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枇杷樹(shù)作文

時(shí)間:2025-11-04 08:20:46 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于枇杷樹(shù)作文合集九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的枇杷樹(shù)作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于枇杷樹(shù)作文合集九篇

枇杷樹(shù)作文 篇1

  “來(lái),吃枇杷了!自家種的,一定新鮮!卑职诌呎f(shuō)邊拿來(lái)了一盤(pán)枇杷,我“飛”上去,抓了一個(gè)便“吧嘰吧嘰”地吃起來(lái)!八崴懒!”我嘟嘟囔囔地說(shuō)道。

  我丟下枇杷,去看樹(shù),便想起了小時(shí)候的事。

  這棵樹(shù)是我3歲時(shí),用吃剩的枇杷核種下的。我把枇杷核放在土里,上面覆蓋上一層土。那時(shí)種下它,我只是圖一時(shí)開(kāi)心罷了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——過(guò)了一年,它竟長(cháng)出了綠色的葉芽和足有半米高的棕色枝條,小樹(shù)苗活了!

  又過(guò)了三年,枇杷樹(shù)枝長(cháng)高了,葉子變大了,小樹(shù)有一個(gè)小孩子那么高;再過(guò)了幾年,它長(cháng)得和成人差不多高了,枝條樣子很怪,葉子也很奇特,是水珠形的,在枝條上整齊地排著(zhù)隊,葉上有毛,樹(shù)干較糙,有一點(diǎn)枇杷的淡香。直到現在,它居然還活著(zhù),已經(jīng)結了三次枇杷了。

  我在枇杷樹(shù)上找到了四季。春天,枇杷樹(shù)一片翠綠,有小小的新葉和小枇杷長(cháng)出來(lái);夏天,葉子又大又綠,枇杷也漸漸黃了;秋天,一些葉子變枯黃,風(fēng)一吹,搖搖晃晃,再一吹就掉了;冬天,樹(shù)枝上只剩下幾片枯黃的葉子,顯得光禿禿的……

  今年枇杷樹(shù)結了不少果實(shí),個(gè)個(gè)晶瑩剔透,雨天時(shí),上面沾滿(mǎn)了小水珠,很惹人喜愛(ài)。但它們中看不中吃,太酸了?赏夤、外婆卻說(shuō)不錯,把摘下的.枇杷都吃了,剩下的我也懶得摘了,就掛在樹(shù)上當裝飾吧。

  枇杷樹(shù)栽在老家院子里,我們搬新家了,可樹(shù)是搬不走的。爺爺本想把它移到新家樓下的公園里,可惜公園里不讓我們隨便種樹(shù),也就沒(méi)移成,想它的時(shí)候就回老家看看吧。

枇杷樹(shù)作文 篇2

  外公家院子里有一棵枇杷樹(shù),它比我的個(gè)頭還要高一點(diǎn)。

  枇杷樹(shù)的花香很特別,不是一般花兒所擁有的清香,它香得很濃重,好似茴香的味兒,又像中藥的味道。枇杷花一簇簇的,掛在枝頭上,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)小絨球;有的已經(jīng)伸展開(kāi)了五六片乳白色的花瓣,整個(gè)花形近似喇叭。枇杷樹(shù)那迷人的香味引來(lái)了眾多勤勞的蜜蜂,蜜蜂們忙著(zhù)傳播花粉,一會(huì )兒飛到這朵花上,一會(huì )兒飛到那朵花上。一旁的錢(qián)凌飛見(jiàn)了,尖叫起來(lái):小的們,如果你們誰(shuí)敢靠近我,我就跟誰(shuí)沒(méi)完!蜜蜂們誰(shuí)會(huì )來(lái)理睬他呀,它們正忙著(zhù)呢!

  一只蜜蜂在一簇花間飛舞,找準一朵花就鉆了進(jìn)去,六只腳不停地扒著(zhù),身子拱起,可見(jiàn)它在用力吸取花粉。

  再仔細觀(guān)察整棵枇杷樹(shù),它竟然生長(cháng)在狹窄的花壇中,與雞冠花、桂花、小蔥為伴。聽(tīng)黃老師說(shuō),這棵樹(shù)并不是她種的,是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進(jìn)花壇,沒(méi)想到竟然發(fā)芽了,長(cháng)成了一棵枇杷樹(shù)。我不禁為它的隨遇而安而佩服。這時(shí)我又看到了它身上的那一道道傷痕,這又是怎么一回事呢問(wèn)了黃老師才知道,是她家的小貓練習爬樹(shù)給抓傷的,但枇杷樹(shù)仍然長(cháng)得那么茂盛,可見(jiàn)它的生命力是多么的頑強啊!

