子們就不停的在侵害我們，幫幫我們吧!我們知道錯了�！弊哪绝B(niǎo)用了幾天幾夜的時(shí)間才把蟲(chóng)子全部消滅完。
從此，它們就成了親密無(wú)間的好朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇11
我家后門(mén)口有一棵松樹(shù)。從小我就喜歡松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來(lái)才能夠把它抱住。它的葉子細細的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無(wú)比。
春天，這松樹(shù)長(cháng)得可壯了。春天時(shí)就守衛著(zhù)我們的家，而且這松樹(shù)是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著(zhù)這棵松樹(shù)。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來(lái)，這棵松樹(shù)就成了我們解暑的地方，只要一感覺(jué)到熱的時(shí)候，我便會(huì )情不自禁地走到樹(shù)下乘涼。還有鄰居家的小孩也會(huì )來(lái)這課樹(shù)下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹(shù)給小孩子帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )，我也不例外。
秋姑娘來(lái)臨了，把樹(shù)葉全都吹下來(lái)，只有松樹(shù)依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹(shù)葉都沒(méi)飄落下來(lái)。
嚴寒的冬天，這松樹(shù)更是堅持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹(shù)，松樹(shù)不但不怕冷，而且依然微笑著(zhù)。雪弟弟也撲向松樹(shù)，讓松樹(shù)“解解熱”，可松樹(shù)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹(shù)頑強不固的精神，值得我們好好學(xué)習。我們也不能傷害松樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運動(dòng)成績(jì)和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇12
走進(jìn)校園，來(lái)到后操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了各式各樣的樹(shù)。其中，有一棵樹(shù)最高、最粗、最壯，那便是松樹(shù)。
大概是正值壯年了，那棵松樹(shù)長(cháng)得非常高了，好像就要頂破天似的。也可能是日光曬得很多，雨水澆灌得充足，讓它發(fā)育良好，所以它的枝葉茂盛，亭亭如華蓋，十分碧綠。只有在秋天或是冬天的時(shí)候葉子才會(huì )褪色和掉落。落下的葉子漸漸失色，變成了一條棕色的地毯。
這幾天。屋外電閃雷鳴，狂風(fēng)驟降，席卷著(zhù)城市的大街小巷。正所謂樹(shù)大招風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，生生壓彎了許多樹(shù)的腰。在狂風(fēng)中的松樹(shù)依舊沒(méi)什么變化，只是有一些樹(shù)葉落下，那是因為它又粗又壯。而其他樹(shù)呢？有的樹(shù)葉吹得漫天飛舞，有的樹(shù)枝被生生折斷，還有的樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起了！由于許多樹(shù)被吹得東倒西歪，我們學(xué)校又重新種了許多樹(shù)，并且每個(gè)都用木頭加固，即便狂風(fēng)再來(lái)，也不會(huì )有樹(shù)被吹走。不過(guò)松樹(shù)并不需要木頭幫忙，一個(gè)人依舊直直挺立在那。
有一次，我們學(xué)校刮風(fēng)下雨，雷聲轟轟的聲音響個(gè)不停，嚇得我們都不敢出門(mén)。到了第二節下課，終于停止了。我放學(xué)回家，路過(guò)那棵松樹(shù)，驚奇地發(fā)現它僅僅只是斷了些小枝丫，依舊昂然地挺立在那兒。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇13
一天，我和好朋友在操場(chǎng)上跑步，不知怎么回事，被擠到一個(gè)地方。我抬頭一看是芒果，還是沒(méi)熟的，旁邊一排都是。
我觀(guān)察了一下環(huán)境，空氣非常新鮮。因為有太多人，所以我被擠出去了，我非常生氣，想：“你們在干嘛？”我看見(jiàn)一二年級都在摘芒果，我仿佛聽(tīng)到芒果樹(shù)在哭。
芒果樹(shù)的葉子非常綠，芒果是半黃半綠。我聞了一下，芒果樹(shù)旁邊的空氣很香。我摸了一下芒果，還很硬。風(fēng)一吹，芒果樹(shù)的葉子，就和芒果一起隨風(fēng)飄動(dòng)。
放學(xué)了，我站在芒果樹(shù)旁看著(zhù)美麗的芒果樹(shù)和夕陽(yáng)，我想起了我院前的桂花樹(shù)，也是一樣的好看。我欣賞著(zhù)芒果樹(shù)和藍天白云，我仿佛看到了一個(gè)小姐姐，穿著(zhù)棕色的裙子，染了綠色頭發(fā)，帶上了芒果吊飾開(kāi)心地和一個(gè)小哥哥在跳舞，那場(chǎng)景真的和在舞會(huì )里一樣。我忽地驚醒，看見(jiàn)天已經(jīng)黑了。我看著(zhù)空無(wú)一人的操場(chǎng)，快速地跑出，一看還有人在值日，我就放心下來(lái)。再去看最后一眼，我就開(kāi)心地走了。我在夢(mèng)境里一直想：“什么時(shí)候芒果成熟呢？”
芒果樹(shù)的葉子好看，果實(shí)很甜，我喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇14
人生苦短，十天如曇花一現。
但是，我對櫻花有一種莫名的愛(ài)，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣團結的花，我沒(méi)有抱怨過(guò)自己的不幸，我忽略了死亡的存在，即使時(shí)間為零，我也是以一種淡淡的步伐，帶著(zhù)凄然的頭在空中展示。
很難想象突然消失，但落地的那一瞬間卻從不難過(guò)。
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我周?chē)囊磺卸甲兞�。是什么樣的感覺(jué)？突然離開(kāi)，過(guò)著(zhù)陌生的生活，是一種怎樣的場(chǎng)景。
今年真的不一樣。夏天走得太慢，冬天來(lái)得太快。
明明我們生活在同一片土地上，卻感覺(jué)不到對方的存在。
