【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
種樹(shù)與種花種蔬菜不大一樣，樹(shù)木生長(cháng)期會(huì )長(cháng)，常言十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，花與蔬菜生長(cháng)期短一些，就在一季，或者兩季就能結果，就會(huì )成熟，相對容易得到看到結局。
樹(shù)木不一樣，在人的面前，它成長(cháng)的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時(shí)間會(huì )更長(cháng)，相對人的壽命來(lái)講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時(shí)間都可能不夠，一代人的時(shí)間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見(jiàn)證。
人的一生之中，最大的快慰，莫過(guò)于目睹自己的希望實(shí)現，但是很多希望實(shí)現的時(shí)候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的`孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長(cháng)情的一直陪伴下去，這是自然規律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過(guò)的記憶。
春滿(mǎn)三月，南燕北回，門(mén)前郊外，都來(lái)種樹(shù)，栽下一棵樹(shù)??，無(wú)論什么材質(zhì)，無(wú)論什么品種，都帶著(zhù)希望，含著(zhù)理想，用綠裝扮著(zhù)美好家園。
種下一棵樹(shù)，未來(lái)便多了一份希望和理想！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過(guò)一回，但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節的廣告才慕名而來(lái)。
天平山楓葉節，果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過(guò)來(lái)。近一看，它那六七片兒尖的楓葉，好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠一看，就像一棵棵著(zhù)了火的`樹(shù)似的，洋溢著(zhù)澎湃的激情，仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國61周年的大盛會(huì )中了呢!漫步在紅楓小道上，猶如身在一堆堆的紅色小精靈中，一陣風(fēng)都飄來(lái)它們縷縷的清香，一片葉也送來(lái)它們美好的祝愿。
我們欣賞完了紅楓，便踏上了登山之旅。登山途中，半山腰也依然可見(jiàn)上下那一片紅色的海洋。累了時(shí)，看了看那片片的紅楓，就感到疲憊之意全無(wú)。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓，好似是在歡迎我們上山來(lái)參觀(guān)，又像是在和下山的游客招手再見(jiàn)。我們起初也并無(wú)一定要爬到山頂之意，所以爬了大半山就折途而返，準備去吃午飯。
午飯時(shí)，我還念念不忘那片片紅楓，縷縷清香�；貞洰敃r(shí)，紅楓時(shí)而似片片紅海，時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹(shù)，時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì )兒猶如歡迎我們上山參觀(guān)，一會(huì )兒又仿佛向我們下山再見(jiàn)……
天平山紅楓，果然不負“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我家門(mén)前的小河邊有一棵棗樹(shù)。遠遠望去，那棵棗樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女。
記得我8歲生日那天，父親從集市上買(mǎi)回來(lái)一株棗樹(shù)苗，我無(wú)比新奇，又懷著(zhù)無(wú)限希望和父親一起種下了樹(shù)苗。過(guò)了一個(gè)多月，枝丫上長(cháng)出了許多嫩葉，而且枝丫上又長(cháng)出小嫩枝，我欣喜若狂。三年來(lái)，我常常去看望它，捉蟲(chóng)、施肥……通過(guò)我們的精心護理和培育，棗樹(shù)漸漸長(cháng)大了，如今已經(jīng)超過(guò)了我的身高。
那天放學(xué)，我和父親又來(lái)到棗樹(shù)旁仔細觀(guān)察，樹(shù)干已經(jīng)一米多高，它略微有些彎曲，直徑大約6厘米左右。棗樹(shù)的樹(shù)皮有些粗糙，顏色是棕褐色的，像一層層的花紋，樹(shù)身上向四面八方伸出一條條手臂，好似千手觀(guān)音，手上還托著(zhù)一塊翠綠的寶石。樹(shù)葉蓋著(zhù)枝葉層層疊疊，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。下半部分的枝葉是深綠色的，樹(shù)頂上的`葉子是嫩綠嫩綠的，那是今年剛長(cháng)出來(lái)的新葉呢。
突然，我發(fā)現在那密密層層的樹(shù)葉中躲著(zhù)一個(gè)個(gè)小棗兒，那小棗兒還只有眼球那么大，翠綠翠綠的。我好奇心起伸出手去，想摘一顆看看，“哎喲，好疼��！”我仔細一看，哦！原來(lái)在那密密層層的枝條上還長(cháng)著(zhù)一根根半寸左右的小刺，“嘿！棗樹(shù)還挺會(huì )保護自己呢！”
父親說(shuō)，這是白棗樹(shù)，再過(guò)一個(gè)多月，棗子就會(huì )有綠變白，到那時(shí)候，棗子就成熟了，那時(shí)的棗樹(shù)上將掛滿(mǎn)了珍珠寶石。我盼望著(zhù)這一天快快來(lái)到。
我想：要不了幾年，這棵棗樹(shù)將長(cháng)得更高大粗壯，更婀娜多姿，也將結出更多的棗子，滿(mǎn)樹(shù)生輝……我愿做一棵棗樹(shù)，快快長(cháng)大，開(kāi)花結果，用我豐碩的成果獻給人們，獻給社會(huì )。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
仿佛昨日還是冬天，今天卻早已是春風(fēng)滿(mǎn)面。窗外老槐樹(shù)早抽芽了，算不上飛花點(diǎn)翠，鶯燕相鳴，卻也是生機盎然。
院里冷清，一個(gè)人影都沒(méi)有。不知怎的，恍然間念起六七年前的日子，老槐，積木，還有那群天真爛漫的孩子。
算起來(lái)，老槐立在院里，該有幾十年了。它的樹(shù)冠很大，層層疊疊的細葉鋪在半空里，涼風(fēng)一吹，槐香陣陣，清爽極了!待天氣再熱些，月白色的小朵槐花便全開(kāi)了，羞羞怯怯地隱在葉子后邊。這些個(gè)精靈，老想著(zhù)避人，可哪避得住呢!于是，綠得發(fā)亮的葉叢間，滿(mǎn)滿(mǎn)當當地擠進(jìn)了一大簇一大簇的花朵，叫人賞心悅目。
我們就是在那樹(shù)下，繞著(zhù)年輪歡樂(lè )了整個(gè)夏天。男孩們不安分，抱著(zhù)樹(shù)干一個(gè)一個(gè)疊羅漢似的翻到闊大的枝丫上，搖得槐花如春雨般紛紛落下。女孩們就蹲在樹(shù)下，搭積木呀，過(guò)家家呀，偶爾一只肥蟲(chóng)子悠悠地晃過(guò)，便又是集體的花容失色了。
