【實(shí)用】老家的樹(shù)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的老家的樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老家的樹(shù)作文 篇1
老家地壩上曾經(jīng)有過(guò)一棵泡桐樹(shù)，樹(shù)干有磨盤(pán)粗，隔壁陳伯伯栽的。陳伯伯下世三十多年了，失去這棵樹(shù)至少也有三十年了。
夏天吃了晚飯，鄰居們就會(huì )搬來(lái)涼椅涼凳坐在樹(shù)下乘涼，小孩子玩累了也會(huì )撿塊磚頭木片墊在屁股下聽(tīng)大人擺龍門(mén)陣。
泡桐樹(shù)有個(gè)毛病，會(huì )長(cháng)豬兒蟲(chóng)，豬兒蟲(chóng)肥胖胖的，有手指長(cháng)短粗細，掉到身上，落到眼前非常嚇人。陳伯伯的兒子芭籠哥哥膽子特別大，會(huì )捉一條豬兒蟲(chóng)來(lái)，用樹(shù)葉包好，要我去嚇我媽?zhuān)也桓�，他就哄我，拿帶我去摸魚(yú)、撈蝦、搬螃蟹做誘餌引我就犯。趁我媽回屋或沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷把豬兒蟲(chóng)放在媽媽的身前，野起來(lái)的時(shí)候，干脆將豬兒蟲(chóng)從媽媽的背后扔過(guò)去，心里突突突地狂跳，嘴里嚷道：“豬兒蟲(chóng)！”
頑皮的童年回憶起來(lái)饒有興味。
豬兒蟲(chóng)是四川、重慶的土話(huà)，書(shū)名是菜粉蝶，它是一種長(cháng)約五厘米的蟲(chóng)子。春天的豬兒蟲(chóng)和新綠的樹(shù)葉一樣綠瑩瑩的，它爬在樹(shù)葉上，要是沒(méi)有注意到樹(shù)葉的殘缺，它啃噬的痕跡，你就不容易尋到它的身影。夏天過(guò)后，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，它的身子也會(huì )跟著(zhù)變黃，它把自已偽裝起來(lái)，和它生存的環(huán)境一樣，它并不是躲我們，是怕饞嘴的鳥(niǎo)兒啄它。誰(shuí)叫它身子要長(cháng)得肥胖胖的呢？納悶的是，我歪著(zhù)腦瓜，盯住它半天，也從未見(jiàn)過(guò)哪只鳥(niǎo)兒把它啄進(jìn)嘴里。
到了秋天枯萎的樹(shù)葉在風(fēng)里紛紛飄落，這個(gè)時(shí)候它格外明顯，結成枯褐色的繭子掛在深秋的枝上，它在夢(mèng)里準備過(guò)冬了哩。但是它錯了，我們常常會(huì )用竹竿把它撬落下來(lái)，丟在燃起的火堆里，聽(tīng)火苗哧哧的響聲，聽(tīng)它喊不喊痛，聽(tīng)它夢(mèng)里的哭聲�？上�，沒(méi)有聽(tīng)到。要是聽(tīng)到了，這樣的玩耍，玩一回也就收手了。童年的玩�？偸窍矚g把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上。小孩會(huì )明明白白的告訴你，大人不會(huì )。
上小學(xué)時(shí)，陳家搬家了，走的時(shí)候把這棵泡桐樹(shù)也“搬”走了。留下一截磨盤(pán)般矮矮的樹(shù)樁，孤零零地坐在空蕩蕩的天空下，經(jīng)由時(shí)間的消蝕，沒(méi)幾年便杳無(wú)痕跡灰飛煙滅了。陳家的新家我隨媽媽去過(guò)，是在一個(gè)大院子里，院子雖然舒朗闊氣，但是由于住了十來(lái)戶(hù)人家，每家的房間也就顯得逼仄促狹了。我見(jiàn)到了那棵泡桐樹(shù)，它靠在公用堂屋的墻壁上，樹(shù)皮有些發(fā)干，比先前顏色淺了，皺紋也多了，它被砍掉了枝椏，像一個(gè)四肢被肢解了的標本。