  再看看葉子吧!只見(jiàn)正面是深綠色的,背面是淡綠色的.,長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的細毛,摸上去柔柔的,好親切呀!整棵樹(shù)的葉子綠得很有層次,有鵝黃綠的葉芽,有嫩綠的新葉,有墨綠的老葉。

  默默地瞅著(zhù)這棵生機勃勃的枇杷樹(shù),我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象,整棵樹(shù)的枝杈都分別向東、南、西三面伸展,唯獨沒(méi)有向北伸展的,這是怎么回事呢黃老師說(shuō),每天太陽(yáng)總是從東邊升起,走過(guò)南邊,又在西邊落下。樹(shù)木都喜歡陽(yáng)光,為了盡可能吸收更多的陽(yáng)光,所以枝杈就拼命地向著(zhù)陽(yáng)光充足的方向伸展。

  沒(méi)想到,這是棵既頑強又聰明的枇杷樹(shù)呀!

枇杷樹(shù)作文 篇3

  奶奶家的窗戶(hù)外面有一棵樹(shù),這棵樹(shù)很高很高,像一個(gè)大巨人。這棵樹(shù)的樹(shù)桿是斜的,樹(shù)枝是彎的,葉子和其他的葉子不一樣,它的.葉子很長(cháng),很綠,而且比別的樹(shù)葉大好多。突然有一天,我 發(fā)現這個(gè)樹(shù)上有許多綠色的小果子,又過(guò)了幾天,綠綠的果子變成了黃黃的果子。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)果子怎么會(huì )變成黃色的呢?”媽媽說(shuō):“黃色就是表示這個(gè)樹(shù)上的果子已經(jīng)成熟了!蔽矣謫(wèn)媽媽 :“這棵樹(shù)叫什么名字呢?”媽媽說(shuō):“這是枇杷樹(shù)!蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@上面的枇杷可以吃嗎?”媽媽說(shuō):“當然可以!蔽液蛬寢屨藥讉(gè)枇杷,枇杷又黃又胖,像個(gè)小圓球,我咬了一口,好酸呀 ,但是很好吃。

枇杷樹(shù)作文 篇4

  一個(gè)雪花漫天飛舞的天氣,我和伙伴們在操場(chǎng)的的四周追逐。一陣清香吸引了我的注意。

  那是一棵枇杷樹(shù)。它足足有兩層樓房那么高。遠遠望去,這棵枇杷樹(shù)就是一朵綠色的云彩,飄蕩在院墻的上空;液稚臉(shù)干有碗口那么粗。分支也是極多的,杯口般粗,向四處延展。它們合力向上生長(cháng)著(zhù),多像蛟龍的龍須呀!最讓我贊嘆不已的是樹(shù)的葉子,在風(fēng)雪中,那深綠色,那樣蒼郁,那樣深沉,使人感到環(huán)境對生命的獨特鍛鑄。在它的邊緣有排列整齊的小鋸齒,像一支訓練有素的軍隊。葉子上有一層絨毛,摸起來(lái)舒服極了。主脈將葉子分為兩塊,許多側脈從主脈像旁邊延伸,讓葉子更有層次感。在這一眼望去綠色寥寥無(wú)幾的秋冬時(shí)節,依然在寒風(fēng)中颯颯歌唱的枇杷讓我油然而生一股敬意。

  在我注目時(shí),一襲淡淡的黃白色闖入眼簾,哦!枇杷花。小小的`,淡淡的,卻又柔柔的,一堆堆,一簇簇,是那樣的平淡無(wú)奇!但他們又個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭。那么努力地傲視著(zhù)蒼穹,真讓我詫異。枇杷花真是與眾不同,它不怕眾花躲之不及的嚴寒,它怒放在春天的前頭,卻又是那樣悄然。在后操場(chǎng)這樣貧瘠的土地上,在這無(wú)人打理的環(huán)境中,甚至還有調皮的男生來(lái)搞點(diǎn)小破壞,它卻在嚴冬中它還能開(kāi)得如此旺盛,實(shí)屬不易。我被枇杷樹(shù)不向嚴寒屈服的精神所感動(dòng)。

