【推薦】心中的樹(shù)作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心中的樹(shù)作文4篇，希望對大家有所幫助。
心中的樹(shù)作文 篇1
爸爸像一把大傘，在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。爸爸像一輪明月，在黑暗的夜里給我帶來(lái)光明。爸爸更像一棵樹(shù)，高大而挺拔，而我就是大樹(shù)下的小草，在大樹(shù)的懷抱里茁壯成長(cháng)。
記得一個(gè)周末，爸爸帶表哥、弟弟和我去公園玩。我坐在表哥的自行車(chē)后面高高興興地出發(fā)了，看著(zhù)弟弟和爸爸還在后面，我得意地手舞足蹈起來(lái)，一不小心，我手一松就摔了下來(lái)。我的頭重重地打在地面上，頓時(shí)，鮮紅的血從額頭流了下來(lái)，我已經(jīng)疼得麻木，看到血就嚇得哇哇大哭。爸爸看了急得臉都紅了，他一手蒙著(zhù)傷口，一手把我抱上電瓶車(chē)，飛快地向醫院開(kāi)去。到了人民醫院，醫生立刻給我的傷口消毒、包扎。我覺(jué)得疼就一直哭。爸爸一邊幫著(zhù)醫生，一邊安慰著(zhù)我：“男孩子，要勇敢�！卑职忠恢北е�(zhù)我，當我抬頭一看時(shí)，爸爸滿(mǎn)頭大汗，眼里還閃著(zhù)淚光。我的心頓時(shí)觸動(dòng)了下：爸爸一定是在心疼我。接下來(lái)又灌了瓶，開(kāi)了藥，爸爸一刻都沒(méi)休息過(guò)。在接下來(lái)的日子里，爸爸說(shuō)媽媽手藝不好，就天天親手幫我敷藥，還讓媽媽燒鴿子湯給我喝，說(shuō)是好讓傷口好的快些。在我心里，爸爸平常那威嚴的形象突然變得溫柔了許多。
到現在，那傷疤還留著(zhù)。每當我摸到傷口時(shí)，我會(huì )想起那是受傷的苦痛，更會(huì )想起爸爸那著(zhù)急的表情，無(wú)言的愛(ài)。有了爸爸這棵大樹(shù)，我們一家更安心，更快樂(lè )！
心中的樹(shù)作文 篇2
在茫茫樹(shù)海中，我們可以欣賞到各式各樣的樹(shù):柳樹(shù)、楊樹(shù)、白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特色。在這眾多可愛(ài)的樹(shù)當中，我最?lèi)?ài)松樹(shù)，因為它是我心中最高的樹(shù)。
你們可能會(huì )問(wèn):"松樹(shù)既不美觀(guān)也不婀娜;既不是什么參天大樹(shù) ，也不是什么珍稀樹(shù)種。為什么是我心中最高大的樹(shù)呢?"
因為，在所有樹(shù)的家族中，惟有松樹(shù)不畏嚴寒，在白皚皚的雪地里，依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風(fēng)有多么猛，雨有多么大，雪有多么厚，它總是挺立在天地間，顯示出它獨特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性，它那筆直的身軀給人以力量，它那大雪壓不跨的英姿讓人感動(dòng)。而在我的心中父親就像那松樹(shù)。
父親當過(guò)兵，他具有軍人的風(fēng)采。雖然已雙鬢斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。從來(lái)不軀弓駝背，總是站如松，坐如鐘。小小的我，舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我，房間要整潔。父親還說(shuō):"房間干凈整潔還不夠，最主要的是心靈 潔凈，而心靈潔凈的根本就是要講誠信，我們不能輕易答應別人，一旦答應了，就要不惜犧牲一切的去完成它。因為答應了別人一件事，就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹(shù)上。失信一次，就像拔出了這個(gè)釘子，當你拔出釘子，你會(huì )看到樹(shù)干上永遠留下了一個(gè)眼，他就像一個(gè)瘤子，給樹(shù)的成長(cháng)留下了一道傷痕……
從小到大，父親說(shuō)過(guò)最多的是"養不教，父之過(guò)。"只要我犯了什么錯誤，父親總會(huì )先自我反省，是否是自己沒(méi)做好，再來(lái)教育我，父親很剛毅，但卻從不動(dòng)粗，聽(tīng)母親說(shuō)我2歲時(shí)去鄰居家玩，看見(jiàn)一塊很 漂亮的手表，而且自己也想要一個(gè)，卻遲遲沒(méi)有，就擅自拿來(lái)戴了一會(huì )兒，可是，我玩著(zhù)玩著(zhù)，不記得放回去了，一直戴在手上。晚上，父親看到了就對我說(shuō):女兒啊，你這樣做是不對的，這始終是別人家的'東西，你這種行為叫順手牽羊，說(shuō)得不好聽(tīng)就叫小偷小摸，切記"勿以惡小而為之"，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹(shù)了嗎?"隨后，便領(lǐng)著(zhù)我一起去鄰居家認錯了。
父親的一生，雖然沒(méi)有驚人的壯舉，但在我心中，父親就像一棵高大的松樹(shù)。永遠永遠牢牢地扎在我的心里，讓我這棵小松樹(shù)能健康成長(cháng)。
心中的樹(shù)作文 篇3
生活中，有許多事情無(wú)意間便會(huì )觸及童年時(shí)的某段記憶，如同每個(gè)周末回家，母親總要做一頓豐盛飯菜供兒女們盡情享用一樣，雖然我是屬于不太挑食之人，但卻總喜歡母親做飯的味道，更喜歡飯菜中還有絲絲麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久遠的回憶從飯菜中飄來(lái)，沁人心脾，揮之不去。少年時(shí)，花椒樹(shù)下的歷歷往事，就像鐫刻心頭的美景便會(huì )一一展現開(kāi)來(lái)。