光溜溜的浸泡在沒(méi)有天光的陰郁里�？墒撬鼊倓偛烹x開(kāi)天地，身體里殘存著(zhù)天地的生機，在端底和端頂的邊緣，就在傷口滲透的血淚結痂的疤痕里萌發(fā)了三五棵新芽，嫩嫩的綠葉像是瑩瑩的淚水�！八�活著(zhù)�！蔽抑钢�(zhù)那幾棵新芽對媽媽說(shuō)。媽媽回答我：“那是假活�！焙冒�，假活也是一種活法，不是有個(gè)詩(shī)人說(shuō)：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他卻死了�！本彤斔懒诉�活著(zhù)吧，活在一個(gè)童年的心里。
人與人相互間珍重憐憫本來(lái)是十分容易做到的事情，可是現在卻變得萬(wàn)分艱難了，那么人與物的關(guān)系呢，是否淪落到了遙不可及的地步了。作家劉慶邦在一篇短文里說(shuō)：“我想，也許一天，連被我們稱(chēng)為害蟲(chóng)的老鼠、蚊子、蟑螂等也沒(méi)有了，地球上只剩下我們人類(lèi)了。到那時(shí)候，恐怕離人類(lèi)的滅絕就不遠了�！�
前些年回家媽媽說(shuō)到了陳家，媽媽喟嘆著(zhù)告訴：“先是芭籠，后是陳媽?zhuān)又?zhù)陳伯伯也跟著(zhù)下世了，陳家沒(méi)人了。芭籠是死于非命，死于斗摳，回家時(shí)好好的，過(guò)了一晚就死了，原來(lái)脾臟被人打裂了，肚子里流了一晚上的血。陳媽一氣，沒(méi)幾天一氣之下也就氣死了。陳伯伯一個(gè)人活著(zhù)活得實(shí)在沒(méi)得意思，過(guò)了一兩年也死了�！�
本來(lái)我是記恨陳伯伯的，他們搬家何必非要把一棵樹(shù)子搬走，再說(shuō)若是移植到新家的地壩，或者其他可以繼續讓它成活的地方也不是不可以的事情。況且泡桐樹(shù)木質(zhì)十分疏松根本不適合蓋房或者打造家具，就是拿來(lái)燒鍋也如枯葉并不熬灶呀，既然如此何不就燒樹(shù)葉，樹(shù)葉做柴禾好處多多，只要有落葉就有柴禾呀，而且還取之不盡，“燃”之不竭啦，很符合可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)嘛�？墒侨思胰硕紱](méi)有了，誰(shuí)還好意思怪怨別人呢？我好生惋惜，好生為他們一家人祈禱：陳伯伯、陳媽、芭籠哥哥好好安息吧。
失去了陳家這棵泡桐樹(shù)我老家門(mén)前就無(wú)樹(shù)了，無(wú)樹(shù)的老家落得孤立了，加上老家是一間簡(jiǎn)易的平屋，又坐落在村邊的半坡上，顯得就更加孤立了，孤立得像一座落荒的墳塋。插句話(huà)，——今年清明我陪同妻子去給岳母上墳，總覺(jué)得墳前的墓碑不夠莊嚴，結果是墓碑的兩旁無(wú)樹(shù)。于是我向岳父建議在墓的兩旁種上樹(shù)，最好是種上四季常青的柏樹(shù)。
柏樹(shù)是守衛墓碑的，墓碑有了柏樹(shù)的守衛立馬就顯示出莊嚴肅穆的氛圍了，令墓前的人不得不肅立敬奉。柏樹(shù)和墓碑相互配合構造出墓園的景觀(guān)，這句話(huà)不管是誰(shuí)說(shuō)的，我以為沒(méi)錯�？梢韵胂竦氖俏覀兘衲攴N下的樹(shù)，明年在岳母的墓碑兩旁成活，不僅是岳父和妻子，甚至是睡在墓室里的岳母都會(huì )夸我，說(shuō)我的建議非常正確，而且老遠老遠當我們看到那片墳地上翻飛的綠色，岳母就已經(jīng)在陽(yáng)光的風(fēng)中不停地揮著(zhù)手招呼我們了。
家園是家和園的'協(xié)助構成了家園的景觀(guān)，家門(mén)前種上樹(shù)，是家里進(jìn)進(jìn)出出的人和門(mén)外不離不棄的樹(shù)相互攜手彼此并肩構成的生活景觀(guān)。這戶(hù)人家每年和門(mén)前的樹(shù)一道蓬勃出春天的新綠，過(guò)上人與樹(shù)和諧向榮的生活。
我離開(kāi)老家有三十多年了，期間也回去過(guò)幾次，遺憾的是從未在老家的門(mén)前種上樹(shù)，嚴重的是因為舊城改造，20xx年我的老家就已經(jīng)不復存在了，讓我失去彌補愧疚的機會(huì )，只好在現在生活的環(huán)境里多關(guān)心一下樹(shù)，或者在參加植樹(shù)節活動(dòng)時(shí)多栽下幾棵樹(shù)，僅此而已。
老家的樹(shù)作文 篇2
我故鄉的杏樹(shù)十分有名，你若不曾聽(tīng)聞，那便讓我給你介紹介紹!
