【必備】心中的樹(shù)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心中的樹(shù)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的樹(shù)作文 篇1
六安，是一個(gè)美麗如畫(huà)的生態(tài)濱水城市，但市樹(shù)、市花卻一直沒(méi)有被評選出來(lái)，我給大家一個(gè)建議吧，希望能夠被采納。
香樟樹(shù)，它雖不如松柏高大挺拔，一般3—5米左右，但絲毫不減它的雄風(fēng)，它的樹(shù)十分粗壯，長(cháng)大成形的樹(shù)干需要2個(gè)人才能完全抱��；它的根系向延伸，緊緊擁抱著(zhù)大地，巋然不動(dòng)。這種腳踏實(shí)地，挺拔向上的品質(zhì)，不正是中華民族綿延不絕、永遠不動(dòng)搖的寶貴財富么！香樟樹(shù)的葉子呈深綠色，形狀橢園，樹(shù)冠的形狀是球形的，遠望仿佛一把綠色的.大傘。香樟能發(fā)出一種天然的香味，這種香味不僅好聞，而且能吸濕，消除異味，凈化空氣。最重要的是樟樹(shù)木可以驅蟲(chóng)，別的樹(shù)上可以找到四、五種蟲(chóng)子，而樟樹(shù)上卻一只蟲(chóng)子都沒(méi)有，夏天到了，蚊蟲(chóng)十分猖狂，一晚上就能在你身上叮好幾個(gè)大紅包，可只要在床上放幾塊香樟木，蚊蟲(chóng)就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇，處處體現了中華民族的千年美德！
夏日炎炎，陽(yáng)光十分火辣，樟樹(shù)無(wú)私地用它茂密的樹(shù)葉默默地為人們遮擋著(zhù)強烈的紫外線(xiàn)。每當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它又成了人們天然的保護傘。這種無(wú)私奉獻、樸實(shí)無(wú)華的精神，恰恰是中華民族的光輝寫(xiě)照。您不覺(jué)得香樟樹(shù)是當之無(wú)愧的市樹(shù)么！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，詩(shī)人贊美的正是傲雪獨自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色，有的也是金黃色，形狀橢圓，遠望真的就象一片需，可近一聞，那一片“雪”卻有一股淡淡的清香，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花似雪，芳香不染，令人陶醉�！耙咽菓規r百丈冰，猶有花枝俏”，百花凋零的冬天，唯有梅花迎風(fēng)傲雪，含笑怒放，俏也不爭春，只把春來(lái)報：冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？
潔身自好，卓然不眾，錚錚鐵骨，永不屈服，難道這樣的花做我們的市花不好嗎？
香樟樹(shù)，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻；蠟梅花神圣高潔，錚錚鐵骨，它們是我心中當之無(wú)愧的市樹(shù)、市花。
心中的樹(shù)作文 篇2
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，精心地培育著(zhù)祖國的花朵；老師像導游者，引領(lǐng)我們一群群年幼無(wú)知的孩童在知識的海洋中遨游；老師像慈母，精心地關(guān)照著(zhù)她的“孩子”；老師更像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我贊美老師！
老師，我愛(ài)您，是您把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教導成現在的.小學(xué)畢業(yè)生；老師，我愛(ài)您，是您獨自用自己的肩膀為我們支撐起一片天；老師，我愛(ài)您，是您的諄諄教導讓我們成為了21世紀的接班人......老師，我贊美您！
每當夜深人靜之時(shí)，任何人都睡了，那老師也睡了吧？不，老師沒(méi)有睡，老師在干什么呢？老師在一絲不茍地備課呢！噓~~小聲點(diǎn)，千萬(wàn)別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課！
每當考試過(guò)后，學(xué)生們都松了一口氣，那老師呢？老師正在改卷呢！或者在想：我們班考得怎樣呢？考得不好怎么辦呢？噓~~別讓你松懈下來(lái)的呼吸聲打斷了老師的思路！
每當假期時(shí)，家長(cháng)和孩子們都在籌備著(zhù)怎么玩樂(lè )，你也許會(huì )說(shuō)：老師也一定在陪她的家人吧！你又錯了，老師正在籌備另一樣東西，就是怎么接待下一批學(xué)生。噓~~別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路！
老師已經(jīng)熬過(guò)了無(wú)數這樣的時(shí)候，可是更多辛酸的畫(huà)面永久的刻在了我的心中，一千年，一萬(wàn)年也不會(huì )磨滅：