內存好像有開(kāi)關(guān)，今天打開(kāi)了。真的一點(diǎn)都沒(méi)變。使勁捂住眼睛，把小時(shí)候沖動(dòng)、情緒化、暴力的傾向都伸了出來(lái)，剩下的就是無(wú)論如何都要找到的心情。很多畫(huà)面閃過(guò)我的腦海。你還記得我們折疊的飛機嗎？你記得我們互相嘲笑嗎？你還記得我們經(jīng)常逗女生嗎？你還記得那種不合理嗎？你被我打得滿(mǎn)臉是血？你還記得我們發(fā)誓要分手，但最后還是擁抱了嗎？你的笑容還在我腦海里嗎？是否有這樣一首歌，我們在馬路口城牽手。~？
松軟的土地上散落著(zhù)經(jīng)不起風(fēng)吹的櫻花，粉紅色的花瓣夾雜著(zhù)泥土的芳香，就像初戀的味道。
花兒可能會(huì )開(kāi)一會(huì )兒，但它在我心中已經(jīng)成為一種永恒。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇15
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因為這里經(jīng)歷過(guò)一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過(guò)了這場(chǎng)大劫難，他們現在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里，冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來(lái)到她的帳篷外。他說(shuō)：“安麗亞，這是別人給你寄的物品�！卑阐悂喎浅ｓ@訝，想：“這是誰(shuí)給我寄的東西呢？”郵遞員說(shuō)：“快點(diǎn)，簽上你的名字�！边@聲音把她從想象的海洋中拉了出來(lái)。她說(shuō)：“哦，好的�！焙灪昧俗�，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個(gè)箱子上貼著(zhù)自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開(kāi)了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節想要的禮物，一個(gè)穿著(zhù)裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng)，高興得都要跳起來(lái)了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫(xiě)了一封信。信中說(shuō)：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇16
普通樹(shù)有一天，我母親和我妹妹打算把一排小樹(shù)苗放在開(kāi)放空間前面。這個(gè)想法是由我的妹妹，我的母親和我很容易同意贊美我的妹妹的想法是好的。無(wú)論如何，空閑是空閑的，最好讓前面的小花園更漂亮。所以我們很快干了買(mǎi)苗，挖，轉，播種，澆水。幾天前我的妹妹和我覺(jué)得很新鮮，做的非常精力充沛，一個(gè)星期后感到無(wú)聊，所以不要退出。幾年后，所有的困難，小樹(shù)甚至成長(cháng)為一棵樹(shù)。
晴天，我把我的父親拉到窗前看我們的樹(shù)。爸爸問(wèn)我，樹(shù)有什么好處？
我說(shuō)，那么，我會(huì )談?wù)勎曳N下的樹(shù)木。這些樹(shù)經(jīng)歷了多次風(fēng)雨，夏熱，冬季聚攏冷風(fēng)，小樹(shù)苗或頑強生存，然后那些細小的幼苗長(cháng)成了一棵高大的樹(shù)。
爸爸說(shuō)：你也說(shuō)，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但同樣是最有價(jià)值的，這些普通的樹(shù)不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，不如蘋(píng)果樹(shù)，石榴樹(shù)，桃樹(shù)與水果炫耀自己，做 當他們見(jiàn)面時(shí)，他們想帶他們回家。這些普通的樹(shù)是不同的，它不僅提供新鮮的氧氣給我們，而且二氧化碳吸收到他們自己的身體，人們削減他們，帶走他們的分支，他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有投訴。
我明白我父親這句話(huà)的意思，我的父親是讓我喜歡這些普通的樹(shù)作為沉默奉獻，無(wú)論名利和財富，不是圖名，簡(jiǎn)單，堅定的生活。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇17
我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹(shù)抽出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠遠望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著(zhù)榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅強地挺立著(zhù)。
秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅強地挺立著(zhù)，沒(méi)有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇18
我是桃樹(shù)，有著(zhù)可口的桃子，人們吃上一個(gè)就會(huì )愛(ài)上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強地生長(cháng)。隨著(zhù)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問(wèn)好：“春天來(lái)了”，“春天來(lái)了”，“你們在寒冬里過(guò)得如何啊?”我有一個(gè)最親的小伙伴——楓樹(shù)種子。他陪我一起來(lái)到這里，一起生長(cháng)。只見(jiàn)楓葉輕輕搖擺著(zhù)，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺(jué)得在暖和的土里好開(kāi)心啊!”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹(shù)也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹(shù)長(cháng)出了一片片紅色的楓葉，我也結果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著(zhù)他們一口一口地咬著(zhù)我辛苦培育出來(lái)的'桃子，嘴里還在說(shuō)：“呵呵，這桃子可真好吃�！蔽业奶劬吐徑饬�。
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏(yíng)得小朋友們的喜愛(ài)。因為我曾經(jīng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來(lái)豐收的喜悅呢?
