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梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2025-11-03 20:52:50 樹(shù) 我要投稿

【推薦】梧桐樹(shù)作文20篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)作文20篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】梧桐樹(shù)作文20篇

  梧桐樹(shù)作文1

  在悶熱的夏天里,人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無(wú)私的奉獻著(zhù),它就是梧桐樹(shù)。普通的梧桐樹(shù)在熱鬧的街道兩旁隨處可見(jiàn),我家門(mén)前就有一棵高大的梧桐樹(shù)。透過(guò)窗戶(hù),我可以看到它的枝葉在風(fēng)雨中搖曳,可以看到人們在它的樹(shù)蔭下乘涼。

  梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)粗粗的枝干。春天,枝干上長(cháng)出了嫩嫩的綠芽,隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂,綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺,好像在唱歌,又好像在跳舞。樹(shù)枝上還結滿(mǎn)了綠色的“小燈籠”。

  夏天,梧桐樹(shù)像一個(gè)成年的巨人一樣張開(kāi)雙臂,直直地站立在那里,做著(zhù)自己該做的`事情。過(guò)往的人們走累了,就站在樹(shù)蔭下面歇一會(huì )兒。

  秋天的時(shí)候,梧桐樹(shù)就好像一個(gè)衣架,衣架上是用萬(wàn)千“黃蝴蝶”做成的衣服,秋風(fēng)輕輕的一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落在地上,就像一雙雙張開(kāi)的小手撲向大地。

  冬天,梧桐樹(shù)瞬間變成了一位滄桑的老人,彎著(zhù)背,看著(zhù)在空中紛紛飄落的白雪!袄先恕边是默默無(wú)聲的站立在那里,雪染白了它的身軀,它卻沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。

  在這喧鬧的世界里,它很安靜;在這雜亂的世界里,它很純樸;在充滿(mǎn)利益的世界里,它又顯得那樣的無(wú)私。

  梧桐樹(shù),你永遠是那么純樸,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)你的一切……

  梧桐樹(shù)作文2

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上觀(guān)察悟桐樹(shù),梧 桐 樹(shù)。太陽(yáng)大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過(guò),時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),國旗、校旗隨風(fēng)飄揚。

  在遠處看整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著(zhù)無(wú)數個(gè)手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們試了一下,必須有兩個(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住,梧 桐 樹(shù)。樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙,樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫(huà)出一些圖畫(huà),有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫(huà),一張張笑臉。

  梧桐樹(shù)的.葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞,沙沙地笑了!

  梧桐樹(shù)作文3

  在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹(shù),它們四季中姿勢萬(wàn)千,惹人喜歡。

  春天,嫩黃色的.“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái),眼睛盯著(zhù)這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了,“小嬰兒”貪婪得喝著(zhù)“乳汁”,躺在粗壯的樹(shù)枝搖籃里。一副生機勃勃的景象。

  夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹(shù)下有人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”到處都是,可好聽(tīng)啦!

  秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著(zhù)腦袋,好像小孩子犯了錯一樣,風(fēng)吹過(guò),幾片落葉掉了下來(lái),地上滿(mǎn)是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會(huì )腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉化成營(yíng)養,獻給大樹(shù),讓大樹(shù)有足夠過(guò)冬的營(yíng)養。

  冬天,樹(shù)枝上光溜溜的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有,一個(gè)人孤零零的,沒(méi)有人陪,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人玩。樹(shù)枝骨瘦如柴,這時(shí),雪花飄來(lái),悄悄地說(shuō):“我能陪你!贝髽(shù)同意了,于是,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,大樹(shù)和雪花玩得很高興。