老槐樹(shù)，的確是值得說(shuō)一說(shuō)的。
在那個(gè)年紀，我唯愛(ài)的還是夏日的它。那樣寧靜的夏，暮光中的槐樹(shù)才是最有看頭的。西邊的矮墻便是在那時(shí)被夕陽(yáng)一下子點(diǎn)亮了，槐樹(shù)上一半的花都成了橘黃，籠罩在淡淡的暈黃里。那時(shí)還小，不懂什么暮光日彩，夕陽(yáng)醉樓，只是小小的人兒一跳一跳地踏在撒了細碎陽(yáng)光的大道上，心情便格外的好了。
夏天的雨有時(shí)卻十分任性，說(shuō)來(lái)就來(lái)。若是細細密密的毛毛雨，那是無(wú)妨的�；睒�(shù)樹(shù)冠一層挨著(zhù)一層，枝葉繁茂，天然的'屏障這不就成了嗎?若是下得大了，所有孩子便都火急火燎地攏起面前的小玩具，爭先恐后地沖進(jìn)最近的樓道去�；被ū挥甏虻皿侣�，不一會(huì )就占領(lǐng)了整個(gè)地面，哪個(gè)孩子走得慢些，定會(huì )掛上一身的花。
雨中的老槐樹(shù)朦朦朧朧的，只是瞧得見(jiàn)樹(shù)冠的綠白相間。隨風(fēng)送來(lái)一陣清甜味，應是槐花香乘著(zhù)風(fēng)過(guò)來(lái)了。有些還戴著(zhù)長(cháng)命鎖的小孩子，在玩具堆里穿梭著(zhù)，鎖上的鈴鐺輕輕地響。悠悠地，一個(gè)下午又悄悄過(guò)去了。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常�！币粋�(gè)又一個(gè)夏來(lái)了又走了，一季又一季花開(kāi)了又落了，到底我們都大了。曾經(jīng)的長(cháng)命鎖被取下，肩上背起了沉甸甸的書(shū)包。沒(méi)人再在老槐下嬉鬧，也沒(méi)人再心心念念地盼著(zhù)夏了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹(shù)林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)楓樹(shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔，火紅的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，像一團團燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。
腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著(zhù)迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。
樹(shù)林里彌漫著(zhù)泥土和楓樹(shù)的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林��！
楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的.風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著(zhù)，用盤(pán)根錯節的根系緊抱大地，吸取大地的養料和水分，滋養樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強、默默奉獻的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
秋天正是刮風(fēng)的季節。
一棵高大筆挺的樹(shù)，長(cháng)了種子，不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開(kāi)始抱怨了，抱怨樹(shù)長(cháng)在這樣的地方。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的'地土里。它們臨水而生，長(cháng)在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐，因為它們就要扎根在這里了。風(fēng)又回來(lái)了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的被騎車(chē)壓過(guò)；有的被環(huán)衛工人當作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風(fēng)似乎不會(huì )累，剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里，再也不會(huì )發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風(fēng)遺忘了�？磥�(lái)它只好陪伴老樹(shù)了，他內心早已平靜下來(lái)了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動(dòng)了一圈。第二天早上，它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著(zhù)陽(yáng)光，它生長(cháng)著(zhù)。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著(zhù)不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見(jiàn)到了外面的世界。外面的世界，什么也沒(méi)有，只有一大塊一大塊含著(zhù)溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過(guò)去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續生長(cháng)著(zhù)，幾年后，它長(cháng)成了一棵大樹(shù)，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(cháng)著(zhù)，它會(huì )告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。
春天，大楓樹(shù)剛剛長(cháng)出鵝黃嫩綠的小葉子，還開(kāi)了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子，在春風(fēng)下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹(shù)玩著(zhù)捉迷藏。夏天，小葉子長(cháng)大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天，調皮的秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色，風(fēng)兒一吹，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的.地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長(cháng)……
我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
今天是植樹(shù)節，樹(shù)是地球上必不可少的植物，而現在人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木。導致現在空氣不新鮮。