那是老師為給有病學(xué)生補課而疲憊的身影；那是老師為家訪(fǎng)而奔走鄉間泥濘路上的身影；那是老師連夜備課而熬紅的雙眸；那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……
老師，我心中的大樹(shù)�。�！
心中的樹(shù)作文 篇3
我心中有一棵許愿樹(shù)，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠與真心和祈禱，它就會(huì )慢慢成長(cháng)、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹(shù)��！許愿樹(shù)，請讓我成為田徑場(chǎng)上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹(shù)呀！請你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂(lè )曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹(shù)呀！請你讓我當一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽(tīng)得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹(shù)呀！請你讓我成為有錢(qián)人，快樂(lè )樂(lè )生活，讓我永無(wú)止盡的救濟窮困之人，使他們笑容滿(mǎn)面、開(kāi)懷大笑，享受美好的.生活。
我心中的許愿樹(shù)，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢(mèng)里和它游玩，快樂(lè )得笑哈哈！當我傷心難過(guò)時(shí)，它可以和我談天說(shuō)笑，把我的難過(guò)拋到九霄云外。這棵許愿樹(shù)，真的讓我心想事成了！
許愿樹(shù)啊許愿樹(shù)！我還有一個(gè)愿望，請不要說(shuō)我太貪心，因為那是我最想要的事情，那就是我要和你永遠在一起，不知道你可不可以實(shí)現我的愿望？
心中的樹(shù)作文 篇4
不知何時(shí)，家中的院子里多了一棵石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)不高，似是“營(yíng)養不良”，樹(shù)枝干癟開(kāi)裂，樹(shù)葉稀稀拉拉，沒(méi)有什么活力。好像病重的人，十分虛弱。
轉眼入秋，凜冽的北風(fēng)從院墻的縫間鉆入，吹得石榴樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，家里發(fā)生了一件大事——二奶奶病倒了。
那天，二奶奶發(fā)燒了，而且體溫很高。本以為最多只是一場(chǎng)嚴重的傷風(fēng)感冒，可送到醫院里一檢查，竟發(fā)現是肺部長(cháng)了個(gè)東西。隨即，大家又把二奶奶送到市區的醫院里。再次經(jīng)過(guò)仔細檢驗，才確診二奶奶是肺癌晚期。對大家而言，這個(gè)消息猶如晴天霹靂——好端端的'，怎么就莫名其妙的得了肺癌，還已經(jīng)是晚期，讓人不由得心頭一震。
冬天到了，雪自由自在地在空中狂舞，風(fēng)肆無(wú)忌憚地向大地上的一切耀武揚威。在狂風(fēng)驟雪面前，石榴樹(shù)是如此地不堪一擊��！樹(shù)葉在風(fēng)的侵襲下，枯黃的落了一地。樹(shù)枝則被積雪壓得“嘎吱”作響，好像下一秒就會(huì )斷裂。這石榴樹(shù)必定熬不過(guò)這個(gè)冬天了。又想到二奶奶，心中不免一絲凄涼。
沒(méi)想到，二奶奶卻比我們更堅強，一直在默默承受著(zhù)。她總是按時(shí)去杭州做化療�；熆梢钥刂扑牟∏�，但顯著(zhù)的副作用也會(huì )使她吃不下，睡不著(zhù)，頭發(fā)脫落，身體軟弱無(wú)力�？伤](méi)有放棄，雖然我只是旁觀(guān)者，但我也知道這需要無(wú)比堅強的意志才能做到。漸漸地，二奶奶的身體在逐漸恢復，病情得到了控制，化療的副作用也慢慢小了起來(lái)，沒(méi)那么嚴重了。二奶奶十分勇敢地對抗病魔，沒(méi)有放棄，她挺過(guò)來(lái)了。
又到春暖花開(kāi)的時(shí)節，待我再去看那盆石榴樹(shù)時(shí)，它已經(jīng)煥然一新了：它褪去了那副病怏怏的樣子，光禿禿的樹(shù)枝上吐出了嫩芽。再后來(lái)，幾朵嬌羞可人的紅花躲藏在翠綠的樹(shù)葉之間，隨風(fēng)微微搖擺著(zhù)。我想等到了秋天，它也許還會(huì )結上幾個(gè)胖嘟嘟的小石榴吧！
院子里的那棵石榴樹(shù)似乎是在提醒我們，無(wú)論面對何種困境，都不要輕言放棄。
去努力拼搏，去努力奮斗吧！也許有一天，你的心田也生出一棵石榴樹(shù)，一棵堅強的石榴樹(shù)。
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