我是一棵不起眼的桃樹(shù)。我默默地奉獻著(zhù)香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)……吳姝岑
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇19
周日下午，媽媽送我去了音樂(lè )老師家上課。出來(lái)，天已下起了蒙蒙細雨，而我們沒(méi)有帶傘。
老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過(guò)，路邊的大樹(shù)枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。
因為下雨，不能在草地上開(kāi)心地奔跑了;因為下雨，我們得一路小跑。一會(huì )兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹(shù)下停下來(lái)休息。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@棵樹(shù)是最大的一棵，你看，這樹(shù)下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：“寶貝，我們家的大樹(shù)是誰(shuí)?”“爸爸!爸爸是我們家的大樹(shù)，給我們遮風(fēng)避雨!”因為爸爸工作忙，雖然平時(shí)一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。!“嗯，寶貝真乖!”媽媽夸獎了我。我們又沖進(jìn)了雨中。
到家，爸爸剛打開(kāi)門(mén)，我就大聲呼喊：“大樹(shù)!大樹(shù)!”爸爸一頭霧水，不解地問(wèn)：“叫我啥?還有禮貌哇?”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。等我告訴爸爸來(lái)龍去脈后，他頓時(shí)開(kāi)心得說(shuō)：“小樹(shù)，快來(lái)吃飯!看老爸今天燒了都是你喜歡吃的!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇20
說(shuō)起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過(guò)的。我記的在每節課的下課，我便散步到離教室不遠的花園�？辞啻涞牟�，聞花香。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹(shù)了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹(shù)是有的，開(kāi)出淡淡幽香的花的樹(shù)也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的臉。紅了，紅了。在陽(yáng)光的投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細看她，覺(jué)得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。
我也曾栽下一顆說(shuō)不上名字的樹(shù)，在我的居所前面的一塊小小的空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長(cháng)著(zhù)。一到夏天，蛙蟲(chóng)都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著(zhù)。為了不讓樹(shù)受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹(shù)，慢慢的生長(cháng)，慢慢的成為參天的大木。
描寫(xiě)樹(shù)的詩(shī)句，過(guò)去可有？無(wú)名氏的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹(shù)，風(fēng)靜聽(tīng)溪流。然而我還是喜歡自己做的詩(shī)，遠山接徑路，無(wú)處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇21
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹(shù)，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，仔細看就能夠發(fā)現長(cháng)在樹(shù)枝上的嫩芽，梧桐樹(shù)和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機勃勃。
到了夏天，它的葉子越來(lái)越多，葉子上不時(shí)傳來(lái)蟬的唱歌聲，大樹(shù)變得像滿(mǎn)頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹(shù)上會(huì )結出不知名的果子，大樹(shù)變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹(shù)道別，樹(shù)葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著(zhù)大樹(shù)。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著(zhù)大樹(shù)，像童話(huà)故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就搖頭晃腦，雪花趁機落下來(lái)，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開(kāi)校園，大樹(shù)就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹(shù)都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著(zhù)我們，就像一棵棵小梧桐樹(shù)，健康的成長(cháng)。
看到了梧桐樹(shù)，一天的好心情都會(huì )伴著(zhù)我們，快樂(lè )的學(xué)習，我喜歡校園的梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇22
