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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2025-10-24 04:55:10 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字錦集7篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉睛地盯著(zhù)我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  他帶著(zhù)我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè )比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè )比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出,最終贏(yíng)得了一個(gè)優(yōu)秀的獎項,他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的.大樹(shù)旁!斑?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現在,我又重回大樹(shù)媽媽的護陰下,我內心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養分,滋潤著(zhù)泥土……

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

  秋,邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望,還有一朵朵默默無(wú)聞,把芬芳散向人間的桂花。

  每年的八月,桂花樹(shù)都會(huì )結出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話(huà)說(shuō):桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香。走在撒滿(mǎn)金桂、銀桂的道路上,你會(huì )聞到一股沁人心脾的香味,透過(guò)空氣,一起透入你的心里。這里,你一定會(huì )放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢,又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰,從草叢里撿起一枝桂花,撫在臉頰上,閉上雙眼,仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)只有桂花的海洋。

  金燦燦的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠處望去,像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女,穿著(zhù)綠色的紗裙,那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架,而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

  走進(jìn)桂花樹(shù),只見(jiàn)細細的主干上布滿(mǎn)了白點(diǎn),還有不少的裂痕,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒,它們有的大方地咧開(kāi)嘴,有的害羞地彎下腰。它們你擠我,我擠你的.藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條,它的葉子和鴨蛋一樣,也是圓的,仔細看,發(fā)現葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊,刮過(guò)桂花樹(shù),剎那間,小花紛紛落下,爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得,桂花樹(shù)瘦弱的身體里,蘊藏著(zhù)對大地母親的無(wú)盡感恩,這不是我們少年兒童應該具有的品德嗎?我不禁對桂花樹(shù)肅然起敬。

  秋,邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍離去,桂花雖然謝了,可它的芬芳,在我心田里彌漫,彌漫……。直到永遠。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

  單位門(mén)口有三棵梧桐樹(shù),分立于兩側。每年的三四月份,花開(kāi)的時(shí)節,遠遠的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見(jiàn),只是在些老舊小區還能尋見(jiàn)。

  在我心里,梧桐樹(shù)是很美麗的樹(shù)。我喜愛(ài)它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開(kāi)散發(fā)出來(lái)的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以今人常說(shuō):“栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。

  以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹(shù)下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動(dòng)著(zhù)我幼小的心靈,令我歡樂(lè ),伴我成長(cháng)?粗(zhù)天上數星星,在媽媽的懷里,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。夢(mèng)里的梧桐樹(shù)的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

  以后學(xué)習、工作,轉眼間離開(kāi)故鄉已經(jīng)二十年了,但故鄉兒時(shí)的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉的.純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋?xiě),生成了一棵多愁善感的相思?shù),在心里開(kāi)花結果。雖說(shuō)離家鄉不遠,卻也不;厝,伴隨著(zhù)村里的規劃開(kāi)發(fā),家鄉的梧桐樹(shù)也越來(lái)越少了。

  記得小學(xué)一片課文中寫(xiě)道:“秋天來(lái)了天氣涼了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。一群大雁往南飛,一會(huì )兒排成個(gè)人字,一會(huì )兒排成個(gè)一字!币蝗~落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。

  離別二十載,恍然如一夢(mèng)。終于有一天,我買(mǎi)了棵梧桐樹(shù)苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。

  春天到了,梧桐花又開(kāi)了。對故鄉的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著(zhù)我對梧桐樹(shù)的思念。

  在我心中定是有棵梧桐樹(shù):美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時(shí)的記憶,深深的依戀……

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

  秋姑娘捧著(zhù)畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料悄無(wú)聲息地來(lái)了。她潑墨作畫(huà),讓秋更加多姿多彩。

  看!那樹(shù)葉一片挨著(zhù)一片,黃的、綠的、紫的……三角的、五角的、圓的、橢圓的……各種顏色,各種形狀,多美!

  好多漂亮的黃蝴蝶呀!在空中隨風(fēng)起舞,漫天飄飛,像一只只可愛(ài)的小精靈。走近一看,嗬,原來(lái)是銀杏葉!我撿起一片來(lái)仔細觀(guān)賞,只見(jiàn)這片葉子呈扇形,土黃色的葉柄上有一片黃色的小扇子,上面有一條條整齊的葉脈,聞起來(lái)一種濃郁的,讓人陶醉的芳香。

  爬山虎!爬山虎!那一片片波浪般的爬山虎,如同一片紫紅色的海洋,走近一看,那些爬山虎有紅的、有紫的、有的還微微泛著(zhù)黃……仔細一看,咦?這些爬山虎的葉子居然都是向下長(cháng)的`!我開(kāi)心極了,情不自禁地摘了一片,只見(jiàn)這片樹(shù)葉有五個(gè)瓣,拼湊在一起,看起來(lái)像一朵美麗的紫荊花,它的每瓣葉子都是那么完整,通體紫紅,葉尖上還泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的綠。那紫,紫的瑰麗,紫的高雅,它是那么的純潔。那綠,綠中透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的黃,綠的樸素,綠的靦腆,它是那么美,綠色連衣裙上綴了幾多黃黃的花,它的葉脈如同河流一般,分流在各個(gè)區域,有匯在一起,流向葉尖……

  楓葉像一個(gè)高貴的女士,穿一襲紅裙,優(yōu)雅地走在秋的宴會(huì )里;柳葉像一個(gè)舞者,青綠的舞衣,配上那淡黃的舞鞋,在這個(gè)秋的舞臺上,一展自己的美姿;松樹(shù)還是個(gè)小孩哩,電視里正放著(zhù)自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,站在那里一動(dòng)不動(dòng),連綠褲子都忘了換……

  哦,美麗的秋,你帶來(lái)了多少美好的東西!那秋的樹(shù)葉,更是讓人浮想聯(lián)翩,無(wú)法自拔了!

