【必備】有趣的樹(shù)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的樹(shù)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的樹(shù)作文 篇1
我們的學(xué)校操場(chǎng)的周?chē)N了許多大葉榕樹(shù),只要你一走進(jìn)校園,你就會(huì )看到大葉榕樹(shù)美麗的葉子在你的眼前翩翩起舞。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,當我們一走進(jìn)美麗的校園,看到周?chē)拇笕~榕樹(shù)那奇異的景象,真讓人驚嘆不已,這仿佛讓人們感覺(jué)經(jīng)歷了一年四季。
你看,靠近校門(mén)口那幾棵大葉榕樹(shù)正是現在充滿(mǎn)生機的春季!那大葉榕樹(shù)上有的才長(cháng)出一個(gè)個(gè)小芽苞,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘,在你眼前躲躲藏藏,有的長(cháng)出了或淺綠色的小葉子,或乳白色的像玉蘭花的葉片,白的、綠的錯落有致,偶爾會(huì )飄落下來(lái),非常漂亮,有同學(xué)把掉落到地上的白葉子撿起來(lái),我們都還以為是花瓣呢,真是太漂亮了!那淺綠色的小葉子晶瑩透亮,讓我一開(kāi)始還以為是假的呢,當同學(xué)告訴我這就是樹(shù)上掉下來(lái)的'真葉子時(shí),我情不自禁地叫了出來(lái):“啊,好美!”
靠近后門(mén)那邊的大葉榕樹(shù)顯示的是夏天,樹(shù)上的葉子密密層層,郁郁蔥蔥,連陽(yáng)光都無(wú)法透射下來(lái),我們在樹(shù)下嬉戲打鬧,舒服極了。
而靠近教師宿舍樓那邊的大葉榕樹(shù)顯示的是秋天,滿(mǎn)樹(shù)的葉子是枯黃色的,一陣風(fēng)吹來(lái),枯黃色的葉子紛紛落下,像一群趕去聽(tīng)吃蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)。
靠近教學(xué)樓這邊的大葉榕樹(shù)顯示的是冬天,樹(shù)上光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有,只剩下光溜溜的枝條直插藍天,仿佛全是枯枝。如果稍微細心去看一看,偶爾可以看到枝頭尖尖的,也許是想長(cháng)出嫩芽吧,總算有一點(diǎn)兒生機,給人一絲絲暖意。
看著(zhù)校園里這不一樣的大葉榕樹(shù),我們都覺(jué)得難以弄明白這到底是怎么一回事,你是否也會(huì )覺(jué)得這太有趣了吧!
有趣的樹(shù)作文 篇2
秋天到了,秋風(fēng)起了,樹(shù)葉漸漸變黃了。
老師說(shuō)要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我和爸爸去公園里采樹(shù)葉,那里有各種各樣的樹(shù)葉,有大的、小的、黃的、綠的回家后,爸爸先幫我把樹(shù)葉洗干凈,因為樹(shù)葉上有很多細菌和蟲(chóng)子。
爸爸問(wèn)我:你想做什么?
我說(shuō):我想做小姑娘。
爸爸說(shuō):沒(méi)問(wèn)題。
我和爸爸先把綠色的樹(shù)葉剪成圓形,粘到白紙上。然后把紅色的樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,兩個(gè)橢圓形和彎彎的嘴巴,再把兩個(gè)橢圓形樹(shù)葉放在一起粘到剛剛粘好的圓形頭頂上。最后把一串串綠色的樹(shù)葉亂七八糟地粘到白紙上,做成身體部分,小姑娘就做好了。
有趣的樹(shù)作文 篇3
三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。
然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。
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