我們的校園里有一棵梧桐樹(shù)，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅強的士兵一年四季守護著(zhù)我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹(shù)在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹(shù)吸著(zhù)春雨好像在說(shuō)：“我要長(cháng)大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也要玩�！辈賵�(chǎng)一片生機勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)長(cháng)的更茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們在樹(shù)蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說(shuō)：“好涼快哦!”只有細心的同學(xué)才發(fā)現梧桐樹(shù)正開(kāi)著(zhù)一種黃綠色的小花，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我要回大地媽媽的懷里睡覺(jué)了�！�
校園里的梧桐樹(shù)一年四季陪伴著(zhù)我們，真是我們的好伙伴。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇23
從前的我對柳樹(shù)不太喜歡，因為它太平凡，完全沒(méi)有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準備劃船的時(shí)候，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱(chēng)作"柳絮",我感到很有詩(shī)意，便愛(ài)上了柳樹(shù)。
風(fēng)，一種自然界中最常見(jiàn)，(.)但也是最有用的東西。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺(jué)；陰天的柳樹(shù)，籠罩著(zhù)團團煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著(zhù)，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹(shù)，因為它的任勞任怨的精神令我佩服，不論何時(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì )履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無(wú)怨言。
柳樹(shù)的工作，只是隨風(fēng)飄揚，但這是很高尚的工作，雖然多數時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇24
陽(yáng)春三月的我校園里，已是一片鶯歌燕語(yǔ)、繁花似錦。那紅的是桃花、白的是梨花、黃的是迎春花，花旁經(jīng)常圍滿(mǎn)了天真活潑的同學(xué)們。校園中到處都是各色醉人的嫩綠，連空氣中也彌漫著(zhù)陣陣芳香。
但是，在校園深處的車(chē)棚旁，卻是一小片寂寞的棗樹(shù)林。仿佛是春姑娘遺忘了這一小片角落，我每天去仔細的看，去年冬天就落了葉子的光禿禿的樹(shù)枝上仍然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的影子，暗啞的枝杈與去冬一樣包著(zhù)一層焦紅色的樹(shù)皮，就像嚴嚴實(shí)實(shí)的裹著(zhù)一身紫紅色的大袍，纖細的樹(shù)干上分出的幾枝疏疏朗朗的細叉枝直直的升向3月的藍天，就像藍色的紙上繪上的幾筆細細的水墨曲線(xiàn)。微風(fēng)過(guò)處，遠處傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的婆挲低語(yǔ)，唯眼前的棗樹(shù)，只有那樹(shù)梢處的細枝輕輕搖曳，仿佛在向我無(wú)語(yǔ)嘆息�！鞍�，你們這樣光禿禿的，灰不溜秋，叫我怎樣寫(xiě)你們好呢�！蔽仪椴蛔越膶χ�(zhù)棗樹(shù)說(shuō)。
我悶悶不樂(lè )的回到教室，查詢(xún)有關(guān)資料，“棗樹(shù)，5月下旬至6月開(kāi)花，8月掛果”，盯著(zhù)看了半晌后我突然明白了，原來(lái)在這熱鬧的3月，默默無(wú)聞的棗樹(shù)是在等待，等待繁花落盡時(shí)，才一展他的風(fēng)姿，貢獻給人們以美麗。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇25
今天老師領(lǐng)著(zhù)我們看了種在花盆里的海棠樹(shù)。
它的根部又粗又大，穩穩的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣(mài)的山芋，只見(jiàn)它弓著(zhù)腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著(zhù)，像少女的頭發(fā)，還微微打著(zhù)卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來(lái)。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤(pán)，用力地托起雪白的花朵，又像一位伴舞者，襯托著(zhù)花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿(mǎn)枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲(chóng)冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，他告訴我早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，你告訴我夜里的寧靜是多么的美好……
過(guò)了一會(huì )，我才發(fā)現我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇26
在我的眼中，秋天最美麗的風(fēng)景，當然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹(shù)葉了。每當一陣微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來(lái)，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠處望去，就像樹(shù)上結了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)慢慢地沉到西邊，火紅的太陽(yáng)光映照著(zhù)黃色的梧桐樹(shù)葉，呈現出一種別樣的橙色�；蛟S，這才是秋天梧桐樹(shù)葉最美的時(shí)候了。