  興許那天看它太久的,我竟然有些咳嗽。奶奶摘了幾片枇杷葉,掃掉背面的絨毛,放水里煮后讓我喝下,沒(méi)喝幾次,我的咳嗽竟然神奇般地消失了。哦,原來(lái),枇杷果、樹(shù)葉、樹(shù)皮、樹(shù)根都是很好的藥材。我又驚異于它在止咳消痰、潤肺清肺都有奇效。從此,我對枇杷更是偏愛(ài)。

  初春,萬(wàn)物蘇醒的季節。當我再次來(lái)到枇杷樹(shù)下,透過(guò)樹(shù)葉叢,我驚奇地發(fā)現枇杷卻已長(cháng)成彈珠般大小,蒙著(zhù)一層青色的小絨毛,中間部分呈青色,周?chē)堑淖厣,青澀的他們躲在葉叢中努力地探著(zhù)腦袋。初夏,橢圓形的他們長(cháng)得金桔那么大,褪去青衣,陸陸續續穿上了黃色的裙子,三五成群地冒出腦袋,和人們打著(zhù)招呼,玩著(zhù)捉迷藏。誰(shuí)還能禁得住誘惑呢?這時(shí)摘一個(gè)放到嘴里,酸甜可口.果木中獨備四時(shí)之氣者, 真是名副其實(shí)!,

  我愛(ài)枇杷樹(shù)不畏嚴寒,無(wú)比旺盛的生命力,更愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神。

枇杷樹(shù)作文 篇5

  那天下午,金色的陽(yáng)光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些并未發(fā)黃的葉子,撫摸著(zhù)它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……

  在記憶中,小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹(shù)不可抹滅!澳鞘鞘裁礃(shù)?為什么光禿禿的,現在不是夏天嗎?”剛入學(xué)一個(gè)月,我就拉著(zhù)科學(xué)老師到那枇杷樹(shù)下。我從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始注意他,總覺(jué)得他丑極了!芭,那個(gè)啊,那個(gè)是枇杷樹(shù)啊!薄霸瓉(lái)枇杷樹(shù)是這樣的啊,,為什么他沒(méi)有結枇杷呢?”“還沒(méi)有到時(shí)候把!庇谑,那天我的日記本,寫(xiě)上了那么一行:枇杷樹(shù)是世界上最難看的樹(shù),以后我再也不吃枇杷了。

  “看,枇杷就要成熟了呢!成熟時(shí)我們一起去摘來(lái)吃吧!”我對那人淡淡一笑,心里想著(zhù)一年級時(shí)的那短短日記。過(guò)了幾天,午飯后是不是看見(jiàn)有人去摘枇杷。他們知道樹(shù)頂的枇杷最甜最好吃,但又摘不到,只好用腳去踢那可憐的枇杷樹(shù),試圖把枇杷抖下來(lái)。我不忍心看,便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時(shí)罵我也明白了枇杷樹(shù)滄桑的原因了。

  不知不覺(jué)便六年級了,a焦急的跑到我家,說(shuō)她妹妹生病了,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)土方法要用枇杷葉,她便想起了學(xué)校的枇杷樹(shù)。于是我們一起去了學(xué)校,經(jīng)過(guò)老師的同意,來(lái)到了枇杷樹(shù)下。那是我第二次那么近的望著(zhù)它。它的`枝條很稀疏地舒展著(zhù),似乎在說(shuō):來(lái)摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

  那天下午,金色的陽(yáng)光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些并未發(fā)黃的葉子,撫摸著(zhù)它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……

  枇杷樹(shù)啊枇杷樹(shù),你知道我對你的深深歉意嗎?那天離開(kāi)你時(shí),望著(zhù)你那滄桑的笑臉,有的不再是厭惡,而是一種欽佩!

  其實(shí),老師不正像那枇杷樹(shù)嗎?全心全意為了學(xué)生,呵護學(xué)生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來(lái)的是多少學(xué)生的抱怨?多少學(xué)生的怨恨?到最終,哪怕孩子們都覺(jué)悟了,明白了老師的愛(ài),看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……

枇杷樹(shù)作文 篇6

  我喜歡芳香四溢的桂花樹(shù),喜歡高大挺拔的楊樹(shù),更喜歡無(wú)私奉獻,堅強不屈的枇杷樹(shù)。

  外婆家左邊的小道上種著(zhù)一棵生機勃勃的枇杷樹(shù)。它已經(jīng)“居住”在外婆家很久了呢!枇杷樹(shù)在每一個(gè)酷暑難耐的日子里,都會(huì )投下一片綠綠的濃蔭,送我們一片清涼。

