描寫(xiě)樹(shù)的作文600字集合六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
院子里的桂花飄來(lái)了陣陣清香，悄悄地告訴我：秋天真的來(lái)臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬(wàn)物都披上了“秋衣”。你看，昨天還碧綠的大樹(shù)，轉眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然，其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來(lái)，尋找自己的歸宿。
校園里籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)，碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑，而它們的反面卻是凹凸不平的，上面能看到清晰的葉脈紋。正當我觀(guān)察得入迷，突然，大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著(zhù)那棵梧桐樹(shù)。只見(jiàn)在大雨的沖刷下，葉子們都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數開(kāi)始親吻大地了。
還沒(méi)有出校門(mén)，我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會(huì )問(wèn)，怎么會(huì )有小扇子呢？原來(lái)那是綴滿(mǎn)枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來(lái)了。剛剛才離開(kāi)我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來(lái)了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下，銀杏葉或隱或現，忽多忽少，忽密忽疏，使得原本那明黃的，吸引人的銀杏樹(shù)葉更加引人注目。我走到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉，仔細地端詳起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的洗熨，原本表面粗糙不平的葉子不見(jiàn)了，小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片，做成書(shū)簽，伴我苦讀。
在棲霞山上，雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了，因為楓樹(shù)們正如火如荼地表現著(zhù)自己。我只好選了一處離我最近的地方觀(guān)楓。楓葉是深紅色的，中間摻雜著(zhù)許多細細的`葉莖。楓樹(shù)的葉子有五瓣，葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口，整體像一只人手。我發(fā)現旁邊還有幾棵楓樹(shù)的葉子是綠色的，只是邊緣有點(diǎn)微紅。我恍然大悟，原來(lái)楓樹(shù)的葉子原先也是綠的。這兩個(gè)鮮明的對比讓人眼前一亮，哦，大自然真奇妙呢！
我不僅熱愛(ài)綠色的南京城，而且更喜愛(ài)那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因為它默默裝點(diǎn)著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種植物，過(guò)去，人們洗衣服沒(méi)有洗衣粉，就是用這種植物的果實(shí)來(lái)洗衣的。它們長(cháng)得很像豆角，所以這種樹(shù)就叫做“皂角樹(shù)”。
“耶~~放假啦！~~”當我正沉浸在放假的喜悅中時(shí)，一個(gè)更好的消息讓我欣喜萬(wàn)分�！笆裁词裁�？？明天去燒烤？沒(méi)騙我吧�！薄皼](méi)啊，真的�！薄叭f(wàn)歲！~~”今天早上，我早早的就醒了。因為太過(guò)激動(dòng)，昨晚，我在家里狂寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)寫(xiě)的都差不多了，為的就是今天的大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上，我哼著(zhù)小曲兒，顯得十分高興，因為我已經(jīng)有相當一段時(shí)間沒(méi)有出來(lái)燒烤了，好不容易來(lái)一次，當然開(kāi)心啦。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地—南山森林公園山頂。這時(shí)，大人們都在忙著(zhù)準備食物，我們根本插不上手。正當我們無(wú)聊之時(shí)，在山坡上發(fā)現了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢？一向大人了解才得知，這種豆角是一種名叫皂角樹(shù)上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭，我還聽(tīng)山上的老奶奶說(shuō)，它還是一種中藥材呢，能治很多疾病，是一種可多用的植物。我們不信這小小的`“豆角”竟有這么大的用途，便親自動(dòng)手實(shí)驗。
我們先接了一盆清水，把皂角樹(shù)上的果實(shí)放在石頭上砸碎，然后將它們全部灑在了清水里，用手那么輕輕一攪，咦？？真的出泡泡啦��！~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時(shí)，跟我們一起來(lái)燒烤的叔叔拿著(zhù)一塊臟抹布，我便對叔叔說(shuō)：“叔叔，抹布借我們用一下�！蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼�，果然變干凈了。我們還是不信，便又按照原來(lái)的方法又做了一盆，結果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹(shù)了。
今天來(lái)燒烤，不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個(gè)痛快，還讓我認識了一種“新型”植物。通過(guò)這種植物，使我感受到了過(guò)去人們的艱苦�，F在的社會(huì )這么發(fā)達，我們更應該好好珍惜現在，珍惜我們現在所擁有的一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠，在“眾星捧月”的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的'喉嚨處好像是卡了魚(yú)刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹(shù)是在我出生那天與我一齊來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。
它伴著(zhù)我一同成長(cháng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭強好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著(zhù)一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了，還自豪地到處炫耀，我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型——禿頭。
從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了，再也沒(méi)有沁人心脾的蔭涼了，再也沒(méi)有令人樂(lè )不思蜀的蟬鳴了，再也沒(méi)有……
然而大些后，我也不再扼制你的生長(cháng)，但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè )意了，便把果子隨著(zhù)風(fēng)扔向我們，我們也會(huì )把核桃砸向它，“轟，轟”聲，是你的哀嚎吧！
瘋完，我們總會(huì )捧著(zhù)勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地摳著(zhù)外層的綠皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。
如今，我們之間反反復復地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