  當春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……

  梧桐樹(shù)作文4

  我們教室對面有一排梧桐樹(shù),今天我特意觀(guān)察了一棵。

  從遠處看這棵梧桐樹(shù)就像一把雨傘,又像一個(gè)大西蘭花,還像一把大叉子。這棵樹(shù)能變這么多東西,我真佩服它!我想著(zhù)想著(zhù)就走到了樹(shù)前。這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)小腳。ú皇钦婺_印,是樹(shù)脫皮而形成的。)!我先聞了聞,發(fā)現沒(méi)脫皮的地方,味道是很濃的綠草味,脫了皮的.是淡淡的樟腦味。聞完以后,我又摸了摸,發(fā)現沒(méi)脫過(guò)皮的地方是光滑的,但是脫過(guò)皮的地方卻是粗糙的。我又聽(tīng)了聽(tīng),我聽(tīng)到同學(xué)敲樹(shù)干的聲音,砰、砰、砰、真神奇!后來(lái)我又估了一下樹(shù)葉的大小,結果一片最大的樹(shù)葉有小朋友的四只手一樣大!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!“咦?樹(shù)枝上是什么東西?”不知是誰(shuí)的聲音把我的目光轉到了樹(shù)上。我左看看,右看看,終于我發(fā)現了那個(gè)奇怪的東西!那個(gè)東西并不奇怪,只是個(gè)雞窩罷了!到底是誰(shuí)?我要是找到他,非打死他不可!

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我卻又有了新的發(fā)現,那就是一棵樹(shù)大約有幾米寬,當然在我看到時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)回到了教室。

  哦!這棵樹(shù)真多秘密呀!

  梧桐樹(shù)作文5

  我家門(mén)前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國梧桐樹(shù),因為它又粗又高,小朋友們都叫它“百年大樹(shù)!

  遠遠的望去,它有四層樓那么高,靜靜地站在馬路邊,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看,它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能?chē)饋?lái),咖啡色的樹(shù)皮掉的一塊一塊的,露出里面光滑的`“肌肉”。仰起頭,大傘似的樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂的天空。入秋的梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃,一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉,軟軟的,清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭,放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口,沒(méi)一點(diǎn)味道,再嚼幾口,又澀又苦,我趕緊把它吐出來(lái),嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,好像是老人爽朗的笑聲。

  我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼,雨天可以在大樹(shù)下避雨,還給我們帶來(lái)清新的空氣,但它總是那么默默無(wú)聞,我要向這棵大樹(shù)學(xué)習。

  梧桐樹(shù)作文6

  今天,我帶來(lái)了一片梧桐樹(shù)葉,它的顏色像小草一樣綠,還外加一點(diǎn)金黃,像陽(yáng)光灑滿(mǎn)草地一樣。它的邊緣像被小動(dòng)物啃過(guò),都是鋸齒狀的。葉片像一個(gè)大大的手掌,葉脈金黃金黃的,像一條條小溪,葉柄像植物的根。梧桐樹(shù)的葉片摸起來(lái)很光滑,我再聞了一下它的味道,一陣清香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得很清爽。樹(shù)葉如果能思考,我想,它就會(huì )幫小螞蟻過(guò)河,會(huì )幫小魚(yú)遮太陽(yáng),會(huì )和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢(mèng)想!

  精彩點(diǎn)評:被小動(dòng)物啃過(guò)的樹(shù)葉,多么富有童趣的想象!觀(guān)葉色、辨葉形、聞葉味、摸葉片、想葉心,步步為營(yíng),描寫(xiě)比較細致,書(shū)面卻是一大敗筆,望改也

  最美的樹(shù)葉(片段描寫(xiě))

  我有一片美麗的樹(shù)葉,它的顏色是淡綠色的,邊緣特別的柔軟,像波浪一樣,摸起來(lái)很舒服。葉脈細細的像一根根針,它的`形狀很特別,像男孩子最喜歡玩的滑板。葉片摸起來(lái)很光滑、細膩,還有波紋一樣感覺(jué)。聞起來(lái)有股淡淡的大自然的清香,讓人心情舒暢,就像躺在遼闊的大草原上。我喜歡這片樹(shù)葉!

  梧桐樹(shù)作文7

  在我家門(mén)前,有一棵梧桐樹(shù),它在無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無(wú)聞地發(fā)芽、開(kāi)花、結籽、落葉

  春天,梧桐樹(shù)抽出新芽,新芽綠得那么艷,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞著(zhù)春天的信息。甘甜的春雨滋潤著(zhù)它,嫩芽漸漸長(cháng)成了葉片。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái),非常好看。這時(shí),梧桐樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的翡翠帽子。

  初夏,梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著(zhù)淡紫色的嘴,開(kāi)始笑了。它們把一張張臉蛋兒露出來(lái),真像頑皮的小孩子。沒(méi)過(guò)多久,滿(mǎn)樹(shù)的花都開(kāi)了,它們開(kāi)得是那么的可愛(ài),像無(wú)數淡紫色的喇叭掛在樹(shù)上。