梧桐樹(shù)葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國梧桐樹(shù)在春天3至4月長(cháng)新葉子，6至7月開(kāi)花，10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植，后來(lái)因為它易成活、耐干旱和耐汽車(chē)尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹(shù)。
啊，我愛(ài)梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇27
在公園里生活著(zhù)一排排翠綠挺拔的樹(shù)木，它們已經(jīng)在這里生活了許多年。 可是有一天，一棵小樹(shù)生病了，全身長(cháng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，疼痛難忍。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，輕輕撫摩著(zhù)小樹(shù)，對它說(shuō)：“你別著(zhù)急，我去請啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)為你看病�！边^(guò)了好久，風(fēng)姐姐回來(lái)了，內疚地對小樹(shù)說(shuō)：“對不起，我找不到啄木鳥(niǎo)�！毙�(shù)傷心地流下了眼淚，說(shuō)：“都怪那些人們，前些天，他們捉走了啄木鳥(niǎo)，關(guān)在籠子里�！币慌缘臉�(shù)爺爺說(shuō)：“別難過(guò)了，或許過(guò)些天，就會(huì )有啄木鳥(niǎo)了�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，小樹(shù)的病越來(lái)越重了，身上千瘡百孔，可還是沒(méi)有見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)醫生。小樹(shù)絕望地流著(zhù)淚說(shuō)：“看來(lái)我的病再也治不好了�！睒�(shù)爺爺也在一邊流淚：“可憐的孩子，你看看我，手臂被人們砍掉了，說(shuō)不定哪天連我這身子也會(huì )被人們砍去做家具�！薄笆前�，有些小朋友在我們身上蕩秋千，人類(lèi)對我們不是砍就是伐，真不知道我們的明天會(huì )怎么樣?”小樹(shù)邊說(shuō)邊哭。風(fēng)姐姐聽(tīng)到了樹(shù)的哭聲，決定好好懲罰一下人類(lèi)。這一天，天空忽然刮起了沙塵暴，風(fēng)卷著(zhù)沙粒打在人們臉上，天空一下子變成了黃色，人們嚇得都躲回了家……
直到第三天，風(fēng)才漸漸小了，天空又恢復了往日的藍色。風(fēng)姐姐留下了一封信：聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木傷心的哭泣，請人類(lèi)保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和樹(shù)木!讓小樹(shù)能健康生活，讓啄木鳥(niǎo)快樂(lè )地回到小樹(shù)身邊。讓人類(lèi)生存的環(huán)境更加美麗!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇28
我是一棵樹(shù)，是一顆老樹(shù)，是這山林中最大大的樹(shù)。年青時(shí)，我高挺雄壯，綠葉長(cháng)青，現如今，卻憂(yōu)心忡忡，身型蒼老，高大挺拔的身姿也有一些發(fā)黃。盡管我依舊又高又大，但我明白，我大限將至。
我的人生問(wèn)世于一個(gè)早晨，我還是一顆種子時(shí)，被風(fēng)輕輕吹向了一塊空閑地，我混混沌沌地投身在哪片空閑地上，任憑土壤將我遮蓋。
扎了根以后，。我算保持清醒起來(lái)，我準備上到路面上，卻驚懼地發(fā)覺(jué)，雜草的根莖早已包圍著(zhù)了我，吸收了我的營(yíng)養成分。不好！我要出去！我堅強不屈地抵御著(zhù)雜草的拘束，須根拼了命地吸收營(yíng)養成分，人體也用勁屈伸，頂破頭上那如鐵般硬實(shí)的土壤與多種多樣的須根。
歷經(jīng)鍥而不舍地勤奮，我終于趕到了路面。我貪欲地吸氣氣體，吸收太陽(yáng)的營(yíng)養成分。
日復一日，年復一年。我經(jīng)歷過(guò)柔和的清風(fēng)；經(jīng)歷過(guò)酷熱的夏日；體會(huì )過(guò)舒服的秋雨；體會(huì )過(guò)寒冷的冬天。我都感受過(guò)咆哮的疾風(fēng)，奔涌的洪水災害，熾熱的旱災，轟隆的地震災害。
我經(jīng)歷過(guò)一切災禍，總算變成了山林中最高大挺拔的樹(shù)！我驕傲，我引以為豪！我還在風(fēng)里伸展身姿，顯擺我的豪壯。我拼了命進(jìn)行我的枝條，要我如傘般散布我的威風(fēng)凜凜。
過(guò)去了許久許久，我終于知道性命的短暫性，我好像記得我出世之景，如昨日……
山林中間，一顆巨樹(shù)頃刻倒地。我驚訝地察覺(jué)自己還殘留一絲信念，但都不長(cháng)期。我體會(huì )著(zhù)溫暖的土壤層，望著(zhù)我的軀體被其他種籽吸收，也許這才算是人生意義吧……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇29
元旦假期，我們一家人來(lái)到浮山公園。這里的空氣真新鮮！當然都是樹(shù)友的幫助。有這么多樹(shù)，空氣一定很新鮮。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)大自然，感受樹(shù)木的魅力。
紫荊樹(shù)缺一不可，但卻是福山公園的守護者，一個(gè)個(gè)腰板挺直，一根根刺在手里！每年的四五月，上面開(kāi)著(zhù)紫色的花，俗稱(chēng)滿(mǎn)天紅。太美了！面條及其根、皮、花可以入藥，種子也可以用來(lái)制作農藥。它的用處真的很大！
最喜歡的美女是麻櫟。它的頂部和每個(gè)分支的分支上都有小辮子。春天，鮮花盛開(kāi)，使它們更有吸引力和吸引力。
喜樹(shù)的根、果實(shí)、樹(shù)皮、枝葉可入藥，能抗癌。喜樹(shù)，喜樹(shù)，這是個(gè)好名字。真的很好，大家都很開(kāi)心！
來(lái)到浮山公園，學(xué)到了一些新東西:在這里遇到了蠟梅。有朋友說(shuō)我字寫(xiě)錯了，但我字沒(méi)寫(xiě)錯。這個(gè)臘梅不是臘梅，名字不一樣，花也不一樣。它的花是金色的，好像它穿著(zhù)一件金色的長(cháng)袍。有的還沒(méi)開(kāi)花，有的露出燦爛的笑臉，有的怒放。蠟梅裝飾浮山公園很漂亮。
我最喜歡女貞子，因為它不僅漂亮，還能治病。它的花期是每年的6-7月，枝頭長(cháng)著(zhù)芳香的白花，仿佛有幾簇紅纓花�；ㄋ懒�，圓果子就長(cháng)了。果實(shí)成熟后會(huì )變成紫藍色，裝飾樹(shù)很美。
