木棉樹(shù)作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的木棉樹(shù)作文5篇，歡迎大家分享。
木棉樹(shù)作文 篇1
我喜歡樟樹(shù)、榕樹(shù)等樹(shù)，但我最喜歡的還要數高大挺拔的木棉樹(shù)了。
在校園里的一個(gè)角落長(cháng)了一棵傲然挺立的木棉樹(shù)，它的樹(shù)根不粗也不細，而它的樹(shù)皮很粗糙。當你慢慢地撫摸它時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得木棉樹(shù)的皮就像老人的手長(cháng)滿(mǎn)了皺紋。雖然它的皮很粗糙，但它的樹(shù)干長(cháng)的可挺直了，直沖云霄，就像一棵擎天巨樹(shù)。木棉樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)的跟其它樹(shù)不一樣，是橫著(zhù)生長(cháng)的。
我最喜歡的就是木棉樹(shù)的花，木棉花長(cháng)得可茂盛了。它的顏色鮮紅鮮紅的，就像一團火。木棉花長(cháng)的千姿百態(tài)：有的三五成群，有的爭奇斗艷，有的傲然怒放，有的……真是數不勝數呀！微風(fēng)徐徐吹過(guò)，美麗的木棉花就像在沙沙低語(yǔ)。木棉花一朵一朵地綻放，就像一束美麗的煙花。它的.花蕊就像一根根小蠟燭，為我們照明。木棉樹(shù)那碧綠油嫩的葉子讓人陶醉，它的葉子最具有特色的就是5片都連在一起的，仿佛就像一只海星在海里游泳。真讓我陶醉其中呀！
在陽(yáng)光的照耀下，木棉樹(shù)漸漸茁長(cháng)成長(cháng)。而它那堅強不屈，永不向困難低頭的精神更讓我佩服。
高大挺拔的木棉樹(shù)，風(fēng)姿嫵媚的木棉花，再加上碧綠的嫩葉，便組成了迷人的木棉樹(shù)。這么美麗的木棉樹(shù)怎能不讓人陶醉呢？
木棉樹(shù)作文 篇2
我的家鄉在美麗的吳家涌，我家的周邊種滿(mǎn)了各種不同的樹(shù)木，我最喜歡家鄉的木棉樹(shù)。早春2、3月份，正是木棉花盛開(kāi)的季節。木棉花開(kāi)，冬天不再來(lái)，意思是說(shuō)只要看到木棉花開(kāi)了，溫暖的春天也來(lái)臨了。木棉花開(kāi)，遠遠望去，一樹(shù)的橙紅，顯得格外生機勃勃。
有一次，我去朋友家玩�；貋�(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)那棵木棉樹(shù)，看見(jiàn)地上有很多的棉花。我帶著(zhù)疑惑跑回家問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“木棉花開(kāi)花后，里面還有一顆東西，等到那棵東西長(cháng)出以后，花就會(huì )飄出來(lái)落在地上�！�(：)
它的樹(shù)干很大很粗，還很高。遠遠看去像一把紅色的大雨傘。夏天，我們小朋友經(jīng)常來(lái)到大樹(shù)下聊天，人多熱鬧。
我還聽(tīng)奶奶說(shuō)木棉樹(shù)的花、皮、根有藥用價(jià)值，將曬干了的木棉花煮粥或者煲湯，可以解毒清熱驅寒去濕；木棉皮煮水也有清熱、利尿、解毒等功效。有一回我特意和媽媽去撿木棉花，煮粥煲湯，味道甜甜的，很好吃。
作者：三年級吳家穎
點(diǎn)評：小朋友介紹木棉樹(shù)的花，樹(shù)干，藥用價(jià)值，層次清楚，讓人對木棉樹(shù)有一個(gè)認識和了解。
木棉樹(shù)作文 篇3
在某個(gè)河堤旁的人行道，種著(zhù)一整排的木棉樹(shù)，一絲陽(yáng)光照其在中一棵樹(shù)上，這棵樹(shù)長(cháng)得很瘦，好像想把握這個(gè)機會(huì )，長(cháng)得比其它樹(shù)還要高、還要壯，令我不禁會(huì )心一笑。
我看著(zhù)木棉樹(shù)，它有著(zhù)質(zhì)地堅韌的樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)枝上結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，樹(shù)枝微微下垂，彷佛快撐不住果實(shí)的重量似的；果實(shí)的皮很厚，里面都是白白的棉絮，令人想不到這么結實(shí)的果實(shí)里竟藏著(zhù)如此柔軟的棉心。
這該是一顆充滿(mǎn)許多回憶的木棉樹(shù)；約會(huì )、乘涼或是分手......說(shuō)不定只是個(gè)小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂(lè )的故事........