  秋天,花謝了。樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多和橄欖一樣大的`梧桐果。過(guò)了一段時(shí)間,梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣。再過(guò)一段時(shí)間,梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái),經(jīng)過(guò)暴曬,外殼裂開(kāi)了,種子從里面蹦了出來(lái)。梧桐樹(shù)就是這樣傳播種子的。

  冬天到了,滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵。過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)就變得光禿禿的了。這時(shí),梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀新春的美,準備把美再度獻給人們。

  梧桐樹(shù)美化著(zhù)我家的小院,傳遞著(zhù)春天的信息。我愛(ài)你,梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)作文8

  我相信每一個(gè)校園都會(huì )有樹(shù),但我估計沒(méi)有哪個(gè)校園里的樹(shù),可以和我們這個(gè)校園里的法國梧桐樹(shù)相提并論。

  前幾天的中午下了一場(chǎng)雪,不一會(huì )學(xué)校就變成了白色的。那可梧桐樹(shù)也“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,像是披上了一身銀裝,像是一朵朵美麗的鮮花,又像是白色土地上等待收獲的棉花。

  幾天過(guò)后,天氣逐漸變暖,好像一下子從冬天進(jìn)入了夏天。雖然這棵樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)出新葉,但是從它那么多枝丫中看,從樹(shù)上一片片沒(méi)有落下的枯葉上看,如果現在是夏天,樹(shù)葉一定會(huì )異常茂密,不會(huì )給陽(yáng)光留下一點(diǎn)空隙。樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)上面帶有刺的小球,它們也應該在幾個(gè)月前落下的。樹(shù)干上有一片片沒(méi)有掉下的棕色的樹(shù)皮,在樹(shù)皮掉下的地方,就像以前用過(guò)的有些發(fā)黃的紙。這棵樹(shù)也很高,都到了學(xué)校五層樓的地方,想必已經(jīng)長(cháng)了幾十年了。樹(shù)干沒(méi)有張枝丫的地方,距離地面有四五米高。在梧桐樹(shù)生長(cháng)的過(guò)程中,為了讓它長(cháng)得更高,吧這部分的`樹(shù)枝都砍掉了。這被砍掉枝丫的地方,就像天空中的一個(gè)個(gè)小星星,像一雙雙眼睛,又像作業(yè)本上一行行整齊的字一樣好看。

  這就是我們學(xué)校的法國梧桐樹(shù),它成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  梧桐樹(shù)作文9

  我們學(xué)校的操場(chǎng)旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹(shù),它們見(jiàn)證了我們桐南小學(xué)這一百多年來(lái)的滄桑歲月,F在它們還像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的`士兵守衛著(zhù)校園。

  春天,細雨綿綿,三棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常討人喜歡。又過(guò)幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。

  夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。

  秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當作書(shū)簽,貼葉畫(huà)……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

  我愛(ài)我們校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。

  梧桐樹(shù)作文10

  早晨從學(xué)校兩側走來(lái)了許多小學(xué)生,他們走向不同的和班級掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。

  今天是星期一,當然要舉行隆重的升旗儀式,主持人用洪亮的聲音介紹了班級就開(kāi)始宣布升國旗唱國歌,全體少先隊員敬禮;蛘呶覀冮_(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。

  回到了教室,同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節課書(shū)背完后,同學(xué)們得非常端正,準備好開(kāi)始上第一節課的狀態(tài)。

  上課了,同學(xué)們在教室上紋絲不動(dòng)的認真聽(tīng)課,老師講的很詳細,學(xué)生們聽(tīng)得很認真,同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)。

  下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布,招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀(guān),像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué),古老的.電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè )的同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的游玩,待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室,朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上;厥幓厥......

  梧桐樹(shù)作文11

  現在,正是黃昏,我百無(wú)聊懶地用三根手指轉動(dòng)著(zhù)一支鉛筆,目光慵懶地在窗外游移,猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。

  那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了,聽(tīng)媽媽說(shuō):“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了,它的年齡比你還大!

  梧桐樹(shù)的主干是深棕色的,橫七豎八的生出許多枝條,上面郁郁蔥蔥的.生長(cháng)著(zhù)一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下,落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊,搭配著(zhù)那誘人的果綠色,美得讓人不知該如何贊嘆。

  有時(shí)候,太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里,樹(shù)的臉微微的如紗船的紅了,似乎很害羞。而今天,夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞,一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!