  春天,樹(shù)上長(cháng)出了茂盛的綠葉子,不像大部分的樹(shù),都只冒出零零星星的嫩芽。枇杷樹(shù)的'葉子很大,兩邊凹凸不平中間清晰的葉脈把葉片均勻地分成兩半,而一條條短短的斜線(xiàn)又把一半葉片分成好幾個(gè)部分,摸一摸,小塊小塊的,特別明顯。每片葉子大小深淺都不一樣哦!葉子還能治療許多疾病,用處可大了。

  夏天,枇杷樹(shù)葉子下,隱藏著(zhù)許多“皮球”,有黃的、有綠的、有……;這些“皮球”掛在毫不起眼的樹(shù)枝上。把這些“皮球”摘下來(lái),輕輕剝開(kāi)薄薄的皮,放進(jìn)嘴里,細細品嘗,又酸又甜又可口。我和弟弟把還未成熟的果子放進(jìn)嘴里,唉!那后果不堪設想!那酸澀的味道,讓弟弟的眉毛、鼻子、小嘴都擠到了一起,哈哈哈!真讓人哭笑不得。

  秋天,酸甜可口的果實(shí)被人們摘去慢慢享用了,但綠葉卻頑強地生長(cháng)著(zhù),不愿屈服,愿意戰勝秋天。

  冬天,潔白如雪的花開(kāi)了。它把最美的一面留在了每個(gè)認真觀(guān)賞的人的記憶中,它們突破種種困難,最終綻放開(kāi)來(lái)。

  我喜歡枇杷樹(shù),它的葉子可以治療疾病,它的果實(shí)酸甜可口!可真是全身都是寶呀!

枇杷樹(shù)作文 篇7

  在我們美麗的實(shí)驗小學(xué)五樓前,有一棵挺拔的枇杷樹(shù),一年四季常青,宛如知音,陪伴著(zhù)3000多名師生。

  從遠處看,這棵枇杷樹(shù)有兩三層樓高,就像一把大傘伸出來(lái),像一個(gè)巨人在歡迎我們!當風(fēng)吹來(lái)時(shí),我似乎聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲,演奏出美妙的音樂(lè )。

  我們漸漸走近枇杷樹(shù),有機會(huì )看到它的真面目。這真是一棵大樹(shù)。樹(shù)枝的數量是不可數的。樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)樹(shù)枝。無(wú)數的樹(shù)枝伸展開(kāi)來(lái),仿佛枇杷樹(shù)是一個(gè)千手觀(guān)音。它的'葉子的形狀非常有趣。原來(lái)是橢圓形的,邊緣有齒輪。里面有許多綠葉。一簇堆在另一簇的上面,沒(méi)有留下空隙。綠色明亮地照在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都顫動(dòng)著(zhù)新的生命。葉子的背面有一層絨毛。你不仔細看就找不到它!它的葉子可以發(fā)揮很大的作用!如果你咳嗽,只要摘下一些新鮮的葉子,去掉絨毛,在水中煮沸,每天喝幾碗,你很快就會(huì )準備好。

  每年的二月和三月,枇杷樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小果實(shí),藏在樹(shù)葉中,好像在和我們捉迷藏!到了4月和5月,綠色的小水果已經(jīng)變成了半黃半綠,有些變成了金黃色,像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。果實(shí)在樹(shù)枝上碰撞,試圖被采摘。每次我走在枇杷樹(shù)下,我都很想從黃澄澄摘下枇杷,咬一大口。味道一定很甜,讓你心曠神怡。

  美麗校園里的枇杷樹(shù)!我喜歡這棵枇杷樹(shù)!

枇杷樹(shù)作文 篇8

  又是枇杷樹(shù)結果的季節,陣陣的枇杷香從四面八方朝我而來(lái),讓我有一陣眩暈的感覺(jué),原來(lái)不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)那顆枇杷樹(shù)七年了。

  那個(gè)時(shí)候我在老家,住在一座矮矮的平房里,門(mén)前門(mén)后都有美麗的植物們,邊上是粉紅的月季,屋后是蔥蔥的桑葉,門(mén)前有著(zhù)一棵老桃樹(shù),還有梅子樹(shù),它們都結不出好吃的果實(shí),老桃樹(shù)只能在春天帶來(lái)芬芳,到了夏天結出來(lái)的'桃子又小又硬,還夾著(zhù)一股蒼老的苦澀味。梅子樹(shù)也好不到哪里去,結出來(lái)的梅子只能腌著(zhù)吃,青青的還帶著(zhù)一層淡白。