六月里，是杏子熟了的季節。假如這時(shí)你到我的故鄉去做客，那就算你有福氣!
熱情的主人一定會(huì )帶你去看那一坡坡的杏樹(shù)，讓你一飽眼福，無(wú)拘無(wú)束地吃個(gè)痛快!不過(guò)我可要告訴你，千萬(wàn)不能貪吃!吃得太多的話(huà)，你的牙齒恐怕要軟得連豆腐都難以咬下了。
穿過(guò)杏樹(shù)林，走到一棵杏樹(shù)底下，淳樸厚道的主人就會(huì )伸出胳膊搖幾下那棵樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的杏子就像斷了線(xiàn)的珠子，爭先恐后地紛紛往下落，打在你的頭上、身上，簡(jiǎn)直就像下了一場(chǎng)雨!這場(chǎng)雨過(guò)后，你撿起一顆杏子，仔細嘗一嘗，一定會(huì )覺(jué)得甜蜜爽口，不由自主地發(fā)出這樣的贊嘆：“這杏真好吃!”
主人一邊看著(zhù)你吃杏子，一邊打開(kāi)話(huà)匣子，跟你嘮叨著(zhù)這幾年的變遷，東家長(cháng)西家短聊個(gè)不停。這時(shí)淳樸熱情的農村情誼就體現得淋漓盡致，好客的主人總能讓你流連忘返!
怎么樣?來(lái)我故鄉吃杏吧!
老家的樹(shù)作文 篇3
我農村老家有一棵柿子樹(shù)。
這棵樹(shù)的年紀應該不小了，是我爺爺親手栽種的。這棵樹(shù)上的柿子，我爸爸小時(shí)候吃過(guò)，現在輪到我享用了。
爺爺知道我喜歡吃柿子的，每年，爺爺都會(huì )到送不少柿子到我們家。剛送來(lái)的柿子，多數是青色的，摸上去硬邦邦的，咬一口，苦澀的很，根本不好吃。爸爸便拿一些柿子放在窗臺上，但窗臺的位置總是有限，爺爺送的多，有一大半柿子留在箱子里，就留在窗臺下吧。
這些青色的柿子，躺在窗臺上，排成一排，享受著(zhù)陽(yáng)光的照曬。三兩日，青色就褪去大半，顏色逐漸泛紅，再過(guò)不幾日，柿子紅紅的，軟軟的，我嘗一個(gè)，甜甜的，暖暖的，還帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度，
過(guò)了些天，爺爺來(lái)城里辦事，又給我家捎帶來(lái)好多柿子，這次爺爺紙箱里，用紙骨立成格子，一打開(kāi)箱子，一個(gè)個(gè)柿子整齊有序的躺在箱子里，個(gè)個(gè)紅亮飽滿(mǎn)，拿出一個(gè)嘗嘗，一口甜到心里去，似乎和窗臺上曬熟的柿子，味道不一樣，還是枝頭的柿子味道純正啊。
我很好奇，便問(wèn)爺爺。一棵樹(shù)上的柿子，為什么結出的柿子不一樣呢？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這是柿子樹(shù)樹(shù)梢上的柿子，是爺爺用網(wǎng)兜一個(gè)個(gè)小心套下來(lái)的，它們立在樹(shù)的最頂端，得風(fēng)得水得陽(yáng)光，自然長(cháng)得好。你要是把柿子放在不得陽(yáng)光的地方，存放不好，柿子恐怕沒(méi)有熟就爛掉了�！�
我連忙跑去打開(kāi)早前爺爺送來(lái)的那箱青柿子，果然發(fā)現，有的仍然是青的，有的發(fā)了紅，有的長(cháng)了霉斑，還有的已經(jīng)爛掉了。
我看著(zhù)窗臺下紙箱里的柿子，再看看窗臺上曬紅的柿子，和樹(shù)梢上自然熟的柿子，不禁想到我們的成長(cháng)。那些成長(cháng)環(huán)境好的人，一切都順風(fēng)順水，順利成才。而有一些人，如窗臺上的柿子，雖然成長(cháng)環(huán)境不好，但是抓住陽(yáng)光恩賜的機會(huì )，也要努力曬出作為柿子的甜味，是的，也許我們努力的終點(diǎn)，就是那些枝頭柿子的起點(diǎn)，但是，沒(méi)有了窗臺，抓不著(zhù)陽(yáng)光，我們的青春就可能在陰暗處霉爛。
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