  天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái),圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去,又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干,纖細的枝條和翠綠葉子,蒼翠,挺拔,顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護,“荊釵布裙”卻依然美麗。轉眼間,又一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái),就像是在對以遠去的夕陽(yáng)說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”

  窗外的梧桐樹(shù),正期待著(zhù)下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨!

  梧桐樹(shù)作文12

  夢(mèng)想,無(wú)限彷徨;藍天,無(wú)限延長(cháng);夏天,就要結束;秋天,就要到來(lái);而我,夢(mèng)想破滅;沒(méi)人,再來(lái)聽(tīng)我。

  藍藍的天空下,夢(mèng)想無(wú)限奔跑,思緒延長(cháng)。而我,站在閣樓上;寫(xiě)我,可愛(ài)的夢(mèng)想。太陽(yáng),照射著(zhù)梧桐樹(shù)發(fā)出光芒;葉子,透明而閃亮;而我,隱身在這美好境界里。它們,隨著(zhù)風(fēng)飄揚;夏天,伴隨我美麗而快樂(lè )成長(cháng);她們,是我的目標。

  一棵筆直的樹(shù),站在水晶的葡萄藤里,挺拔、粗壯。它的枝干,優(yōu)雅而細長(cháng);它的葉子,透明而閃亮。一片晶瑩的.綠葉,一片晶瑩的心情。

  眼淚,晶瑩而苦澀;透明的血,不止的流,我該怎樣止?

  青春的夢(mèng)想,使我無(wú)限瘋狂;努力為它而準備著(zhù),希望,能有一天實(shí)現。

  一片小小的樹(shù)葉,一點(diǎn)小小的光明。藍天,白云,陽(yáng)光下的我,心情有點(diǎn)舒暢,有點(diǎn)歡快,有點(diǎn)興奮。

  陰雨天下的我,興奮不已。因為,我喜歡它滴滴嗒嗒的旋律。像在,彈奏一首凄緩的歌,安靜而悠長(cháng)。

  太陽(yáng)消失的情況下,心情是否有些變化。我們,唱首歡樂(lè )的歌,一起忘掉難過(guò)、不快樂(lè )的事,讓心靈永遠純潔歡樂(lè )。

  梧桐樹(shù)下的夏天,快樂(lè ),安靜而美好。

  梧桐樹(shù)作文13

  我學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)大約有四五米高,枝干很粗,有四十厘米粗。春天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹拂著(zhù)梧桐樹(shù),仿佛是小扇子在扇動(dòng),校園里洋溢著(zhù)清新的氣息。

  夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)就像一把巨大的雨傘,有許多同學(xué)在樹(shù)蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子全都被吹動(dòng)了,同學(xué)們不約而同的說(shuō):“好涼爽呀!”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現梧桐樹(shù)上有淡黃綠色的小葉子,夏天真涼爽。

  秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)上果實(shí)累累、花果飄香,梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃黃的果子,有些同學(xué)跳起來(lái)摘果子,有些人摘到了,有一些沒(méi)摘到,秋天的梧桐樹(shù)可黃了,葉子黃黃的似乎要掉下來(lái)。

  冬天來(lái)了,雪花飛舞,大雪如焚,梧桐樹(shù)的`樹(shù)葉掉光了,同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地里快樂(lè )的玩耍,梧桐樹(shù)也笑了。

  這,就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù),它就像一個(gè)默默無(wú)聞的好伙伴,天天陪伴著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)作文14

  在我家門(mén)口,有一棵高大的梧桐樹(shù)。

  看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù),枝葉重重疊疊。

  春天,梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤下,長(cháng)出了嫩綠的小芽,就好象探出來(lái)的小腦袋,好奇地欣賞著(zhù)春天的美景。夏天到了,梧桐樹(shù)在烈日的照射下,長(cháng)得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般,打著(zhù)旋兒,不停地飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹(shù)落光了葉子,樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的'大衣。遠遠望去,玉樹(shù)瓊枝,粉裝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季,梧桐樹(shù)都是那么美麗,那么有活力。

  梧桐樹(shù),它時(shí)時(shí)刻刻接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的沐浴,又有著(zhù)我們人類(lèi)的照顧,茁壯成長(cháng)。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它還吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊!