老師評語(yǔ)：
嚴格說(shuō)起來(lái)，畫(huà)面中是滿(mǎn)樹(shù)的花，而不是果！顯然你是見(jiàn)過(guò)木棉果實(shí)的，所以能寫(xiě)得這么具體！
雖然你未依照畫(huà)面描寫(xiě)，但是就文章本身來(lái)說(shuō)，你寫(xiě)得真的很棒！精簡(jiǎn)、確實(shí)、有力道！每一個(gè)形容詞都有效地傳送了你的意念，到達讀者的眼前！
只是，希望以后作文課還是要注意“切題”！寫(xiě)自己不怎么愛(ài)寫(xiě)的，也是一種鍛煉！
木棉樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校的門(mén)旁，有兩棵高大的木棉樹(shù)。
當你跨進(jìn)我們第一小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是植物圓里長(cháng)著(zhù)兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長(cháng)圓形的。木棉樹(shù)那棕色的主干上長(cháng)著(zhù)許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學(xué)從木棉樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，那一只只“眼睛”好象在對我說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后一定要成為祖國的棟梁�！碑斘曳艑W(xué)回家邊走邊貪玩的時(shí)候，那一只只“眼睛好象在對我說(shuō)：“小朋友，快回家寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩了�！�
春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了，木棉樹(shù)換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，它們一定想盡早看見(jiàn)春天，才迫不及待地冒出來(lái)吧!樹(shù)下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動(dòng)著(zhù)身子，似乎在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了!”同學(xué)們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹(shù)旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了，木棉樹(shù)的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹(shù)就像一頂撐開(kāi)綠絨大傘，為一個(gè)個(gè)汗流夾背的同學(xué)遮信了炎熱的太陽(yáng)。知了在樹(shù)上唱著(zhù)歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無(wú)限生機。
秋妹妹披著(zhù)金色的披風(fēng)來(lái)到了，木棉樹(shù)上的葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風(fēng)中緩緩的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學(xué)們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著(zhù)木棉樹(shù)盡情地玩耍。
冬伯伯來(lái)了，木棉樹(shù)的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天，可木棉樹(shù)卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著(zhù)校園。同學(xué)們可能受了木棉樹(shù)的影響，穿著(zhù)棉襖，還在操場(chǎng)上奔跑。
木棉樹(shù)作文 篇5
我們的校園美麗極了，綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫(huà)卷。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著(zhù)六個(gè)大字：祖國在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做出奉獻。繞過(guò)石碑便是莊嚴的升旗臺。上面聳立著(zhù)一根高高的旗桿，微風(fēng)一吹，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。
操場(chǎng)的左邊是三棵高大的木棉樹(shù)。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，木棉樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝芽，好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著(zhù)春天的甘露。一朵朵木棉樹(shù)就像是燃燒在樹(shù)上的一團團火焰。
夏天，驕陽(yáng)似火。木棉樹(shù)的葉子越來(lái)越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。我們在樹(shù)下納涼，做游戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，一片片葉子飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當作書(shū)簽用。
冬天，樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可木棉樹(shù)還忍受著(zhù)寒風(fēng)的侵略，挺立在操場(chǎng)上。
我愛(ài)木棉樹(shù)，更愛(ài)那美麗的校園。
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