  只有那顆枇杷樹(shù),深秋之時(shí)綻出米白的花,一簇一簇小小的花,中間的花蕊是如同茶花一樣帶著(zhù)淡黃的,它們圍在一起,打打鬧鬧,好不熱鬧。在肅穆的冬日里,只有這些小精靈能散逸出香氣,日日與我逗趣,它們跳動(dòng)著(zhù)擁擠著(zhù),是一群多么可愛(ài)的小娃娃!這些可愛(ài)的小精靈一直到打霜,才依依不舍地離開(kāi)。

  接著(zhù)就是桃花的獨秀了,桃花是個(gè)淑女,給人以芬芳和柔和,還有美的想象。她緩緩來(lái)到,又緩緩離去。

  枇杷樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)寬大的葉子向她揮別,一直將離愁的淚水噙在眼眶中,久久不散。枇杷樹(shù)很傷心,她的朋友走了。

  雖然枇杷樹(shù)很傷心,她卻不會(huì )忘了她的使命和她的責任。一棵樹(shù)活在世上,就是為了年復一年的開(kāi)花結果,年復一年的送走其他的朋友。一棵枇杷樹(shù)四時(shí)不衰,被稱(chēng)為“果木中獨備四時(shí)之氣者”,所以她只有活在送別之中,她總是看著(zhù)別人表演,看著(zhù)別人走?伤灿兴约旱臅r(shí)刻。

  她用盡全身的力量,結出一顆又一顆黃澄澄的果實(shí),這些果實(shí)互相推擠著(zhù),互相問(wèn)候著(zhù),每一顆都露出甜蜜的笑,呼出甜甜的香氣。

  枇杷樹(shù)說(shuō):“我喜歡我身邊的每一棵樹(shù),所以我的果實(shí),有著(zhù)身邊每一棵樹(shù)的味道!

  我回了老家,是熟悉的枇杷樹(shù),是熟悉的枇杷香,還有熟悉的我,伴著(zhù)我熟悉的枇杷樹(shù)。

枇杷樹(shù)作文 篇9

  我小時(shí)候很喜歡吃枇杷,又甜又酸,真好吃!有一天,我邊吃枇杷邊在天樓上賞花,我拿著(zhù)吐出來(lái)的枇杷種子,突發(fā)奇想:如果我自己種了枇杷,以后就可以不用去買(mǎi)了!我飛快的跑下樓,拿了一把小鏟子上天樓,我先挖了四個(gè)小洞,把枇杷種子小心翼翼的種在小洞洞里面,生怕一不小心就弄壞了種子。因為天樓上有我自己種的枇杷樹(shù),我就天天上天樓去給枇杷樹(shù)澆水、松土,每天都要去和它比高,我見(jiàn)它比我矮,就笑嘻嘻的說(shuō):小枇杷樹(shù),你要加油啦!小枇杷樹(shù)越長(cháng)越高,沒(méi)多久就比我高了,我見(jiàn)小枇杷樹(shù)長(cháng)得這么快,就說(shuō):小枇杷樹(shù),我會(huì )趕上你的!咱們走著(zhù)瞧!

  就這樣過(guò)了好久好久,我越來(lái)越喜歡我的小枇杷樹(shù)了,哦不,現在應該叫它長(cháng)大了,應該叫它大枇杷樹(shù)了,我很高興我的枇杷樹(shù)能長(cháng)這么大。

  天下沒(méi)有不散的筵席。有一天,我開(kāi)開(kāi)心心的去天樓看我的大枇杷樹(shù),咦大枇杷樹(shù)呢怎么不見(jiàn)了我皺起了眉頭,飛快的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):是看門(mén)的公公帶回家去養了。我很傷心,因為那是我的枇杷樹(shù),怎么問(wèn)都不問(wèn)我愿不愿意。我又想:我不能永遠都看著(zhù)枇杷樹(shù)長(cháng)大,它能長(cháng)好大好大的',我們的花盆不夠呢!現在我只能希望公公能夠好好的對待我的大枇杷樹(shù)。

  過(guò)了幾天,我遇到了公公,我問(wèn)公公枇杷樹(shù)怎么樣了,公公卻說(shuō)枇杷樹(shù)死了,我呆呆的走回家。

  現在想起我的枇杷樹(shù),想起我和枇杷樹(shù)在一起的時(shí)光,我很開(kāi)心。

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