說(shuō)到果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，其實(shí)是人們日常生活中，最熟悉不過(guò)的一種烹飪調料了。但花椒樹(shù)不見(jiàn)得會(huì )有多少人對它熟知。我識這樹(shù)，是緣于爺爺曾在自家門(mén)前栽下一棵比較適宜北方生長(cháng)的幼小樹(shù)苗，進(jìn)而漸漸長(cháng)大并茂盛開(kāi)來(lái)。
小樹(shù)是伴隨我們成長(cháng)的童年伙伴，但它卻比我們生長(cháng)的速度快，僅幾年時(shí)間，就長(cháng)成一棵枝干四散的壯實(shí)大樹(shù)。不過(guò)，它垂落著(zhù)的細小的枝椏，卻能使我們觸手可及，而我們又常以揪扯式的動(dòng)作與它親昵一番。再加上它是爺爺精心栽培和愛(ài)護著(zhù)的樹(shù)木，因此，我們就愛(ài)屋及烏，時(shí)常圍繞在它的身旁游戲玩耍。
至今，我仍然記得每當春天到來(lái)之際，那長(cháng)滿(mǎn)針刺的枝杈，就會(huì )神秘般的生長(cháng)出嫩綠的小小的花椒葉片，以至于幾天工夫，就完全覆蓋。翹望它生機昂然的身姿，既像是撐起的一把綠傘，又像是為我們展現出一片新的天地。再想想那開(kāi)出如同米粒一樣微黃的細碎小花，雖帶有辛辣的味道，卻飽含了純美的芳香且溢滿(mǎn)庭院內外。也正是這樣一種特殊芬芳，才招致了勤勞的小蜜蜂，不時(shí)做采蜜狀梭巡在枝杈和周?chē)炜�。當然，此時(shí)的我又想起漂亮美麗的蝴蝶，總喜歡做翩翩起舞狀，縈繞于花椒枝杈或樹(shù)梢之間，并給整個(gè)樹(shù)木和周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了多樣的景致與別樣情趣。所以，那時(shí)的我便記得和知道，有著(zhù)深綠色小葉片，果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，原來(lái)就是出自它的身上。并且還知道了它的果實(shí)在日常生活中，是可以為我們的膳食起到美食調味作用。也是從那時(shí)起，讓少年時(shí)的我，記住了那每個(gè)細小枝杈都長(cháng)滿(mǎn)了刺兒的獨特樹(shù)種——花椒樹(shù)，并且，在自己成長(cháng)的歲月里，也總有它的影子與我結伴。當然，在心中，也永遠印記著(zhù)口銜長(cháng)長(cháng)煙斗的爺爺，總是喜歡在樹(shù)下納涼，并觀(guān)賞著(zhù)他所栽下的花椒樹(shù)，當然我更會(huì )記得爺爺在樹(shù)下給我們講述傳說(shuō)故事里的動(dòng)人場(chǎng)景。
現今，雖然爺爺離我而去，那棵樹(shù)也枯黃老去并不復存在。但是，歲月的流失，卻永遠帶不走爺爺和花椒樹(shù)在我心中留下的影像與真摯情感�？梢哉f(shuō)，我對爺爺和樹(shù)木的那份感情，就像生發(fā)在自己心中的親情樹(shù)木一樣，總是青綠的，甚至也是特別茂盛的。而它每一個(gè)細小的枝杈，又都是長(cháng)滿(mǎn)和滲透了對已故親人的懷念與思念之情。
美味的飯菜，美好的回憶。因此我要說(shuō)，有一種記憶在心中永遠揮之不去，有一種感覺(jué)在心中永遠那么甜蜜，有一種味道會(huì )彌漫在整個(gè)人生而不曾消失，就像記得小時(shí)候庭院之外栽下的那棵花椒樹(shù)，也如同永遠不能忘卻爺爺和那棵樹(shù)的互為交融并成為我心中的生命樹(shù)一樣。
心中的樹(shù)作文 篇4
經(jīng)常夢(mèng)到它：盤(pán)曲虬龍般的樹(shù)身，樹(shù)身中間有個(gè)大洞，里面早已磨得很是光滑；到了夏天，樹(shù)冠撐的很大，繁密的枝葉婆娑伸展開(kāi)來(lái)；冬天里，它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著(zhù)蒼勁的圖畫(huà)……
——題記
天氣漸漸涼下來(lái)了，瑟瑟的風(fēng)吹在臉上，讓我不由的想起這棵槐樹(shù)，這棵滄桑的老槐樹(shù)。
記得與它分別的時(shí)候，也是在這一個(gè)寒冷的季節，轉眼間，幾年的時(shí)光已像過(guò)眼云煙一樣，一去不復返了。但至今，我仍能清晰的記得，它再過(guò)去曾留給我的美好記憶。
它，矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧，一至三年級，我所在的教室都可以清楚的看到它，看到它那滄桑而慈善的面孔。
坐在教室里，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光，它會(huì )靜靜的注視著(zhù)我們這些“未來(lái)的棟梁”。我偶爾會(huì )朝窗外看一眼，它輕輕的擺動(dòng)枝條，仿佛在不滿(mǎn)的說(shuō)：“孩子，上課要認真聽(tīng)講！”我便不好意思地笑著(zhù)低下了頭，繼續在學(xué)習的天空申翱翔！
三年的春夏秋冬，在它的陪伴下一晃而過(guò)，離開(kāi)了那所讓我依戀的學(xué)校，離開(kāi)了老槐樹(shù)那溫暖的懷抱，心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊，它的體內畢竟承載著(zhù)我童年最美好的那段時(shí)光……
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