朋友們！你感受到樹(shù)木的魅力了嗎？讓我們愛(ài)護自然，保護樹(shù)木！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇30
我走在路上，莫名其妙的撿到了一顆種子，我已經(jīng)刨好了坑，準備埋種子了，突然，它說(shuō)話(huà)了：“喂，小朋友，你是我的第一個(gè)主人，許個(gè)愿望吧！”可是不知道許下什么愿望好呢？此是我腦海里浮現出了一張張點(diǎn)卡，一件仰慕已久的玩具，一些些益于自己的東西……
可是，我又想一張點(diǎn)卡，充值一次，為買(mǎi)些東西而花完，便無(wú)濟于事了。一見(jiàn)小小的玩具，或許能換來(lái)童年的歡悅，而得不到永久的快樂(lè )。
正當我猶豫不決時(shí)，我的記憶里又閃現出了媽媽那慈祥的微笑。媽媽是多么的辛苦。有時(shí)，您要在一天內：洗衣，做飯，為了家中的瑣事而奔波。還要為了我，增添了不少的白發(fā)。
我不再猶豫，半信半疑地讓這個(gè)心愿入土了。一轉眼，時(shí)間飛逝。曾經(jīng)的童年時(shí)代讓我難忘，現在又迎來(lái)了青年時(shí)代。我轉入了工作，每天的繁忙讓我忘乎所以。漸漸的，我淡忘了曾經(jīng)許下的那個(gè)心愿。我才想起今天是婦女節，便奔向了郵局，向家里寄了一張明信片，上面寫(xiě)道：“今天又是婦女節了，母親，祝您身體健康，天天開(kāi)心！”
一個(gè)偶然的機會(huì )，我回到了我的故鄉——登封。這里發(fā)生了日新月異的變化，當我看到那一棵棵樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，才想起小時(shí)候種下的那棵愿望樹(shù)。
我又到那座熟悉的嵩山，只見(jiàn)一棵大樹(shù)立在山頂，葉子上都刻著(zhù)我童年時(shí)許下的愿望“每到母親的節日，都為母親送上一份祝福，讓母親感到無(wú)比的幸�！�。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我還是看到媽媽勞累的樣子，感到無(wú)比的心痛。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇31
在我的老家種著(zhù)許多果樹(shù)，有高大挺拔的梨子樹(shù);有青翠欲滴的桔子樹(shù);有枝葉茂密的李子樹(shù)……但我最喜歡的是桔子樹(shù)，一想到桔子樹(shù)，我的腦海里就浮現出一位慈祥的老人——爺爺，記得這棵桔子樹(shù)是爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過(guò)去了，桔子樹(shù)也慢慢長(cháng)大了。一年夏天，桔子樹(shù)居然開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡清香;到了秋天，花謝了，在開(kāi)花的地方結出了一個(gè)個(gè)小桔子，過(guò)了幾個(gè)星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹(shù)，摘下一個(gè)剝開(kāi)桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現在我的眼前，我將桔子放進(jìn)嘴里。哇!那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)嘗了起來(lái)。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來(lái)，給奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進(jìn)盆子里，攪拌幾下，拿出來(lái)招待家人。
“真是美味極了!”奶奶嘗了一塊禁不住稱(chēng)贊道。
如今家鄉的桔子樹(shù)年年紅，我對爺爺的思念也一日勝過(guò)一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有爺爺和奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著(zhù)血，爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫院。到了醫院，醫生幫我處理完傷口后，爺爺又背起我回家了……
爺爺，你現在還好嗎?天堂里是否有桔子樹(shù)?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇32
有一只小鳥(niǎo)落在了一棵樹(shù)上，對樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我渴了，能給我一個(gè)果子吃嗎?”“可以，不過(guò)你要給我講一個(gè)飛翔的故事�！薄昂玫�!”小鳥(niǎo)回答。
小鳥(niǎo)吃飽了，開(kāi)始跟大樹(shù)講故事了�！拔以陲w的時(shí)候看過(guò)洪水，看過(guò)世界上最高的山，看過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城。其實(shí)，飛是很好玩的，可以看見(jiàn)祖國的美麗�！睒�(shù)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚流滿(mǎn)面。
小鳥(niǎo)十分納悶，問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，你怎么了?是不是我傷害到你了?是不是我說(shuō)的故事刺激你了?”“不是，都不是。我只是想起了以前的經(jīng)歷了�！贝髽�(shù)傷心地說(shuō)。小鳥(niǎo)對樹(shù)爺爺說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)吧，心里會(huì )好受些�！�
大樹(shù)聽(tīng)了，開(kāi)始講起了自己的故事：
其實(shí)是這樣子的，我小的時(shí)候，也是一只像你一樣的小鳥(niǎo)。有一天，我在天上飛翔的時(shí)候，肚子有點(diǎn)不舒服，于是拉了一堆糞�？蛇@些糞剛好落在了一個(gè)叫“格格巫的人頭上。格格巫生氣地說(shuō)：”可惡的小鳥(niǎo)，哪有你這種鳥(niǎo)的!“格格巫馬上跑進(jìn)了屋里，用最快的時(shí)間做出了變身粉。格格巫走了出來(lái)，對變身粉說(shuō)：”變身粉呀，變身粉，把這只鳥(niǎo)變成一棵樹(shù)吧!“這時(shí)候忽然從瓶子里飛出了一些變變粉，然后飛進(jìn)我的身體里。我越來(lái)越覺(jué)得不對勁，”啊!“我的腳變成了樹(shù)根，身體變成了樹(shù)干，羽毛變成了枝枝葉葉，牙齒變成了果子，我再也不能飛了!