自從上次去了火龍果基地之后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望我們家能擁有火龍果樹(shù)，可就在三個(gè)星期前，我們家居然也有火龍果樹(shù)了，只是我們一直都沒(méi)有發(fā)現。
那時(shí)三個(gè)星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問(wèn)這是什么，他的朋友說(shuō)是火龍果樹(shù)，很頑強的，就從那幾棵火龍果樹(shù)上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來(lái)時(shí)，我們大家都沒(méi)有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個(gè)還沒(méi)有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒(méi)想到，這樣的一截。兩個(gè)星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹(shù)真的生根發(fā)芽了，而且還長(cháng)了差不多兩米長(cháng)，像一條細小的而且又長(cháng)滿(mǎn)刺的手臂，高高的掛在了我們家用來(lái)曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時(shí)，才發(fā)現，這兒有一棵火龍果樹(shù)，這棵火龍果樹(shù)是嫩綠色的，四邊有四個(gè)突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長(cháng)著(zhù)數不清的刺，遠遠看上去還真以為是一株仙人條。
在幾米遠的地方看，那株火龍果樹(shù)上有兩個(gè)小“疙瘩”，黏在了火龍果樹(shù)的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來(lái)是干剛才長(cháng)出來(lái)的的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒(méi)有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的'，緊緊地抱住中間的花蕊。
今天早上，下了一場(chǎng)大雨，那一場(chǎng)突如其來(lái)的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當我聽(tīng)見(jiàn)雨聲時(shí)，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來(lái)臨了，看著(zhù)雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著(zhù)大雨，冒著(zhù)寒風(fēng)……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上…….。
這就是我家的火龍果樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
小區樓下一塊空地上，長(cháng)著(zhù)各式各樣的植物，種類(lèi)繁多，令人目不暇接。
在這塊地的角落，有一棵樹(shù)，光禿禿的枝干長(cháng)到一半，就像畸形了一樣，斜著(zhù)生長(cháng)起來(lái)，黑呦呦的樹(shù)皮，一副衰敗的光景。
春天，地里的花朵爭相開(kāi)放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調的泥土地裝點(diǎn)的色彩繽紛。在這塊“調色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹(shù)，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無(wú)生氣，與周?chē)棋\的繁花顯得有點(diǎn)格格不入。
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹(shù)，卻像是睡著(zhù)了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著(zhù)幾點(diǎn)嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。
幾次冬春交替，幾度花開(kāi)花落，那棵樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，再沒(méi)冒出過(guò)一點(diǎn)綠，甚至再沒(méi)有冒出過(guò)一點(diǎn)生機，一片死寂。沒(méi)有人會(huì )幻想它還能成活，在大家心中，都早已對它判下了死刑。只是因為這棵樹(shù)在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著(zhù)。
一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹(shù)，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過(guò)一般，那黑色的枝干上，鉆出了無(wú)數的綠葉，蓬勃的生機漫延，讓人完全無(wú)法想象這還是那棵毫無(wú)生氣的樹(shù)。就在不久前，它在我的眼中只不過(guò)是一棵破敗的枯樹(shù)，但現在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿(mǎn)了枝頭。
回家的時(shí)候，我一直在想著(zhù)這棵樹(shù)。從這棵樹(shù)中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習成績(jì)不錯，但我的.藝術(shù)類(lèi)學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對這塊短板，我沒(méi)有退縮，默默努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。
從這棵樹(shù)上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認識到如何面對自己的短板：努力學(xué)習，吸收經(jīng)驗與教訓，默默積蓄力量，總有突破的那天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
秋天來(lái)了，一天，我來(lái)到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了令人心曠神怡的圖畫(huà)。
我在欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細瞧瞧，原來(lái)是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來(lái)的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的`地方卷了起來(lái)，而且變得很脆，踩上去會(huì )發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開(kāi)放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹(shù)枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著(zhù)一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹(shù)，真美��！
接著(zhù)，我又來(lái)到幾棵松柏樹(shù)旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。
我正看得出神，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是調皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁(yè)面上有好多小斑點(diǎn)。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個(gè)身體都卷縮著(zhù)，多像漂亮的卷發(fā)��！
人們都說(shuō)秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)哪色彩斑斕的秋葉。
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