  我愛(ài)梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)作文15

  我的學(xué)校是東海中心小學(xué),我喜歡校園的一角——梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽,葉子嫩綠,所有葉子聚集一起,顯得枝繁葉茂,像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

  夏天,我們一下課就去操場(chǎng)玩,如果累了或熱了,都會(huì )到榕樹(shù)下坐坐,夏天的榕樹(shù)像是一把巨大的綠色雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了,有的同學(xué)遲遲沒(méi)有回家,還要玩,這時(shí),他們就會(huì )先把書(shū)包放在梧桐樹(shù)下面的臺階上,像是讓榕樹(shù)幫忙看管似的,大概這樣就可以放心地去玩了。

  秋天,萬(wàn)物凋零,百草枯黃。校園里的梧桐樹(shù)似乎也難逃其劫,她的葉子變黃了,一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),如同金色的花兒,又像仙女從天上撒下金黃色的碎片,還像許多許多的`黃色蝴蝶飛到樹(shù)下。

  下課或放學(xué)時(shí),同學(xué)們會(huì )像撿貝殼一樣,把地上的葉子一片片撿起來(lái),然后把莖折成幾小段,做成一個(gè)蟲(chóng)子,做成一只只小小的竹節蟲(chóng)子。

  冬天,校園里梧桐樹(shù)一下子變的老態(tài)龍鐘了,枝頭光禿禿的,像一個(gè)掃把,又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。

  !我喜歡我的校園,更愛(ài)校園的一角——梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)作文16

  我家前面有一棵高大強壯的梧桐樹(shù),它像保衛病一樣守護著(zhù)我家。

  春天到了,春天回到大地,萬(wàn)物復蘇,桃花綻開(kāi)羞澀的小臉,柳樹(shù)抽出淺綠色的樹(shù)枝,光禿禿的梧桐樹(shù)上留著(zhù)去年秋天留下的果實(shí)。一顆小小的果實(shí)下來(lái)一顆小小的鈴鐺,刮風(fēng)的'時(shí)候好像有聲音。過(guò)了幾天,梧桐樹(shù)抽出了淺綠色的樹(shù)枝。

  到了夏天,樹(shù)枝越來(lái)越大,密度越來(lái)越高,刮風(fēng),有“沙,沙,沙”的聲音,整個(gè)大樹(shù)展開(kāi)的大藍色雨傘,夏天的鹽霜,樹(shù)縫里有一縷陽(yáng)光,風(fēng)吹來(lái),讓人耳目一新,人們都喜歡

  “一英寸時(shí)間黃金一英寸,英寸黃金很難買(mǎi)到時(shí)間!睍r(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了秋天,秋天的姑娘就像偉大的畫(huà)家一樣,把梧桐樹(shù)涂成金黃色,秋風(fēng)吹過(guò),金色的葉子落下,像只在風(fēng)中跳舞的蝴蝶,像天女撒下的花瓣,像郵票,更是如此。

  冬天,剩下的幾片樹(shù)葉枯萎而結成一團,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)上還有幾片樹(shù)葉,很快那些葉子也投入了大樹(shù)媽媽的懷抱,只剩下幾個(gè)果實(shí),下著(zhù)鵝毛大雪,紛紛地給地、家、樹(shù)、冬天的姑娘們在梧桐樹(shù)上搭上一套

  梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)很多歡樂(lè )和回憶。

  梧桐樹(shù)作文17

  我的家鄉生長(cháng)著(zhù)許多又高又大的梧桐樹(shù),它枝繁葉茂,蒼翠欲滴,好似一把大絨傘,直撐在天空。

  梧桐樹(shù)的粗干很粗壯,幾個(gè)人才能?chē)∷。它的根裸露在地面非常堅強。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的,像手掌,一層層的,一串串長(cháng)得密密麻麻,就像一頂巨大的綠絨傘。

  春天,暖風(fēng)吹拂,梧桐樹(shù)靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jì),用綠色裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界,幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。

  春天過(guò)去,炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蒼翠欲滴,它們奮不顧身,手挽著(zhù)手肩并著(zhù)肩,形成了一把大大的遮陽(yáng)傘,不留一點(diǎn)縫隙,給我們帶來(lái)了蔭涼。 秋天,原本翠綠的.樹(shù)葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶,圓圓的果實(shí)落了下來(lái),砸在了小朋友的頭上,“唉喲!”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí),就拿當子彈互相砸著(zhù)玩。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),梧桐樹(shù)只剩下枯萎的枝干,地上落滿(mǎn)了黃葉,像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多么高大的梧桐樹(shù)!你默默為人們奉獻自己,你的精神永遠留在我們的心里。