小鳥(niǎo)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也跟著(zhù)流淚了。
小鳥(niǎo)安慰大樹(shù)說(shuō)：”不哭，不哭，我天天過(guò)來(lái)陪你，給你唱歌，為你跳舞和講故事�！皬拇�，大樹(shù)變得快樂(lè )起來(lái)，不會(huì )再傷心了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇33
我是大樹(shù) 很久很久以前，有一個(gè)很美麗的村莊，那兒一年四季綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光四射，照亮了村子的每一個(gè)角落，未遭受任何災難。
我就是其中的一員。
我是一棵很大的樹(shù)，種植在一個(gè)人家門(mén)前。我姓松，名樹(shù)～～松樹(shù)就是我！
春天，我散發(fā)出最新鮮的氧氣，使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍，勞動(dòng)更積極，更勤奮。
夏天，我遮住陽(yáng)光，有許多人在我的腳邊娛樂(lè )，例如，老百姓（農民）伯伯在大樹(shù)下打牌；小孩子們在我身旁游戲；還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊�？椈ㄟ叞�。繡花等等。
秋天，我開(kāi)了花，那花兒帶著(zhù)迷人的香味，飄灑于村里的每個(gè)角落。
冬天，我還在哪兒，沒(méi)有落葉，這便是我歲寒三友之一－－松樹(shù)。
直到后來(lái)的一天，我成了往火堆里扔的木頭。我當時(shí)想，人類(lèi)太自私了，我無(wú)私的為他們做出無(wú)私的奉獻，而他們卻……
就這樣，山上的書(shū)也被看完了，那山霎時(shí)間變成了“禿頭”！有一年的夏天，暴雨下個(gè)不停，村子失去了擋箭牌，大水淹沒(méi)了村莊，人們死的死，不死也不知下落，當他們想起我們時(shí)，而我們卻離開(kāi)了，他們后悔也沒(méi)用了。
聰明的我們，竟然，沒(méi)有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應該悔過(guò)并改正，可我們無(wú)視過(guò)錯
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇34
梧桐樹(shù)是中原地區很常見(jiàn)的一種樹(shù)，枝條開(kāi)展、樹(shù)冠廣闊。我家門(mén)口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡(jiǎn)單、生長(cháng)迅速，幾乎沒(méi)有什么需求就枝繁葉茂�？墒�，又有幾個(gè)人真正注意過(guò)它呢？
梧桐樹(shù)也叫“鳳凰樹(shù)”，取“家有梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”之意，寄托著(zhù)人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹(shù)以她千姿百態(tài)的美，呈現在人們眼前。
初春，和風(fēng)習習，細雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，粗大的樹(shù)干開(kāi)始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個(gè)小小的樹(shù)杈也叫嚷著(zhù)長(cháng)出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽(yáng)公公毫不留情地把炎熱的陽(yáng)光照射在大地上，這時(shí)，梧桐樹(shù)就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽(yáng)光，隨著(zhù)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來(lái)一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹(shù)干開(kāi)始蛻皮，肥大的葉子開(kāi)始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開(kāi)始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風(fēng)習習，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹(shù)用它無(wú)私的精神感動(dòng)了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過(guò)這寒冷的季節，它開(kāi)始美美地睡起了冬覺(jué)。
看，這就是我家門(mén)口的梧桐樹(shù)，我愛(ài)我家，也愛(ài)伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇35
秋風(fēng)吹過(guò)，街道兩旁的樹(shù)搖曳著(zhù)，我沿著(zhù)長(cháng)街走過(guò)，不禁仰望那些樹(shù)。
那些樹(shù)雖沒(méi)有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹(shù)經(jīng)大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧！樹(shù)一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風(fēng)是大自然的使者，而樹(shù)只是一個(gè)不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒(méi)有選擇權的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)兩個(gè)季節的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了�；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類(lèi)。