我天天盼的植樹(shù)節終于到了。我今天的心情很好，想種一棵樹(shù)。爸爸聽(tīng)了我的想法之后，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了棵小樹(shù)苗。
我們來(lái)到我家的一片空地，挖了一個(gè)樹(shù)坑，我又澆了一片水，把土壤澆灌的肥沃一點(diǎn)。我又小心翼翼的拿著(zhù)一個(gè)想拖把一樣粗細的楊樹(shù)，把它放到土壤里面。然后爸爸扶著(zhù)樹(shù)我小心的.慢慢的輕輕地把土壤填在里面。再把水輕輕的灑在土面。
過(guò)了一天，我有過(guò)去看還是那個(gè)樣子。我想應該是水太多了吧。過(guò)幾天就會(huì )好的`。
又過(guò)了幾天還是那個(gè)老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變，我越來(lái)越不感興趣了。
又是一個(gè)植樹(shù)節。爸爸說(shuō)：“兒子去年我們種的樹(shù)怎么樣了？”我失望的說(shuō)：“那樹(shù)一定死了�！蔽液桶职忠黄鹑タ戳四菢�(shù)。我驚訝的發(fā)現那曾經(jīng)瘦小的楊樹(shù)，如今變成了綠油油的樹(shù)葉，粗壯的枝干。后來(lái)才發(fā)現，是爸爸經(jīng)常剪枝.澆水的成果。
我的心里高興極了。我想快到父親的生日了。我想送父親一個(gè)禮物。我爸爸也沒(méi)什么想要的。不如我也自己親手種一顆小樹(shù)苗。我想到就做到。
我就種在大樹(shù)的邊上。到父親的生日。我把父親帶到了樹(shù)的邊上。爸爸高興的說(shuō)：“這個(gè)大樹(shù)就是我，小苗就是你。讓我們一起讓樹(shù)快快長(cháng)成蒼天大樹(shù)吧！”
爸爸就像大樹(shù)一樣，保護著(zhù)小樹(shù)的我。一起成長(cháng)有一次，我在路上正走著(zhù)，突然一個(gè)車(chē)飛快的向我駛來(lái)，我趕快躲了過(guò)去，但沒(méi)想到水濺到我身上。我滿(mǎn)身都是泥水。我的新衣就這樣無(wú)情的被泥水變成了贓衣。
到了家里，媽媽一看到我這樣就罵了我一頓。而爸爸關(guān)心安慰我。他說(shuō)：“沒(méi)事，但要注意安全�！卑职值脑�(huà)讓我暖暖的，看著(zhù)爸爸，我忽然想起了我種的小樹(shù)，我要為它澆水.修剪……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì )和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì )爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì )在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(cháng)得最快的`樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(cháng)得又高又壯。但是對我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹(shù)了。
我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常�？吹铰愤^(guò)我的人類(lèi)，他們只會(huì )來(lái)搞破壞。當我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí)，他們這些人，就會(huì )把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間。
我們幫他們人類(lèi)把土抓住，所以不會(huì )有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著(zhù)，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類(lèi)就不會(huì )在這里。
但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會(huì )注意到我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著(zhù)一面面小綠旗的站崗衛兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì )兒動(dòng)，一會(huì )兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(cháng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們在樹(shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè )極了!
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著(zhù)，綠葉襯托著(zhù)透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì )兒，就連小木瓜的芽都長(cháng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的.清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著(zhù)木瓜樹(shù)一直轉。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(cháng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著(zhù)：“木瓜長(cháng)大了，木瓜長(cháng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P，它又使勁的往上長(cháng)了長(cháng)，把樹(shù)枝都壓彎了。但是又過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著(zhù)雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護膜，碧藍的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(cháng)得更茂盛，結的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且你還給世界增添了一份光彩。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
[精選]描寫(xiě)樹(shù)的作文01-23
描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]10-14
【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文10-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】12-03
（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文05-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】09-28
（精選）描寫(xiě)樹(shù)的作文12-14
描寫(xiě)樹(shù)的作文（經(jīng)典）01-01
描寫(xiě)樹(shù)作文11-13