  梧桐樹(shù)作文18

  街道的兩旁種滿(mǎn)了高大粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)。使這里形成了一條林蔭大道。

  春天來(lái)了,伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,梧桐樹(shù)萌出新的嫩芽?jì),白白的,嫩嫩的,胖胖的,像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。去年經(jīng)過(guò)寒冬拷打,剩下的“幸運兒”也還幸存著(zhù)。鳥(niǎo)兒在叫著(zhù),一會(huì )兒高亢,一會(huì )兒低沉,好聽(tīng)極了。

  不知不覺(jué),夏天就已經(jīng)悄然而來(lái)了,它好似一個(gè)火爐,人們在“火爐”上來(lái)來(lái)去去,十分煩躁。早晨,老爺爺們在梧桐樹(shù)下打太極,修身養性。中午,太陽(yáng)高高地掛在空中,一群老奶奶在樹(shù)下乘涼,個(gè)個(gè)手上都還拿著(zhù)一把扇子,焦急地扇著(zhù)。晚上,小朋友和婦女們在梧桐樹(shù)下閑聊著(zhù)。

  秋天來(lái)了,遠遠望去,梧桐樹(shù)像一把正在燃燒的.火把。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子舞動(dòng)起來(lái),,好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),可是沒(méi)過(guò)多久,樹(shù)葉就被一片片吹了下來(lái)。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)不經(jīng)意地吹進(jìn)了袖口,脖子里。梧桐的葉子幾乎都已經(jīng)孤零零的了。而還有一些葉子還生存著(zhù),只與寒風(fēng)敵了一會(huì )兒,葉子們都戰敗而落了。小朋友在梧桐樹(shù)下堆雪人,打雪仗,看起來(lái)可開(kāi)心了。

  街道上的梧桐樹(shù)可真美!

  梧桐樹(shù)作文19

  今天早上,媽媽帶我一起去濕地公園散步。

  快入冬了,公園里的景色悄悄地變了,尤其是路邊的幾棵大梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉,好像脫下了“舊外套”,換上了“新衣裳”。媽媽告訴我這是自然的脫化,脫化后的樹(shù)皮顯得更蒼翠了,整體看上去,一半是綠的`,一半是黃的,漂亮極了。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變了,有的還是碧綠碧綠的,有的一半是綠的一半是黃的,還有的整片都是黃色的了。變黃的葉子率先離開(kāi)了樹(shù)枝,它們在風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“冬天要到了,樹(shù)媽媽的養分供應不足,我們必須先離開(kāi),樹(shù)媽媽才能輕松度過(guò)寒冷的冬天!

  梧桐樹(shù)的果實(shí)變了。由原來(lái)的淡綠色變成了褐色,還有的已經(jīng)開(kāi)裂,風(fēng)一吹,就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄去。媽媽說(shuō),梧桐樹(shù)的果實(shí)還能吃,不過(guò)需要剝開(kāi)將里面的果仁取出來(lái),因為比較麻煩,所以吃的人很少。

  我愛(ài)梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)作文20

  我們的學(xué)校在緯一路,學(xué)校很干凈,學(xué)校的特別之處就是籃球,操場(chǎng)的四面都是整齊的籃球,但引人注目的是操場(chǎng)上的`五棵法國梧桐樹(shù)。

  一進(jìn)校門(mén),會(huì )看到五棵很粗壯的大樹(shù),它們就是梧根樹(shù),它有三、四層樓高,站在樹(shù)下,仰望梧桐樹(shù)時(shí),感覺(jué)自己好渺小!沒(méi)有高樓大廈的約束,它們可以自由生長(cháng),也沒(méi)有人來(lái)惡意的攀爬它們,傷害它們,茁壯成長(cháng)后的它們給我們帶來(lái)了四季美好的景色。

  春天,大雨把它們的葉子沖刷的格外蔥綠,生機勃勃。夏天,它們幫我們遮擋大陽(yáng),不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上,同學(xué)都往樹(shù)葉上踩,因為這樣會(huì )發(fā)出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天,大雪給梧桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖,不下雪的時(shí)候,光突突的枝條上沒(méi)有葉子,土黃色的樹(shù)皮也很好看,像它的大手一樣!

  它們經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)白天與黑夜,無(wú)數個(gè)四季,它們一直守護著(zhù)我們。

  這就是我們學(xué)校的五棵與眾不同的梧桐樹(shù),我們非常愛(ài)我們的好朋友一一梧桐樹(shù)。

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