  秋,如果你是畫(huà)家,秋葉就是你的畫(huà)中最杰出的一幅,秋葉的美,裝點(diǎn)了秋的奇異和瑰麗!

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

  故鄉的四野,放眼望去,到處是各色各樣的樹(shù),其中數量最多的要算是柳樹(shù)了。田埂邊,河堤旁,房屋的四周,幾乎無(wú)處不可以生長(cháng)。

  或整齊排列,或錯落有致,或者干脆毫無(wú)秩序。樹(shù)干有高有矮,枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情,低垂似夫子之謙遜;婀娜如裙裾漫舞,飄逸似長(cháng)發(fā)隨風(fēng)。

  記憶中卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漫天飛舞的柳絮,所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩(shī)興。

  對這隨處可見(jiàn)的柳樹(shù),我本不太在意,最初注意它們,還是因為堂叔。他從柳枝上摘下一片葉子來(lái),放在嘴邊,就可以吹出婉轉的曲子來(lái)。引得我和>小伙伴們都很佩服,鬧著(zhù)要學(xué),卻怎么也學(xué)不會(huì )。

  于是只好換一種玩法。在柳樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候,我和小伙伴們圍在樹(shù)下,跳起折一段柳樹(shù)的枝條,把根部的樹(shù)皮剝去一些。然后用牙咬著(zhù)柳枝的根部,掀起衣服的角,緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹(shù)皮便帶著(zhù)嫩綠的`芽和葉聚攏在枝條的末梢,而脫去春裝的柳枝露出修長(cháng)的軀干,象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。

  這樣作成的東西有個(gè)形象的昵稱(chēng)叫'麻團','麻團'本是家鄉一種傳統的油炸食品,老人和小孩子都很鐘愛(ài)。用如此可口的美味來(lái)形容,可見(jiàn)我們對這個(gè)游戲的熱衷。

  就這樣一根一根地折,一根一根地拉,細長(cháng)的枝條挑著(zhù)圓圓的絨球,搖曳在春風(fēng)里。我們將加工好的'麻團'插在衣領(lǐng)里或者執在手中,排成長(cháng)長(cháng)的隊伍,一路走一路齊聲地喊:'賣(mài)麻團嘍——'陣勢蔚為壯觀(guān)。

  還有許多與柳樹(shù)有關(guān)的游戲。比如折個(gè)枝條伸到小河里去'釣魚(yú)',或者用枝條編織一個(gè)'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動(dòng)的士兵。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的'隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都是干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都是沁出了汗珠,但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然就發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)的!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7

  清晨,走進(jìn)林間(時(shí)問(wèn)、處所),樹(shù)林是靜謐異常的。只聽(tīng)到走在落葉上的腳步聲,太陽(yáng)還未升起來(lái),空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體,讓你覺(jué)得整個(gè)人都清澈起來(lái)。草葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠。折射著(zhù)天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開(kāi),像一個(gè)個(gè)小精靈,消失在草叢間。

  天上,殘月如鉤,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向了大地。樹(shù)木承受了它的`恩澤,被染得紅彤彤的!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染,”

  太陽(yáng)漸漸升高,樹(shù)木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫陳射進(jìn)來(lái),形成一道道金色的光柱,明暗交錯穿著(zhù)。穿過(guò)-道適的光柱,眼前一會(huì )兒明亮,一會(huì )兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿(mǎn)神秘氣息,光柱盡頭是否會(huì )有秘密?

  無(wú)暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽(yáng)己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。

  太陽(yáng)漸漸升到天頂了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射到了地上。此時(shí),天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿(mǎn)地的碎金(借喻),微風(fēng)拂過(guò),碎金也跟著(zhù)搖搖晃晃,看起來(lái)影影綽綽的。正當秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽(tīng)到了,鳥(niǎo)鳴聽(tīng)起來(lái)分外婉轉。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著(zhù)草香,聞起來(lái)格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來(lái),落在你的身上、你周?chē),靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無(wú)聲無(wú)息地生,無(wú)聲無(wú)息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽(yáng)光將葉子照得亮晶晶的(視線(xiàn)由低到高,繼而描寫(xiě)天空),透過(guò)樹(shù)葉,可以望見(jiàn)藍天白云。雖無(wú)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫(huà)憊,但藍色的晴空還是極惹人喜愛(ài)的,

  到了黃昏,樹(shù)林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林,是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹(shù)林一片安詳。此時(shí),最好的事情就是拿一本書(shū),倚著(zhù)樹(shù),一邊讀書(shū)一邊讀自然。

  太陽(yáng)要落山了,夜很快就要來(lái)了。不過(guò)夜也是很有期待的。如果是殘月,則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿(mǎn)月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。

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