人類(lèi)看它長(cháng)歪了，覺(jué)得不好看，就劈一劈，修理修理。見(jiàn)他長(cháng)亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長(cháng)。想用來(lái)當裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類(lèi)的。面對這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應該說(shuō)是它不可以選擇的！
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹醒了不知不覺(jué)駐足的我。樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳，這時(shí)它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無(wú)奈。是呀，誰(shuí)愿意做一個(gè)任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動(dòng)的樹(shù)。
我愿做一只雄鷹，擁抱整個(gè)天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運都掌握不了的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇36
每當看到小區里郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我就開(kāi)始了遐思：如果我變成了樹(shù)，沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，那該是多么愜意��！ 那晚流星雨，我許了一個(gè)愿望：我要變成一棵蒼翠的參天大樹(shù)。等我許完了愿望，我發(fā)現我長(cháng)高了，雙手變成兩枝結實(shí)的樹(shù)枝，我在森林，我真的變成了一棵樹(shù)！ 每天清晨，我和小鳥(niǎo)開(kāi)心地聊天；中午，小兔便走到我的腳上采蘑菇；晚上，小鳥(niǎo)一家便在我的手上睡覺(jué)，多么開(kāi)心��！ 可好景不長(cháng)，來(lái)了一支龐大的隊伍，舉起可惡的鋸子，把我和伙伴砍倒，送去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，謀取暴利。爸爸，買(mǎi)這一棵。一個(gè)好聽(tīng)的童聲傳入了我的耳朵，我睜開(kāi)沉重不堪的雙眼，看見(jiàn)一個(gè)水靈靈的女孩正纏著(zhù)她的爸爸買(mǎi)下我， 就這樣我被她帶回了家。 每天我待在盆里觀(guān)察這戶(hù)人家，母親在家看孩子，天天做出美味的飯菜；父親經(jīng)常出差，但一有空就回家陪孩子；女孩在家玩耍，還學(xué)會(huì )了如何燒水、做飯，一家人和和睦睦，幸福極了。
一次，父親又要出差了，女孩要父親帶她到郊外玩，臨行前，除了吃的，她就帶了我，女孩趁父親不注意，把我放到遠處，幫我挖坑時(shí)，她愧疚地對我說(shuō)：實(shí)在對不起小樹(shù)，我爸爸是負責伐樹(shù)的經(jīng)理，那是他的工作，我也無(wú)能為力。我只能悄悄地把你帶出來(lái)重新種上，希望你能趕緊活過(guò)來(lái)！ 一陣輕風(fēng)打斷了女孩的話(huà)，我變矮了，我又變成了人！回憶著(zhù)剛才的一幕，發(fā)自人類(lèi)內心深處的，我感謝這個(gè)女孩，為那棵樹(shù)，為整個(gè)地球！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇37
從前，在A(yíng)城的群星歌劇院旁，有一棵茂密的大樹(shù)。它從小就長(cháng)在這兒，如今，它已經(jīng)一百三十歲了。
每天，群星歌劇院里都能傳出悠揚的樂(lè )曲聲和著(zhù)名音樂(lè )家的歌唱聲。這棵在這里生活了一百三十年的樹(shù)吸收了音樂(lè )的精華，漸漸地，它把歌劇院里所有傳出的歌都背了下來(lái)�！翱上覜](méi)有嘴巴，要不，我就能把我會(huì )唱的歌都唱給路人聽(tīng)，那是多么好的一種享受呀！”這棵樹(shù)這樣想著(zhù)。
終于有一天，群星歌劇院倒閉了，高大的樓房在機器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹(shù)因為是一棵古樹(shù)而受到了保護，沒(méi)有被砍掉。不過(guò)很可惜，因為某位工人工作時(shí)的粗心，這棵樹(shù)被機器鋸了一道大口子。這棵樹(shù)又難過(guò)又高興，難過(guò)的是它的傷口很痛很痛，高興的是它從此能說(shuō)話(huà)了，能把心中的歌唱出來(lái)了。
很快，在原來(lái)的大劇院上建起了一座敬老院，里邊全都是一些因沒(méi)有兒女而感到孤獨的老人。忽然有一天，一位白胡子老爺爺發(fā)現了這棵樹(shù)會(huì )唱歌的秘密，從此，老人們便和樹(shù)交上了朋友。
每天夜晚，月亮的銀光普照大地時(shí)，這棵樹(shù)就給老人們唱從歌劇院里學(xué)來(lái)的歌。樹(shù)每次唱得都很專(zhuān)心，陶醉其中。而老人們都坐在椅子上，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，閉上了眼睛，直到入夢(mèng)……
樹(shù)很喜歡老人，更愛(ài)這種寧靜的生活：老人也很喜歡樹(shù)，因為自從有了樹(shù)的歌聲，他們的生活便不再孤獨。
樹(shù)唱著(zhù)、唱著(zhù)，不知什么時(shí)候，風(fēng)也來(lái)聽(tīng)樹(shù)的演唱會(huì )。樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著(zhù)、唱著(zhù)，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著(zhù)、笑著(zhù)……
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